【實用】國小生作文300字合集5篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的國小生作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小生作文300字 篇1

“身子小，白又白，老鼠最愛它，生活中的好夥伴”猜猜它是誰？對啦，它就是我們生活中的好夥伴————米粒。

那我們就來探索米粒吧。我把米粒放在我的手心。它在我那巨大的手心裡顯得格外渺小，如同螞蟻一般。它穿著一件米黃色的`外衣，一副細長的身軀，猶如一把迷你的寶劍一樣。我把米粒放到我的鼻子上，一股米香撲鼻而來。我捏了捏米粒，好硬啊！我的手指紅了一大塊。我放在嘴巴里嚼了嚼，好像喝白開水一樣，什麼味道都沒有。

我又拿起了一粒熟米，熟米和生米大不相同。熟米是奶白色的，又軟又黏，味道好極了。放在嘴巴里有一股濃濃的香味。

“鋤禾日當午，

汗滴禾下土。

誰知盤中餐，

粒粒皆辛苦。”

大米是一種糧食，它值得被我們珍惜！

國小生作文300字 篇2

仰望天空，旭日東昇，朝霞泛著燦爛的紅暈，新的一天開始了，一切如同往日一般，地球依然轉動，但在這祥和的早晨，災難降臨了……

4月14日，7時49分，隨著一陣山搖地動，眼前已經是一片廢墟；7時49分，隨著一陣山搖地動，死神走向了玉樹，7.1級的地震突如其來的來到了玉樹。

汶川的傷口還沒癒合，玉樹又被蒙上陰影。房子塌了，可以重蓋，家園毀了，可以重建，但是，人們心靈的創傷會癒合嗎？

今天，是震後的第7天，學校組織了“為玉樹同胞默哀”活動。當我們默默地低下頭，眼前浮現出地震時一位位英雄，一個個奇蹟，便把心靈的祝福灑向玉樹，玉樹的同胞會感受到嗎？會，一定會，玉樹的同胞一定會感受到，一個人的祈禱就是一課隱形的心，它們不遠千里來彙集到青海玉樹，藏漢合心，定會重建美好家園。

玉樹還遠嗎？不，玉樹不遠了，以前很遠，現在不遠了。多難興邦，是啊，中國通過洪水的'洗禮，地震的考驗，一次次都挺了過來。一方有難，八方支援，經過洗禮和考驗的中國，更懂得團結一致，現在，這條東方的巨龍更加頑強地面對前放的挑戰……

國小生作文300字 篇3

二月三日下午，新年早春剛過，陽光明媚，我校在大南校區舉行了大型的慈善義賣會。雖然冬天還沒過去，但寬闊的操場上依然人山人海，熱氣騰騰。各班的同學都在自己規定攤位各就各位，早就擺上了各式各樣的義賣物品，打著鮮紅的義賣橫幅。

義賣物品品種齊全，有書、有本子、有文具、頭工藝品，還有玩具，藤橋校區的同學們還帶來了雞蛋和蔬菜。真是琳琅滿目，目不暇接。

我們班的同學也不甘落後，都拿出了自己心愛的書籍和嶄新的`文具，還有工藝品。我也捐出了文具和我一支最心愛的鋼筆。我負責的攤位大多都是書籍。剛開始，由於同學們的標價過高，所以賣不出去。後來，我趕緊調低標價，我的生意就開始順了，一個接一個的客戶來我的攤位買書，貨也很快賣光了，無貨可賣，怎麼辦呢？幸好有一個小同學為我們進了二十套文具，幾分鐘不到，被搶購一空了。那是因為我們的東西物美價廉。在不到兩個小時內，義賣活動順利的結束了。

在這次義賣活動中，老師和同學們，雖然覺得很累，但大家都很開心。在我們小小的心靈上買下了懂得關愛貧困的人，關愛社會的種子。為我們從小樹立了愛國愛民之心。

國小生作文300字 篇4

我們在一起可能有一個月了吧，但是在認識你們之前，我獲得一種想不到的的快樂，後來慢慢熟悉之後，那種想不到的快樂和那份濃厚的友誼，使我無法和你們分離。可是，命運歸命運，班規歸班規，我們在令人掃興的一天結束了我們的友情。

分開後，班裡死氣沉沉，到處都是哭聲，以前班裡的笑聲都去哪兒了，散了、消失了、一向都不認輸、堅強的我在這令人心疼的氣息中流淚了。

我也明白老師為什麼要我們分開那是因為我們的成績沒有很大的進步，一直在一條線上，也沒必要為失敗找藉口，那是事實沒有人能改變。可是老師你想過我們的心嗎，想過你們定的.班規我們是怎樣想的嗎？

如果一個人一天埋在書的海洋，沒有一個朋友你覺得這樣的生活有意義嗎？那如果一個人文化不是很高，但他有很多朋友，遇到緊急問題就有朋友幫助他，他的生活有樂趣，有意義。

雖然老師沒有規定不能交朋友，但是不能交3個以上的朋友，老師我的朋友不需要你來規定，被人規定的友情還叫友情嗎？

我的十個朋友們，我們的拆散，我們的分離使我的心久久不能平靜······

國小生作文300字 篇5

就在最近，我終於享受到了幫助別人的快樂。

記得那時，在回學校的路上，有一位同學想要吐，於是旁邊的人立即讓開了座位，讓他坐在了前面。但事不如意，結果他還是吐了，並且他沒有吐在塑料袋裡，而是吐了滿滿的一地。吐得都是黃黃的，車廂裡瀰漫著一股發黴的味道。坐在他旁邊的人立刻大叫了一聲：“真噁心，誰過來幫幫忙啊！”他旁邊的人有的捏著鼻子躲得遠遠的，生怕聞到這噁心的味道；有的則冷嘲熱諷的對他說：“有毛病，再吐就連我們也會受到牽連。”還有的在後面譏諷他：“神經病，要吐出去吐，也別影響到我們啊！”我心想：他聽見了這麼多罵他的話，他一定會很不高興的。不行我一定要幫助他。但那氣味實在是太難聞了，我要是萬一也聞到了那氣味，也吐了那該怎麼辦呢？就在我做著激烈的思想鬥爭時，我突然想到：老師常說助人為樂是人應有的`好品質，所以我一定要幫助他。於是我走到他的面前，用抹布將他吐的東西一點一點抹進了塑料袋，那氣味真是難聞，但我還是堅持了下來，將他吐的東西一一擦乾淨扔進了垃圾桶。

原來幫助別人是如此的快樂。