放飛理想作文600字

導語：夢想，一個迷人而又絢麗的代名詞。人人都有自己的夢想，但並不是誰，都能夠放飛自己的夢想。下面是小編為大家整理的關於放飛理想的幾篇作文，歡迎大家閱讀！

有的人說：不想當將軍的士不是好兵。我說：沒有理想的人就是頹廢的人;沒有理想就像斷了線的風箏，在空中搖曳不定，沒有理想就像失了明的螢火蟲，橫衝右撞。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗?我想問你，為未來帶來了什麼……每個人都有自己的理想，我的理想是一名老師。

老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什麼是春風是老師那神聖的恩情。什麼是秋風?是老師看到學生成材後的笑。什麼是溫暖，是老師無微不至的關愛。我的理想是做一名老師，像您一樣的老師，我佩服您的精神，您是我永恆的模範。

當我們擺脫了幼年的懵懂，終於擁有了屬於自己巨集偉的理想時，抬頭望望，離我們又是

那樣遙遠。在漆黑的夜晚，我總是靜靜地幻想著長大後，正式成為一名教師後屬於我的那一個舞臺，語言是我的舞蹈，我用最優美的舞姿，帶領學生暢遊文學的海洋!最後又甜甜地還過神來。

如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情__愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設著祖國的明天;老師教學在課堂，成就卻在祖國的未來。所以我要當一名教師。

如果我是老師，我要散發我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學生。課餘，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開心的事。我不想戴著“老師”這層嚴肅的面紗，站在高處俯視我的學生，我和他們之間是平等的。

如果我是教師，我決不會讓學生們整天鑽在書堆裡。我要讓他們投入到大自然的'懷抱中，盡情領略大自然的美景。春天，我們漫步在百花叢中，觀察奼紫嫣紅的鮮花;夏天，我們流連在浩瀚的大海邊踏著海浪，揀拾貝殼;秋天，我們要去觀賞紅似火的楓葉，去山上採集標本;冬天，我們要去看鬱鬱蔥蔥的青松，傲霜鬥雪的臘梅……瞧!著一切充滿詩情畫意。神奇的大自然到處有孩子銀鈴般的笑聲，到處是孩子門活躍的身影，到處留下孩子門小小的足跡。我要讓他們在遊玩中得到啟示，讓他們在歡笑中受到教育。

可是，如果現在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是迴圈小數，密不可分，與希望相連。

“只要你是一隻天鵝蛋，就算是生在養鴨場裡也沒有什麼關係。”這是丹麥作家安徒生在醜小鴨中寫的名句。是的，只要有夢想，有追求，併為了目標努力奮鬥，一定會取得成功的。

安徒生本人就是一個有夢想的人。他小的時候從沒想過他會成為舉世聞名的童話作家，他最初的夢想只是想成為一名歌唱演員，也曾努力讓自己成為舞蹈演員，然而都失敗了，甚至受到他人貶低，沒有人尊重他，他於是下定決心：成為一名劇作家，讓那些不尊重他的人不再瞧不起自己。為了這個夢想，他每天都堅持寫作，深宵的燈火是他徹夜的伴侶，耳邊傳來“沙沙”的筆尖與紙的摩擦聲便是陪伴他的動聽的音樂，不論作品的好與壞，他總是一直堅持寫作。他將作品一份一份投稿給劇院，卻被投稿的劇院全都退了回來，劇院甚至將他的作品稱為“膚淺的作品”，然而他對這些毫不在意，仍日復一日的寫作，為了成為一名成功的作家不懈努力著。正是由於他對夢想的勤奮、專注與執著，才最終發掘出了他在童話創作方面的天賦。安徒生通過自身的拼搏取得了成功，這一切都是奠基在他的夢想之上。由此看來，有了夢想我們就有了成功的基礎。

此時的我們正當青春年少，更應該有自己的夢想。世界萬物都有自己的夢想：一顆種子的夢想是開花結果;一隻剛出生的鳥兒的夢想是展翅飛翔;安徒生的夢想是成為一名成功的作家;貝多芬的夢想是成為一名鋼琴家和傑出的作曲家。種子落入泥中後，努力鑽透土層;鳥兒稍微長大後，展開雙翅，最終成為一隻雄鷹……

我也曾經困惑;我的夢想到底是什麼?因此那時的我還在混沌天地中摸索，直到後來，我才定下我的夢想，頓時覺得人生道路明亮了許多。我找準了方向，並向著夢想前進。

夢想就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南針，指引著我們前進。放飛夢想，努力追求!