關於科技夢想作文合集9篇
在我們平凡的日常裡，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的科技夢想作文9篇，歡迎大家分享。
科技夢想作文 篇1
創新其實是一個夢想。
這個夢想，因為有了體驗，一直都在成長。
中國古代曾有一個人，揹負紙做的翅膀，義無反顧地縱身跳下高高的山崖，希冀像鳥兒一樣飛翔在晴空。在粉身碎骨跳下的一瞬間，他一定看到了碧空中上下翻飛、自由翱翔的飛機!
英國有一位作家，在他一生的作品中，盡情幻想，將熱氣球、潛水艇、電報提前了幾十、甚至幾百年帶入我們的生活。在凡爾納下筆的一剎那，他一定已經提前看到了電燈電話的遙遠的未來!
夢想標示著豐富的想象力，想象力為創新提供源泉。創新從夢想中蛻變，以夢想為根，受夢想澆灌。像永不失天真的愛因斯坦吹出的肥皂泡，在空冥的大地上，不斷破滅又不斷上升，不斷體驗不斷成長。
科技創新需要體驗與成長。
體驗是創新的.萌芽，成長是創新的實現。在體驗中發現規律，在成長中改正錯誤，創新才能完美。
創新並不是很難，說不準什麼時候，一個思想的火花閃過，創新就來到眼前。可火花不能長久，創新卻要求抓住瞬間，並培育成長。創新要求深刻的思考，要求我們更及時的挖掘它的深層意識。
創新不是最難，最難的是意識產生的一瞬間。你一定遊過泳，一定玩過水，你一定感受到過水的壓力，但你能說，你可以造出浮力定律嗎？生活中許多事情就是這樣，在你經歷時，就已觸控到創新的邊緣了，然而我們大多數人會不經意地跨過那一閃而逝的瞬間，讓創新沉睡在我們的思維裡，停留在我們的意識裡。
作為學生，我們的知識仍然貧乏，也許我們不能有多少偉大的具體的創新。但是我們一定要培養我們的科技創新意識。這意識中包含著許多內容。首先，我們要學會給夢想一個翅膀，學會不被現實堵塞我們的天真，不時地做一做童年的夢，想一想飛上火星的浪漫，想一想生活於外太空的美妙。不要只盯著金錢、享受，做物質的奴隸。然後，讓我們學會懷疑與批判。不要嚇倒在老師那威嚴的面孔下，不要認為凡是印成了鉛字的東西就是真理。昆德拉說：“人類一思考，上帝就發笑。”相信自己，堅持懷疑，敢於批判，不懼權威，方顯英雄本色。再次，讓我們深沉一下，穩重一點，多思考一些東西，多研究一些學問，不要有了一個奇特的創意，一個未聞的發現就妄自高興，而到實踐時卻束手無策。最後也是最重要的，就是要培養自己的創新意識，尤其是對專業中新事物的敏感度。牛頓因為一隻落下的蘋果而發現萬有引力。他們對於專業的敏銳，是我們在學習中真正要掌握到手的知識。
親愛的同學們，創新是一個夢想，而我們的思維與發現，完全可以演化成一雙翅膀，讓創新在體驗中不斷成長，穿越歷史長河，攜人類的進步，乘風飛揚。
科技夢想作文 篇2
天空是那樣藍，若有若無的雲在空中飄蕩著，清脆又婉轉鳥鳴在我的心中劃過一道道美的弧線，這一切讓都我感覺像是電影中所描繪的。
今天，在老師的帶領下，我們去萍鄉一中參觀了由安源區舉辦的科技展覽節，一路上我們歡歌笑語不斷：我們終於可以走出高坑到外面的世界去看一看了！我們對科技展覽節充滿了美好的期待。
我們排著隊伍有序進入了萍中的體育場，偌大的體育場內擺放了許多的科技作品，我們都迫不及待地去體驗了一下這些科技作品的神奇。在所有科技作品中，最讓我感興趣和映象最深刻的莫過於球形影院，我們懷著喜悅激動的心情從一個充氣門進去，進入到裡面時比較昏暗，但我們很快就被頭頂上所呈現的畫面所吸引。原來球形影院可以將小幅的畫面放映得如此之大，這令我們歎為觀止，不得不讚嘆科技的神奇與偉大。
由於還有很多的同學要來欣賞體驗這些作品，儘管我們流連忘返，但是還是得在裡面參觀了一個多小時後，我們就又得排隊坐校車回到學校，一路上，窗外下著毛毛細雨，農家田野裡呈現出一片祥和的景象，可是我的心卻怎麼也平靜不下來，感慨很多。
我們中華民族經歷了很多年的黑暗和矇昧，那時候的科技是多麼不發達啊！在原始社會時期，人們過著茹毛飲血的生活；在封建社會時期，人們過的是男耕女織的生活；就在近代，由於我國的科技不發達，且閉關鎖國，不知道外面世界的變化，國家積累了很多的弊病，並最終被外國的堅船利炮開啟國門，隨之而來的便是一系列的災難：領土被侵略，被割佔，被蹂躪；人民遭屈辱，遭欺凌，遭壓迫。而現在，我們的科技仍不是很發達，許多先進的科學技術還需向發達國家學習，這令許多愛國志士扼腕痛惜！
中國人一直在做著振興民族的美夢，這個夢想猶如沙漠中的一片綠洲，我們一直在苦苦追尋這片支撐我們民族生命的綠洲，於是有了四大發明，有了原子彈和氫彈，也有了後來的'神舟號系列載人飛船。但民族艱難黑暗的歷史，這些淚與血的歷史，告訴我們，人民一定要有持久的夢想，歷史才有不斷前進的可能，科技一定要堅持不懈地發展下去，國家才會發達興旺！
讓我們胸中懷著振興民族的夢想，攜手共進，共同發展我們的科學技術！我們的當代青年，就應該將此重荷義不容辭地肩負起來！
這就是我參觀本次科技展覽節之後的感受，可謂是受益匪淺，我想這就是學校讓我們來到這裡的目的吧！
科技夢想作文 篇3
記得那是過年假期裡，媽媽帶我到焦作科技館去參觀，奧妙無窮的科技館使我感受頗多。
那天我滿懷好奇的踏進了焦作科技館大門。科技館裡陳列著許許多多有趣的實驗作品，有虛擬翻書、自我提升，尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場效應、懸空的奧妙等等。
我們來到一樓低碳生活展示廳，圖片上講：全球氣溫變暖，形成了搶跑的春天，炎熱的夏天，無收的`秋天，消失的冬天，四季混亂，給人們帶來了很大的影響。有許多稀有的動物都是因為天氣炎熱而滅絕，氣溫升高，植物和動物生長期縮短，直接影響到人們的身體健康。看到這些，使我感到心痛。保護環境，低碳生活，要從自我做起。
走出低碳生活展示廳，大廳的中央有一棵七彩梧桐樹，奇怪的是樹上沒有金鳳凰，卻掛著六架小飛機，樹下面有六個大圓鏡子。我走上前去坐在樹下的凳子上玩鏡子，媽媽說：“把鏡子對著飛機照。”我按著她說的一做，哇，奇蹟發生了，小飛機轉了起來！我又發現了燈光，這時我才明白是利用光的能量產生電，小飛機才轉起來的。
我們來到二樓，看到一個巨大倒著的圓桶，好奇的走近一看，原來是時空隧道。走進洞口，哇，光芒四射，我剛在時空隧道中站穩，周圍的橙色光芒向我襲來，使我感到一陣暈眩，急忙抓住媽媽，這才站穩。發現橙色光芒中有許多褐色的小點，像許多小星星在對我眨眼睛，覺得自己彷彿真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。
三樓有個電磁大舞臺，利用磁場效應可以產生火和電。科學實在太神奇了。
這次參觀讓我學到了課本上不曾學過的知識，親眼看到了創新超前的科技作品。對了，科技館的門票是免費的噢！大家有時間可以讓爸爸媽媽帶著去參觀一下。感受一下科技的力量。科學在生活中是無處不在的，在如今科技突飛猛進的時代，我們要科學的讀書，科學的生活。好好學習，掌握知識的鑰匙，去開啟明天科技的大門。
科技夢想作文 篇4
在烈日炎炎的星期五，我們學校舉行了一個有趣的科技藝術活動，它的主題是“藝術點亮人生，科技放飛夢想”。
烈日高照下我們都懷著快樂的心情欣賞著每一項節目，他們表演得可精彩了，個個精神飽滿，神采飛揚。可時間過得真快呀，表演節目很快結束，就開始準備我們的科技試驗活動了。我們懷著好奇而興奮的心情去體驗各項活動。
我首先體驗到的是一個像汽車裡面測速儀的東西。我把食指放到指定的位置上，裡面的針就向右慢慢的移動了。我很好奇，這是怎麼回事？結果，我知道了手指上有汗會靜電，所以，這個針就會轉動了。接著，我有體驗了第二個科技試驗，那是一個兔子形狀的.木板，要猜出三種動物。我把木板轉來轉去，始終沒有猜齊三種。雖然我沒猜出，但我知道了一種形狀可以猜出多種物體。最後，我還體驗了其他的試驗。因此，我又學會了幾個科學知識。
在科技體驗中，我學了很多知識。現在，我明白了科學是那麼神奇，有趣。科技創造了奇蹟，發明了許多科技產品，都改善了我們的生活，更加方便於我們。所以，我們也要好好學習，將來為祖國做出貢獻。但我們也要從現在做起，多讀課外書，多做小實驗，學更多的知識！
“藝術點亮人生，科技放飛夢想”，這個有趣的活動使我一生難忘。
科技夢想作文 篇5
科技節是11月裡我們校園生活的最高潮，同學們都早早準備自己的科技作品，人人是創客，班班有創意。我們班的主題是航空航天，十多位同學一起設計製作了太空人的海報。
我連夜拼裝了一個太陽能機器人，它是我的生日禮物，像個裝了兩個大輪子的，太陽能板下面的大眼睛萌萌的。我還跟姥爺借來長城運載火箭的按比例縮小的模型，能拆開主要部件，它可太酷了，還非常符合我們班的主題，於是我上網查了資料，寫了解說詞。
科技節馬上開始了，有的同學試穿奇形怪狀的環保服裝，有的煞有其事地戴著麥克風背解說詞，有的擺手忙腳亂地擺展品。隨著老師一聲令下，教室像個小超市，每個攤位都滿滿地擺放著各種科技模型和手工藝品，旁邊站著解說員。我們組做了詳細分工，我第一撥看攤兒，朱鴻銘第二撥，周健和招攬顧客，我們緊張地等待來參觀的同學。
可是儘管周健和喊破了嗓子，也沒吸引來幾位參觀者，於是我們就給大家出搶答題，答對的有獎品，慢慢地，越來越多的同學圍過來，我趁機展示栩栩如生的機器人，解說詞也練得引人入勝了，我跟周健和都應接不暇了。這時，朱鴻銘跑來，上氣不接下氣地說，聯盛館裡的科技作品特別炫，我和周健和趕緊跟他換班，急急忙忙地趕去聯盛館。一進入禮堂，我覺得眼睛都不夠用了，有智慧馬路、生態牆、懸浮花盆、VR體驗。等我意猶未盡地回到教室，驚喜地發現海報上貼滿了大拇指，看來全校同學們很欣賞我們的展品，真為我們7班驕傲，更開心的是這裡面也有我們小組的共同努力！
在這次活動中，我學會了堅持不懈，不斷提高。回想我參觀的科技作品，都是大家互相配合才完成的，所以，我深深地體會到，只有團結協作，才能實現目標。
科技夢想作文 篇6
今天，我們生活在祖國的藍天下，共享著藍天。可以看到，如今科技發展迅速，網路四通八達，那麼，未來將怎樣呢？
未來，我想發明一種神奇的牆紙，這牆紙能隨著季節不斷變化。春天，牆紙變成淡藍色的，上面印有小鳥的圖案。藍色代表天空，讓人類真切地感受到大自然的美。在藍天下有一群快活的小鳥，小鳥們唱著美妙的歌。這春意盎然的景色，讓人們的心頓時愉快起來，輕輕鬆鬆地投入到工作、學習上去。
夏天的時候，牆紙變成一片深藍色。藍天下是一片荷花池。荷花池中一朵朵粉紅的荷花好像一位位年輕的姑娘，一片片荷葉像一艘艘小船。小姑娘坐在船中好像在採蓮蓬。池中映著荷花，讓人分不清哪個是花，哪個是影，頃刻間，人好像也融入到了畫中，真可謂“舟行碧波上，人在畫中游”。
秋天的時候，牆紙變成了黃色。黃色的天空下有高梁地、有稻田、有果園……一眼望去，到處是金燦燦、黃澄澄的'。瞧，稻田裡的稻穗姑娘笑彎了腰。一陣風吹來，它們在翩翩起舞，好像在為豐收的季節而歡呼、喝彩。
冬天的時候，牆紙會變成一片白色，上面印著小朋友們在雪地上滑雪，堆雪人，打雪仗，在冰上滑冰，他們在追逐，打鬧，完全忘了冬天的寒冷。讓人看著看著，不禁感覺好像和他們一起在做遊戲，頓時有了暖意。
要想把這牆紙發明出來，我還需要努力。所以從現在起，我一定要好好讀書，學習知識，為實現這個夢想而奮鬥！
科技夢想作文 篇7
我的夢想是成為一個發明家，用先進又實用的科技，為中華民族的騰飛插上成功的翅膀。
我想設計這樣一所學校：走進校門，映入眼簾的是最先進的ZMC材料做成的變色牆：上課的時候，牆壁變成藍色，讓你學習起來不緊張；下課了，牆面變成綠色，可以讓你休息一下眼睛；如果遇到天氣不好、光線太暗時，它又會變成白色，教室頓時明亮起來。在教室的正中間，有一塊由老師的'腦電波控制的黑板，老師想畫什麼、寫什麼，黑板上就會自動出現什麼，老師想要字跡消失，只要念頭一動，字跡剎那間就會無影無蹤。課間休息，學校的空地會自動彈出籃球場、足球場、羽毛球場和乒乓球場，同學們可以盡情玩耍、鍛鍊身體。上課鈴一響，這些活動場地瞬間就消失不見。這樣的學校，再也不用擔心學生不愛上學、不愛學習了。
為了實現這個神奇的夢想，我一定要努力學習科學知識，成為一名新時代的好少年。
科技夢想作文 篇8
在我的心裡，有一個奇幻的科技館，它比任何科技館都要奇特，比任何科技館裡面的裝置都要先進。在一個大大的樓房裡裝著許許多多的奧祕。
我心目中的`科技館是一個多功能的，它既是一個科技館又是一個博物館。首先，在機器人小子的帶領下來到了“地下基地”，雖然那裡燈光淡淡的，但是在機器人小子的帶領下，我們看到了火山爆發的情景、海嘯“發狂”的聲音。接下來，導遊機器人小子帶我們到了“天空之城”，讓我們看見了迷人的星空，一朵朵在天空上翱翔的雲朵，讓我知道了天空的美麗。然後，機器人小子又帶我們穿越到了童話時代，帶領我們坐上會飛的飛毯，擁有過神奇的神燈……
最後，機器人小子還帶我們來到了“動物世界”，讓我們看見了小狗和小貓在一起的和睦相處的情景，在一起嬉戲、打鬧；兔子和烏龜又在比賽跑了……
最好玩的就是“智慧的大門”，每當我們答對一道題時，“智慧老人”就會送給我們一個小小的獎勵，雖然只是一個小小的獎勵，但是闖的關數越多，獎勵就越豐富喲！每當闖完一關都會送一把鑰匙開啟下一關的大門。
我夢想中的科技館就是這般的豐富多彩，也希望我的科技館在未來的世界裡也能用到，讓我們的地球變得更加絢爛多彩！
科技夢想作文 篇9
一個晴空萬里的下午，我們整個四年級的同學興高采烈地來到操場上參加“放飛夢想”的科技活動。
製作飛機模型的現場可真熱鬧啊！有的同學學的'時候東張西望不認真，忙乎了半天連機身還沒做好；有的同學貼綵帶的時候用力過猛，綵帶被撕得稀稀拉拉，乾脆就拔剩三根，自豪地宣佈：“看我的三毛號！”；有的同學做好了，被其他同學圍住請教幫忙，忙得不亦樂乎；還有的同學做好之後，舉著自己的飛機在人群中鑽來鑽去，還跑到同學面前顯擺。
放飛模型飛機更是一件快樂的事！操場上人山人海，驚訝聲，叫喊聲，歡呼聲匯成了一片。我拿著模型飛機開始試飛。我把飛機的螺旋槳順時
針轉了一百多圈，高舉過頭，用力往前一拋，飛機“唰”的一聲飛了出去，又在空中轉了一圈，然後慢慢滑降下來。耶，成功了！我興奮地跳了起來。比賽時間到了，同學們紛紛站在白線前，只聽老師一聲令下，一架架模型飛機載著同學們對科技的夢想劃過天空，飛向前方。只見徐研婷的模型飛機快得像一支離弦的箭，直衝天空，撲向目標；羅成龍的模型飛機像一隻迷途的麻雀，在空中不住地盤旋，找不到正確的方向；而邵靈兒的模型飛機就像一隻受了傷的雛鳥，剛飛了不久就一頭栽到了地上……每一次模型飛機起飛和降落，同學們都跟著模型飛機跑、跳、喊，興奮不已……
科技活動既鍛鍊了同學們動手動腦能力，豐富了同學們的課外活動，又讓同學們學到了新的知識和技術。隨著一架架模型飛機在空中翱翔，同學們也在放飛自己的夢想
