【精選】六年級的作文彙總6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
文明就像一縷風，吹進了世界的各個角落，也吹進了人們的心中。
那是一個從補習班回來的一個早上。我坐在床上，用遙控器不停地換頻道，突然，我的目光停留在了少兒頻道的一個公益節目上：一個佩戴這紅領巾的少先隊員幫一位年事已高的.老奶奶過馬路。他慢慢地攙扶著老奶奶。
老奶奶對這位尊老愛幼的少先隊員說了一聲：“謝謝你，小朋友！你叫什麼名字？”小男孩笑盈盈地對著老奶奶說：“我的名字叫做紅領巾！”又過了幾年，小男孩又幫老奶奶過馬路。老奶奶說：“小朋友，你的紅領巾！”小男孩一邊跑一邊回過頭來對著老奶奶說：“那是您的紅領巾！”
是啊！現在社會上還會有哪位小朋友看到白髮蒼蒼的老人們會幫助他們過馬路呢？這位小男孩雖然只有七八歲，但是，他的心靈卻是有些大人們也比不上的。
有時我覺得我也應該多多向這位小男孩學習。要在公交車上給老奶奶讓座；在馬路上要幫老奶奶過馬路；在別人需要幫助的時候，給予幫助。
六年級的作文 篇2
“兒子，天氣冷了，衣服多穿點，小心著涼吶。”
“兒子，你忘帶牛奶了，你要渴的。”
“兒子，你的鑰匙忘帶了，爸媽不在家的話你會進不了家門的。”
這都是我媽媽對我的提醒，可我從來都把它們當成了耳邊風，覺得我的老媽真羅嗦。
有一天，我媽媽又開始羅嗦了：“喲，我的兒呀，毛衣前後反穿了。”我不耐煩地說：“沒關係，沒關係，前後兩邊不是差不多嗎？誰會這麼仔細來看。”“細心同學一看，準會笑掉大牙！”猛然，瞅著我的媽媽又好象發現新大陸似的叫起來，“哇，我的天吶，褲子也反穿了。”我不管媽媽的嘮叨，飛也似的跑到學校。
……
……
“丁零零，丁零零……”
“放學嘍，回家嘍……”
一眨眼，教室裡只剩下掃地的同學，我也隨著人群來到操場。
“今天又過關了，我媽媽真是多慮，羅嗦、嘮叨！”正當我在慶幸今天早上之事時，有人拍了我的肩膀。我一看，原來是我的同學王曉啊。王曉盯著我的'身上，神祕地說：“莊兄，小弟發現您的衣褲好象比較特別嘛！”“我的媽呀，竟有人看出來了！”頓時，許多同學圍 過來，瞧著我，裡三層，外三層，擠個水洩不通。有不少人還發出了“哈哈”的笑聲。
此時，我正在找地縫呢！幹嗎？——找到地縫，可以削尖腦袋鑽下去躲過這令我難堪的場面。可無縫也，“三十六計，走為上。”“跑，妙——絕妙之極。”“嗖”地一聲，我鑽出人群跑回家，並把這件事告訴了媽媽，向她認了錯。
六年級的作文 篇3
我是春天的小雨點，我和我的兄弟姐妹都住在雲姐姐身上，我輕飄飄的，如煙如粉，透明的像一根根線。
一天雲姐姐鄭重其事地對我們說：“你們已經長大了，春雷公公一來，你們就要下去滋潤大地。”不久，遠處傳來“隆隆”的巨響，是春雷公公來了！於是我們迫不及待地跳了下去。
聽到“滴滴答答”的聲音嗎？是一陣柔和的風，把我帶到了樹林裡。我呼喚著小草，小草低垂的頭立刻高高地舉起，向我們揚著小手。我摸摸花兒的頭，花兒泛起了笑臉，向我們致謝。大樹在貪婪地吮吸著甘露，蘑菇在雨中打著小傘。我在花叢中與蝴蝶一起捉迷藏，在枝頭聆聽著小鳥歡快地歌唱。聽到“滴滴答答”的聲音嗎？是一陣清涼的風，把我帶到了田野裡。我把麥苗喚醒了，它們都高興地笑了，把頭高高舉起，吮吸著春天的'乳汁。
玉米苗在雨中舞蹈著，青蛙迎著綿綿細雨歌唱著。農民伯伯望著我們高興地說：“春雨貴如油，今年一定是大豐收！”聽到“滴滴答答”的聲音嗎？是一陣溫柔的風，把我帶到了河邊裡。
小魚聽到了我們歡快的聲響，於是探出腦袋和我談心。我飄到河面上，河面立刻泛起了皺紋。河裡的兄弟姐妹高興地把河面鬧得“嘩啦嘩啦”直響。有的兄弟激動地說：“我們的兄弟姐妹有的在天上，有的在地下，今天終於合成一家了！”我是春天的小雨點，大地因為我而變得欣欣向榮、生機勃勃。我帶給春天一片翠綠，走著既緊張又興奮的旅程，待我走累了，太陽將我接到空中，回到雲的懷抱裡，等待著下一個旅程。
六年級的作文 篇4
這次的旅途，本不想交任何一個朋友，不是我冷酷，而是，交了朋友，立即，又要分別，這種友情真的牢固，真的算友情麼？
回到家，周圍沒有了朋友們的喧囂，看不到他們打鬧的身影，只好讓耳朵裡填塞滿音樂，耳朵裡不覺重複播放著許飛的左半邊翅膀“天空再大再遠，和你並肩，我也勇敢闖，夢是遠遠飛向，你就是我左半邊翅膀....”不想流淚，可想到“你的友情是你左半邊翅膀..”為什麼讓我經歷一場讓我銘刻的友情，卻又然我如此快的分別，那又何必經歷這一切呢？這個絢麗的夏天，這份沉重的友情真的可以讓我飛麼？
不奢求能夠像現在一樣可以喧鬧，但至少見了面可以打聲招呼，點頭微笑一下，就足夠了...分別時這句話我聽得最多，也是我最懷疑的一句話，這樣真的可以麼，幾年以後，甚至幾個月，幾個星期，這份當初濃厚的'友情，又有多少會存在記憶裡呢，它終會隨著時間消逝而蕩然無存。
7天可以在你生命中匆匆走過，也可以在你生命中留下深深的烙印，關鍵取決你的心。對這份友情有信心，相信他們組成的翅膀會讓你飛得更高，他們會是你堅強的依靠，讓他們在你心裡有一個位置，這樣或許就足夠了，永遠不要忘了他們，7天又怎樣，哪怕是7秒，也會有個痕跡，7天留下的一定不會只是痕跡。
我的左半邊翅膀，在煽動，跟著我心跳的律動，一點一點，旋起周圍的空氣，終於發現，我已然在起飛。。。
原來你一直在我身邊，不管時間怎麼疏遠，所以就算我飛上了雲端，只要想想你在我心裡，我就心安。
我相信：風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我紮緊了思念的情結，相信總有一天，我們會再度重逢。。。
六年級的作文 篇5
我的家一共有四口人，爸爸、媽媽、妹妹和我。我們一家人扮演著不同的季節。
“春天”——媽媽
美麗如玉的媽媽會帶給我們春天般的溫暖和舒適。記得有一次，我一不小心摔了一跤，腿上流了很多的血，媽媽立刻在家裡找藥給我處理傷口。看著媽媽關切的眼神，心裡感到如沐春風。
“夏天”——爸爸
爸爸是非常嚴厲的，就像讓窒息的夏天。記得有一次我數學考試成績只考了80多分。回家後，我把這一張試卷給媽媽檢查，叫她教我不懂的'地方。但媽媽也不會，我再請教爸爸。爸爸看了看我的試卷，一聲大吼：“只考這麼點分，你長大以後這麼辦！”每次這時，我不敢隨便亂動，連粗氣都不敢出，就像烈日烤火，壓得我喘不過氣了。
“秋天”——妹妹
說妹妹像秋天，是因為她每天都會把吃的東西隨手扔在地上，就像是秋天的落葉。無論是作業本還是鉛筆，她都不知道好好珍惜，隨便亂丟，從不撿拾。
“冬天”——我
我是冬天，寒冷與我為伴，我是替罪羊，出氣筒，明擺著是妹妹打碎杯子的，媽媽趕緊跑過來批評我：“你怎麼能讓妹妹打碎杯子呢？你現在長大了還不懂事！”當媽媽走了，我滿是蒙冤、垂頭喪氣的，只想蒙著被子大哭一場呀。心裡想：“為什麼受傷的總是我？”。
這就是我的四季之家，雖然每個人都不完美，但家中總是洋溢著愛的味道。我愛我的家人！
六年級的作文 篇6
我非常喜歡養一些小植物，淡雅的茉莉，清香的玫瑰，可愛的草莓。在它們給我帶來快樂與成就感的同時，也“教”我一些做人的道理和生活的啟示。
那是一天下午，我和媽媽走進一家花店，看到一盆即將開放的玫瑰花。在各種各樣的花的'襯托下，它是那麼的美麗，鮮綠的嫩葉襯托著幾片微微開放的淡粉色的花瓣，顯得是那麼的優雅自在，好似一個亭亭玉立的少女。我禁不住它對我的誘惑，便央求媽媽買下來。
回到家中，我更是愛不釋手。又是澆水，又是施肥，忙的不亦樂乎。為了讓它更好的生長，我便又從網上查詢它的習性。原來它喜歡陽光啊！我便把它放到陽光充足的地方。
誰知，第二天玫瑰花竟無緣無故的蔫了，我急忙端著花跑去問爸爸。爸爸看了看我手中的花，笑了笑，說：“這花是晒蔫的，放到陰涼處待幾天就好了。”“可是，網上不是說它喜歡待在有陽光的地方嗎？”我更加疑惑了。“傻孩子，你想想，要是你在那裡晒上一天，恐怕你也會像玫瑰花一樣晒蔫。”爸爸悠然自得的抿了口茶，微笑著說。
過了一會，爸爸又接著說：“假如我是一名園丁，你是一盆花，我本能的給予你陽光和水，卻沒控制好量的多少，導致你莫名其妙的蔫了。我們一味的給予愛，卻不知到真正的愛是什麼。就像你給花晒太陽，可是沒把時間控制好。這不是真正的愛，是溺愛。”“奧，原來是這樣啊。”我點了點頭。
原來，不只是花，人也一樣，就像給花晒太陽似的，我們本以為給予它最陽光的一面，沒想到卻因此傷害了它。
後來經過我的精心培育，玫瑰花又變的生機勃勃起來。是那麼的亭亭玉立，優雅自在。
