關於比賽的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的關於比賽的作文，歡迎大家分享。
關於比賽的作文1
今天，我們在作文班玩了一個別開生面的遊戲——夾豆子。夾豆子游戲即能鍛鍊我們的靈活度，又能鍛鍊我們的反應能力。遊戲規則是：分2組每組13人，在30秒內哪一組夾得豆子多就獲勝。第二輪是：全體集體賽，哪個組動作快，哪個組就勝利了，三局兩勝。
遊戲開始了，我們組的一名男同學自告奮勇的走到了黑板前，只見他一手拿著杯子，眼睛盯著豆子，一手拿著筷子。老師說：“開始”我們對同學說：“不要著急”。其實我們心裡著急的很，心跳加速。激動。30秒後我們組的同學夾了十五顆豆子，另外一組的`同學只夾了十一顆豆子，當時我們開心極了。接著第二輪開始了，我們組又獲勝了……我們組獲勝了第一局。第2局開始了，我們組爭先恐後的夾豆子，我全神貫注的夾豆子，速度快而準確。我們組又勝利了。我們組的同學個個開心極了。
遊戲在歡聲笑語中結束了。
關於比賽的作文2
我們期待已久的佇列比賽在今天下午開始了，同學們帶著激動的心情來到了操場。
第一個出場的是四年一班，他們出場時的`隊伍走得齊刷刷的，但是速度稍快，也不知道能得第幾名。接下來其他班級也都很出色。時間過得真快呀，不一會兒，前面四個班都走完了。終於輪到我們班，我的心情又緊張又激動，心裡還在偷偷地問著自己：到底會不會出錯呀？我們班整齊地走到操場中間，軍體大聲喊著口號：“稍息，立正，向左轉，向右轉……”緊張的心情把我都弄暈了，最後還是同學們的認真把激動的心情壓了下來，看到同學們的出色表現，我的心裡不禁一陣陣喜悅。
終於走完了，我的心情放鬆了許多，王老師連連誇獎我們：“嗯，走得真好，真不錯。”此時此刻，我的心裡不禁感到了驕傲和自豪。
放學了，我們走到一樓大廳時，看到螢幕上顯示著佇列比賽的名次。我們得了一等獎第二名，同學們高興地歡呼著，我自己也有一股發自內心的高興勁。在這之前誰也不會想到，我們班只練了七八遍就能得第二名，真是個奇蹟呀。
佇列比賽告訴我們，不管我們練了幾遍，但在關鍵時刻，儘自己的全力就很好了。
關於比賽的作文3
我們學校舉辦了一次隆重的跑操比賽。
下了第三節課，音樂響起，我們便快速的整好隊伍，踏著整齊的步伐跑向了操場。到了等候區，我們各自來到了自己的位置，其他班級也陸陸續續進場了，大家整齊的`排號一個個方陣。那場面猶 如奧運會隊員一樣壯觀特別是操場中央非常顯眼的“TSYF110”那幾個大字，是由同學們列隊組成的，它是那麼的整齊和端正。
只聽見老師一聲令下：“跑操比賽開始”，操場上立即響起了腳步聲和口號聲，聲音是那麼的洪亮，迴盪在整個校園。我們個個精神抖擻，昂首挺胸，心中燃燒起運動的激情。
雖然今天天氣比較炎熱，我們大家都滿頭大汗，但是並沒有磨滅我們心中的鬥爭。這次跑操比賽，讓我明白了只要團結一心，堅持不懈就能夠成功。只要勇往向前，不被困難所打倒，就一定可以 取得成功，取得輝煌的勝利。
關於比賽的作文4
在一個人的成長過程中，會經歷許許多多令你難忘的事，我也不例外，但是，讓我最難忘的事要數那次跑步比賽了。 隨著體育老師一槍令下，我們就像一隻只離弦的箭，飛奔了出去。 前一圈，大家的差距都不大，我跟隨著大溜跑，這時候可得攢著點，太快了跑到後面可怎麼辦！ 到了第三圈，大家的差異就大多了，最快的和最慢的兩者之間隔著差不多半圈哩！我仍處在中間。 第四圈，大家就都氣喘吁吁的了，甚至有人已經開始走了。 第五圈，走的人越來越多，我也想走，可是有一個聲音在對我說：堅持就是勝利。 第六圈，已經沒幾個人不走了，我累的已經抬不起頭了，我多麼想放棄啊，可是，我又是多麼想取得名次啊！ 第七圈，我不得不閉上眼睛，好來減輕一些疲憊。 五十米，四十米，三十米，二十米------此時的.每一分，每一秒對於我來說都是那麼的漫長，可是，當我看到漸漸逼近我的終點線時，我的心中又充滿了力量。 我勝利了！我勝利了！到我的腳踩到終點線的時候，我在心裡高呼。 最後，我取得了第二名的好成績。 是的，堅持就是勝利！我相信，這句話會在我的人生道路上一直陪伴著我，直到永遠。
關於比賽的作文5
“老師，我要參加作文比賽！”當王老師在課堂上問他是否想參加學校“作文比賽”當候選人時，我告訴自己勇敢地說。“作文比賽”一直是測試自己的寫作能力，挑戰自己，不必緊張地在大家面前說演說的比賽之一，所以我總是把握機會參加。
第二天，老師給全班看了“名言佳文大全”的網站，不僅有各種各樣的名言佳文，還有助於逐一分類鼓舞人心、智慧、友誼、幸福……琳琅滿目，看不完。回家後，我寫完作業，抓住時間，迫不及待地上網。哇！哇！哇！真是名副其實的“大全”啊！說“寶庫”，我想也不為過！我拿起筆記本和筆，開始一個接一個地寫實用深刻的好句子，一邊寫，一邊背，希望能學習，星期五的比賽派上用場。
時間過得很快，簡單的學習剛剛結束，作文比賽的`日子就到了。中午吃完飯後，我屏住呼吸來到比賽場所，看到各自寫得很好，手胸成竹的樣子，使我緊張的心情更加不安！我對自己說:“加油！加油！全力以赴吧！”但是，這次的主題是大家意想不到的“如果明天是世界末日”的話，這確實是個難以發揮的主題。沒關係。我在規定的時間內寫完了這篇文章。
我沒有在文章中使用背誦的名言佳文，但它深深地印在我的腦海裡，這也是這次參加比賽的額外收穫吧
關於比賽的作文6
星期五下午，陽光明媚，碧空如洗，我們歷城區宋劉國小全體同學來到操場上，參加盼望已久的會操比賽。同學們個個精神抖擻，衣著整潔、大方。臉上的表情豐富多彩，有得無比緊張，有得不慌不忙，有得興高采烈……
“同學們，準備好，要上‘戰場’了，”周老師大聲喊道。我們迅速地排好隊，昂首挺胸地邁著整齊的步伐走上“戰場，”一邊響亮地喊著口號“勇於拼搏，自強不息!”那氣勢真是雄壯極
在場上同學們都努力的調整自己的呼吸，使心情儘快平靜下來。努力使每一個動作都做得很標準，舉手，投足，彎腰從不搶節拍，可是還是有一些男生的動作，扣分了。
下場後一個個都想洩了氣的皮球，無精打采、垂頭喪氣。比賽終於全都結束了，裁判老師給我們打了分，獲得了二等獎，雖然這個成績還不錯，但我們還是很傷心，因為我們平時訓練付出了那麼多的`努力，總想著要突破拿個一等獎，不知道這個願望什麼時候才能實現。
友誼第一，比賽第二。我們雖然只得了個二等獎，但是重在參與，成績並不重要，只要努力了就行，更重要的是，讓同學們深深感受到了團隊合作的重要性。我期待下次會操比賽的早日到來。
關於比賽的作文7
今天老師帶我們去比賽，我們排好隊，來到操場上，操場上沒有人，很安靜。
我們男生在樹邊觀戰，第一盤是女生先來，她們個個摩拳擦掌，老師把她們分成兩組，分在兩邊，又選了兩位男生站在對面讓女生們繞圈的。
隨著老師的`一聲令下，兩個女生飛快的衝向兩位男生逗得兩位男生笑了起來。她們衝到他們的面前立刻轉了個彎，又像風一樣向隊友衝去，把手伸出來的要接到了，又向她們衝去，接到就跑，跑的飛快，他們跑完就上氣不接下氣，使出全身氣力。我們男生為女生加油，最後平局。
沒過多久到我們男生了，我們也排好隊。
老師讓我們喊口號，第一隊是：“男一男一，我們第一。”到我們隊時不只喊什麼，就隨口說了一句：“”男二男二，我們不二。”誰知老師認同了。沒辦法只能喊出來，全班都笑了。
我們隊一開始就不妙，慢慢落後了，到我了，我為了勝利，拼盡全力，哇，我超過他了，但我不能慢下來，因為我慢下來的話後面隊友不一定能追回來，所以我不能給他們機會。我飛速衝向隊友，把棒子給了下一個人。
到俞奧康時在拐角處摔了一跤，又爬起來向我們衝來，老師誇了他，胡鑫燦跑得慢吞吞的像是臥底，雖然最後還是輸了，但我懂得許多。
關於比賽的作文8
去年，我到成都市青少年宮參加語言表演比賽。
在我前面有很多和我同齡的同學來參加比賽，所以我等了很久。終於輪到我了，但我心裡還有一點兒緊張。萬一我的字音沒背準怎麼辦呢？萬一我背得沒有感情呢？萬一我的節奏快了呢？……各種擔心讓我坐立不安。這時，我想到了爸爸進來時對我說過的話：“當你面對著評委時，不要緊張，不要害怕自己背不好，你要相信你自己能行。”
當我背完文章時，評委們給了我掌聲，其中一個評委叔叔還說：“小妹妹，你背得真有感情，字音很準！還有你配的音樂節奏也很適合這篇文章。我想問一下你用的是哪首歌的旋律？”我說：“是《回家》的旋律。”評委叔叔點了一下頭。我心裡暗暗高興，能得到評委的稱讚，說明我成功了！
過了幾天，媽媽登入了成都市青少年宮的網站。成績出來了，我得了二等獎。
從那個時候開始，我覺得《回家》的.旋律特別好聽，是它幫助我取得了初次語言比賽的成功。
關於比賽的作文9
10月29日上午，我們學校武術隊正準備去參加武術比賽呢！看！有許多武術隊的人都一大清早的來到了學校，等著集合準備出發。
在路上，秋天鮮果飄香，讓我感到秋高氣爽，就像站在大海邊一樣的涼爽，一陣陣秋風輕輕地吹動著路邊的小草，小草好像笑嘻嘻的在說：“小朋友們，恭喜你們，現在你們是代表著學校出來的學生咯！所以你們的'一舉一動都要注意了，還有比賽的時候不要緊張，最後祝賀你們拿到好名次！”
我愜意地靠在車座上，放鬆緊繃了一早上的神經。不知不覺就到了比賽場地——香華實驗學校。比賽開始了，我是第一個上場的選手，我帶著緊張又害怕的心情向主裁判敬禮，裁判說：“開始！”我立刻把老師教的一路長拳打了一遍，退場後我的心情放鬆了不少。我在旁邊看著第二輪比賽，選手們的表現都很好，不知道我的表現怎麼樣呢？當裁判公佈上一輪比賽的分數，說到曾令濱的時候，我的心情又回到上場比賽時的緊張中，知道自己拿到8。07分的時候我才鬆了一口氣……
經過了這次武術比賽，我深深的感覺到學武術不但能鍛鍊身體，而且能到大場合去比賽，為學校爭光，真不錯！
關於比賽的作文10
今天下午第一節課是體育課。又是一節令我“活力充沛”的課。沒等鈴聲打響，我已腳底抹油——溜之大吉，三步並作兩步的超速下了樓，隨後以每分鐘300米的速度跑向操場，盡情享受這令我欣喜若狂的40分鐘。
我們議論著玩什麼，有一個同學說：“玩鬥雞。”大家覺得這個提議很好，都同意了。遊戲規則：將所有玩家分成兩隊，每人用手抱著一條腿，用另一條腿支撐，相互撞擊。哪個玩家先被撞倒，或抱著的那條腿落地了，那個玩家就被淘汰了，哪一隊的'玩家全部淘汰完了，哪一隊就輸了。另一隊就獲勝。
比賽開始了，我和李琪然，郭雨豪一隊，對抗徐澤，程偉毅，鄭浩。徐澤和程偉毅夾攻李琪然。我和郭雨豪商量好，他去營救李琪然，我監視鄭浩，只要鄭浩想攻擊李琪然，我就偷襲他。話音剛落，郭雨豪就以訊雷不及掩耳之勢衝向徐澤。李琪然不愧是一員猛將，被夾攻了這麼久都沒有被撞倒。對手摺損一員大將，士氣大減，我方迅速強攻。程偉毅被我挑翻在地，郭雨豪可是屢建奇功，又把鄭浩撞倒。我們贏了。
今天我真高興，我做了一回威風的小將軍。
關於比賽的作文11
教室裡正在舉行笑話比賽。
小陸走上臺，剛一開口說：“大河向東流啊!”話音剛落，笑聲就響起來，它像山澗清泉，咚咚歡唱，銀鈴般悅耳。
我們有的咧開嘴，露出八顆晶亮的牙齒，有的在地上直打滾兒，還有的甚至流出了眼淚，捂著肚子“哎呦~哎呦”直叫喚。
笑聲如此響亮，不過小陸依然平靜地看著我們。等到笑聲漸漸平息的時候，小陸就又來了一句：“風風火火闖九州啊!”那剛剛平息的.教室，就又變得沸騰起來，就這樣，笑聲此起彼伏，連綿不斷，像海里的浪濤一樣，一波接著一波。
在小陸講的過程中，同學們的嘴巴就沒有合攏過，從開始的聳聳肩膀捂著嘴巴偷笑，到後來，一個個都抱著肚子，在地上打滾。我的臉頰快要笑僵了，得用手揉一揉，才能平靜下來。
回家後，我耳邊依然響起悅耳的笑聲。
關於比賽的作文12
跑步比賽已經過去了，我感到很失落，那天小朋友的心有點分散，我們班失利了。不過，我們還是有機會的，接下去還有跳繩與墊羽毛球比賽呢！
前段時間我在跳繩時，常會被繩子絆住，有時一分鐘都能絆住三次，所以只能跳130—150個，如果爸媽一給我喊加油的話，那我就會放聲大哭。可是這麼一哭，那力氣便往嘴巴里跑走了，能量少了，儘管跳上一小時，成績還是上不去，急死我了，我倒下了。我討厭自己，怎麼就沒有絕招呢？爸媽，請你們別催了。你們一催，我更緊張了，我會自己給自己喊加油的，請放心！
後來，我不哭了。我的控制住自己的'情緒，保持清醒的頭腦，時刻提醒自己，在心裡給自己喊加油！最近幾天，我覺得跳繩有點穩定了，總是在166個每分鐘左右了，我感覺到好像做每件事情都需要有靈感的。靈感來了，事情也就順了，偶爾能衝上180個了。
我要為自己喊加油，為班級喊加油！運動賽場，我們加油！
關於比賽的作文13
在這陽光明媚的春天，樓下傳來了一陣陣喊聲。到底是什麼聲音呢，我們接著往下看。
原來是樓下正在舉行跳繩比賽呀！大家在練習，有的在跳繩，有的累了再休息，有的已經開始熱身了。比賽時分兩組，紅.藍各一組。裁判一說預備，大家便把繩子甩在背後。哨聲一響，運動員便開始猛跳。當繩子落在運動員前的時候，便起身一跳，剛好越過去。開始，紅隊還領先，後面藍隊又超過了，雙方不相上下。後面，紅隊想出了一個辦法，先讓其他隊員跳慢一點保持體力，再讓一個有很多力的人跳快一點，在輪流換人。運動員的雙手一上一下的擺動著，像一隻翩翩起舞的蝴蝶；而他們的雙腳也在有節奏地向上跳著，看起來像一隻跳躍的袋鼠。
不久後，比賽結束了。紅隊以536比519大獲全勝。崇拜紅隊的，有的人在歡呼，有的人在找他們簽名。崇拜藍隊的`，有的人情緒低落，有些在嘆氣。運動員有的在喘氣，有的在休息，有的在哼歌。
今天的比賽不僅讓我們認識了團結的重要性，還證明了紅隊的優秀。
關於比賽的作文14
有一天，跳蚤、蚱蜢和跳鵝要舉行一場跳高比賽，每個人都願意來觀看熱鬧的場面。“誰跳得最高，我就把我的女兒嫁給它！”國王說。
第一個進場的是跳蚤，它十分可愛，它先向圍周圍的人敬禮，因為它身上流著年輕小姐的`血液。習慣和人類混在一起，這一個是很重要的。
到了蚱蜢進場，它很笨，它那套制服好看極了。“我會跳得很高。”它驕傲的說。
跳蚤和蚱蜢都認為自己有資格和那位美麗的公主結婚，只有跳鵝一句話都沒說！跳蚤跳得非常高，可是沒有看見。蚱蜢跳得沒有跳蚤一半高。
輪到了跳鵝了，它一跳到了公主的膝蓋上。這時公主坐著小的金凳上。“國王宣佈誰跳到我的女兒身上就算誰跳得最高，它是用頭腦在跳的，所以它得到了公主。”
跳蚤和蚱蜢又回到了自己的地方，仔細的想了一下，它們身材是很重的！
所以我們做事之前辨認好事情再去做！
關於比賽的作文15
星期六，太陽公公躲在烏雲婆婆的身後不肯出來。下午兩點，我和媽媽去德塢白鶴公園，我們學校在那裡舉行“金秋趣味運動會”，其中一項運動就是舉行拔河比賽。
拔河比賽的基本規則就是老師喊：“一二”加油時，我們就渾身充滿力氣，使對方跌倒。我們是把身體比較強壯的男生排在前面，把稍微弱小的男生排到最後面，把力氣小的女生排到中間。
第一局，老師喊我們半蹲。口哨“嘀——”一響，我們就拼盡全身力氣使勁拉住繩索，希望繩索上的'那塊紅布越過界線向我們這邊移動。
第一局比完了，我們贏了，我想我們必勝無疑了。現在準備第二輪，我們交換位置，開始摩拳擦掌，躍躍欲試。口哨再一次響起，我們憋著氣，屏著心，期待著這一輪的成績。
第二輪比完了，我們輸了，因為我們把力氣全部用到第一輪去了。第三輪比賽即將開始，評委老師突然說：“這一輪如果我們贏的話，那我們就和五年級的比賽。”
第三輪比賽開始，我們閉上眼睛使勁拉。可最終還是被對方給拉倒了，逗得對方和觀眾哈哈大笑。
雖然我們輸了，但是我們很開心。這時天空中飛過幾只小鳥，它們好像在對我說：“沒關係，下回努力就行了。”
