【精選】校園的作文四篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的校園的作文4篇，希望對大家有所幫助。
校園的作文 篇1
春天來了，我又走進了我的校園，校園裡散發著一種獨特的味道。
我走進校園後，天上下起了牛毛細雨，往常我都會揹著書包衝進教室躲雨，但是今天我並沒有急忙衝進教室，餘地在我的手上，讓衣服黏住我的身體，我捧著雙手，想接一點雨水來嚐嚐，但是手上只有一兩滴水珠，我伸出舌頭舔了一下，嗯，味道還不錯。
雨過天晴。下課後，我和同學們到操場上玩，草地上散發著陣陣花香，青草上還殘留著一些露珠，學校的大榕樹的樹葉遮不住陽光，射進來的陽光散發出一種清新的味道，這大概就是陽光的味道吧！我和一群男同學在操場上打籃球，我們分成兩組打比賽，籃球不斷在我的眼前飛來飛去，我始終搶不到籃球，終於，我跳起來一巴掌把球拍了下來，我握住球瞄準籃框，投籃，球飛出的線條成一條弧線，中了，我居然投中了。在另一處球場上，女同學在跳繩，她們玩得十分開心，嘻嘻哈哈的`。我們的汗水滴落在青草上，與露珠結合在一起，散發出一種屬於我們獨有的青春味道。
上課了，我在座位上坐好，翻開了書本，也翻開了書本的味道，在朗朗讀書聲中，傳播著那書香，這書香在圖書館中最為濃郁，我十分喜歡這書香的味道，因為我喜歡閱讀，這也代表了我為了夢想而努力學習的方法。
我的夢想是做一名醫生，救死扶傷，幫助人們，因為我要實現這個偉大的夢想，所以我要努力學習，學醫需要很好的學習成績，學習不好可不能當醫生。向著夢想努力的味道，沒有比這美妙的味道。
校園裡有許多味道，有大自然的味道，也還有書香的味道，還有同學們散發出的青春的味道，更有夢想的味道，我也要散發出自己的味道，融入到學校的味道里去。
校園的作文 篇2
我的學校座落在公路沿線，交通方便。進入學校大門，映入眼簾的是一面五星紅旗在空中飄揚，後面是我們的教學樓，校園裡種了許多花草樹木。夏天，它可以讓我們乘涼。冬天，可以讓我們生機勃勃。教學樓後面是操場，我們每天在這裡上早操和體育課。操場上有單槓、雙槓、有籃球場、還有乒乓球檯。
我們的學校是一座風景優美的學校。它是我們學習科學文化知識和接受現代文化知識的家園。我很愛我的`學校。
校園的作文 篇3
踏進羊裡中學的大門，處處鳥語花香，歡聲笑語，一曲校園重奏曲拉開序幕。
“嘰嘰嘰嘰，喳喳喳喳……”這是小鳥的演奏：美妙婉轉，那聲音，時而高，時而低，時而微弱，時而響亮，時而婉轉，時而悠揚，那麼的動聽，那麼的美妙，多麼的悅耳，多麼的歡快！每當聽到這種歌聲，心情總是愉悅的，放鬆的。這曲未罷，一曲又起，聽，“呼呼……呼呼……”這是風在彈奏，她的性格是多變的：春天，她是溫柔的，用輕輕的手撫摸你，彷彿媽媽的手；夏天，她是善良的，在炎熱的日子裡，她會為你帶來涼爽；秋天，她是爽朗的，你可聽到她清脆的笑聲，像一群天真浪漫的孩童，在追逐玩耍時發出笑聲；冬天，她是冷酷的，她用那呼呼的聲音，去刺痛每一個人。我想，她是永遠快樂的！我願像風一樣，不受束縛，不為任何事傷神……靜靜地快樂地做著自己。
“一二一，一二一，一二三四，一二三四……”伴隨的鳥鳴和風聲，我們在跑步歌聲響徹校園：氣勢強大的聲音裡透著一絲堅強，一絲倔強。我們在追逐著夢想，風雨無阻，有著堅韌不拔的精神、堅持不懈的態度。我想：我們會到達成功彼岸的.，一定會的！
"藍色的天空像大海一樣……"這是我們在音樂室裡傳出的悠揚的歌聲，伴隨著悠揚的旋律，我們唱起了熱情、優美的青春友誼圓舞曲，這旋律讓我身臨其中，讓我感到了友誼的溫暖。
校園裡的重奏曲在一直上演……
校園的作文 篇4
夏天過後，絢麗多彩的秋，悄悄地來到我們的校園。在校園裡，那高高聳立著的梧桐，成了一道美麗的風景線。
我愛春天校園的梧桐，因為它長出的嫩綠葉子，讓一切都顯得生機勃勃；我愛夏天校園的梧桐，炎炎烈日下，它用自己高大的身軀遮陽，讓我們享受那片陰涼；我愛秋天的校園梧桐，梧桐葉在秋風中輕輕飛舞，它用自己的方式給我們展示了一個動感的秋；我愛校園冬天的梧桐，當凜冽的寒風颳起來，梧桐樹是一位堅強的戰士，用生命守護著我們的校園。
雖然梧桐一年四季都很美，但我最愛的還是秋天的它。從遠處望去，只能看見樹幹和黃色的樹冠。只有走近細細端詳，你才會發現它是那麼美麗！
瞧！那一撮撮梧桐絮在涼爽的秋風中翩翩起舞，像是跳傘運動員從空中而降，搖搖晃晃，時不時落在我的臉上、身上，感覺暖暖的，癢癢的。再近些，你會看見葉子下藏著一些小果子，這就是梧桐子。梧桐子形狀圓形，成熟時是棕黃色的。落在地上的梧桐子像極了桂圓。每當我看見地上的梧桐子就會想起“山寺月中尋桂子”的詩句，雖然它們一點關係也沒有。
風，大了些，梧桐葉紛紛落下，像給大地鋪了一層地毯。我拿起幾片葉子，梧桐葉大的像一把把蒲扇，小的像嬰兒的手掌。每一片葉子都是一副獨一無二的`油畫。它們悄悄地迎接華美金秋的到來。我不禁想起晏殊的詩句：“斜日更穿簾幕，微涼漸入梧桐”。
梧桐樹這麼美，自然成了我們休息、嬉戲的場地。也成了鳥兒歌唱，昆蟲活動的地盤。我們玩累了，便會坐在梧桐樹下，享受樹葉“譁……譁……”的聲音和鳥兒歡快的樂曲。
我愛秋天，更愛秋天校園的梧桐樹。
