人生的舞臺作文

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在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的人生的舞臺作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

人生的舞臺作文

人生的舞臺作文1

華麗的舞臺,

絢爛的燈光,

出色的演員,

上演著一出沒有配角的愛。

——題記

我一直以為,自己是生活中的配角,既沒有華麗的裝扮,也沒有顯貴的身份和地位。我只有年輕。每天就那樣平凡的活著。在家與學校之間來來回回,很平靜,也很乏味。

我喜歡早上醒了之後在床上躺著,一直到媽媽來叫起我;我喜歡裝病等待有人來關心我;我喜歡旅遊讓自然親近我……所有的這些,我只不過是想讓我的生活增添一些色彩罷了。然而,就算往河裡扔再多的石頭,水面最終都會恢復平靜。

於是,我有些厭倦了。我很煩悶,可是,每天仍要面對那些冰冷的面孔,說著一些僵硬的話語。再後來,我學會了偽裝。我將所有的孤獨與厭倦深深的埋在心裡,而以更加僵硬的笑與話語去面對眾人,直到僵硬得我已無法上揚嘴角,於是我偷偷的哭泣,發洩我心中的急躁。我想用我真實的情感去面對眾人,然而沒有人來關心我。難道他們已習慣了我僵硬的'笑?或許吧,我無奈。我忍著疼痛繼續笑著,也只能這樣。

歲月流過的歷程中,我慢慢成長。後來,我驚喜的發現,我竟學會了關心自己。我力求我的青春充滿色彩,我不想在我上大學時,回憶青春已走的路程,除了學習,都是空白,面對僅剩的十年青春,獨自哀嘆。於是,我要為我的青春填滿五顏六色的筆畫。

人生就像一出舞臺劇,寫盡人生歷程,這出舞臺劇,或轟轟烈烈,或平庸乏味;或五顏六色,或白紙一張。

歲月的弦,風過的痕,盡在這出舞臺劇當中。

人生的舞臺作文2

“一個人可以被毀滅,但絕不能被打敗……”《老人與海》中的聖地亞哥老人曾這樣說過。

媽媽沒有經過我的同意,給我報了一個英語的比賽。練習的時候,我打不起精神,經常發錯音。這一整頁的單詞,令人枯燥乏味,甚至還想出很多撕毀單詞表的點子。

時間如流水一般,貓著腰從我們的身邊逐漸溜走。

比賽當天,“387號,388號,389號......”終於到我上場了。我就像做錯事的孩子,咬著嘴脣,手心裡早已全是手汗。剛開始,進行的還是很順利的,但我又想到自己在萬眾矚目的地方比賽,瞬間感到緊張,腦子一片空白,手足無措地抓住了衣角。餘光瞥到評委員們的表情,我知道我沒戲了。

舞臺上的燈光照得我睜不開眼睛,可我的心中,卻暗淡無光。

我哭著奔回家中,把自己鎖在房間,坐在窗前。窗戶半開著,被風掀動的窗簾,像一隻溫暖而有力的大手,撫摸著我,安慰著我。微風輕輕地颳著我的臉,颳得我臉上生疼,又感到臉上癢癢的,用手去摸,是淚……為了不辜負父母和老師對我的.期望,我一遍又一遍地練習,不敢有絲毫懈怠,面帶著微笑,去面對他們。我期待著那一天的到來,想將那種壓抑在我心裡已久的熱情噴薄而出。

直到我又一次登上舞臺,我的雙手還抖得非常厲害。我拼命讓自己冷靜下來。想到這一年下來的準備,又想起了舊時的片段,我平靜下來,在闊別已久的舞臺,我又一次發出了內心的呼喚。

掌聲依舊在持續,彷彿要走向地老天荒;我的心依舊在起伏,那是青春的搏動,它似乎在訴說著:只要你心中有舞臺,每一處都是你最好的舞臺……作者:六年級吳昱辰

人生的舞臺作文3

在人生的漫漫旅途中,每一個舞臺上的人都是炫麗的,吸引眾人目光的。有的舞臺正如那繁星閃爍、引人側目,展示無窮無盡的光耀,可有些人的舞臺,卻有著柔和的燈光、輕緩的音樂,讓人感到一種舒適溫暖。

當你摔跤了,你需要一個人將你扶起。這一扶,也許只是一臂之力,但也是一種溫暖;當你難過時,你需要一個人幫你擦去淚光,這一擦,也許只是舉手之勞,但也是一種力量;當你失敗時,你需要一個微笑,如暖陽,似春風,這一笑,也許是件易事,但也是一種希望。

她,是我們班公認的“醜小鴨”,不知為何天生一副大鼻子、小眼睛的怪模樣。因此,大家都討厭她,可她依舊那麼樂觀,永遠是咧著嘴大笑的樣子。

每個人總是會有被認可的時候。那天,秋風瑟瑟,我的心也正如這冰冷冷的秋風下的落葉,孤零零的。看著同學們歡呼雀躍的畫面,我的心被低落情緒填得滿滿當當。為什麼我與晉級賽失之交臂?為什麼我籌備多時的`演講無人認可?下課了,我背起書包就向外面走。秋日的小巷子,很黑,很靜,一兩聲犬吠從暗處傳來,好似在那兒幽幽地嗚咽。我也忍不住低聲抽噎起來。

這時,忽然有一隻手搭在我的肩上。我心中一驚,猛一回頭,哎,原來是那個同路的“醜小鴨。”只見她一改靦腆的本色,輕輕對我一笑,拍拍我那起伏不斷的肩,說:“努力了,就是一次對自己的突破,沒事的。”平時安靜的她,說起話來竟是那樣的溫柔,如一片沒有風的海灘,給人一種夢境般的溫暖,一種強大的力量,令人感到振奮。

她的舞臺,是那樣的獨特,時光匆匆,光陰荏苒,可是沙中有印。她如那最特別的一塊,佔據著一縷暖陽,如一縷春風,在這渺小的舞臺上飛旋。雖然毫不起眼,卻足以讓人銘記。

人生的舞臺作文4

每個人的心中都有一個大舞臺,心有多大舞臺就會有多大。——題記

我的心中,擁有一個大舞臺,有帷幕、有燈光、有噴霧、有音效,當然還有我這個女主角,要問我如何搭起的這個舞臺,我會告訴你:它們來源於生活。

帷幕——自信

我是個不自信的女孩,在舞臺上的我最害怕帷幕揭開的那一剎,它讓我本來漾有微波的心,頓時波濤洶湧,無法平息。可是人終究會面對帷幕裡面那些形形色色,風雲驟變的大千世界,你也必須走進它,融進它。

於是,我一次次的.嘗試,一次次地克服心理障礙,慢慢地我學會了自信地面對帷幕的拉開。

燈光——謙遜

當擁有自信的我在舞臺上與燈光為伴時,我曾經虛榮過。因為我覺得,自已就是社會的聚焦點,可一次次的掌聲過後,換來卻是譁然之聲。

如今,燈光依舊照亮,可臺上的我,已學會了謙遜。

噴霧——堅強

當我已變得自信與謙遜時,以為我完全可以勝任舞臺上的角色。然而,當隨著帷幕的揭開,燈光的照射,舞臺上的世界還不夠豐富,於是噴霧也加入了進來。當白色的煙霧瀰漫雙眼時,我恐懼了,它阻礙了我的視線,讓我不能自如表演。可表演不能停止,舞臺上的成長不能停止。堅持,是心中的唯一信念。

當一切過去,回頭看時,如果沒有了噴霧的襯托,我的表演是單調的;沒有它們或許我不能贏得更多的喝彩。在此之中,我變得堅強。

音效——充滿活力

如果一場表演是無聲的,那它只會帶給人視覺的效果,是枯燥的。如果在表演的同時伴上音效,那效果當然會截然不同。在音效的配合下,我的表演更是炫目,充滿活力,更顯張揚。

我的心中有個舞臺,在這個舞臺上我變得自信、謙遜、堅強、充滿活力。在舞臺豐富的同時,我也在慢慢成長。

人生的舞臺作文5

生活就像一部電視劇,關鍵不在於長短,而在於質量。

人生如戲。每一個人都是自己生活中的主角,生活,任你主宰。任何一件事都有對立面,對於同一件事或者同樣的結果,不同的人會有不同的情緒反應;即使是同一個人,在不同的'時間和場合遇到同一件事情,也會產生不同的情緒反應,結局是否讓人滿意,是否讓人惋惜,要看你自己的看法。橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不要盲目的追尋他人,其實,真正的劇本,在你自己的手裡。

人生如歌。要想奏響屬於自己的樂章,就必須先懂得如何譜寫曲子。音樂巨人貝多芬,他用生命與靈魂譜寫曲子。命運加在貝多芬身上的不幸是將他的靈魂鎖閉在磐石一樣密不通風的耳聾之中。這猶如一座不見天日的囚室,牢牢的困住了他。耳聾雖然帶給了他無法比擬的不幸和煩憂,卻也帶來了與塵世喧囂相對立的靜謐。他索然孤獨,可是卻有永恆為伴。

人生如詩。當我翻開那張本因長期被人閱讀而變得枯黃、破舊的作文書時,手又不自覺地開始顫抖,心都變得十分沉重。故事主要講的就是一個男孩多麼渴望光明的故事。每次閱讀,眼淚都會在眼眶中打轉,使我不敢動彈,生怕淚珠會滴下來。看到自己完好無損,健健康康,總會想:你還有什麼好抱怨的呢?

人生的舞臺,每個人都是明星,每個人都有發光點。縱然平凡,也要活出自由,活出自己!

人生的舞臺作文6

心有多寬,路就有多寬;心有多大,舞臺就有多大。一個人在人生舞臺上舞姿的優美,不在於他獲得的掌聲的多少,而在於他在舞臺背後默默的付出。——題記

我一直找不到屬於我自己的舞臺,於是,帶著傷感,我開始回憶、尋找……

小時候,記得常回去少年宮,那裡有一個小小的舞臺,任何小孩子都可以上去表演。那時的我十分害羞,卻總能在爸爸媽媽含笑的眼睛中看到自己走上臺,紅著臉唱童謠的身影。那是我的舞臺嗎?身臨其境地感受著那舞臺,很想說是,但有一個聲音卻在心中吶喊:不,那不是你的舞臺,那只是一個任何人都能上去、有真實觸感的石板而已,只是讓父母高興的一個工具而已。不由自主地聽著,心中的失望一波波襲來,繼續尋找著我的舞臺。

步入國中,努力學習著。想起每次考試時那紅豔豔的大鉤以及那高的不能再高的分數,腦海中不禁產生疑問:這是我的舞臺嗎?一次次登上紅榜,一次次成為被表揚者及同學的榜樣,一次次領獎學金……可此時此刻,心中的聲音再次響起:不,這也不是你的舞臺。這個舞臺太華麗,以至於大家都想登上去,太擁擠了!這是一個會讓你窒息的舞臺!

“那我的舞臺在哪兒啊!”不禁惱怒地問著心中的那個聲音。只聽它無奈地道來:“你的'舞臺近在咫尺,遠在天邊。它就在你的心裡。這是你的本色舞臺,在這上面,你不用虛假地笑著,不用顧忌任何東西,只需跟著感覺走。任性、討厭、喜愛等這些情緒你可以隨意表現,這裡沒有會指責你教導你的觀眾、評論家,這裡只有你自己。這是一個自由的舞臺,只要你的本色演出,因此,它才是你真正的舞臺。”

我要在“舞臺”上我尋找自由與快樂的源頭。我要把握“舞臺”上的每一步,每一步都要向人們證實、展現自己的實力與風采。

人生的舞臺作文7

一個人,一個舞臺,一簇燈光,臺下無數觀眾。

舞臺的後幕緩緩明亮,碩大的螢幕上播放著人生的點點滴滴。

手,輕輕地抬起,撫上琴鍵,壓按,一個音符在空曠的場院裡迴盪,從那面牆撞擊到另面牆,又被彈回。接著,又是幾個音符在空氣中來回湧蕩,撞擊,混合。

我的腦海也映著螢幕的畫面,手隨著或喜或悲的心情敲擊成一段段旋律。發,也讓從高大的窗子中擠出來的晚風吹散。一下下,發兒在隨著音樂一拂一拂的。那簇燈光依然不動,只落在我和琴上。四周的空洞和黑暗包圍著我。

我有點冷,有點怕,我想停止彈奏,卻又害怕戛然而止的淒冷。

我感覺黑暗在一點點地吞噬著我,身邊漫延著一層寒氣。

我有點累,精神高度緊張的累,可我不敢閉上眼,害怕僅剩一點的光線也會徹底黑暗。

我彈錯一個又一個音符,它們相互混合、雜亂不堪。

我終於胡亂一氣,手掌發洩似的拍擊一下又一下。

“啪啪,啪啪”一陣掌聲突然響起,在空曠的場院中顯得那麼的'有力,我突然有些依賴它。

望著他鼓勵的眼神,我挺直了腰板,抬起頭,用心彈奏樂曲,我的脣也綻放一抺笑,我把自己完全融入到音樂裡,我感到我的世界似乎明亮起來了。

我隨著音樂的結束,在最後一個音符,重重按下,良久,收回手指,最後一個音符在屋頂盤旋了良久,良久。

我感激地看了他一眼,用眼神向他道謝。他走了,但他走過的地方都明亮起來,燈亮了,舞臺亮了,觀眾不知什麼時候也在傾聽。

人生需要掌聲。

我的舞臺才會如此絢爛多彩。

人生的舞臺作文8

又是一年桂花開,又是一日桂花落,起起落落,忽暗忽明,人生何嘗不是如此,結局註定。

站在街口,拒絕所有,我想聆聽,聽風的聲音,我想靜看,看看不到的風景,我想思考,思考屬於我的人生。

我想將自己比作小船,再去做出大船的豐功偉績;我想將自己比作小鳥,去飛出老鷹般的`高度與實力;我想將自己比作小草,然後給人以大樹般的涼蔭。因為社會便是如此,若你是一隻老鷹,你飛到了那樣高的地方,別人只覺得理所應當,而若你是隻小鳥,你飛到了那樣高的地方,那你便是個奇蹟。身邊的人無時無刻都在告訴我,我要和別人不一樣。

我平凡,可我不甘碌碌庸庸,就像追逐星光那樣,即便死亡的結局註定,我也定要活出個燦爛的人生。不願用自己的屈服讓他人接受,我要用自己的實力讓他人被迫接受。沒有後幕,沒有前臺,我的舞臺靠我自己,從製作演出到謝幕,我都要做這部戲的主角,因為我的人生,由我決定。

望著那被風吹落的桂花,我看到了未來的自己,再好的花終會落,可我要像桂花那般,即使掉落,花香也沁人心脾揮之不去!

聽,聽風悅耳的聲音,看,看未來最美的風景,賞,賞繁花唯美落地,我要告訴你,那最動人的,是我的人生。

聽風,聽舞臺,聽人生,聽出不一樣的自己

人生的舞臺作文9

愛因斯坦曾經說過對於一切人來說,只有熱愛才是最好的老師。興趣給我們的生活留下了難忘的記憶或喜或悲,或歡或愁。興趣也讓我們得到了更多的快樂,更多的寧靜與和諧

很多人的愛好是讀書古今中外的名著,超乎想象的童話故事,令人神往、引人遐思的.科普故事,流傳至今的名人傳記,這些各式各樣的書讓我們領略到了不同以往的人情事故,從書中汲取到多姿多彩的文化,豐富的知識。

我喜歡看書,喜歡看書中的故事。但是看書卻不一定是我的興趣。我的興趣沒多麼偉大,沒多麼崇高,也不一定讓我懂得了什麼。卻讓我看盡了人生百態。

我習慣一個人站在視窗看在那些路上,熙熙攘攘的人群,讓一顆焦躁的心平靜下來,看他們匆匆的擦肩而過,猜測他們背後的故事,每一個人都是一本書,裡面寫滿了故事,自己身上發生的事就是書中的故事。

長時間這樣,一個人凝視遠方成了我的興趣愛好,看著他們再看看遠方的景物廣闊的天,漂浮的雲,劃過天際的鳥,搖曳的樹,綠色的樹葉,徐徐吹過德峰以及路上行走的人們。每每到這個時候,我都會覺得人生就是一個舞臺,我們每一個人都是舞臺上面的演員,是自己舞臺上的,也亦是別人舞臺上的。

我用眼睛盡力的看人們在人生的舞臺上表演,儘管我知道我看不完,儘管我明白只能看那短短的一瞬間,我也會看,因為我知道就算我看不完,他們也會繼續演繹他們的人生,知道舞臺謝幕,才會停止。

我沒有從這個興趣中確切的學到了什麼,卻也因為這個興趣,我看了無數本的書,無數個故事。看不同的人在人生的舞臺上演繹他們的人生,在舞臺上翻飛,跳躍,旋轉

人生的舞臺作文10

人生處處是舞臺,那株狗尾草,同樣也有。

天空昏暗下來了,剎那間,雨點傾盆而下,滴落在擋雨棚上,發出令人煩躁的聲音。側望窗外,透過繁密的雨簾,一株狗尾草在風雨中搖擺,顯得有些悽慘。

那株狗尾草大概是剛結果實不久的吧,嫩綠的小葉子被雨點打擊得低沉下去,可是,那莖卻沒有絲毫要屈服這風雨的意思。雨很密集,風也很大,風中摻雜著雨點,肆無忌憚地衝擊著那草。狗尾草時而左右搖擺,似乎被風雨玩弄於股掌之間,時而屹立其中,任風雨多麼無情地衝擊,它都堅毅地佇立著,風雨的凶猛似乎成了它熟悉的歷練。

風雨越發不可收拾,天地徹底昏暗下來了,就好像提前拉開了夜幕,一片漆黑,可仍然看到那狗尾草孤獨地站在風雨中,風已把狗尾草毛茸茸的果實揚到四方,其他的草也都被風雨打落至凋零,擋雨棚流下的.雨水與雨簾相交融,模糊了我的視線,那株狗尾草消失在我的眼中。

久之,風雨洗刷過後的蒼穹一現它往日的蔚藍。我急迫地望向窗外,那是一片無法用語言形容的光景,被風雨打落的果實到處都是,那株與風雨抗戰的狗尾草,掛著幾片殘葉,迎著蒼穹遠方瀉下的餘暉,傲然地存活了下來,享受著它的舞臺。

那株與風雨抗戰的狗尾草,已深深地埋藏在我的心中,在我心靈的舞臺上再次演繹!

人生的舞臺作文11

人生如同一出舞臺劇。臺上的人說著、唱著、跳著,臺下的人無時無刻都在注視著。或微笑,或嘲諷,或冷眉一橫,或沉默……

鎂光燈下的舞臺絢麗奪目,字幕、音響、幕布等工具都早已備好。它是沒有生命的,早已設定好的情景,註定或喜或悲的結局。這樣的舞臺固然華麗,卻也及不上真實的人生來得實在。

我的`舞臺雖然沒有鎂光燈的閃耀卻有來自陽光的溫暖;雖然沒有高品質的音響裝置卻有淳樸的鄉音;雖然沒有華麗的幕布卻有純天然的山水畫。我的舞臺正如陽光晴朗的天空,時而飄起了幾滴小雨一樣。一個人在舞臺上表演自己的劇目,看到開心的事情因此哈哈大笑,遇到不如意的事情也會黯然神傷,看見自己付出會有回報的果實而心滿意足,亦會對未來的未知感到迷茫。而種種過往,駐足的行人便是最好的觀眾。“你站在樓上看風景,看風景的人在樓下看你。”想必這句話用在這裡也適合吧!

這或許就是真是舞臺的魅力!畫地為臺,我就站在這塊土地上,許許多多的眼睛會瞥過你,更會有形形色色的事情發生。我期待著自己能夠在舞臺上發光發熱,期待著自己的舞臺能夠發生一定的改變,也期待自己舞出精彩人生。

美好的人的心靈總歸是強大的,舞臺的人生也並不是一帆風順的,可就是這樣,我才能越挫越勇。面對這樣的一個舞臺,我們都更應該全身心的投入進去。

我的舞臺不夠華麗,卻也出彩,因為它是真實的,帶有人性本質的行為能力。舞出人生,在舞臺上必能同等耀眼!

人生的舞臺作文12

人生是一場未經彩排的舞臺劇,在這場舞臺劇中,我們都各自扮演各自的角色。但,我們就註定扮演一種角色嗎?我在一篇文章裡找到了答案。在一個較為偏遠的村子裡,有一戶人家。他們家裡很窮苦,爸爸因為吸毒進了監獄,媽媽下崗了,家裡有兩個孩子正在上國小。家裡的生活開支僅靠媽媽收廢品來維持。但儘管媽媽非常努力,還是隻能供應一個孩子上學。無奈之下,兩姐妹只能輪流上學。一個去上學,另一個就在家裡幫媽媽收廢品。晚上回到家後,去上學的小孩就把學到的知識傳達給在家的小孩。儘管條件如何地艱苦,但兩姐妹一直努力學習,成績也是名列前茅。她們的老師和同學知道後,也沒有嘲笑她們。而是在物質上幫助,精神上鼓勵她們。有一個記者去採訪她們,她們問記者,記者是不是能去很多地方?然後笑著告訴記者,她們一直在堅持寫小說,已經寫了4000多字。在小說的內容裡,看不到一絲現實的殘酷,看到更多的是美好和感動。那對姐妹在艱難的'處境下如花似的美麗綻放。她們並沒有向命運低頭,而是站起來去迎戰。她們在人生的舞臺上給我們上演了一場讓人深思的、美妙動人的演出。人生的舞臺上沒有固定的角色,角色的美好全靠自己努力塑造。我們在生活中的點滴努力都將體現在角色的塑造中。能否成為亮麗矚目的角色,全靠我們自己。

人生就是如此,如果你不努力塑造自己的美麗角色,不敢表現你的精彩出色,那你就只能是旁觀他人的觀眾,只能看著別人的精彩演出,悄悄地給別人掌聲,悄悄地給別人獻上鮮花。

人生的舞臺作文13

人生,詩意還是失意?

當然是詩意囉!

鄰居一位樂觀的姐姐一邊捋著頭髮,一邊說。

陽春三月,鄉間便有了那“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的美景。不知來到小溪邊,便有那“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”隱約聽見一群小孩子在歡唱《春天在哪裡》,心裡便有一股蠢蠢欲動的詩情和無限浪漫。

花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?失意吧!

青色的文學愛好者淡淡地說道。

林黛玉與賈寶玉的愛情,只因賈母的一句話,從此斬斷,因而才有“儂今葬花人笑痴,他年葬儂知是誰?”與“花落人亡兩不知!”陸游,這位叱吒風雲的英雄,在那一夜,不還是屈服於母親嚴峻的臉色之下嗎?一紙休書讓他和唐琬被迫分離。只留下“一杯愁緒,幾年離索。錯,錯,錯!”1200年前,那張長長的榜單上,單單擠不下張繼的名字。留下了“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。”

不知道。詩意也有但失意也未必沒有。

白色的音樂愛好者撥動著琴絃,冷冷地回答。白色的'舞臺,飛舞的幕布,跳動的鼓點,一場音樂的較量,管你詩意不失意,只要美妙的歌喉,帥氣的臉蛋,白色而孤單的燈光陪伴你入夢。沒有失意,哪來詩意的人生。

人生,詩意還是失意?當然是詩意嘍!讓我們迎著朝陽踏著夕陽,在人生的舞臺上舞出最美的舞步吧!

人生的舞臺作文14

人生如舞臺,每一天都上演著不同的戲碼。

人一生下來,是一生的開始;到你死去,便是終結。

可以說,一生就像一條線。當你遇到波折時,這條線是彎曲的;當你萬事如意時,這條線就是直的。當你奮鬥後,收穫了勝利的果實時,心中是喜悅的。但是,當你奮鬥後失敗,心中難免會有苦澀的味道。我認為,任何事,你只要付出努力,無論你有沒有成功,你都是最棒的!

春天的時候,你播種了食物的種子,秋天豐收了,這些果實會讓你度過一個冬天。同樣,在你年輕的時候播種下知識的種子,那麼,你長大以後,就會豐收知識的果實。它們會在你的人生道路上起到很大的作用。

食有五味,生活亦有。就好比一頓大餐,有時是山珍海味,有時卻是一碗殘羹冷炙。當你伸出筷子夾進嘴之後,你可能就會因為它的美味而喜悅;也可能因為它的難吃而難以下嚥。當然,每個人的口味都是不一樣的,沒嘗過的人就不知道它的'味道了。

先苦後甜,顧名思義,要先吃苦,才能嚐到甜。苦盡甘來就是這樣。人,不能總想著天馬行空,天上掉餡餅的事。

在社會激烈的競爭中,有人選擇友情,而不是私利,這是體驗生活的真知;在某些背景下,有人選擇私利,而不是友情,他便體驗著生活的虛偽。生活就是這樣,真與假、苦與樂、得與失……

人生會有幾個三十年?一個?兩個?還是三個?珍惜時間也就是在享受生活!

人生的舞臺作文15

身邊的人,身邊的事,身邊的你、我、他……都各司其職,扮演自己的角色。題記:人生像一個舞臺,不同的時期上演不同的戲,我、你、他都是戲中的一個角色,或主角,或配角,都是相對的,任何時期都沒有絕對的主角或配角。在每場戲中又有無數個場景,代表著什麼,揭露了什麼,預示著什麼,只有身處其中才會有深刻的感悟。常常感嘆時光的流逝,年歲的不等人。“汨餘若將不及兮,恐年歲之不吾與。”這是屈原發出的感慨。而我,雖無屈原的才華,但同樣在感嘆時光如流水稍瞬即逝。老人們常在感嘆我們年輕人的.青春無限美好,而我們年輕人卻在感嘆童年無限美好,總之,失去的才知道珍惜。兩年前,我們剛剛步入高中,陌生的同學,陌生的老師……

靦腆的我沒有伴侶,孤單地穿梭與陌生的環境。而今,卻是熟悉的同學老師,開朗的我和友好的同學,歡聲笑語滲透了周圍的空氣。有時一個人會默默地注視著周圍的某個同學,觀察他或她的表情、舉止,有時會意外地發現某個同學的性格、特點。有的同學由於家庭環境等原因,憤世嫉俗,叛逆的性格下有時掩飾著一顆柔弱的心,在無意中表露了出來;有的同學性格開朗,樂於助人,樂觀地生活態度給人以酷的感覺,但當他失落、憂愁、鬱悶時卻又顯得那麼需要別人的問候和關懷;有的同學侃侃而談,能經常聽見他的高談闊論——對中國教育的批判,對中臺關係的評論,對最新風雲人物的評價,博識的他使我們不禁對他投向敬佩的眼光;還有的同學熱衷於體育,操場上時時閃現他的身影:矯健、敏捷,同時又對國內、國際體育瞭如指掌,從身邊走向國際,跨越國度。太多的煩惱和不快是因為我們不懂得生活的真諦,太少的幸福是因為我們不懂的珍惜。領悟生活的真諦,體驗人生無限!

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