【精品】生活更美好作文彙總六篇

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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的生活更美好作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】生活更美好作文彙總六篇

生活更美好作文 篇1

音樂是一種藝術,每一首音樂都是歌唱家的藝術品。可我為什麼說音樂讓生活更美好呢?因為藝術源於生活,音樂也是一種藝術,下面讓我講講我喜歡音樂的原因吧。

起初我是不喜歡音樂的,因為媽媽給我報了電子琴班,所以我也就慢慢喜歡彈琴,喜歡音樂了。我喜歡音樂,不管是古典音樂,現代音樂還是流行音樂,我都喜歡。古典音樂讓人回味無窮,而現代流行音樂深受我們學生們的喜愛。因為現在流行音樂讓我們感到青春的活力,所以比較吸引我們,沒事的`時候我就喜歡聽聽音樂。一邊鍛鍊身體。一邊聽音樂,兩全其美。

當我疲倦的時候,我就聽聽古典音樂。這樣能使我更加放輕鬆。在我開心的時候,當然要聽流行音樂了,其中我最最喜歡的就是純音樂。那種無拘無束,自由自在的感覺太愜意了!

在我沮喪難過的時候,我就會去安靜地彈鋼琴。那令人陶醉的琴聲,從我指尖流淌出來,使我沉迷其中,忘掉剛剛之前的不愉快,心情也好了很多。在我特別開心的時候,我就會唱出或者彈出一些歡快的曲子來表達我的喜悅。

我出生在一個音樂豐富的年代,可以聽到自己喜歡的曲子,也可以彈奏出一兩首讓自己滿意的曲子。我覺得我的快樂非常簡單,只要有一個個音符、一首首樂曲組成。只要和音樂有關的,我都願意去嘗試,去實現。我必須以及肯定地說:“音樂讓我的生活更美好!”

生活更美好作文 篇2

每當我拿起一支畫筆,就彷彿進入了一個展新而奇特的世界裡。時而靚麗,時而舒緩,一根根線條牽掛著我的思緒。

依稀記得還是剛讀幼兒園時,望著課本上一幅幅優美而傳神的插圖時,我就對它們情有獨鍾,想用畫筆將它們全部繪在本子上,在那時,我便愛上了畫畫。

或許是心有靈犀,從那以後,媽媽一有空就教我畫畫,從簡單的一個圓,到一隻小動物。我慢慢學會了自己創造,儘管印在本子上的只是一些曲折不定,沒有任何形狀的線條,但在我看來,它們就像一群舞者,在字裡行間轉出一朵朵五彩繽紛的花兒。

當我自信地將養成好的作品向媽媽展示時,媽媽總會直誇我真棒!我也總會露出甜甜的笑容,內心無比自豪。

慢慢地,一座橋,一個人,一個小城……都如流水般流進我的畫稿。我學會了勾勒,學會了素描,學會了臨摹。但我並不喜歡臨摹,我更喜歡用畫筆畫出自己的世界,那些條條框框的規定就像一座牢籠關住了它們。我想畫出世界,畫出屬於自己的那個小小的世界。

我的畫深受大家的喜愛。每到課間,同學們總是圍著要我幫助她們畫出自己喜愛的.事物。老師似乎也被我的畫吸引了,我便經常去參加繪畫比賽,取得過多次優異的成績。這些線條勾勒出了繽紛的世界,塗抹著我的內心世界。

畫畫,用畫筆塗抹出我生活的色彩,點綴了我的內心。只要拿起畫筆,精彩的一瞬間,也將永駐於紙間。我愛畫畫!

生活更美好作文 篇3

生活是場,生活是網;幾多較量,幾多迷茫。生活是帆,生活是牆;幾多奮鬥,幾多沮喪。生活就是這樣瞬息萬變,喜怒無常。因此,心態,讓生活更美好。

又要進行期末考試了,我變得十分焦慮,總想著能“考神附體”,但哪有那麼容易。想想前幾次考試的不理想成績,緊張的心情油然而生,但考試是不會因你而取消的。隨著哨聲的吹響,考試開始了,什麼?16頁的卷子?我懵了,這可怎麼辦?急的我的手直哆嗦,只好硬著頭皮做題,但緊張的心理根本使我進不了狀態,我心想:這下可不行。

外公對我說過“心態,讓生活更美好”,對呀,調整心態!我反覆對自己說“別緊張,你是最棒的!”於是,我開始做起題來,沒想到越做越順利,還有20分鐘時我就做完了,而且感覺非常良好。

生活是一個舞臺,在華美的'燈光,也總有熄滅的時候;在驚豔的開幕結局註定是冷寂落幕。心態,是指引我們前行的風向標,寵辱不驚,閒看庭前花謝花飛,靜聽心間風雷激盪,有一顆善良的心,自會面不改色,微笑永存。明天,生活還要繼續;未來,還要一步一步跋涉······

生活更美好作文 篇4

微笑是生活中的一劑良藥。微笑雖然只是生活中一個極小的動作,但卻能治癒人們弱小的心靈。

我昨晚因為睡覺睡得太晚,被媽媽發現了,當然是免不了一頓毒打的。早上起來時“天公不作美”下起了傾盆大雨。我照了照鏡子,我的眼睛又紅又腫。我直到出門時也沒有理媽媽,雨也沒有停。對於本來就不愛那滴答滴答的雨的我,再加上心情又不好,就更加覺得煩悶了。

一整天我的狀態都不是很好,上課也是一問三不知,人在心不在的。導致我總是被老師批評,就更不要提心情有多糟糕了。

這時,一位女生的聲音將我從發呆的狀態中拉了回來:“曾紫婷,老班請你去辦公室`喝茶呢。”正當我抱著吃竹筍炒肉的心態走入辦公室時,老班用溫和的聲音讓我坐下,我心想:這難不成是,“暴風雨"前的寧靜!

老師微笑著說:“怎麼了?一整天心不在焉的。”我的心好像慢了半拍,鼻子不知為何酸了。

我一五一十的說出了昨晚發生的事,眼淚也像掉了線的珠子“嘀嗒嘀嗒”的'往下落。老師笑著擦乾了我的小淚珠,“哭什麼呀,這很正常。老師曾經也常被父母打,他們打我我就笑。畢竟,巴掌不打笑臉人嘛”!我被老師的這翻話給逗笑了,老師笑著說“你看,你笑起來多好看啊,多笑笑,笑一笑,十年少,知道嗎?”我點頭答應了。

在生活中,我們應該多微笑,這可以改變我們看待事物的方式和角度。微笑可以給人帶來力量,給人以自信。微笑,本身就是一種美麗的語言,多微笑,我們的生活也將變得更美好。

生活更美好作文 篇5

我們常聽見這樣一句話“讀萬卷書,行萬里路”,現在的生活條件越來越好,很多同學都能做到行萬里路。因為沒有旅行,生活就好像沒有了色彩,我們也會缺少見識,人生也就不完美了!

每到放假時,最讓我高興的不是休息,而是能聽到一聲“我們去旅行吧!”在今年的暑假,爸爸、媽媽帶著我和妹妹去上海的長風海洋公園玩。剛一進門就感覺到了一絲涼意,這大概就是大海的感覺吧。海洋館裡的走廊燈光有點昏暗,兩邊都是大海里的各種生物,我彷彿置身於海底,欣賞繽紛的海底世界。我牽著媽媽的手,慢慢的沿著遊客通道往前走,有兩條魚從我們的身邊遊過,它細細長長的,有點像蛇,除了尾巴有點不一樣,其他的和蛇真的很像,我看了一下邊上的標識牌,原來它的名字叫鰻魚。以前媽媽帶我吃到的鰻魚飯裡的鰻魚,原來是長這樣的啊。

繼續往前走,來到了水母館。我一直以為水母只有一個樣子,來了這裡之後,我才知道水母還有很多種,有的傘狀體發銀光,叫銀水母;有的傘狀體則像和尚的帽子,就叫僧帽水母;有的傘狀體彷彿是船上的白帆,叫帆水母;有的宛如雨傘,叫做雨傘水母;有的傘狀體上閃耀著彩霞的光芒,叫做霞水母。

它們是利用體內噴水反射前進,遠遠望去,就好像一頂圓傘在水中迅速漂游。海濤如雪,蔚藍的海面點綴著許多優美的傘狀體,閃耀著微弱的淡綠色或藍紫色光芒,許多水母都能發光,有的還帶有彩虹般的光暈。細長的觸手向四周伸展開來,跟著一起漂動,色彩和游泳姿態美麗極了。

晚上回到家中,我迫不及待的上網搜尋了水母的特點和特性:水母(英文名稱:JellyFish):是水生環境中重要的浮游生物,屬於刺絲胞動物缽水母綱。水母是一種非常漂亮的.水生動物。它的身體外形就像一把透明傘,傘狀體的直徑有大有小,大水母的傘狀體直徑可達2米。傘狀體邊緣長有一些須狀的觸手,有的觸手可長達20-30米。

無論是熱帶的水域﹑溫帶的水域﹑淺水區﹑約百米深的海洋,甚至是淡水區都有它們的影蹤。水母早在六億五千萬年前就存在了,它們的出現甚至比恐龍還早。全世界的水域中有超過250餘種的水母,它們分佈於全球各地的水域裡。全部生活在海洋中。

水母雖然長相美麗溫順,其實十分凶猛。在傘狀體的下面,那些細長的觸手是它的消化器官,也是它的武器。在觸手的上面佈滿了刺細胞,像毒絲一樣,能夠射出毒液,獵物被刺螫以後,會迅速麻痺而死。在炎熱的夏天裡,當我們在海邊弄潮游泳時,有時會突然感到身體的前胸、後背或四肢一陣刺痛,猶如被皮鞭抽打的感覺,那準又是水母作怪在刺人了。不過,一般被水母刺到,只會感到炙痛並出現紅腫,只要塗抹消炎藥或食用醋,過幾天即能消腫止痛。

不登山,不知山有多高;不涉水,不知水有多深;不旅遊,不會知道世界如此繽紛,大自然是如此的奇妙。只有多出去走走,到處去看看,結合書本,我們才會學得更多。

生活更美好作文 篇6

奧會剛剛過去,又要舉行世界盃了。體育比賽是讓全世界人民都激動萬分的事情。人是要運動的。大家都應該多多運動,多參加一些有意義的體育活動,在運動的同時增加見識,學習一些有關體育的知識。我也特別喜歡運動。我喜歡游泳、跳繩、跑步和打羽毛球。雖然成績並不是很理想,但我深深地知道:重在參與嘛!

一開始,我並不喜歡這些體育專案,尤其是跳繩。只要一看到跳繩,我就頭疼。記得在幼兒園裡,我們就開始練習跳繩。我練了又練,可是每次跳繩時不是把自己絆倒,就是讓繩把我給跳了,每次都摔的渾身疼。我越來越討厭跳繩了。到了上國小我還是不會跳,慢慢地我已經是班裡極少數不會跳繩的同學之一了。我暗暗著急,決心把它學好。我發現我的主要問題在於一是膽子太小,怕繩子抽到自己;二是繩子的速度和身體跳動的`協調性不好。

在老師同學的精心幫助下,我認真學習,細心改正,終於學會跳繩了。現在我甚至學會了雙搖、編花等高難度動作,真正體會到了這項運動的樂趣。運動不僅能夠增強體質,而且能通過不斷努力,戰勝挫折,讓我們的性格變得更堅強,生活也會變得更美好。

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