【熱門】植樹節作文彙編8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的植樹節作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹節作文 篇1
植樹節到了，這一天風和日麗，一朵朵的白雲在天上飄來飄去，美麗極了！小明、小海和小花一起興致勃勃地來到郊外種樹。
小明拂起袖子，拿著鏟子，開心地說：“我先把土鏟開，挖出一個樹洞。小海，你等我把土挖開後，就把小樹苗種下去。”小海說：“好呀！”小花笑著說：“你們努力幹，我現在就去河邊提水，等下就可以給小樹苗灑水了。”
小明飛快地鏟了起來，等小明挖好洞，小海小心翼翼地把嬌嫩的小樹苗種了下去。這時，小花也提來了滿滿的一桶水，給小樹苗灑水了。小樹苗似乎吃飽喝足了，顯得更有精神氣了，它好像在微笑著對他們在道謝。
三個好朋友說：“等小樹苗長大了，我們就可以在樹底下乘涼了。”小鳥好像也在說：“小樹，等你長大了，我就能在樹枝上做窩安家了，也可以跳舞了！”小白兔們好像說：“小樹，等你長高了，我們就能在樹下玩遊戲了！”
大家都會心地笑了！小樹好像也在說：“好的'，我歡迎你們來做客。”
植樹節作文 篇2
天一大早，我和媽媽來到社群小花園去種樹，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土鬆了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕鬆的一挖，就挖出了一個大洞，然後，我從背後拿出一根小樹苗，小心翼翼的把它插進土裡，再用土把小樹苗的根部埋起來，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹苗的'四周，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發芽，快快長大吧!”小樹苗聽懂了我的話，一會兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整幹了半天，小花園出現了一排一排的小樹苗，我彷彿看見了一片樹林。今天我過的真有意義!
植樹節作文 篇3
迎著和煦的春風，哼著輕快的小曲，我們五愛國小70多名同學於3月26日早上來到馬山開展植樹活動。
到了馬山，老師剛講完注意事項，我就迫不及待地跑去領了一棵樹苗。呀，這棵樹苗可真夠高的，豎起來比我還高一大截呢，我和組裡的小夥伴可要為它安一個“豪宅”才行。說幹就幹，我們拿起鏟子，“嘿喲嘿喲”地挖起了坑。由於連日的晴好天氣，把土晒得硬硬的，我們費了九牛二虎之力也才挖了一個淺淺的小洞，根本放不下那“大傢伙”。看著別的`小組都小有成就了，我們急了，決定改用刨的方法挖洞。可沒想到洞口是變寬了，但還是不夠深，放不下樹苗。
一旁的老師看見了，笑著對我們說：“你們的苗太大了，去換棵小的，大的讓我們來種吧。”為了不耽誤時間，我們只好捨棄那“大傢伙”，重新換了一棵小樹苗。我們把它筆直地插進了那個小土坑裡，嘿，不大不小剛好。接著，我們用鏟子把周圍的泥土推進那個小土坑，用力踩實，小樹苗就站穩了腳跟。最後，我拎起水桶餵它喝足了水。
小樹苗的枝葉在微風中輕輕搖擺，好像在對我們招手說：“謝謝你們給我安了一個新家!”我們見了，心裡甭提有多高興啦!真希望來年我們再來馬山時能看見滿山的鬱鬱蔥蔥。
植樹節作文 篇4
今天，我和爸爸來到了桑田裡，準備大幹一場——植樹。
剛開始我還有些不明白，那些樹苗種屋後面不就行了，幹什麼要種在田裡。而爸爸卻對我說：“種田裡多好，陽光充足且又養分充足。
由於空間太小，為了騰出更大的空間，我們只好把旁邊的一些桑樹給挖去。開始挖了!只見爸爸拿著大鐵鍬，把它插進土裡，再用腳一蹬，然後利用槓桿原理，用力一按就把泥土一點一點地給挖出來了。在他一點一點往下挖時，泥土不時飛到我的鞋子上，我看見此景，只好拿著大鐵鏟，把挖出來的.土鏟到一邊堆起來。結果爸爸越挖越起勁，幾乎是原來的雙倍，害得我手忙腳亂，東鏟一下，西鏟一下。當挖到底時，我和爸爸抓住樹的樹幹，用力往外拔，“一，二，三，起!”哎呀，一棵桑樹終於被我和爸爸給拔出來了，此時我們已經累得是汗如雨下，氣喘吁吁了，才注意到站在一旁的媽媽。之後，她也加入了我們，在我們三人的努力下，一棵緊抱大地的“老頑強”桑樹終於給拔出來了，但卻付出了慘重的代價——鐵鍬……斷了。
“‘送貨’的來了……”只見爺爺挑著水，一手拿著工具，一手拿著樹苗，“嘿喲嘿喲”地走過來了。爸爸連忙拿起新工具，在地上挖了一個一腳深的坑裡，然後叫爺爺澆滿了水在爸爸挖的坑裡。爺爺很疑惑，問：“為什麼要澆那麼多的水?”爸爸解釋道：“只有把水澆透了，樹才會生根。”看著滿坑的水沉浸得太慢，我有些不耐煩了，拿起一根小棒往水裡一插，呀，水已經快沉到底了!連忙來老爸把樹栽上，把土踏平……
經過這一次勞動，我終於嚐到了植樹的滋味。
植樹節作文 篇5
植樹節到了，老師帶小朋友去森林裡種樹。洪洪，思思和麗麗種的樹非常好，因為他們配合得很默契。
洪洪來扶著樹苗，思思來剷土，麗麗提著水桶去打水。麗麗說：“等我一下，我去提一桶水給小樹苗喝，馬上就回來。”思思笑著說：“嗯，好的，我們要讓小樹苗喝得飽飽的`。這樣，小樹苗就會茁壯成長了。”
遠處，有兩隻小白兔用爪子在地上挖坑，它們也想幫助小朋友來植樹。
這時，有兩隻鴿子落在草地上看他們植樹，彷彿在為小朋友加油鼓勁兒。天上的小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱，好像在說：“小朋友，謝謝你們為我們建造美麗家園。”
洪洪，恩恩和麗麗對小鳥說：“我們一定會種植更多的樹木，保護好環境，使我們的地球更加美麗。”
植樹節的活動結束了，雖然今天大家都很累，可是小朋友們過了一個快樂的植樹節。
植樹節作文 篇6
尊敬的同學們：
大家好。
在這早春三月裡，草長鶯飛間，3月12日——為紀念孫中山先生和激發人民對綠色環境的愛護的節日，正悄悄地向我們走來。
我們知道，是樹木吸收了氮氣、二氧化碳，提供我們呼吸所需的氧氣；是樹木營造了一個綠得惹人喜愛的環境。與樹木朝夕相見的我們，要趁著這個“全民植樹節”，抒發對樹木真正的`愛。樹，是我們賴以生存的好夥伴。它不僅讓我們生活得相當愜意，而且無怨無悔，只奢望我們能對它們倍感關注。“三北”防護林的建成，使我國邊境地區暫時脫離了沙塵暴的困擾。我們這兒的江南地區如果也沒有植被，光禿禿地暴露在外，恐怕沙塵暴會光顧我們的小店。那麼，作為站在抗擊“沙寇”前線的樹木，它們做出了多少貢獻呢？美國內布拉斯加州原本是一片荒漠，但樹木使那兒蛻變成一片森林。看來，樹木對我們的生存可謂是真“給力”了。那麼，作為中學生的我們，能在植樹節來臨之際做點什麼呢？
一，愛綠。我們應該從心底裡愛綠，在行動上愛綠。我們的校園裡，綠樹成蔭，花草蓬勃，那麼我們就多給花壇和草地澆澆水，給小樹培培土，保護花草樹木。我們也要動手植樹，搞綠化，履行保護環境的義務，並且宣傳愛綠意識，爭做綠色環保小衛士。
二，護綠。我們在校園裡，不要為了一時的方便而踐踏草地，不要穿越綠化帶，不從樓上往草坪裡扔垃圾，不將錄音帶纏在樹枝間，不將零食包裝袋拋棄於草叢中。我們要主動呵護校園裡的花草樹木，擁有身邊的一抹綠。
三，“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。從自身做起，從身邊做起，愛護綠色植物，做個美化環境的有心人，讓生活多一片綠葉，多一份溫馨。讓我們的校園更加美麗，也讓我們的祖國更加美麗。同學們，我們還要將心中的承諾化為現實的行動，切實地“愛綠，護綠”。
我的發言結束了，謝謝大家。
植樹節作文 篇7
春天到了，天氣漸漸暖和了，小草不知不覺地探出頭來，小花兒也張開笑臉，樹木長出了嫩綠的葉子，大地披上了綠色的`新裝。
今天下午，學校組織我們去附近的公園植樹。老師把我和小明分成一組。我扛起鐵鍬，小明扛起樹苗，我們找到一片空地開始植樹。小明拿起鐵鍬挖了一個大大的坑，鬆了鬆土，我把小樹扶正，讓它站的直直的，小明給小樹培土。我們幹得熱火朝天，一會兒就種好了。小明又拎來一桶水，給小樹澆水，小樹大口大口地喝著，好像在說：“謝謝你們，我長大以後一定會為人類做貢獻。”我看著小樹，心想：長大以後，我再來看這棵樹，它一定會變成參天大樹，那時我一定非常開心。
通過這次植樹活動，我知道了要愛護花草樹木，讓我們的世界變得更美麗，更加綠色環保。
植樹節作文 篇8
3月16日，記者在滄浪少年宮以植樹節為主題進行了採訪。七位家長和學生接受了採訪。記者發現，除一位外國朋友之外，其餘6位被採訪者都知道3月12日是植樹節。可見，植樹節在我們這個城市已經家喻戶曉。聯想到從去年植樹節至今，市區（包括吳中、相城）“增綠”450萬平米的“成績單”令記者感到欣慰。
但是，在採訪中記者也發現被採訪者中竟然沒有一個人知道植樹節是1928年誕生的。這說明對植樹節歷史和意的宣傳還有待進一步提高。要通過植樹歷史故事的宣傳，讓人們對85年來，從孫中山到鄧小平，歷來偉人對植樹造林，綠化祖國，造福千秋的重視和親力親為，讓人們在經歷感動中受到教育，讓植樹文化深入人心。
記者在深入採訪中還發現到了一個值得深思和重視的問題。這就是，儘管所有采訪物件對植樹的好處都能說得頭頭是道，可惜的是隻有一位外國朋友和一位孩子參加過種過樹。當然，記者隨機採訪的物件可能缺乏代表性，但相當多人沒有親力親為參加過植樹，應當是一個不爭的事實。這說明了一個問題，相當部分人只說不做，身體力行參加保護環境公益活動，還沒有成為我們社會絕大多數人的`自覺行動。
善良的人們啊，當你抬頭思念藍天白雲，當你為水質的汙染、霧霾到來百般憂愁的時候，你是否想到感恩樹，敬畏樹？你是否想到要種一棵樹，認養一片綠，為潔淨母親湖出一份力？
美麗中國，綠色是根本。記者由衷地希望在人們心中留住植樹節，在人們在行動中留住植樹節，讓造林綠化、生態文明建設融入人們每一天的生活中。經過全社會一年一年的不懈努力，讓祖國的每一個城市和鄉村，天更藍，水更清，山更美，林更秀。讓人們賴以生存的地球更美麗！
