精選書籍伴我成長作文彙編5篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的書籍伴我成長作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書籍伴我成長作文 篇1
青春掃走歲月，蕩起憂愁的漣漪，日復一日，昔日的時光如同白駒過隙，一去不復返。在這悠悠的歲月裡，是書籍陪伴我度過一個個日日夜夜，給予我潤雨細無聲的關懷，溫暖了我的心扉。
我愛讀詩。愛李白的“危樓高百尺，手可摘星辰”，愛袁枚的“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”。品王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的思鄉情結，同蘇軾送上“但願人長久，千里共嬋娟”的深深祝福。踏一條幽靜，野花“千朵萬朵壓枝低”，抬頭，“眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒”，此乃“採菊東籬下，悠然見南山”的隱居山嶺的恬靜……
我愛讀詞。我體會著李清照的如夢令中“應是綠肥柳瘦”的傷春惜春，感悟柳永的蝶戀花中“衣服漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著追求，欣喜白居易憶江南中“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的悠悠春景。
我啊讀中外名著。《假如給我三天光明》教我如何戰勝自己，如何改寫命運；《茶花女》讓我懂得人的價值，人活著就要刻骨銘心的愛一場，為愛人付出一切；《呼嘯山莊》讓我在愛情與仇恨，崇高和卑賤的矛盾中被震撼。中國四大名著中，《西遊記》中性格迥異的四個人物，曲折離奇的故事情節讓我浮想聯翻；《水滸傳》中的一百零八個梁山好漢讓惡震撼；《三國演義》英雄的非凡氣概讓我折服；《紅樓夢》中一把心酸淚，滿紙荒唐言，不受世俗羈絆的寶黛愛情讓我可歌可泣……
書籍是石，撩起星星之火。
書籍是火，點燃希望之燈。
書籍是燈，指引前進的路書籍伴我成長。
書籍伴我成長作文 篇2
雨果說過：書籍是人類的朋友，它沒有熱情，但是非常忠實。而我的童年，就是在書籍的陪伴中度過的。
媽媽告訴我：我一歲時，當很多小朋友還在咿呀學語的時候，我已經會說話了。於是媽媽就買來很多書，從此，書就陪伴我度過每一天。
那時候我不識字，媽媽拿出書教我讀兒歌，我只要看到圖片就能把兒歌讀出來。每次媽媽給哥哥買書時，我都會挑幾本讓媽媽買回來。在院子裡玩耍時我都會拿著書給小朋友講故事，小朋友都很愛聽，所以，院子裡的爺爺奶奶都誇我聰明。
現在我已經上國小五年級，已經讀了四十多本課外書了。從《感悟母愛》中我懂得了母愛的偉大，讓我學會了感恩我的母親。從《十萬個為什麼》中我知道了許多課本上學不到的知識。從《唐詩三百首》中我知道了唐代著名的詩人有李白.杜甫.白居易.賀知章......從
《安徒生童話》中感受到了醜小鴨通過堅持而獲得的成功。
書籍伴我成長，給我無窮的益處，他們是我的朋友，是我的導師，是我人生的伴侶，是我一生都享用不盡的財富。
書籍伴我成長作文 篇3
高爾基說過書籍是人類進步的階梯。富蘭克林說過讀書是我唯一的娛樂.趙樹理說過讀書也像開礦一樣，沙裡淘金.長久以來，我就是個書迷，讀過的書數不勝數，因此和書結下了不解之謎。
開學初的一個週末，媽媽準備帶我去圖書館，可事不湊巧，正好趕上媽媽要開會。原來以為這事兒就這樣泡湯，後來姑姑說她們要去泉州玩，叫我搭她們的便車，我喜出望外。
來到圖書館，我告訴辜負，讓他11點來接我，他點了點頭便揚長而去。
我興高采烈地哼著曲兒跑進圖書館，望著這數以萬計的書，欣喜若狂，可又不知道從何出著手。經過“深思熟慮千挑萬選，《悲慘世界》和《格列拂遊記》被我看重，於是，拿著書到座位上坐下來，如飢似渴地閱讀起來/
時間不知不覺溜走了，轉眼牆壁上的鐘噹噹敲了十一下，可讀得早已入迷的我渾然不覺，把姑父要來接我的事拋到九霄雲外了，只顧著繼續看我的書。
故事的情節獨樹一幟，使我不時發出嘖嘖的.讚歎聲。這時，一陣熟悉的腳步聲傳入我的耳朵，抬頭一看，是姑父。起初，我心裡疑惑極了：姑父怎麼知道我在這裡？再望望時間，11點半了，猛然才想起，哦！我不是答應姑父讓他11點來接我嗎？我怎麼給忘了，糟了！姑父會不會責備我呢？越想我越提心吊膽。
姑父的話打破了圖書館的寂靜:小書迷，還走不？走走走.我收拾了一下東西，跟姑父出去了。
一路上，我一句話都不敢說，只聽姑父說：露露，要是王騏（我弟弟）像你一樣愛看書，哪怕只有你的一半也好啊。聽到這句話，我心裡的那塊石頭總算落地了。
當然，為了書，我也曾好媽媽進行了一番口水之戰。
那是我們期中考試完後，媽媽說，我已經進入畢業班了，五一過後就進行總複習了。她要我這段時間不要看書，擔心影響我的學習。
我理直氣壯地為書辯護：誰說看書會影響我的學習呀？普希金說過閱讀這是最好的學習時，我列舉了一連串名人對讀書的評價給我媽媽聽，媽媽呆若木雞，問：你這些是從哪裡知道的？我說：這還用說嗎？從那裡順手指向那一本本剛誒我擦過的書。媽媽啞口無言，最後說：看書也好，可以開闊你的視野，不過，要合理安排時間，不耽誤學習，能做到嗎？遵命！我信心十足地說到，一溜煙跑到房間裡，又看起書來媽媽見狀，沒辦法地搖搖頭：看來，你早晚會得痴書症的。我做了個鬼臉。嘿嘿！
書啊書，你怎麼那麼令我著迷呢？
書籍伴我成長作文 篇4
書是人類進步的階梯”。這話說得一點也不錯！我就從書中汲取到了許多知識，伴隨著我成長。
小時候我喜歡聽童話故事，每天都要纏著媽媽給我講故事。在這些故事中，我懂得了許多道理。例如《狼來了》告訴我做人講信用，不可以耍弄別人；《三個和尚》告訴了我要團結一致。
上學後，我對書的喜愛更進了一步。童話、人物傳記、兒童文學等，從書中我瞭解到了什麼是真假、善惡、美醜。隨著年齡的增長，我開始接觸一些更為深奧的書。
在讀《三國演義》時，周瑜、劉備、曹操……一個個性鮮明的人物，在我的腦海中浮現著，讓我揮之不去。尤其是關羽溫酒斬華雄、過五關斬六將的情景在我的腦海中時時浮現，對他的有勇有謀忠勇雙全我十分欽佩，也以他為榜樣；當讀到他兵敗走麥城，悲壯犧牲時，我為這位足智多謀的忠義之士感到無比惋惜，甚至眼淚嘩嘩掉下來；讀到諸葛亮三氣周瑜的時候，我深深地歎服諸葛亮上知天文下知地理的學識，對諸葛亮的神機妙算佩服得五體投地。當讀到東吳大將呂蒙白衣渡江巧取荊州時，我由衷地敬佩呂蒙和陸遜的聰明才智，又為一代梟雄劉備感到萬分難過惋惜，他兄弟們的仇未報，卻因為自己的意氣用事傷了蜀國的元氣，最終在白帝城託孤與諸葛亮。
我讀過許多古典名著，並且從中獲取了許多道理。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”書豐富了我的生活，也讓我在成長中不再孤獨。這就是讀書的樂趣，我們一定要多讀書，讀好書，與書為伴，才能更上一層樓！
書籍伴我成長作文 篇5
我看了一本《美麗中國——我的中國夢》的國小生讀本，這本書裡面有很多課，其中第13課——“建設美麗中國”讓我感受最深刻。為什麼呢?因為美麗中國要靠你、我、他;只要我們中國每一個地方的人都用自己的實際行動來建設自己的家鄉，那麼，我們中國就會變得更美麗。
就拿我的家鄉三水來說吧，以前我的家鄉下大暴雨的時候還會水浸街。可是現在家鄉變化越來越大，自從建造水浸街工程，把水排到地下排水道後，大大改善水浸街的問題，還可以利用雨水發電呢!而且家鄉還建設了許多公用、綠化的公園，許多大人和小孩在公園裡散步、玩耍。
我的家鄉還開發了許多的景點，如：荷花世界、森林公園、蘆苞溫泉……可好玩了!讓我來告訴你怎樣好玩。如：荷花世界裡有許多荷花，還有機動遊戲，玩累了還可以去看錶演呢;森林公園裡面有許多綠油油的樹木，還有孔子的雕塑，還有卡丁車比賽，可好玩了;蘆苞溫泉的溫泉區裡有大小不一、各具特色的80個露天溫泉池。每個人都根據自已適應度來選擇不同水溫的溫泉池，每個池的名稱和功效也不一樣，泡在裡面可舒服了!
我美麗的家鄉三水，只要人人都來愛護它，用勤勞的雙手建設它，家鄉就會越來越好。我相信每一個地方的中國人，都像我們熱愛自己家鄉一樣，中國就會越來越美麗。
