關於夢的作文合集15篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的關於夢的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於夢的作文1
唉!九年級了，作業越來越多。有時想想，要是我能長出三頭六臂，那該多好啊。唉，心裡想的是美好的，但現實畢竟是如此殘酷，面對著小山似的作業、習題、試卷。唉，還是認真地做作業吧!做著做著，我便迷迷糊糊地進人了夢鄉。
啊!太好了!我還真長出了三頭六臂，這樣我就能輕鬆輕鬆了。一個我繼續做作業，一個我看電視，一個我放聲高唱。這時，做作業的我遇到一個問題，便對其餘的兩個我說:“喂，我說姐妹們，你們先停一停，幫我看看這道題該怎麼做。”可其餘的兩個我不理不睬，繼續做自己的'事。是啊，這“姐妹們”叫的是誰啊，看來，我要給這三個我各取一個各字，可是，叫什麼好呢?我想還是去請教請教我的語文老師吧。
於是，三頭六臂的我便到學校辦公室找老師，到了辦公室，我敲了門進去。我高興地對老師說:“老師，我長出三頭六臂了，請你幫我給它們各取一個名字吧!”老師驚奇地看著我問道:“噢，是嗎?你真長出了三頭六臂?”“是啊!”三個我齊聲答道。
老師想了想說:“這樣吧，一個你叫YZY，一個叫SLH,一個叫SDS，總稱叫YSS。”我聽了，覺得這名字不錯，高興地說:“謝謝老師，我走了”。“等一下，你知道這名字的含義嗎?”我一愣，這名字還有含義啊!“不知道。”“YZY, SLH,SDS，各是‘語政英、數理化、史地生’的漢語拼音開頭第一個字母，這樣給三個你歸類了。”
學校老師都聽說我長出了三頭六臂。語文老師、英語老師、政治老師，拿了一大疊的習題給YZY，說:“這些作業請抓緊完成，下週給我面批。”數學、物理、化學老師也抱來10釐米高的試卷:“這些請馬上完成。”
“啊，壓死我了，作業壓死我了。”三個我同時喊起來，我被嚇醒了。三頭六臂沒有了。
我真想大聲喊:“老師，我們沒有三頭六臂啊!”
關於夢的作文2
颱風來臨的夜晚，強風呼呼作響，驟雨稀哩嘩啦，令人心煩。我開啟窗戶，仰望灰濛濛的天色，沒有柔和的月光，取而代之的是不停從眼前被強大風力吹落的樹葉。狂風掃落葉，翻騰在灰濛濛的天空，看得我有些茫然，乾脆就趴在窗臺，盯著不減反增的雨勢，看著看著漸漸起了睡意。
眼前的一切是如此的熟悉，卻又一時回想不起。我現在看見的是一本破舊不堪的書，酒紅色的書皮帶些灰塵，上頭並沒有書名，似一本尚未完成的草稿。我拿起了那本書籍，仔細看才看得明白，封面有些許塗鴉的痕跡。簡單用幾何圖形拼湊而成，好似一個人，看起來是幼稚園孩童的無意間隨筆的塗鴉。我翻開第一頁，凌亂字跡模糊不清，我無法辨讀，很快我打消解讀的念頭，看下一頁。這頁是用不同的色筆交織而成的畫面，繽紛而不失稚氣。五彩的線條很能吸引人目光，比封面還要更進步些。
接著我又翻，眼前的圖應該是描摹出來，有了物體的形，卻少了流暢的線條，有些可惜。我愈發興趣的再往下翻，呈現眼前的已非臨摹，而是實際下功夫繪出的影象，生澀中有些逗趣。後來幾頁也是如此，增加我心中的期待，彷彿一個個向上的階梯，通向未知的所在。
從隨筆的塗鴉、到色彩的加入、到描摹的架構、到實際的提筆經驗、到現在這頁圖漆上色彩，好似我的成長紀錄。一步一步秉持自信的學習與練習，一張一張伴隨技術進步的飛舞畫紙，一次一次在老書上刻畫點點滴滴，雖苦澀，回味起來卻是說不出的甘甜。我感覺到自己提起筆，為那本書籍加油添醋，寫上屬於書籍的姓名。
意識愈來愈記不清，愈來愈想一探究竟，我緩緩睜開沉重的眼皮，原來剛剛的`只是夢境。虛幻和現實的交接讓人反應不來，那是如此的真實，腦海中還依稀有著剛剛的起筆落筆的片段，奇妙卻又讓人懷疑，對清醒的我而言，是一種“潛意識的自我肯定”。我讓自己瞭解自己進步的地方，準確地看見從零開始的辛苦，知道一步步地向前進，才能真正體會走過的路，跫音多麼值得珍惜。我抬眼望向窗外，沒有強烈雨聲，微弱的陽光正照著颱風過後的行人，給予萬物溫暖，而我也在回味夢境，給自己進步的彩筆掌聲，訂下新的目標，以“夢”為基準，這是新的開始，新的出發，為自己而出發。
關於夢的作文3
每一個人都有自己的夢想，每一個人的夢想都是偉大的，幸福的，遙遠的。就是夢想帶我們去我們想要去的每一個地方，做我們想做的每一件事。夢想使每一個人為自己的目標去努力，去奮鬥，去拼搏，去開拓。
每一個人的夢想都是不同的。有的人的夢想是飛行員，有的人的夢想是老師，有的人的夢想是演員，有的人的夢想是富翁……我的夢想是成為一名歌手。但是在同學之間談論自己夢想時，我總會亂說一個，因為我害怕說出來會被同學們嘲笑著說“如果你當了歌手，全世界每個人就都是歌手了”。也許我也覺得自己的夢想就如同一個夢，永遠也不會實現。我從小就五音不全，當時我喜歡唱歌，在沒人的地方總會哼哼幾句。
在節音樂課上，那次課上我們每一個人都要唱歌，因為那次唱歌所得到的成績會是期末成績。我好怕，真的好怕。我不知道我會得多少分，大概是我們班最低的分吧！我更怕的是，我到時候有勇氣去唱嗎，我敢唱嗎，我能唱的下去嗎，同學們能聽得下去嗎，老師會聽得下去嗎。我不敢在想了，真的不敢在想了。我的心跳快要停止了。我真的要唱歌嗎？同學們一個個動聽的歌聲讓老師非常開心非常滿意。快要到我了我該怎麼辦，我一定要好好的唱，但我能做到嗎？一定可以的，現在只有我自己相信我自己了。對，只有我自己相信我自己了，一定要對自己有信心。到我了，不要緊張。我一定可以的.。我給大家帶來一首范瑋琪的《最初的夢想》，“最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方怎麼能在半路就返航，最初的夢想，絕對會到達。實現了真的渴望，才算到過了天堂。”我唱玩了，我終於唱完了。同學們給了我熱烈的掌聲，老師給了我一個滿意的笑容。我真的很開心很感動，我終於成功了。
雖然夢想離我們很遙遠，但我們只要努力了，就算沒有實現，我們也滿足了。至少我們努力過，所以我們並不後悔，我們去為我們的夢想去努力吧！我們一定會成功的。加油吧！作文
關於夢的作文4
每個人都有自己獨特的夢想，這次夢想有的很遙遠，而有的卻很現實。我們都在為這些大大小小的夢努力著、奮鬥著。我的夢想卻是做一個能夠堅持的人。從小，媽媽就說我對任何事情都是“三分鐘熱度”：嚷嚷要玩沙畫，玩了一半，丟在箱子底下再也沒拿出來過；放學回來說要保護牙齒不吃糖了，但兩天後，還是捧著一袋彩虹糖邊吃邊蹦蹦跳跳地回家了；買了一本筆記本，發誓從今往後要天天寫日記，但堅持了兩個星期，日記本也不知道被扔到哪個角落去了……所以，能堅持做成什麼事情成為了我的夢想。 “從今天起，我一定要堅持做好每件事”有一天，我對自己說。我要開始踐行自己的夢想。去年夏天，我突發奇想，想繡一幅十字繡掛在房間。我在專賣店裡挑了很久，終於決定買下了一幅比較簡單的小兔子。
在回家的路上，我心裡像往常一樣暗暗下定決心，這次一定不能半途而廢。一回家，我就開始在房間裡轉悠，把十字繡掛那兒好呢？過了好一會兒，才準備開工。我照著圖紙一針一針地繡，在不知不覺中，已經過去一個小時了，但才繡了兩行，心想這要到什麼時候才能繡完呀！我不由的準備放棄，但突然想到了我在路上的發誓，決定堅持下去。我給自己制定了每天的計劃：每天繡兩行。積少成多嘛。然後每天抽出時間來完成任務，剛開始覺得還蠻有意思，可是越繡越覺得無聊，有好幾天的任務都是媽媽幫我完成的。如果就此放棄那我的夢想不就隨之破滅了嗎？美國的'比阿斯曾經說過：“碩果要從容地著手去做一件事,但一旦開始,就要堅持到底。”我又努力堅持繡下去，功夫不負有心人，終於完工了。
當我把自己完成的十字繡掛在牆上時，心裡別提有多高興了。從那以後，做每件事前我都對自己說：“堅持”。後來我又繡了一副十字繡，堅持不亂花錢，堅持自己一個人睡覺……我完成了夢想，一個個小小的願望。夢想人人都有，但不是人人都會為自己的夢想去努力，直到實現夢想。雖然這一個個夢想也許都很渺小，但這些夢想加起來就會變成一個偉大的“中國夢”。
關於夢的作文5
小時候的我聽到音樂，就會情不自禁的擺動起來，媽媽見我有這方面的興趣，就送我去專業的班裡上課。
來到班上，我結識了許多的新朋友。剛開始上課教的是一些基本動作，但是最難的並不是動作，而是芭蕾集訓，通俗的說就是劈叉、下腰這些練柔韌性的基本，只有體會過，才能懂得它的痛。每遇開跨環節我就害怕，“下一個，曹夢蕾。”聽到名字的我，一驚，慢悠悠地挪到指定位置，乖乖地拔腿伸開，老師再一點一點地把我的腿推成一字型，我的痛也愈加厲害。我皺著眉，拳頭緊握，老師見狀說道：“放輕鬆，不要太緊繃了。”我嘗試著放輕鬆，調整呼吸，好像真的沒那麼痛了。
如今，經過多年的訓練，我的柔韌性越來越好，雖然有時看到同學痛苦的表情還 是會緊張，但是我現在會調整自己的狀態，去享受這個過程，漸漸地我成長了，過程雖很艱辛，但要相信結局會通過努力而變得美好。
逐夢路上也會有歡笑。
近期，我們籌備了一場表演，我們融入情節編排了一場具有故事的舞蹈，每個組合的套路都是我們精心編的，並且特別有意思。剛開始排練時，我們對此特別感興趣，跳得很起勁，依然有不齊的地方，有時覺得不好，還 會臨時改編，我們對每次的進步都很高興，老師給我們的表揚和鼓勵讓我們信心倍增。老師還 把我們的舞蹈視訊發到朋友圈，收到的好評如潮，大家的.認可也是讓我們的心裡樂開了花。
經過了幾個月的排練，終於迎來了實戰，我們來到指定場地開始了彩排，因為表演的場地比舞蹈室大很多，所以我們的腳步更要加快，很快我們便適應了場地，接下來就是後續的工作了。表演開始了，觀眾們十分熱烈的掌聲，讓我們既緊張又激動，按照預期的準備，我們很順利地跳完了整場表演，也獲得了全場觀眾的一致好評，我們都露出了歡樂的笑容，同時這樣的集體演出讓我們懂得我們是一個集體，這麼多人要擰成一股繩。
逐夢路上有艱辛，有歡樂，有時單槍匹馬，有時團隊作戰，但不管怎麼樣，只要我們心中有夢，那為什麼不去追逐呢？
關於夢的作文6
一個甜甜的夢，喚醒你的回憶；一個可怕的夢，讓你發現錯誤；一個可愛的夢，甜入你的心……
“媽媽！我昨天做了一個奇怪的夢！“我揉了揉眼睛告訴媽媽。媽媽笑了笑：“人怎麼會記得夢呢？”我想想，也對哦！來到學校，我們班洪老大又佈置了可怕的語文作業，讓我們四十分鐘完成。唉，現在的我們，馬上畢業了，作業像三座大山一樣壓得我喘不過氣來。我覺得頭昏昏沉沉的，好像進入了另一個人世界……
咦？這是哪裡？我忽然發現我在一個巨大的房間裡，我的同桌不見了，我的語文作業不見了，洪老大不見了……”這，這是哪裡？“我自言自語道。忽然，那白色的牆壁上閃出了一道光，我回頭看去，這牆上竟出現了我在幼兒園時玩過家家時的情景，不一會兒又出現在小區裡瘋玩的情景……過了不久，牆上又閃過一道光，映出了我上一年級二年級的`情景，雖然上了國小有了作業，但我們仍舊有快樂的十分鐘課間，瞧！我還在玩遊戲呢，可是，這牆上突然出現了一道紅色的光芒，似乎還帶點血腥味，我正看得出神，牆上的光消失了，出現了三道鐵門，門開了，裡面衝出來了好多士兵，有的頭上寫著語文，有的頭上寫著數學，有的頭上寫著英語，還有的頭上寫著”語數英必勝！“我嚇呆了，等我回過神來那些士兵已經拿著刺刀向我衝來，嘴裡還高喊：”語數英必勝！“我尖叫一聲拔腿就跑，可沒想到前面竟然是一條死衚衕！我眼睜睜的看著他們向我衝殺來，我舉起手，等待著死亡的到來……咦？為什麼我不疼？我沒死？漸漸地，我的意識回來了，我揉了揉惺忪的眼睛，發現同桌正叫著我的名字：”馮星怡！就你還沒交語文作業啦！怎麼還睡得像豬一樣？！“哎呦，我還得去補作業哩！”
雖然我知道臨近畢業，作業多是正常的，可我還是好想讓作業減少一些啊！啊，不，是減少一點也行。再給我多一點自由的時間！
關於夢的作文7
旋律飄揚，若有若無的傷感蟄伏在空氣中的每一個角落，只等待某個不經意的時刻鑽進心裡，留給我們無法言語的思愁。
每一個夢想都是一朵絢爛綻放的花，在花瓣上留下斑駁的記憶。童年的記憶裡，滿溢著花香的一方淨地，縹緲在遙遠的夢裡。
夢如花，何處尋。“每一隻蝴蹀都是一朵花的靈魂，回來尋找自己。”我們正是蛻變的蝶啊。瑟瑟秋風，風滿樓，圓月當空，萬籟俱寂。傾瀉的月光注入寂寞的一隅。這裡靜止的生命靜靜地汲取著養分，靜默地無人注意。她準備著，準備著。秋月是春天的想念，春天是秋日的美夢。春暖花開之時，她嘶咬著，掙扎著，痛苦著，衝出繭的束縛！
風為她奏曲，池塘也激起漪瀾。她抖抖雙翅，跳著優雅而輕盈的舞步，開始新的旅途。青春中的我們也踏上征途，蝶，帶著我們的情愫與美好飛翔在廣闊的天空，飛翔在未來。
“尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕裡放歌。”追尋著成長，找尋著青春，跌跌撞撞。
也許，站在舞臺中央是你的目標；也許，攀登科學頂峰是你的追求；也許，一路矚目披荊斬棘是你的.夢想。青春就是一段狂妄，認為自己能做到一切，能變得與眾不同，我們都是追夢者——不瘋狂怎知未來，滿懷熱血，一往無前。
追逐的路上，花開花落，我只願在心中修籬種菊，寂靜安然。追逐的苦累，滿心疲憊。心秋，是落紅的憔悴，宣洩的淚，洗刷蒙灰的蕊。“來者如仰高山”“往者如觀流水”，靜則致遠，靜則忘我，靜則深邃。時光慢慢凋謝，風在不停地吹，我們在不停地追，追那山清水秀田園夢，追那廣大世界環遊夢，追那碧水藍天國富夢，追那寥廓蒼穹科學夢……從每一天，每一刻固執地開始。
路，要自己走。我不知道要經歷多少風雨才可以使憂傷變得不再霸道地佔據整個世界，而是轉成平靜，穿越生命如同穿越流水的悲傷。
追夢，我們都是追夢少年。
關於夢的作文8
夏夜，忽閃忽閃的星星佈滿了神祕莫測的天空。望著窗外這般美麗景色，我不知不覺進入了夢鄉。
“喂，夥伴！”是誰在叫我？我奇怪地四處張望。這時，有人輕輕拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是一個穿著奇裝異服的只有一條腿的女孩。她微笑著對我說∶“你好呀，夥伴！我是來自22世紀的水星人，你就叫我淘淘吧。至於我來這裡的目的嘛，主要是想邀請你到水星上游覽參觀，交流一下兩地的文化，不知你是否願意。”我興奮不已地回答∶“願意，我當然願意。”就這樣，我和淘淘乘上飛船，開始了奇妙的水星之旅。
隔著窗看宇宙，真是太奇妙了。彗星，恆星，行星集聚一堂。由於這架飛船是22世紀宇宙最先進的飛行器，我們很快就到了水星。剛見到水星人，我就驚歎道∶“哇，這裡的人都只有一條腿呢！”淘淘說∶“我們水星人都是這樣子的，不過，你可不要因為我們的外貌而瞧不起我們哦！”
在淘淘的帶領下，我們來到了水星人民的居民區。“哇，好雄偉的大廈。”我不禁叫出聲。聽淘淘介紹說，這裡的大廈不用一磚一瓦，是用許許多多特殊的氣球做的，十分耐用且堅固，還十分環保呢！在漆黑的夜裡，五彩繽紛的大廈成了一道最耀眼的風景。
離開了居民區，我們來到了水星上一間名為“月亮船”的餐館。我們剛坐下，就有一個水星人走上來問我們∶“兩位小姐，請問要點什麼？”淘淘說∶“來兩杯冰凍番茄汁，一碟水上蜻蜓，還有兩碗荷葉面線。”送菜的速度可真快，我掃了一遍菜餚，真是名副其實的綠色食品啊！我讚歎不已。
最後，我們來到了水星上的垃圾回收站。只見回收站裡放著一臺臺怪模怪樣的機器。垃圾站的'工作人員正把堆積如山的垃圾一一裝入機器中。過了大約5秒鐘，機器的嘴巴里就吐出了一件件生活用品，真是太神奇了！淘淘對我說∶“怎麼樣，不錯吧？經過機器的加工，垃圾就都改頭換面，變成對我們有用的東西了。這樣不僅能保護水星資源，還能減少環境汙染。”
隨著一道白光，我又回到了烏煙瘴氣的地球。“寶貝，該起床了！”媽媽的叫聲把我從夢境裡喚回。很快，我又陷入了沉思∶人類啊人類，保護地球已是刻不容緩――這是新世紀的呼喚。
關於夢的作文9
參加完研究生複試後，我終於如願以償地考上了研究生，乘著愉快的心情，回了老家一趟。
細雨濛濛，灰磚青瓦，竹牆籬笆，青石板路，雞鳴狗叫，一切都那麼和諧！我回來了。我用雙臂擁抱雨絲，我用歌聲表達我愉快的心情，我回來了，我的老家！
清新的氣息在雨中飄蕩，滌盪著我飄泊的心，兒時的歡笑時隱時現，情愫在悄悄地蘊育。當我看到兒時的立志碑時，我熱淚盈眶。
我淚眼朦朧地望著那彎彎曲曲的青石板路，兒時的情境象輕煙一樣縈繞在我的腦海，我走進了兒時的夢境。
長到六歲時，是讀書的年齡，一天父親鄭重其事對我說：“武子，你長大了想幹什麼？”貧困的山區，對教育的'渴望，對教師的敬仰，在我心中留下了深深的烙印，我怯怯地說：“我想當一名教師。”父親因過分激動而說話硬嚥起來：“好……好……武子當一名教師，來，來，我們立塊立志碑。”
父親雕琢了一塊石碑，上刻：武子立志當教師，望上蒼保諾。父親點了三支香燭，朝天拜了三拜，口中唸唸有詞。父親那副虔誠的樣子深深烙在我心中，父親希望他的兒子有一天象鷹一樣翱翔在天空，飛出山區，飛向美好的生活。
記得立下立志碑的第二天，父親帶我到採石場。“吭唷，吭唷”聲不絕於耳，採石場上，村民個個裸露上半身，汗流浹背，青筋暴露，村民步伐整齊，堅定有力地抬著青板石往前走。父親對我說：“讀書要象他們抬青石板一樣一步一個腳印。”
在父親的期待下，在立志碑的注視下，帶著父親囑託，踏上了青石板路，踏上了讀書之途，辛勤的汗水灑了一路……
記得每天雞叫第一遍，奶奶就把我叫醒起來讀書，青燈冷石板凳，叫我終生難忘，也把我鍛鍊成吃苦耐勞的人。
終於我走出了大山，走進了城市，我現在有一個九個多月的女兒，她生活在幸福的生活之中，享受美好的陽光，如何教育她？我真想帶她看看立志碑，走走青石板路。
關於夢的作文10
夢想是每個人的公共財產。每個人都有夢想，都有權為夢想而奮鬥。窮人之所以貧窮，是因為他們沒有勇氣和毅力為自己的夢想而奮鬥。富人富有是因為他們為夢想而奮鬥。夢幻天堂和現實世界有一定的區別。
區別在於現實是殘酷、無情和自私的。現實中，有太多的無助、遺憾、失望和悲傷。但是夢屬於每個人，屬於自己，是自己的天堂，是在自己的世界裡可以自由幻想的。在這個世界上，一個人可以是公主，王子，甚至是國王。在這個世界上，我們有一個無拘無束的靈魂。我們可以在自己的國家自由玩耍，也可以在夢中游泳。
夢想和現實有時像雙胞胎，有時像兩個敵人，有時像陌生人。夢是虛幻的，而現實是真實的。幻覺總是屈從於現實，正如邪惡永遠無法壓制正義一樣。夢想世界並不比現實更好。因為這是一場夢，所以總有醒來的時候。所以當你從夢中醒來時，你會感到有點沮喪和失望。有些人會會意地微笑，為自己的目標奮鬥，讓夢想成真。然而，有些人認為夢就是夢。夢想無法在現實中實現和超越。他們讓自己在夢中倒下，想在夢中保持沉默。那些在夢中沉默的人要麼爆炸，要麼死去。天空分為白天和黑夜，手有兩面，夢有兩面。夢想有時是成功的驅動力，有時是將人們推向地獄的劊子手。
夢想是進步的'動力和成功的翅膀。
夢有一對天使般的翅膀，無處不在。每個人都有活在這個世界上的價值。有些夢想沒有實現，追逐夢想，為夢想而奮鬥。追求夢想是每個人的權利，追求的過程也是一個享受的過程。當你的夢想實現時，你會感到無比的幸福和自豪。
在實現夢想的過程中，不要被問題牽著鼻子走，而是朝著夢想前進，讓夢想指引你。有時候，實現夢想的最大障礙往往是你自己。愛戰鬥就會勝利，只要你朝著一個目標奮鬥，最終的輝煌將屬於你。
追求夢想，追求夢想和離別，讓我們在五星之下，帶著無限的風景，駛向我們的夢想。
關於夢的作文11
夢想，周而復始。中華民族五千年曆史傳承著一個長長的夢，幾經輾轉，幾經沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。
我的夢，不是莊周夢蝶，更不是南柯一夢。在這個知識改變命運的時代，在父母雙親投注無限希望的目光注視下。我，一個普通的國中生，我的夢很簡單，我的夢同樣是我家人的夢——考上重點高中。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代。所以，我的夢很簡單，就是努力學習，考取重點高中，我堅信通過自己努力，這將不僅僅是一個夢，這個夢將會在我的手中慢慢成為現實。
美好的夢想，註定要與坎坷的征途相伴。為了心中的夢，我們在海上中學校園裡埋頭拼搏，以筆為槳，用夢做帆，與師為伴，在知識的海洋裡乘風破浪。國中的生活是充滿挑戰與艱苦的，沒有夢想作支撐，很難精神抖擻，走到最後。
“理想很豐滿，現實很骨感”是的，豐滿是留給有準備的人，骨感是留給沒有進取的人。當你在課堂呼呼大睡，作業東拼西湊，上課遲到早退，你拿什麼去豐滿你的理想。夢想不是說說而已，我的夢想。要從現在小小的努力開始，同樣，夢想貴在堅持。如此，當夢想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
想當年周恩來“為中華之崛起而讀書”，毛澤東“問蒼茫大地，誰主沉浮?”，這是一代偉人的選擇，這是他們的夢想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄;就像一隻雄鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。今天我們唯有把握自身實際，沉寂下來，把每一個努力落實到每一天、每一刻，才能不斷超越自己、實現人生中的一個又一個夢想。有人生就有夢想，有夢想就有壓力，有理想的人生才是真正的人生，才能飛得更高，飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的'快意。
從今天開始，讓我們努力;從現在開始，讓我們相約，在陽光燦燦的日子裡;我們期待“汗馬耕耘有矢志，碩果飄香又一年”。當碩果掛滿枝頭時，我們一定會為懷揣夢想而進行的每一天的奔跑而倍感欣慰與驚喜，現在我的夢想只有一個——考取重點高中!只有腳踏實地，方能無往不前。
這就是一個追夢人的夢想，一個依託於現實，一個很簡單的夢!
關於夢的作文12
“咚咚咚”，半夜一陣敲門聲把我從睡夢中驚醒，我開啟門，看到門外的竟然是大名鼎鼎的克隆博士，我戰戰兢兢地把博士迎接進來，讓他坐在沙發上。
博士不緊不慢的喝著咖啡，等博士喝完咖啡後，我問博士：“博士大人，這麼晚，請問你來小生家有何貴幹？”博士回答說：“我此次來是要克隆一個你，你同意嗎？”“同意呀！”我不假思索的說道。我一邊說一邊心裡盤算著：如果我有個克隆人的話，那我以後就可以不用，寫克隆人就可以代替我了！正盤算著，博士用吸血器吸了3毫升的血，我立馬暈了過去，當我醒來時發現我旁邊有一個和我一摸一樣的人。博士說：“這就是你的克隆人了，你們一模一樣，要想分辯很簡單，他左手腕上有一條克隆彩繩，他也不。”“噢，我明白了。”我欣喜若狂說道。克隆博士就大搖大擺的走了。
我給克隆人下達命令：“你以後替我上下學，寫。”克隆人立即回答：“Yes,sir.”克隆人回答。果然，我成真，克隆人完全代替了我，我解放了！可是，卻怪事連連，什麼？我把花瓶打碎了，欺負弟弟了......最後我才知道，原來，罪魁禍首是克隆的——我，乾的壞事，於是，我又對克隆人下達命令說：“以後，你不許闖禍。”“Yes,sir.”果真，克隆人以後再也沒有闖禍，我又將克隆人的克隆彩繩要來，讓他真正的.代替我。
擁有克隆人的第三年七月二十六號（星期三），凌晨三點四十六分五十三秒，“叮咚”一聲門鈴聲把從睡夢中驚醒，我開啟門，原來是克隆博士，他看到我手腕上有克隆彩繩，說：“克隆人，你好，我是你的創造者，因為我查到你的基因有故障，我要把你銷燬。”說完，博士拿著銷燬槍對著我，“不......不......不，我不是克隆人，我是楊卓旭！”
我坐了起來，發現我全身冒冷汗。啊，這原來是一場夢啊！
關於夢的作文13
一天早上，我起床的時候，發現自己變小了，變得只有豌豆那麼大。
我使勁伸了個懶腰，然後準備起床去洗手問刷牙。可是，我四下裡望了望，天哪！怎麼我的小床居然變成了一望無際的草原！我在床上根本就站不穩。於是，我乾脆像玩蹦蹦床那樣跳了起來。我猛地一跳，咦？這不是昨晚伴我進入夢鄉的枕頭嗎，怎麼變成了這麼大一張床？
我一下子從床上跳到了地板上，準備去刷牙洗臉。可是，我跑了半個小時了，怎麼還沒到洗手間？平時只是幾步之遙，今天怎麼變成跑馬拉松的距離啦？……嗯，那好像，什麼好像，這不就是我昨天玩過忘了收起來的遙控賽車嘛！哈哈，有了它，省力多啦！於是，我拿起遙控器，坐上遙控賽車就向著洗手間方向開去。
一到洗手間，我就立即跳到洗臉池上準備刷牙。我的牙刷居然成了一片森林！我從牙刷上拔下一根毛，刷起了牙。慢著，我的臉盆哪兒去啦？這裡怎麼會有一個游泳池？難道我們家變成一個微型地球了？我仔細看了看，才發現，這個“游泳池”就是我的洗臉盆，只是因為我縮小了。哈哈！一滴水就能夠洗乾淨我的全身。
“果果，吃飯啦！”媽媽在喊我！哦，這“果果”是我的小名。我便駕駛著遙控賽車向客廳駛去。可是，當看到媽媽為我準備的早餐時，我驚呆了！我的早餐居然比紫金山還要高——看不到山頂——夠我吃一輩子哪！
星期五老師佈置的作業還沒有做完，得先做作業。於是，我又開著遙控賽車回到了臥室。
我開著遙控賽車在書桌上飛馳。突然，我和什麼東西“砰”地相撞，把我從賽車裡撞飛了出去。我抬頭一看，哦！原來是我的.鉛筆盒。但，此時的鉛筆盒已經是一座堅不可摧的鐵牆了。
我的鉛筆變成了擎天柱，我根本就握不起來。坐在我自己的橡皮上，沿著我的三角尺和直尺，在上面玩起了過山車。哈哈！真好玩！
就這樣，我在“鉛筆盒遊樂同”裡痛快地玩了一整天，不限時間也不用買票。哈哈哈……
夜幕降臨了，我也感到非常疲憊，便一頭躺倒床上，呼呼大睡起來……
“丁零零”——一陣急促的鬧鈴聲吵醒了我。我揉了揉眼睛，咳！原來我剛剛做了一個夢……
關於夢的作文14
其實我已離開好久，可是不知道到哪裡去了，誰知道啊。那是6歲的窗臺吧，斜斜的影子照射打碎的花盆，紅紅綠綠的花宣告鐵欄外的世界，我忘記了還在沙堆裡的玩具，早已沉睡在美麗的遠處的夢裡。遠處，遠處的森林，那裡有美麗的夢，我抓著鐵欄遙望，用紅紅綠綠的花訴說渴望，那是我的夢，那夢裡的地方。
恍恍惚惚，我站在了鐵欄外，紅紅綠綠的花，用它斜斜的影子告訴我，近在咫尺的玩具也早已不認得我的樣子了，我該離去，這是一盤不能倒退的錄影帶，影子越來越長，漸漸消失的列車，不再平行的.鐵軌，遠方，夢裡的地方.
幽深的森林，怎麼讓人望而卻步，我不敢探頭，窗臺早已在千里之外模糊，我找不到溫暖的太陽，但是停不下腳步，邁入這無邊的森林，突然想起了六歲的夕陽，好溫暖，好漂亮的顏色，你可以直視圓圓的橘色太陽，而不用害怕它刺傷你的眼睛，太陽下去了，我該回到溫暖的懷抱，繼續美麗的夢。
夢真的是用來做的，當你真正走到夢的面前，那叫做未知的恐懼，和叫做一個人的孤單讓人害怕，我忽然傻了，我開始懷念那舊舊的窗臺，那紅紅綠綠的花了。可是走的太遠，回不去了，火車還在叫，但是越走越遠，那叫做家的地方，卻再也回不去找那六歲的玩具了，它還在沙堆裡沉睡，不知道在做什麼夢。
月光好冷，我找不到依靠的懷抱，但是多了兩顆擔憂的心。一眼望穿的是思念，一眼看不透的是森林，身邊是冰冷的床，沒有了溫暖的窗，我悻悻的想起那花來，竟然可以堅強的存活在瓦礫和洪水中.
冷，這是一個沒有月餅的中秋，抬頭是看不穿的樹葉，我找不到圓圓的月亮，找不到家的方向，我才走了幾步？可是已經忘了來時的路，不知那窗臺的花，是否還在等六歲的孩子陪它一起看月亮，現在，只有寂寞的花和寂寞的玩具。
抬頭，只好義無反顧的前進。把家，放在心裡，放在遠處的夢裡。
關於夢的作文15
“啦啦啦！我去玩啦！”剛吃過晚飯的森亞，一邊回頭喊著，一邊朝著海灘跑去。
森亞是一個九歲的加拿大姑娘。由於她的父母在中國海南工作，於是他們就把家安在了這裡。森亞的家離海灘很近，這不，她在海灘邊玩得正開心呢。
森亞的後面跟著一條小狗，它的是森亞忠實的小夥伴，名叫比滋。比滋的眼睛與眾不同，是清澈的紫色，當陽光照著時，你會覺得那真像兩塊閃閃發光的.紫水晶。它的毛是奶白色的，當它在沙灘上瘋跑時，你就完全分不清，哪是比滋，哪是沙子。森亞一直異想天開地認為，她能夠在沙灘上找到從天上掉下來的星星，於是她每天在那裡不厭其煩地挖著。
突然，森亞踩到了一個小海螺，她把海螺撿起來，試著吹了吹。隨著那輕輕的螺聲，海面上出現一條小帆船，慢慢地向她飄來，停在岸邊。森亞驚呆了，出於好奇，她想都沒想就抱著比滋上了船。森亞剛踏上船板，小船就自己開動起來。森亞看到船上放著一個很大的箱子，她開啟箱子，發現一張字條，上面寫著：吹響兩次您手中的海螺，然後會有驚喜出現。森亞吹響第一次，箱子裡的字條變成了一塊黃金。她吹響第二次，遠處開來了一艘大木船，停在帆船的旁邊。森亞踩著箱子，抱著比滋爬上大木船，再回頭看時，小帆船已經消失了。
木船甲板上空無一人，森亞只好向船艙走去。當她開啟門，眼前的情景讓她呆住了：船裡裝著數不清的巧克力、奶油蛋糕、炸雞翅，還有好多她沒見的零食。森亞顧不得多想，立刻狼吞虎嚥地吃起來，直到她飽得不能再吃。
吃飽了的森亞冒出一個念頭：這個海螺應該還有魔力，不妨再吹一次吧。她又吹了一次，一艘客船從遠處開了過來。森亞高興極了，沒等船停穩，就跳了過去。不料，她沒跳好，一下子落到了水中。森亞急得在水裡撲騰，驚恐地大喊：“救命，救命。”
“唉呀，誰把沙子撒到我嘴裡了？”森亞一邊往外吐著沙子，一邊睜開眼睛。原來，剛才森亞挖沙子挖累了，趴在沙灘上睡著了，而剛才的一切只是一個夢。
