走過那個拐角作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的走過那個拐角作文，希望能夠幫助到大家。
走過那個拐角作文1
拐角，生活中最常見卻又最神祕的地方，因為你不會知道拐過去是平是凹，是直是彎，是喜是悲。我們只知道，有些拐角，讓人很不想面對，但又不得不經歷。
我盼天盼地，盼星盼月，終於會考的成績公佈了，我坐到電腦前，哆嗦地輸上准考證號，確定，兩個刺眼的等級擺在我的面前。這怎麼可能是真的？我一遍遍重新整理網頁，這離我的預想差了一個等級呀，若放入總成績，這如何是好！我坐在電腦前像石化了一般。悲傷、憤怒、緊張、恐懼混雜在一起，汗珠開始下落，眼淚開始打轉。終於，所有感情宣洩出來，我撲到了媽媽懷裡，儘管得到了安慰，但我仍不能釋懷。
從那天開始，我不再每天面帶笑容地上補習班，不再每天回到家熱情地幫忙做家務，只會一個人坐在房間發呆，心想著怎麼辦，怎麼辦？
直到那一天……
悶悶不樂的我和往常一樣，下課往家走，當我走過一個拐角，看到一片正在修路，滿是黃沙的下坡，地上一個個圓坑星羅棋佈，路況真是糟糕極了。緊接著出現的一幕完全出乎我的意料：一個七八歲的小女孩拄著兩根柺杖，往下一看，她只有一條腿！她的`媽媽緊隨其後，伸手要扶她，小女孩很帥氣地說了一句：“不用，我行！”然後她踉踉蹌蹌地蹦了兩下，並滿面笑容，樂呵呵地衝她媽媽說：“媽媽看，我做到了！我做到了！”而她媽媽，早已淚流滿面。
我再次石化，站在路邊，看著小女孩漸漸蹦遠的身影，是激勵，是感動，我的臉上漸漸有了笑容，殘疾的小女孩都可以如此堅強，如此樂觀，而我的挫折與她相比根本不算什麼，那我又有什麼理由不像她那樣樂觀、快樂的生活，為什麼要悶悶不樂呢？我漸漸釋懷。
每當我再走過那個拐角時，都是以笑容面對，而那個小女孩也在每天練習走路，和那天一樣，都是樂呵呵地。
此後，我便更加努力地做到讓自己滿意，當我沒有動力時，我便想想拐角後的那個小女孩，拐角後的一切給了我堅持下去的理由。
或許，偶遇那個殘疾的小女孩正是我人生中的一個拐角。走過了，便是成長。
走過那個拐角作文2
天邊露出一絲魚肚白，彷彿是一絲燈光，星星還掛在天上，大地還沒有復甦，一切安靜極了。
悶熱的夏日啊！萬惡的考試啊！我已經能猜到老師與家長的點評了。託著下巴，往著遠處學校的背影，我不禁感到被動與愁苦了，全身上下千萬個細胞都在焦急的痛喊：“怎麼辦！怎麼辦！”
上學時間到了，背上書包，踏上單車，向學校進發。微風輕輕地吹拂在臉上，大地沉默極了，冷落的街道寂靜無聲，只有幾聲鳥鳴。我心想：啊！第一場考語文，一定考不好啊！閱讀理解怎麼做啊！算了，不考了，考不考都一個樣。邊想著，邊想著，邊調轉車頭，向學校邊的小公園去了。
天還早，來晨練的人並不多，樹上的蟬叫得人心煩，狠了狠心，跳下車。這是平時很少來的公園，坐到沿河的`柳樹下，看河邊風景。
有一對早起的母子，坐在公園的長椅上，母親在教牙牙學語的兒子學說話。心中好奇，感覺好熟悉啊，說的什麼？側耳細聽，只聽那位母親高聲朗誦：“十七年埋在泥土中，出來就活一個夏天，為什麼呢？朋友說：‘那本來的生活歷程就是這樣。他為了生命的延續，他必須好好活著……’”
哦！原來是在一篇文章上看到的，好像叫《蟬》。小男孩似懂非懂地認真傾聽，母親低下頭，耐心解釋：“蟬用十七年光陰換取九十天光明，只有沉下去才能升上來。光陰易逝，人也一樣啊，所以我們要珍惜每一天啊！”
一時間，我竟呆在那兒，任思緒萬千，耳中的蟬鳴聲似乎也悅耳了許多。河邊母子的言行讓我臉上發麻，本想借機放鬆，卻學到了課上反覆學不到的東西。
我低頭看看錶，扶起車，扭轉車把，果斷向學校衝去……
走過那個拐角作文3
時光飛逝，一晃九年級了，一個個嚴峻的難關等著我去渡過。壓力大的時候，我都會朝我加的書房走去，拉開窗簾，開啟窗戶。為的就是看那個淒涼的拐角，現在這個拐角已經不堪入目，牆上爛的不成樣子，而地也不平，到處是細小的沙子和泥土。
每次想到這兒，我都會問自己：“為什麼還要看這兒，難道為的'是這裡曾經的豔麗嗎？還是曾經一起的玩伴？”
大約在我十歲的時候，我在這兒認識了一群快樂的夥伴，在我家的後面一戶人家，住著一位年紀比較大的老婆婆，記得當時她老伴已經去世，兒子和兒媳婦也在外地，過年才回來一次。
這位老婆婆有個愛好，那就是喜歡種向日葵，當時的這一塊地，都種滿了向日葵，為拐角增添了一份光澤。
於是，這裡成了我和夥伴們玩耍的天地，當時的我是多麼的快樂，就連破壞了向日葵，老婆婆也會對我微笑，不責怪我。她愛笑，不管她遇到了什麼事，都以樂觀的態度去面對它，像向日葵一般，抬頭挺胸，敢作敢當。
有時，我會問她：“阿婆，為什麼你喜歡種向日葵呢？其他的花不好看嗎？”她不作聲，只是微笑，過了一會兒，她意味深長地說：“我種花不在乎它是否漂亮，而是它獨有一種精神，向日葵，像人一樣，有著同樣的一種精神，那就是勇敢。面對著陽光，顯得很樂觀。”由於年紀小，我也只是點點頭。
至今，我仍然記得這句話，我也慢慢領悟了這句話，現在九年級的我，遇到了許多問題和壓力。我必須像向日葵那樣勇敢面對。
任時光匆匆流去……雖然這個拐角對於我來說已經不服在乎了，但這個拐角獨有的品質，是不會消失的。
所以每當我在學習生涯中遇到困難，挫折，我都會看看這裡，尋找勝利的方向。讓我再走一次那拐角吧！相信不久後，這兒仍是種滿向日葵的拐角。
走過那個拐角作文4
端著熱氣騰騰的茶杯，走回房間，看見樓梯拐角處的那盞燈，不由會心一笑。
那是一盞落地的、精緻的紙紗燈呈紡錘型，當它開啟時，充沛的淡黃色光芒讓人不有自主的'感到溫馨，使我漸漸陷入了沉思。
別看我人高馬大，其實是一個很膽小的男孩，最害怕的就是一個人睡覺。經常半夜抱著被子跑到爸爸媽媽的房間和他們一起睡。有時還直接打地鋪。因為此事，媽媽還時常打趣我說道：“你看看別人家的小孩五六歲就敢自己一個人睡了，而你如今都已經快10歲還時常賴在我們房間，真是羞羞啊！”
為了解決我的睡覺問題，媽媽只好陪我，直到我睡著她再離開。為此，她買了一盞落地式的燈在拐角處整晚都開啟著。
有一天晚上，我忽然醒來，發現媽媽正斜躺到床邊陪著我合著衣睡著了，並沒有走。那盞拐角處的紙紗燈默默地站著，黃色的溫馨的光透過那層純白色的罩紙，穿過房門隱隱約約地照射過來，讓我那顆驚慌的心慢慢地平靜下來，我不由自主的問自己：“我到底在害怕什麼呢？”
那天以後，我堅定地對媽媽說：“媽媽，今天晚上我要試試自己一個人睡。”臨睡之前，感覺有點兒不放心，於是便從衣櫃裡南拿出一條條被子，一個個枕頭，圍著床邊搭了個碉堡，躺在碉堡一樣的床上，我似乎安心了，偶爾半夜醒來，看著那淡淡的光芒，那種害怕的感覺似乎也並不存在了。
日子一天天地過去了，我的碉堡也越變越少了。終於有一天，我拍著胸脯對媽媽自豪地說道：“媽，碉堡已經被我攻克。我已經是男子漢了。“媽媽她欣慰地笑了……
……
放下手中的筆，走出房間，看著拐角處那盞已經被默默打開了的紙紗燈……走過那一個拐角，在那一刻，我成長了。
走過那個拐角作文5
剛剛發下考試成績單了，我看到一個少得可憐的分數。在臨近期會考試的時候，出現這樣的失誤，令我備受打擊，剛剛快要昂起的頭上出現了晴天霹靂，使我又不得不低下頭，放慢了腳步，軟綿綿地走在通向會考的路上。
老媽又纏著我問成績了，我搖了搖頭號，她期望的目光也隨之變成了失望。她安慰我，打開了電視，讓我放鬆心情。這時，我從電視上看到了劉德華演唱的殘奧會的歌。其中說一個普通的人在車禍中推動了了一條腿，他知道自己失去了腿後痛苦不堪，已經對生活失去了信心，但在他經過十分激烈的思想鬥爭後，下定決心，要努力活下去。於是他安了假肢，每天練習跑步。剛開始，汗水在他的額頭上滲出，他每跑幾米就要摔倒，但他沒有沒有氣餒，又爬了起來，頭上的汗在增多，但痛苦改變不了他堅定的'腳步，反而使他更堅韌、更頑強，他要走過發那一個人生的拐角——————殘疾！終於，在一次次摔倒之後，他成功地像正常人一樣奔跑在路上、跑道上，甚至在他的人生道路上。
看到這裡，我心中頓時有一種莫名的感覺，那是一種能帶來動力的感覺。我想在人生道路上，每一個人都會遇到自己的困難，這種困難只有自己能夠去戰勝。在困難面前，我們應該學會挑戰困難；在失敗面前，我們更應該學會接受失敗，從哪裡跌倒就從哪裡爬起來。
在這次考試中，我雖然出現了較大的失誤，但是，如果我在挫折面前低頭，那將會導致我徹底失敗。只有重整旗鼓，從現在做起，堅定自己的腳步，才能不害怕失敗的打擊。想到這兒，我笑了笑，跟老媽說“我不會失敗的！”老媽也笑了，說“好，我相信你，加油！”我相信，只有經過經歷風雨才能見到彩虹；我相信，只有在困難面前，堅定地走過，才能走向成功。學會走過那一個阻礙，永遠都是第一名！
我關了電視，提著書包走進房間，從那時起，我知道，我走過了那一個拐角！
走過那個拐角作文6
生命迷宮的終點有朦朧的夢與光明，在到達那樂土之前，我必走過一個個拐角。
——題記
掀開回憶的簾子，我彷彿又看到年幼的自己手執畫筆，正描繪著自己的夢想。從小，我便想當一個畫家，用筆將自己的內心世界向世人娓娓道來。為此，我也付出了很多努力，在其他孩子還拿著彩筆胡亂塗鴉時，我已經沉浸在黑白灰的素描世界，“沙沙”的落筆聲在我看來是比高山流水更能打動人心的音樂。
可惜，好景不長，國中生活繁忙，這喧囂終是打破了我的夢。去畫室的次數愈來愈少，畫板在不知不覺中積滿了灰塵。“還要繼續學嗎？”家人看我補習十分忙碌，不禁很擔心地問。我本是下決心不會放棄的，但終是敵不過現實，敵不過時間。
我很迷茫，雖說知道學習為重，但若此時將夢想丟下，待我學成歸來，回頭找尋，可還能拾得到那“朝花”？我怕，怕它會在無人問津的角落不為人知地枯萎了。夢想可使人清醒，也可使人迷茫啊！依稀記得學習緊張沒時間畫時，我像一隻受驚的小獸，整日擔憂會不會突然有一天我不會畫畫了，激情會淡去了，再也回不來了。有幾日，淚水沾溼了枕頭，我的臉貼著冷冷的淚痕而睡。
在這焦慮的狀態下，自然也學不好了，成績彷彿是踩空了樓梯，直線下降。終於，有一天，我內心突然滋生出了“先不畫了”的想法。本不願面對，但不可思議的是突然想通了。於是我就真的收起了畫具，把全身心都投入學習中去了。為什麼突然想通了？大概是因為成長。
回憶起那一刻，好像是在黑暗中走了很久，恍惚前方的.一個拐角透出一點光明，便追去了。走過那一個拐角，我才發現，我才釋然，我暫時把夢收好，只是為了打好實現它的基礎，好好學習，考個好高中，好大學。這樣，來日將我保護的好好的夢開啟時，它才會發光。我黑暗的路也不是白走的，正是我的思考，我的煎熬，為釋然的那一瞬做足了鋪墊。
生命的成長猶如行走，希望我不忘初心，走過一個個拐角，到達有夢的遠方！
走過那個拐角作文7
輕輕走過一個拐角，眼前是一條路。這條路由一個拐角展開，又由一個拐角收尾。它載著六年的光陰，在我面前徐徐伸延開來。
偶然的機會，再次回到母校。站在熟悉的拐角。就好像跨入了時光機。時光倒轉回六年前，我仍舊站在拐角上，小小的我，揹著粉色的大書包，扎著小辮，怯生生而煞有介事地對老師說：“老師，我是一年級的國小生，我要上學。”那時的我是多麼的天真幼稚啊！
“去我家玩吧！”有人在輕輕拍我的肩膀，我一回頭，同樣是個笑靨如花的小女孩，在夕陽的籠罩下，她整個人彷彿都是明亮的。我愉快地接受了邀請，兩個小女孩肩並肩往前走，身後，留下一串快樂的笑聲。
天突然陰了下來，雨點啪啦啪啦落在地上，地上的圓點越來越大，越來越密。我撐開手中的`小花傘，兩個人在小花傘下說說笑笑，偶爾有一滴清涼的雨滴落在手上，臉上，發出小小的一聲驚呼。兩個小孩伴隨著雨點前行，“滴答滴答”的雨聲彷彿是一雙柔軟的小手彈奏的和絃，成了友誼最美妙的音樂。
一陣急雨過後，天邊是一道絢麗的彩虹。彩虹裡，彷彿印出了兩個小女孩快樂而天真的笑臉。連線兩個拐角的是一條長滿五角楓的小路，夏天，綠意正濃，綠葉層層疊疊，陽光透過縫隙灑下斑駁的光影，給夏日增添了一抹清涼。秋風蕭瑟，楓樹被秋風染紅了。楓葉打著旋戀戀不捨地從樹上飄落下來。地面上，鋪上了厚厚的地毯，地毯的花紋是彷彿出自抽象大師的作品，自然隨意，踩上去，“咯吱咯吱”的。
時間一點一點地在我的指尖悄悄流逝，我上六年級了，教室恰好在拐角處，在教室裡，透過明亮的大玻璃窗，是那片茂密的五角楓。拐角處，教室裡傳來朗朗地讀書聲：“望長城內外，惟餘莽莽，大河上下，頓時滔滔”讀書聲在這個拐角響起，一直傳出很遠很遠，直到遠遠的藍天
小小的拐角不光是我童年的回憶，她還承載著一個小女孩滿滿的夢想。在我的記憶中，它是我的童年，也是我夢想的起航。
走過那個拐角作文8
從前那個拐角是我自由玩樂的天堂，現在，那個拐角後是我不敢觸及的傷痛的禁地。
走過那個拐角，是以前我與外婆同住的屋子——一個灰舊結實的紅磚小屋，屋身點點黑斑與石階上的簇簇青苔，是過去悠長歲月留下的匆匆足跡。
少時，我就在那幸福自在的度過每一個春去秋來，季節更迭。
最喜歡那春天，屋旁一片草地上，各路不知名的野花爭相綻放，奼紫嫣紅。風吹過時，遠望去，似五顏六色洶湧波濤的大海，雄偉壯闊。
那時，各樣的昆蟲也會齊聚一堂，甲蟲、蟈蟈、螞蚱，是最常見的了。我像個猴子一樣滿草地的蹦達，追捕著他們。
外婆走在我身後，微喘的跟著我的步伐，拿著的盒子裡是我抓的五顏六色奇形怪狀的昆蟲。他們攀在透明的盒壁邊，奮力的掙扎。
我玩累了，便會把自己重重地摔在這波濤洶湧的大海里。身邊流溢著花與陽光獨特的香味，溫暖而甜蜜。
外婆跟上會輕躺在我的身邊。我們倆都喘的厲害。緩了會，她轉頭看向我，溫柔寵溺，像是沉浸在泡滿甜蜜花香的清泉裡。
他將裝滿了各式各樣昆蟲的塑料盒子，對著耀眼的陽光舉起。在光的照耀下，昆蟲五顏六色的翅膀，綻放著夢幻般的絢麗色彩，我們眯著眼，沉迷於這美好。
我們採很多豔麗的花，點綴著久未被裝飾過的小古屋。老舊的小屋被夢幻彩色的香味包裹，散發出神祕古老，如童話故事裡般的韻味。
這一幕幕，在我的`記憶裡從不褪色，甚至歷久彌新。
站在拐角處，我雙目無神。雙腳像被施了魔咒，無意識的向著那曾經的美好走去。像是走向過去。
過去的人早已不在。
拐角後，那老屋的壁身爬滿了藤蔓，石階被青苔佔滿，無處下腳，草地的野花，零零落落。一片荒蕪的景象。
淚水在眼眶打轉。那晶瑩純潔的，是孫女對她慈祥溫柔的外婆，美好的回憶與思念。
走過那個拐角作文9
愛轉角遇見了誰，是否不讓我流淚？愛轉以後的街是否能讓你來陪？你可不可以不再讓我流眼淚？——題記
一直以來都是有很多華麗的詞語來形容母愛的偉大，母愛對我們的影響。卻很少有詞語來形容父愛的深沉，父愛給我們的力量。以前無知的我對父愛的理解也不徹底，小時候的我摔倒了沒人扶，委屈了沒人哄，受傷了沒人安慰。我總覺得他對我很不好，覺得他不愛我。可是後來我發現我是錯的'。他的愛只是不願表達的太明顯，不會用太多的語言來形容，不會讓我們輕易的發覺而已。
小時候有一次生病了，爸媽開始沒在意，後來託的時間太長了以至於很嚴重需要住院觀察。爸爸知道了之後，很著急，又是辦理住院手續、又是回家拿東西、忙的不亦樂乎。後來媽媽和我說那是時的爸爸真的很著急，回家給我拿東西的時候跑的跟兔子似的特快，拿被子、替換的衣服、杯子，最後都不忘了拿上我最心愛的玩具，也許爸爸覺得讓它陪我我能好受一點吧。躺在病床上的我很難受，爸爸看見了，心裡很不舒服，也許他看見了心裡和我一樣的難受吧。一會他去問醫生我的病情怎麼樣、一會又去打水、一會又問我有沒有什麼想吃的……他忙裡忙外的頭上都有了一層密密的汗珠，這難道不是對我的愛嗎？可是我感覺我發現的有點晚了，看著他已經不怎麼挺拔的後背，這都是為我所付出承受的代價吧。在住院的過程中，他一直默默的坐在病床邊陪著我，雖然他話不多，但我能感受到他對我的愛。
這個拐角我走過了，看見了不一樣的美。這個拐角是在我不經意發現的，但它卻讓我發現了許多、人生的拐角很多，每個拐角都有不同的風景，你發現了嗎？
愛拐角有你的陪伴我不再孤單不再恐慌，有你的陪伴我不再流淚，我很溫暖。愛的拐角謝謝有你。
走過那個拐角作文10
拐角如黑夜中的一盞路燈，照亮了我們前方的道路；拐角如藍天上的一輪紅日，溫暖了我們徹涼的心扉；拐角如音樂家手中的一把吉他，豐富了我們枯燥的生活……人生在世，有誰沒有遇到過拐角？但又有哪些人走過了那些拐角？無難處的人少之甚少，走過艱難拐角的人亦少之甚少。
他小時候的學習能力似乎並不強，他很晚才學會閱讀，上學後在班級裡的成績從來沒有進過前10名，而且因為作業總是“很不整潔”,老師們覺得他已經“無可救藥”了，同學們也把他當成了嘲弄的物件。在他12歲時，他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠不能成材，同學們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。可他沒有就此放棄，仍繼續努力學習。慢慢的，他發現自己對物理學方面非常有興趣。雖然中學物理學太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎的'科學，有望解決人們從何處來和為何在這裡的問題。從此，他開始了真正的科學探索。可就在1963年的一天，21歲的他又被確診患上了肌萎縮側索硬化症，只剩下心臟、肺和大腦還能運轉，醫生預言他只能再活兩年。而他卻沒有放棄，沒有對病魔低頭，沒有對挫折低下頭。
就這樣，當年毫不出眾的小男孩不僅沒有被死神帶走，而且成了物理界一位“愛因斯坦”。他就是史蒂芬·威廉·霍金.我為他所驚愕。是什麼讓這個曾經飽受挫折的人能夠走上成功的道路。是他心中的信念：走過那一個拐角，拐角的後面便是成功！曾經司馬遷飽受宮刑卻完成了《史記》他的精神令人欽佩；傳聞周文王被關羑里書寫了《周易》，他的沉著令我們驚歎；史載屈原遭放逐寫出了《離騷》，他的毅力令我們敬仰；相傳左丘明失明完成了《國語》，他的堅韌令我們敬服……若要成功，有誰可以不經歷風雨？
如今的你是否已經走過了那一個拐角？讓我們走過拐角，捕捉到和煦的春風；讓我們走過拐角，倒映出清純的笑容；讓我們走過拐角，展現出多姿的生活；讓我們走過拐角，綻放出燦爛的花季……
走過那個拐角作文11
風，掠過樹梢，碎落一地的花瓣，成為季節裡的殘痕……
那條歸家必經之路，悠揚的樂聲總如期而至。又一次路過那間琴行，不由地駐足，諦聽。
秋陰不散霜飛晚。我正欲起身離去，何故心有慼慼然？腳步和著樂聲，顯得躊躇與淒涼。淚眼問花花不語，飄飛的楓葉是那樣頹廢、枯黃。難道，就這樣放棄了嗎？
轉過一個拐角，便到家了。一進門，又看到了那臺陪伴了我八年的摯友——古箏。逐漸褪色的琴絃，浮雕的琴身，似乎都飄散出一種典雅古韻的氣息，那麼熟悉。
“唉～”我長嘆。再度撫琴，熟悉的旋律悠然盪漾出來，卻又好像少了些什麼，失去了以往的生動與活力。
無言誰會憑闌意。琴聲戛然而止，我站起身，拾起身旁的琴盒。封上琴盒的一剎那，前所未有的空虛襲上心頭。
窗外的天，陰沉下來，似有似無的雨珠，瀰漫在天地之間，和著肆意賓士的狂風，奏響了深秋最淒涼的樂章。那碎落一地的樹葉，不時被風捲塵而起，卻又立即似被攝走靈魂似的'，散鋪在地上，一如我空蕩蕩的心情。
心中五味雜陳，當年我珍愛倍至的琴儼然已如一位被遺棄的孩子，默默蜷縮在被人遺忘的角落，一時興起撥弄一番，之後便又是長達數週甚至幾個月的寂寞。
驀地，瞥見琴譜封面上一行字：“堅持鑄就成功”。記憶猛地被拉回，那行歪歪扭扭的字正是我剛學琴時給自己的衷告。曾幾何時我也躊躇滿志，如今堅持何在？我怎能忘卻初衷？心，被重重叩擊，我頓悟。
月，輕柔的腳步，曼舞起夜的芬芳。飄飛的思緒後，是柳暗花明又一村的覺醒，我望向那臺琴，頓時笑靨如花。
微笑向暖，安之若素。再度開啟琴盒，低眉信手續續彈，輕攏慢捻抹復挑，任琴聲飄揚，無絲竹之亂耳，似珠玉輕墜玉盤，沉醉其中，似見花日穿窗梅小小，雪風灑雨柳疏疏。人唱晚晴初。
誰翻樂府淒涼曲？風也蕭蕭雨也蕭蕭。走過那個拐角，但見煙花巷陌，照得滿心光亮，歸來仍對你深深喜歡靜靜愛！
走過那個拐角作文12
這是屬於我們的深藍時代，帶一點點擔心，一點點憂鬱，一點點瘋狂。
當初夏來臨之時，我們坐在教室裡頭昏腦脹的備鬥，學長學姐們奮鬥在會考第一線，我們害怕又羨慕著，但是無論怎樣，時光一直在走，不曾停留。
你坐在教室裡，頭腦放空，筆在手中轉動，想盡力去抓住什麼，但到頭來什麼都沒抓住，煩惱的放下筆。毒熱的太陽烤著大地，空氣彷彿凝固，不再流通，讓人窒息。
你揹著書包拖著沉重的腳步，腦海中不自覺又浮現那一張張讓人抓狂的試卷，那刺眼的分數，老師嚴厲的批評，同學的`嘲笑，你搖搖頭，卻揮不去這些如病毒一般盤踞在你腦海的念頭。一個聲音在你耳邊說：“天真的孩子，別傻了，人生哪能一帆風順。”
你是否也想過做個壞孩子，瀟灑肆意，讓青春無悔，可是為什麼沒有呢，因為父母的期望，還是明白以後必定會後悔。那不是青春，真正的青春有拼搏，有奮鬥，絕不是抽菸，喝酒，醉生夢死，那是揮霍生命，揮霍青春。
你握緊手中的筆，壓下心中的煩躁，又有一個聲音說：“孩子，走過這個拐角，必定有一個很好的未來。”
每當夜深，輾轉反側，是因為害怕還是因為孤獨？是擔憂未來還是後悔過去？是一群人一起還是一個人上路？
親朋好友不斷提醒你、勸告你，遊戲樂趣卻又一直誘惑你、挑戰你。
請你相信，人生就像一杯茶，只會苦一陣子，不會苦一輩子。難過的時候，抬頭望天，天都沒塌下來，怕什麼？
這是屬於我的粉色時代，帶一點點歡快，一點點明亮。走過這個拐角，我看見成功在向我微笑。
走過那個拐角作文13
走過那個拐角，我看見了更藍的天；走過那個拐角，我看見了更綠的樹；走過那個拐角，我彷彿看見了曾經那樣微笑的你。
我還記得我獨自一人站在那個拐角與你們做最後的告別。就像分道揚鑣，永遠見不到了一樣。寥寥草草的“再見”，誰也不相信以後會成平行線。結果，真的再也沒見。
去年，夏天。我和她們分開後的第一個夏天。暑假我有幸再次回到了空無一人的母校。教室緊鎖的木門，熟悉的桌椅，落著一層灰的櫃子……一切都是老樣子，可惜物是人非。樓下海棠依然開的擁擠，桃樹上也結了小小的青色果實。可我總覺得沒有我們當年在這裡做值日時那般美麗，少了什麼呢？惆悵的走出校門，時隔一年，我又踏上了那條我獨自走了六年的上學路。幾個大概上三年級的小孩從我面前快速的奔跑過去，只留下一串笑聲。我原本因走路而低下的頭抬了起來。他們跑向了那個拐角，當年我們分開的拐角，笑著擺手說再見的拐角……
依然是粉紅色與黃色相間的磚，兩排如同從前一樣的`柳樹，低矮而常青的灌木。我彷彿看到了她們站在那裡，向我笑了笑……我沒有再停留，我拋下了常走的直路，走進那個拐角。陽光路過校園，穿過欄杆，灑在我面前的路上這條路緊挨著學校側面。在這裡，我可以看到學校裡滿樹的海棠花。走過她們走了六年的路，我心中感慨萬千。
走沒幾米，我再次停下來。驀然回首，想看看那個如今看不見她們的拐角，我看見，在夏日明媚的陽光裡，拐角處站著幾個人。是錯覺吧！我想。她們笑著跑過來，是真實的不能再讓人感動的熟悉面孔……我不禁潸然淚下。
我那麼捨不得我的朋友，六年，這是深摯的友誼！平行線也許不是最可怕的，至少它們能彼此看到，而相交線則會有曇花一現的交點，此後，漸行漸遠，再看不到彼此。
我十分慶幸我走過了那個拐角。朋友是一生中最重要的人啊，請珍惜她們和你在一起的時光，別忘了她們每個人曾經的微笑。
走過那個拐角作文14
“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，陸游在遊山西村中帶給我們的哲理，意思大概是不要因眼前的困難而止住腳步，轉過彎去就會看到新的希望。即使我們路過天涯，途經海角，只要我們轉過那個拐角，就會尋到大路坦蕩。
記得去年有一次去參加數學比賽，預賽前我信心滿滿，覺得能輕鬆拿個名次，於是疏忽了練習，等到我拿到試卷時卻傻了眼，這比我想象的難度大得多，時間過去了好久,但是我卻沒有思緒，只能看著那些數字發呆，而旁邊的人好似胸有成竹，豆大的汗珠從我的.額頭上落下來，到最後我才草草地寫上幾步過程。
走在回家的路上，心中莫名有些不甘和懊悔，不甘是對發揮失常的不甘，更多的是對沒有做好準備的懊悔。抬起頭，路邊的大樹上還存有幾片枯葉，照在夕陽下，顯得越發紅潤。微風吹過時，我曾試圖抓住它，但它又從手中溜走了。
循著風到了家門口，我看到了一個頭發蒼白的老人，他頭上真的沒有一絲黑色，在賣豆腐腦。他見我經過，就問我要不要來一碗，我猶豫地嗯了一聲，當他遞到我手上豆腐腦時，我的手頓時溫暖起來，這種溫暖從手到胳膊，再蔓延到全身，我大口地吃起來。
他彷彿看到了我的悶悶不樂，問我有什麼煩心事，我訴說了經歷，他突然嚴肅起來，說：“你看你喝的豆腐腦，它其實是黃豆經過十幾道工序製成的，人生也一樣，總會有挫折，當遇到它時，不要害怕畏縮，要找辦法解決，經歷多了就會像豆腐腦一樣完美了。”這段話好像說到我的心頭上，我現在的狀況不正如那樣嗎？
我心中對面前這位老人湧起了尊敬感，他那堅定的眼神擊穿了我心中的一道坎。我走過那個轉角，看到路邊的小草又充盈了生機。
當你經歷過拐角時，才會明白它蘊含了太多太多情感了，走過它的人感到自信，畏懼它的人只會把自己拐入死衚衕。行至水窮之處，就是坐看雲起之時。
夕陽下，一個偏僻的拐角處，一個孩子正在走過陰暗，迎接陽光。
走過那個拐角作文15
陽光斜倚書桌，書桌旁的我，望著窗外那堵灰黑的牆面，牆的角落，一棵嫩綠嫩綠生機蓬勃的爬山虎拴住了我的目光。
這原本顯得有些營養不良的爬山虎，由於雨季的滋潤長勢格外茁壯，它一天天吞噬著這面牆，把一塊塊空著的牆面據為己有。但目前它要面臨著選擇如果安於現狀，不去拓展新的領地，它必定會死，因為這面牆已經沒有多少發展空間；唯一的生存之路就是努力翻到另一面，而這對它將是一個艱難的轉折。
我呆望著那滿牆的爬山虎，想起家鄉爺爺的窗外也有那麼一株爬山虎，也爬滿了一整牆，也是如此繁茂翠綠。
兒時的我假期就被媽媽送回老家，每天睡覺總是睡到日上三竿。起床時，總會看到爺爺在書房裡寫書法，陽光從窗外那牆綠綠的爬山虎葉子與葉子重疊的邊緣射入，光線穿過爬山虎的嫩葉是好像也被染綠了，於是那綠色的陽光就跳躍在爺爺滿是皺紋的手臂上。滿頭銀髮的爺爺微微笑著，筆尖在紙上勾畫出一道道或濃或重的`色彩。而調皮的我總是會打破這清晨的寧靜，一骨碌滾下床，跑到爺爺身邊，奪下毛筆，照著爺爺的樣子胡亂地在紙上畫起來，墨總是被我濺得到處都是。爺爺看見我在毀壞他的作品，也不惱，臉上依舊帶著那熟悉的笑容，眼睛竟也眯成一條縫，陽光好像要從他微微向上彎曲的眼角滑落。
會寫毛筆字了？爺爺總會問。可是，我還是連握筆都不會。
假期快結束了，媽媽來要帶我回家了。臨走的那一天，爺爺把我帶到窗邊，讓我看那已經綠了整面牆的爬牆虎已將它的葉子拐了一個彎，逐漸爬向牆的另一面。爺爺告訴我，另一面牆上有它所需要的更大的空間和養分，只有這樣，它才能長得更茁壯。
我望著對面那綠油油的爬山虎，突然豁然開朗：也許人生也是這樣的，拐一個彎，也許會很艱難；但若成功了，一生都會受益。
我匆匆跑下樓，來到灰牆邊，看見那爬山虎果然已經把自己的枝條伸向了牆的另一面，去開闢屬於自己的新天地。
