【精選】成長作文彙編7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的成長作文7篇，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
成長，無非就是在一塊檀木上刻下痕跡，過程和滋味，全部在劃痕的深淺與精緻中體現出來。散漫地走在林陰道上，向著陽光燦爛的地方邁步，在這飄滿了馥郁香氣的歲月中，我慢慢成長。
在悠閒的時光中，我總愛捧一本書。字句間那些或是壓抑，或是激昂的情感瀰漫了我的腦海。我的心也振盪了，隨著他們的喜怒，他們的嗔念，浮動遐想。那些鉛字不再是枯燥無味的符號，那是有著生命、有著呼吸的東西，化為一切情感，化為一切哲思，給那些緩慢悠長的時光鍍上一層精心的紋路，散出質樸的淳香。歲月靜謐，安然的時光中有書伴我。所有的反思，所有的啟發，在身體的一隅安居，蜿蜒成飛舞的姿態，帶著我在世界四處碰撞，探索那些奧義。時光的流水蹁躚帶我成長。
光陰永是流逝，我的思考帶著弦律在人間呼吸，就在那戴上耳機的一瞬。那些悠揚的.曲調，那些悲哀的嘆息，那些激情的律動，就在這小小的音符上爆發出熾人的能量。照亮世界的，不只是太陽。生命需要有著方向導引，情緒控制著你的行動。最偉大的，永遠都是思想。藝術家們把思想化為音韻、化為弦律、化為真心的吶喊。音樂悄然叩動我的心扉，讓我如痴如醉。“玉叩能旋止，人言與樂並。繁音忽已闋，雅韻詘然清”。音樂縹緲如夢，悠悠晃晃，我從飄浮著的漩渦中陷了進去，我感受到人間的冷暖、歲月的荏苒、時光的無情。傾聽著音樂中美麗，品味著一段又一段歌詞曲調，音樂飄散著我的心情滋味。那一杯用憂鬱、迷幻、閒愁兌成的雞尾酒在歲月風塵中翩躚。生活散著芳香，每一種滋味都糅於其中。人生路上，一切雜念都隨風飄散，我平靜下來，思考著一切，領悟著人生與真理，幸福與安寧。所有的心事，伴隨著音韻在空氣中漂浮。我在人生路上悠悠晃晃地前行。
在寧靜的時光中，我在微澀的茶香中呼吸詠歎。爺爺愛茶，他那白瓷杯上沉澱著茶漬，那是時光的痕跡。茶葉顆粒放進瓷杯，發出叮叮的響聲，悅耳可聽。滾燙的熱水沖刷著泛黃的杯壁，升起一片迷濛的白氣。帶著醇厚，寧靜深邃。爺爺用他那褐色的瞳仁注視著我，輕啟嘴角，講著那些觸動心田的故事。茶是苦的，人生也不是處處瀰漫著甜蜜，有悲哀、有疾苦，這才是人生。在澀味過後，甘從中來，那用淡然，堅持糅成的一杯花茶，散在空氣中，呼吸吐納。我在時光中感受著茶的意象和靈魂的昇華滌盪。人活在世，會遇到那麼多的困難挫折，而在氤氳的迷霧面前，不迷失道路，這就是時光蹉跎的祕密。閉上眼睛，感受著茶水叩擊杯壁的旋律，猶如飄渺的輕煙，讓整個心飄泊在茶香溢動的海洋中，我感受到了平和。人世蒼茫，卻擁有一份永遠也逃不掉的恬靜。寧靜深邃，是一種博大、一種賜福。看著爺爺微眯著眼，飲著人生的味道，我知道這時他的心如茶般澄明平靜。我也拈著一片茶葉，將它舒展開，墨綠色的樹葉均勻地呼吸著，淡淡的、不知不覺，無聲無息。一切雜質皆拋，唯有本心最真。這是茶的真諦吧。我要在世間更灑脫更輕鬆的活。
倘若有人再問我，你長大了嗎？我想我會微笑著回覆他：“還沒有，因為我在書、音樂、茶的陪伴下正安靜徜徉人生路。”那塊古樸的檀木，早已刻上了花紋、優雅動人，長流於世。
成長作文 篇2
你根本就不會覺得這些事情之中有什麼重要的，就好像你身邊那麼多人一直都在等待著一個結果，圍繞在你身邊，不吃不喝不去休息。你以為他們都是閒的。
如果有一個人手握政權的話，她可能就會天先天性的趾高氣揚。
我們總要知道在這樣的發展途徑之中，每個人講述的故事都不一樣。鄭淑彤她們的生活不一樣，所經歷的.想去看懂的也都如此不同。
可是當年我們在一個班級裡上課的時候我們也曾經有過那麼多的矛盾，可是到最後提起來都當成一個笑話。長大了之後才知道。原來那些所謂的心胸狹窄，或者是你從來沒有看清楚的東西都是上升了一個層次的。
你不再是一個簡單的小孩子了。
那些過去的事情，從來都不應該更更於懷。如果有一天你突然知道，原來在這樣的心情之中，你看懂另外一種局面，你看懂所有的情感都是在慢慢的發展過來的。
也許每一次都是很好的機會。
但是那時的我們雖然青春年少，卻也有著年少輕狂的狀態，我們根本就聽不進去別人的勸告，也不會知道自己喜歡的東西和追求的。其實從來都不在一條路上。
只是成長向來需要時間，向來需要我們不斷的血與淚的磨練。
成長作文 篇3
時間，讓我們成長，快樂，憂傷，痛苦，挫折伴我們成長，但偶爾回首一望，才發現笑永遠多於淚，讓我們一路成長一路笑。
春天，萬紫千紅。小草，樹芽都鑽了出來，到處一片生機勃勃的景象。小朋友們最喜愛的事便是上山放風箏。在一個山包上，綠草成蔭，沒有樹，正適合放風箏。許多小朋友拿著五彩斑斕，各式各樣的風箏在草地上奔跑，風箏飛在天上，我抬起頭，仰視著那個放的最高最遠的風箏，嫣然一笑。忽然，那個小朋友手上的風箏線斷了，風箏隨風飄走，越飄越遠，越飄越遠。我看著那個小男孩，只見他正飛快的跑向那個小女孩。我走進一聽，是那個小男孩在跟小女孩道歉。原來那個風箏是小女孩的，我原以為小女孩會十分傷心，可她的表現卻讓我十分驚訝。她安慰那個小男孩，告訴小男孩不要內疚，她接受了小男孩的道歉，那一刻我學會了包容理解，我也懂得了小孩之間真摯的`友誼。
冬天，白雪皚皚，樹上，房頂上，草地上到處一片雪白。此時便是堆雪人，打雪仗的最佳時間，孩子們在雪地裡嬉戲玩耍，銀鈴般清脆的笑聲一陣接著一陣，雪花像個小精靈一樣飄落在地上，樹上，人們的頭上肩上。
‘嗚嗚，我的雪人死掉了，是誰這麼狠心。’一個小女孩一邊哭一邊說著。我只是微微的笑了一笑，便看過了這一切。本想去安慰一下，沒想到一個小男孩搶先了一步。‘對不起，是我不小心弄壞了你的雪人，我不是故意的。’看著男孩後悔的樣子，我心裡有種莫名的感覺。我一步跨上前，左腳在前右腳在後，兩腳之間的距離並不大，我安慰小愛哦女孩說，‘小妹妹，別哭。你要學會寬恕，我相信雪人在天上看到你對別人有一顆寬容大量的心，一定會高興的。它一定會回來看你的。’小女孩擦乾眼淚，笑了笑，說，‘嗯嗯，大姐姐，它一定會回來看你的。’在我安慰小女孩的時候，小男孩正努力的去堆一個跟原來一模一樣的雪人。就在這時，我的鼻子感覺很酸楚。又有幾個人能這樣勇於擔當呢。
回首一看，理解包容，勇於擔當不就正是我們一生做人的原則嗎。讓我們帶著它們一路成長一路笑
成長作文 篇4
人的一生離不開奮鬥，就像生命離不開水一樣。人如果沒有了奮鬥，就會變得懶惰，不思進取，終一事無成。
奮鬥是生命？奮鬥是歷練獲得新生，奮鬥是在風雨之中懷揣絢麗的彩虹，奮鬥是用汗水去澆灌開希望的花朵，奮鬥是無數次失敗後換回成功。
人沒有了奮鬥就像魚兒離開了水，失去了生命的活力，不久就會墮入無底的深淵。沒有了奮鬥，人生就失去了光彩，變得索然無味。
學習需要奮鬥。努力去超越自己的對手，刻苦鑽研，在題海中遨遊，奮鬥讓我們摘到成功的果實。世界上的道理、知識數不勝數，學無止境，在奮鬥體會學習的快樂，學海無涯樂亦可以作舟。
運動需要奮鬥。在跑到雙腿發酸的時候，離終點只有一步之遙，這時就需要拼上一把，奮力向前衝去。在累得氣喘吁吁的`時候，大汗淋漓，咬咬牙，再做幾個俯臥撐，再做幾個引體向上，這樣就不斷地超越了自己。在奮鬥中你就會體驗到運動的酣暢。
人生需要奮鬥。從一個不起眼的小店到各國連鎖的跨國公司，哪一個不是艱苦奮鬥之後才成功的呢？因奮鬥而取得輝煌成就的古人更是不勝列舉。范仲淹小時家貧，實在飢餓難耐的時候才會吃一點冷粥。他夜以繼日地學習，在經歷了奮鬥之後，他成為了著名的文學家名揚千古。
不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？學習需要奮鬥，運動需要奮鬥，人生需要奮鬥。奮鬥是堅持，是忍耐，是努力，更是人生道路上不可或缺的一道風景線。
讓我們奮鬥起來，用奮鬥點燃什麼之火，放出耀眼而溫暖的光芒，照亮我們前進的方向。
成長作文 篇5
愛，就像天上的星星，數也數不清。既有媽媽的嘮叨，也有爸爸的關心。
記的小時候，爺爺去買早點，總是騎著單車去買，我看著那單車，我的好奇心就跑到那舊舊的單車上了。一開始時，我跟爺爺說，他總是回答這幾句話：“不要去了吧！萬一摔著那你可能會變成殘疾人的。”不過爺爺抵不住我多次請求，終於答應了。
聽到這個好訊息，我不禁高興地跳了起來。第二天早晨，明媚的陽光照進了屋裡，我馬上爬起來跑進爺爺的房間，催他快點起床，一到自行車前我迫不及待地就爬了上去，第一次買早點很勝利，可第二次時不幸的事情便發生了，快到家門口時，我把腳放到了自行車的鋼絲上，我的腳就卡在了那裡，爺爺便急忙的把車停下來，把我送到家裡，他開始安慰我說痛不痛，要不要我送你去醫院檢查一下，聽到這幾聲安慰，我的腳好像變的不疼了，爺爺把我的`鞋子脫了看了看我的腳，自言自語道：“還好沒有多大的事，用藥塗一下，再用創口貼貼一下就可以了。”聽到爺爺這樣說，我的心也不緊張了，還感到了爺爺對我深深的愛！
愛，就是爺爺對我的問候，對我的關心。自從這件事後，我更加明白愛的含義了！
成長作文 篇6
我的人生之路，有了您的包容才會成長——媽。
小時候，你是我避風的港灣。
那時，我與其他孩子不一樣，剛去幼兒園時，我沒有哭，反而愛上了那裡的生活，直到……
一天放學時，在幼兒園門口，看到了你熟悉的背影，我焦急地向你跑去，我邊流著淚，邊向你支支吾吾地訴說著被同學欺負的痛苦，你心疼我，看到我可愛的樣子，把我摟在懷裡，就這樣我們走回了家，我也漸漸止住了抽泣。
是那個懷抱，給了我安全感。靠在你的胸口，就不再畏懼什麼。
每當我安靜下來，那一幕就如昨天，浮現在我眼前。
那段時間，我國小已快結束了課外班，練習題壓得我喘不過氣，脾氣也變得暴躁。你對我的叮囑、關心，那些對我曾珍惜的東西，也已成為了我耳邊的折磨。
我開始對你發脾氣，在家裡摔東西……我在臥室時喜歡鎖門，曾有一次，我聽到門鎖咔的一聲，本以為你會叫我開門，卻只聽到了那腳步聲離我越發越遠。
後來，我發現您看我的眼神變了，雙眸中充滿恐懼與失落，似乎在乞求著她的女兒多給予她一點理解。
我不斷反思自己，是什麼讓我慈祥的'母親，對我有了畏懼？對我來說，淡漠比憤恨更為可怕。暗下決心，不再對你發火。
那段時間，我們少了爭吵，卻多了隔閡。您不像小時候那麼關心我，對我也沒有過多囑咐，這樣的生活，我無法承受，願用一切來彌補我對您的傷害。
我發現自己越來越理解了母親，你好像也原諒了我原來幼稚的做法，我們的關係一點點變得融洽。
你開始採取我的意見，我也在意起了你的選擇，我想這才是我們應有的關係，一個眼神，一個微笑，足矣。
你是我的母親，我永遠的依賴，好想就這樣和你一直走下去。
成長作文 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是四年級(3)班的董可昕。
今天我演講的題目是文明行為伴我成長。
我國自古以來就號稱文明古國，重禮教、講文明行為不僅是一個人心靈文明程度的反映，也在一定程度上象徵一個民族、一個國家的文明程度。文明行為在以儒家為主統的中國傳文化中就佔有中心位置，行為是為人的標誌、律己的規範、交往的準則。文明行為是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？
我們學習應先學做人， 學做文明人， 清潔環境，文明校園。 但是我們的校園中，也會出現一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現象出現，剛打掃完的衛生區，就有同學拿著毛筆在瓷瓦牆上亂畫；在教室裡，看看我們的地面，總有同學想丟就丟；打過學校上課預備鈴後，有的同學還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧譁；在莊嚴的升旗儀式上，有的同學卻在左顧右盼，竊竊私語；還有一些同學受—些不良習慣的影響，講粗話、髒話、爭吵、追逐、鬨鬧。以上的種種現象，不僅嚴重的違反了國小生日常行為規範，而且破壞了學校為我們提供的優美和諧的環境。
講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。當我們接觸一個人之後，常常會給他一些評語：“這個人素質高，有風度”；“這個人有教養，談吐文雅”；“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”；“這個人俗不可耐，滿嘴髒話”；……一個素質高、有教養的`人，必須有良好的文明行為。這樣的人，才會被人尊重，受人歡迎。 當我們看到乾淨，整潔的校園時，你是否看到清潔工付出的汗水，當我們在教室裡嘰嘰喳喳的時候，你是否知到老師上課的辛苦，當我們在升旗儀式的時候，竊竊私語，你是否想到，這面五星紅旗是多少革命先輩的鮮血染紅的。這時，我們是不是可以這樣說，你尊重別人嗎？那麼，你會得到別人的尊重嗎？
千百年來行為之風傳承至今，在當今的社會，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明行為的光輝。
我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明。好的文明行為習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學習環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索，求知。因此，同學們讓我們攜起手來，還我們一個文明、美麗的校園，從現在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應該堅決擯棄我們身上種種不文明的行為，養成良好的行為習慣。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生，做一個勤奮學習、積極向上的學生。讓文明之花開遍校園，讓文明行為永伴我行。
