【精華】童話的作文彙編7篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的童話的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
在遙遠的森林王國裡，那裡每天聽到百靈鳥在齊聲合唱，小溪在給百靈鳥們伴奏。
一天，豬小弟走在大街上，鴨子妹妹急匆匆的趕來，愁眉苦臉的說：“豬小弟快來幫幫我，我的風箏落在了樹上了。”“我不要！”豬小弟不耐煩的說到，“這點小事情還要我幫忙。”說完，豬小弟揚長而去。
這時，長頸鹿姐姐氣喘吁吁的跑來，說：“豬小弟，不好了，小猴子掉進了河裡，快來幫忙吧。”
“不行！”豬小弟一臉傲氣的說，“這點小事情還要我幫忙嗎。”長勁鹿姐姐一跺腳跑了。
第二天清晨，豬小弟揹著書包去上學了，來到教室裡。豬小弟熱情的說：“同學們，早上好啊。”要是往日，大家一定會說“你好，豬小弟。”可是，今天同學們都冷漠的看了豬小弟一眼，又繼續做自己的.事情。
豬小弟覺得很奇怪，但是，豬小弟很快就忘記了早上的不愉快。因為，下午就是他最喜歡的做健美操的時間。不過卻發生了一件讓他終身難忘的事。
在做健美操時，豬小弟不小心摔傷了，大家都熱心的圍在他的旁邊，關心他，照顧他，這讓一直傲慢的豬小弟感到羞愧。
這時，老師走了過來，知道了事情的來龍去脈，老師語重心長的對他說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
豬小弟認識到了自己的錯誤，向班上的同學道了歉，從此，成為一個熱於助人的人。
童話的作文 篇2
從前，有一位獵人，他有一隻會說話的老鷹。
有一天，老鷹在蔚藍的天空飛翔，發現了一隻受傷的野兔，老鷹飛了回來，說：“主人我發現了一隻野兔。“主人非常高興，馬上要老鷹帶他去找野兔，老鷹不緊不慢的說：“只要你給我湯喝，我就帶你去。”主人毫不猶豫的答應了，便和老鷹找野兔，找到了野兔，主人涉做涉上前找住了野兔，回家吃了一頓，還把野兔的剩肉賣給了別人，老鷹沒有喝湯，當然有一點生氣了。又隔了幾天，老鷹照樣出去找獵物，老鷹在天空時發現了一隻剛死的狼，老鷹馬上飛回來，告訴了獵人這個好訊息告訴了獵人，主人非常高，馬上要老鷹帶他去，老鷹有一個要求：主人吃肉，我分湯，主人答應了，主人和老鷹找到了狼，把狼拖了回去，主人吃了肉又喝了湯，還把剩下的狼肉賣了別人，老鷹更生氣了。幾天又過去了，老鷹又出去了，老鷹用銳利的眼睛看下面，老鷹發現了一隻野豬在被一隻凶猛的老虎追殺，老鷹無精打采的`回到家，主人問，有什麼獵物，老鷹說：“有一隻野豬，主人馬上背起獵搶，主人你最好別去，一隻老鷹，主人沒聽，找到了野豬，主人馬上背起獵搶，主人你最好別去，一隻老虎，主人沒聽，找到了野豬，主人正要向野豬撲去，一隻老虎向主人衝來，主人沒喊救命，老虎已經把主人咬死了。
老鷹恨死自己的嘴了，從此老鷹再也沒說話了。
童話的作文 篇3
在又深又藍的海水中，住著七個美麗的人魚，那是海底的七位公主，是海的精靈。七個精靈的宮殿的牆是用貝殼築成的，屋頂是用珊瑚鋪成的，地面是綠色的青苔，細膩而光滑。在貝殼屋子裡，擺著七張海草編成的床，床上擺著許多毛茸茸的玩物，那是什麼，沒人知道。七位精靈擁有強大的法術，會呼風喚雨，翻天覆地，她們手下是一群蝦兵蟹將，每位精靈在海底都擁有自己的地盤。
大姐的地盤是最好的，也是最大的，外形被大姐修剪成魚形，裡面種滿了奇花異草，還流動著千奇百怪的魚。大姐除了施展魔法外，就在這塊地盤裡和魚兒們嬉戲玩耍。二姐和大姐不一樣，她不喜歡魚，她喜歡海里各種各樣的珊瑚。在她的珊瑚地盤裡，有許多千奇百怪的被二姐移進來的珊瑚：大的像小山，小的像貝殼；花的、白的、紅的、紫的，五顏六色，非常漂亮。二姐喜歡和幾個姐妹在珊瑚叢中玩捉迷藏。三姐和四姐是“靈犀一點，脈脈相通”。她們倆人不僅相貌頗為相似，而且連愛好也一樣，姐妹倆都喜歡水草，把長長的水草當飄帶玩，還用水草扎頭髮，就連衣服也用水草做。五姐和六妹也是雙胞胎，兩人相貌無異，不仔細分辨還真分不出哪個是姐，哪個是妹呢！她們倆最喜歡貝殼，她們的地盤裡擺的都是貝殼做的傢俱。最小的七妹可不喜歡海里的東西，她呀，渴望到陸地上去，陸地上一切新奇的東西都吸引著她。她的地盤是一塊不規則的人形，而她自己則長得美若天仙，比六個姐姐都漂亮，身後還長著一對薄如蟬翼的小翅膀，所以，六個姐姐都不認為她和自己是同一個母親生的。她在花壇裡種上各種各樣的花，在邊上擺上各色貝殼，還用珊瑚把它們圍了起來，自己經常坐在一塊橢圓形的大石頭上仰望天空。她會飛，在水裡、在天上飛。於是，她經常一個人飛出海面，去海邊的城堡上空望望。
海邊的.城堡裡，住著一位英俊的王子，小七十分喜歡他。一次，小王子看見了在天上飛的小七，深深地愛上了她，於是他天天朝天上喊：“小七、小七……”每當小七聽到王子的喊聲，她就會從天上飛到地面或從海里飛出來。有一次，王子把小七帶回了家，他的父王見了，也十分高興，於是舉辦了婚禮，讓他們生活在一起。可是小七的大姐不高興了，她把小七叫回海里，鎖在海底的屋子裡，自己則坐在海邊大岩石上等著王子。王子以為是小七，把她抱回了家，但他感覺到了不一樣，於是問她：“你的身上怎麼有一股魚腥味？”“昨天和魚在一塊呆得太久了。”大姐回答。“那你的臉上怎麼有小麻子？”“那是被小魚咬了幾口。”“你怎麼沒有以前漂亮了？”“老了啊！”王子不再追問了。
一天，趁大姐熟睡時，王子跑到海邊，輕聲呼喚：“小七……小七……”“嗯……我在海底小屋裡……被大姐鎖住了……出不來！”從海底傳來的聲音是小七的，王子心痛了，於是把大姐全身用鐵鏈捆起來，送回了海底。第二天，小七回來了，飛回了城堡。他們夫妻快活地生活，一直到老。
童話的作文 篇4
話說小木偶得到人類所有表情後，一直想去找小紅狐要回紅揹包，只是一直找不到小紅狐的蹤跡。
有一天，小木偶在森林裡拔蘿蔔時迷了路，他走啊走啊，發現不遠處有一幢房子，他便跑過去敲了敲門。真是冤家路窄，這幢房子的主人證實小紅狐。小木偶一見到小紅狐，心中的怒火就立刻燃燒了起來：“快把我的紅揹包還給我!”
“那是我的，憑什麼還給你?”
“揹包是你從我這兒搶過去的!”小木偶反駁道。
“熊警官已經把揹包給我了!”小紅狐爭辯道。
周圍的`居民被吵得忍無可忍，叫來熊警官調解。“報告警官，他又來搶我的包。”小紅狐說。就在這時，正在森林裡砍柴的木匠爺爺趕來了，向熊警官說明了事情的經過。小紅狐看見熊警官聽得兩眼冒火，拳頭握得緊緊地，好像要一拳把他揍扁似。小紅狐連忙悄悄地退了幾步。熊警官一把抓住小紅狐毛茸茸的尾巴，還是小木偶心軟，原諒了小紅狐。
熊警官對小木偶說：“對不起，當初是我誤會了你。”小木偶說：“沒關係啦，我早就原諒你了，改正了就好。”
事後，小紅狐不再偷雞摸狗，還和小木偶成為了夥伴。他們每天一起上學，一起放學，快快樂樂地生活在小鎮上。
童話的作文 篇5
今天是一個陽光明媚的早晨，小熊早早地就走進了學校。“咦！”怎麼一個人都沒看見呢？小熊很納悶。“我們在這裡呢！”小虎說，“好啊！你敢耍我！”還沒等小熊說完，小虎早就跑了，正在這時上課了。豬老師快步走進教室，說：“同學們！今天我們有３個重要的任務，它們分別是：
1、背誦第23課。
2、聽寫23課的詞、字。
3、完成寫話，佈置家庭作業。
在佈置作業的時候，小熊正講話講得高興呢！想不到被豬老師逮住了，小熊就罰站了一節語文課，“唉！真夠倒黴的！”小熊明白了一個道理：上課是不能隨便講話的，它把課堂當茶館了！以後我要改掉這個壞毛病！
第二天上課的時候，小熊還想做小動作，想摸文具盒，可是想起了豬老師和媽媽的'話：“上課是不能做小動作的！”小熊就立刻停止了小動作。以後小熊上課非常用心，成績一天比一天好，後來期末考試語文100，數學100，英語也是100分呢！
童話的作文 篇6
遙遠的南極，有一個冰天雪地、銀裝素裹的王國，生活著一群可愛的動物，它們就是企鵝。這裡有智慧的國王，有忠實的大臣，也有幸福的百姓，它們都穿著潔白的襯衣，黑亮的西服，大方又神氣，它們生活得舒服而快樂。每天早上，將軍們出海巡邏，廚師到海上尋找新鮮的魚兒，為國王和大臣們準備營養豐富的早餐。國王照常在瀰漫著清香的早晨起床用膳，然後伴著沉穩有力的鐘聲去上朝。
有一天，國王剛上朝，企鵝太醫二號就慌慌張張地跑來，氣喘吁吁地稟報：“大事不好啦！剛才小臣接診了幾個病人，它們都說自己覺得渾身像被灼傷一樣的疼，非常難受，後來經我檢查，才發現是一種可怕的面板怪病！”國王聽後，很重視這件事，立刻下命令，好好調查，因為企鵝王國的臣民都很健康，很少有患重病的。幾天後，幾個太醫來找國王，它們看上去非常憔悴與悲痛：“尊敬的國王，我們不得不說，因為受到強烈的紫外線照射才導致這種面板怪病的，但是，為什麼在南極這麼冷的地方，還會有如此強烈的紫外線呢？”國王想了想，說：“天文學家一二三號，你們去查查紫外線的事。太醫一二三號，你們提醒百姓做好防禦措施。”兒天后，天文學家來找國王：“我們的科技落後啦，查不出什麼，還是派些訊息兵去其他地方打探打探吧！”
幾個月後，國王顯得心事重重，細心的'王后發現了國王的精神恍惚，便問：“陛下，您怎麼了？”“根據一位士兵的訊息，它在一個海域居然發現有人類在游泳！我們周邊的海水也覺得不對勁，好像越來越暖了，這幾個月來，冰川明顯消融了許多，溫度也升高了，患面板怪病死亡的臣民越來越多，而且，這幾天聲也覺得有些不舒服了，哎，不是有人類的科學家在我們這裡考察嗎？我親自去打探一下人類那邊的訊息好了。”
國王回來後，顧不上休息，立刻召集全體大臣：“大家注意了！我們的國家有危險！南極的溫度升高，出現強烈的紫外線，據人類說，是由於我們國家上空的臭氧層遭到了破壞！這是因為人類大量使用家用電器和汽車，產生了太多的廢氣和其他化學物質，破壞了南極上空臭氧層！”“啊，那怎麼辦？”“是啊！是啊！”大臣們手足無措，議論紛紛。幾天後，國王因為積勞成疾，累倒了，臨死前的一個晚上，他還在為臭氧層破洞想辦法……
國王的兒子繼承了王位，他年齡太小，所以還得由王后輔佐，當他聽說國家上空的臭氧層被破壞時，天真地仰起小臉，說：“你們這些大臣真笨，我們可以把它補上啊！人類不是有女蝸補天的故事嗎？”這時，王后想到了國王就是為這件事操勞，所以才那麼快辭世的，禁不住流下了眼淚，說：“可是，我們企鵝又補不了天，誰來當我們的女蝸呢？”這時一個見多識廣的大臣建議說：“人類破壞了臭氧層，還是應該由人類來想辦法修補。”“那麼如何讓人類知道企鵝王國已經大難臨頭了呢？”王后問。大臣接著說：“聽說在一個叫深圳的城市裡，有一個很會寫故事的國小生，她寫的故事大家都愛看，我們以企鵝王國的名義給她寫封信，讓她寫篇文章幫我們呼籲一下吧！”
童話的作文 篇7
當我還是個呀呀呼語的孩子時，媽媽總是在睡覺時給我講動聽的童話故事。慢慢地我就進入了甜甜的夢鄉。平時，我常常抱著童話故事書沉浸在童話的籠子裡。有時我還會成為童話故事中的一員。
我看到《白雪公主》時，就成了一名很英明的“魔法師”。從書上看到一位非常惡毒的皇后，從魔鏡中看到白雪公主要比她美麗多了，一看見就很生氣，於是她想讓白雪公主死去。這時皇后想出了一個奸計，這個奸計是皇后把自己變成一個老婦人，裝是賣梳子的`，並且在梳子上下了咒語，她下的咒語是讓漂亮的人用了這個梳子之後會痛的要命。卻被我這個英明的“魔法師”知道了，我馬上把咒語解開了。又在梳子上放了一種藥水，這種藥水會讓人梳一次頭，頭髮就會變黑變亮。白雪公主用了，變得更加美麗了。皇后氣瘋了，每想一次奸計去害白雪公主，下得每一次咒語都被我這個英明的“魔法師”一一解開了。皇后自己卻受到我下得疼痛的咒語。
我要感謝童話故事，給我帶來了精彩的童年生活，學習上給了我很大的幫助。
