校園的一角作文集合15篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的校園的一角作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的一角作文1
我的學校叫做瓊海市第一國小，座落在萬泉河畔。
走進我們學校的大門，一眼就可以看見在校道的盡頭，鮮豔的五星紅旗在晴朗的天空中飄揚。低頭可以看見紅黃色的方磚，一塊塊方磚上的條紋像一朵朵盛開的鮮花；像一隻只翩翩起舞的紅蝴蝶和黃蝴蝶；像<<火影仁者>>上的圖示。
在學校的東面，有一個寬闊的大操場，是供全校師生集合開會的好地方，操場上有跑道，籃球場，沙坑......
操場上最引人注目的是用塑膠做的跑道了，跑道成p字形，摸上去，硬硬的，刺刺的.踩上去，軟軟的，跑步起來特別地輕鬆。
籃球場在跑道的中間，地板是綠色的，粗粗的，同學們打起籃球來都不會摔倒。
操場的南面和北面，一棵棵高大的樹木像衛士一樣守衛著操場。遠遠看去，一棵棵高大的樹木像大傘；像蘑菇；還像一位慈祥的老人站在操場旁。茂盛的樹葉像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。微風輕輕地拂過，樹葉發出"沙沙"的響聲，真像同學們天真活潑的笑語。
活動課，同學們紛紛奔向操場，操場頓時沸騰起來，同學們有的在賽跑；有的在打籃球；有的在跳遠；有的在樹下講故事，捉迷藏。他們真是快樂極了。
我們的學校雖然沒有一座花園那麼美麗；沒有綠草如茵；沒有花團錦簇。但是我在座學校中留下了我們的歡聲笑語，留下了我們童年的回憶，留下了我們玩耍的身影......
我愛我的學校！
校園的一角作文2
我的校園座落在包頭昆區，從外面看，“烏蘭國小”四個大字映入眼簾。我最喜愛夏季的校園景色。夏季我的校園有一個地方是最美的，它就是教學樓腳下的“綠色長廊”。夏日的早晨，清風吹起“綠色長廊”裡爬山虎的葉子，它們就奏起了動聽的“三部曲”。
早晨的節奏是輕快而明朗的。隨著教學樓裡朗朗地讀書聲，一朵朵小小的野花冒出了頭，它們散發出的香氣香的那麼醉人，香的那麼沁人心脾。一朵朵向日葵在太陽的照耀下顯得高傲挺拔。
中午的節奏是沉悶而緩慢的。中午火辣辣的太陽把大家趕進了“綠色長廊”中，滿頭大汗的我們斜坐在石凳上，爬山虎的葉子有的是嫩綠，有的是新綠，有的是翠綠，有的是蒼綠，一片綠色映入眼簾，偶爾有一絲陽光透過葉隙，將點點陽光撒在地上。每一股熱風穿過葉子都會有很有詩意的嘩嘩的.音樂響起。
傍晚的節奏是歡快又舒暢的。落日的餘暉映照在葉片上，每一片葉子都被染成了紅色，晚風吹來，一大片紅葉翩翩起舞，如同一汪紅紅的水波泛動。蛐蛐在歡快地歌唱，月亮害羞似地躲進雲層。
深夜人們都入夢了，大地格外安靜，彷彿在等待著黎明的到來。
於是校園裡的“三部曲”嘎然而止。
校園的一角作文3
我們的學校是一所美麗的花園式國小。凡是走進了我們學校的人，都回不是讚歎一句：“好一個美麗的學校。”
走進這所國小，映入眼簾的是操場中央的假山池。那池中的假山真像一位老爺爺坐在一個圓形的水池中，在老爺爺的後脖子上一座戴著小紅帽穿著黃衣服的小寶塔露出甜甜的笑容，彷彿在說：“快來我這玩吧！”在老爺爺的身上長著有很多綠色的小精靈——小樹，那小樹好像在對著那些枝繁葉茂的楊樹們說：“被看我小，但我精力比你們十足的'多呢！而且現在不是流行小巧玲瓏嗎？有句話說得好：濃縮的都是精華呀！！”一陣風吹來，楊樹發出沙沙響，好像在說：“對對對，等下課了，同學們一定會來看你的。”
鈴鈴鈴，下課了，同學們衝出了教學樓，來到了假山池旁看個不停。在清澈見底的池水裡有幾個小小的生命——金魚，小金魚的顏色多種多樣，有的粉紅色，有的大紅色，有的是藍尾巴，還有的是藍腦袋……那些小金魚在水池裡游來游去為音波閃閃的水裡添加了不少美麗的色彩。他們還不時吐出一串串小泡泡，好像在說：“我們來玩捉迷藏吧。”同學們讚歎道：“啊！多麼惹人喜愛的小金魚呀！”
我愛我們學校的一角。因為它為我們的校園添加了無窮的色彩。
校園的一角作文4
校園的一角非常美麗，是因為有一片花草茂盛，綠樹成蔭，生機盎然的生態園。
走進我們學校的大門，迎面看到的是一棟S型的教學樓，我們平常都在這裡進步、成長。校園的左手邊是我們盡情活動的操場，右手邊的一角是景色怡人的生態園。
從遠處看，樹木不僅錯落有致，而且品種繁多，形態各異，像一個綠色的海洋。生態園外圍有一些警示牌，上面寫著“同學們，請不要踩踏草地，請繞到小徑行走。”等溫馨提示。走近些，偶爾會聽到知了和小鳥的對話，好像在讚美生態園。
走進生態園，你會發現碧綠的草地上鋪著幾條材質不同的小路，青石板的小路把生態園圍成一個圓圈，鵝卵石的小路則把綠色的草地切成兩半，彷彿是一個青翠的日月潭。
生態園不僅秀美，而且還有許多故事。這裡的每一個動物都有自己的特點：長頸鹿把脖子伸得長長的，好像在尋找更加好吃的樹葉；貪吃的熊貓總是懶懶地坐在地上，好像一個永遠吃不飽的`圓球似的，讓人感覺它是那麼萌萌噠；最動人心絃的是一隻可憐的小黃狗，它總是耷拉著耳朵，吐著舌頭，一副與世無爭的樣子，忠心地守護著生態園。雖然在大自然裡動物各有各的領地，但在生態園裡卻可以和平相處。
生態園不僅是動物們溫暖的家，還是全校師生的大氧巴，我愛這美麗的校園一角。
校園的一角作文5
我們的學校是一所百年老校，前幾年她剛剛渡過了百年誕辰，她座落在富春江邊，是一座美麗的學校。
我們學校操場四周有一個個小花壇，小花壇四季景色迷人：春天來了，花壇上，一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉，小草也從地下探出頭來，報春使者小燕子也急急忙忙趕來了；夏天，翠綠的葡萄架下，有幾位老奶奶坐在那兒乘涼；秋天，葡萄架上結滿了一串串晶瑩透亮的葡萄，這一串串葡萄彷彿像一顆顆紫色的珍珠，掛在葡萄架上；冬天到了，冰雪覆蓋了小花壇，但這時的小花壇，仍然非常美麗，雪覆蓋在小草上，像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。小路變成了銀白色的小路，走在上面，似乎走進了一個童話世界。房子上，樹上，葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層，就好似剛粉刷了一層白色油漆。我彷彿看到白馬王子正牽著漂亮的白雪公主從上面走過。我們幾個貪玩的`小夥伴在課間偷偷溜出教室，來到小花園中嬉戲。我們高興的跑著，笑著，追逐著，一個個雪球不時的從我們頭頂上呼嘯而過。小花園裡到處充滿了歡聲笑語。
小花壇是我們的樂園，這裡不僅有我們的歡歌笑語，我們留下更多的是朗朗的讀書聲。
校園的一角作文6
陽光苑位於我們學校的北院，來到陽光苑，首先映入眼簾的是美麗的太陽島，為什麼要叫太陽島呢？那是因為腳下的紅磚，就像一輪火紅的太陽從東邊升起。太陽島旁邊有五塊名人基石，其中，我最喜歡的就是鄧小平爺爺了，雖然他已離我們而去，但它為我們國家作出的貢獻，是有目共睹的！
繼續向前走著，剛才澎湃的心情還沒平靜下來便來到了蜿蜒的木質棧道，猶如一條通往知識大門的`小徑一般。雖然不會一帆風順，但棧道兩旁的玫瑰花和火炬樹又會給我一種別樣的心情。
陽光苑不僅為我的校園增添了無限生機，而且也為同學們提供了活動場地，它就是我們的樂園！
我們的校園既美麗可愛，又充滿生機與活力。校園裡春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天落葉紛紛，冬天白雪皚皚。大家猜我最喜歡那裡？那必須是充滿著現代氣息的陽光苑了！
參觀完美麗的太陽島，順著五顏六色的碎石路，來到了勉亭。從遠處看，這座亭子就像一把可愛的大傘。為我們遮風擋雨。我們在這把大傘下看書.玩遊戲……走近一看，亭子的柱子上雕刻著幾個金燦燦而又剛勁有力的大字：我潛能無限！我立志在本校中學有所成！
心情漸漸平靜後，不知不覺來到了心雨池旁。它位於棧道的西邊。每當心情煩悶時，就來到它身邊。看著它奇特的造型，聽著那叮咚悅耳的水聲，滿腔煩惱即刻化為烏有。再看石頭上刻著一句富有哲理的話——一滴水也可以折射出太陽的光芒。這更讓我明白，我是這個大集體中不可缺少的一員。
校園的一角作文7
我的校園座落在深圳市的蛇口，它一年四季十分美麗，春天綠草如茵，夏天花團錦簇，秋天果實累累，冬天依舊鬱鬱蔥蔥。想不到吧，我們深圳市沒有冬天的。這些都是學校的植物園告訴我的。
走進植物園，就會有兩棵長著兩個大大的啤酒肚的酒瓶椰子樹，站立在門口，像植物園的管理員在歡迎我們的到來。再往裡走，就到了一塊綠油油的小草坪。草坪有15平方米左右，我們可以在那裡悠閒地散步、玩耍。在它的左邊是花園，每年春天和夏天，各種花兒競相開放，五顏六色，爭奇鬥豔，十分美麗。其中有像小精靈一樣的桂花，有像小仙女一樣的水仙花，還有像小姑娘一樣的杜鵑等等。其中，我最喜歡的要數三角梅了。三角梅是深圳市的`市花，也叫賀春紅。它的莖很細，花瓣很尖，花心是黃加白色的。賀春紅的顏色也有很多，有粉紅的，有紫紅的，還有大紅的。一團團、一簇簇，顏色各異。在花園的中間有一個五角亭，叫“謝師亭”。因為我們要感謝老師教了我們六年的國小知識，所以叫“謝師亭”。在它的旁邊有一棵高高的非洲木棉，它全身都長著尖尖的刺兒，像一隻站著的小刺蝟，誰也不敢去擁抱它。樹上還可以看見幾個果實沒掉下來，像是被訂在了上面一樣，一個個像炭一樣黑。樹上沒有一片葉子，樹也是灰色的，看不出它有沒有感覺到春天。
我的學校裡德植物園美麗吧。它就像一個小鬧鐘一樣，隨時提醒我什麼季節到了。
校園的一角作文8
三年級校園一角作文作者/楊子增我們學校西邊有一塊大園子，叫“三角地”，那兒的一切在我看來都很有趣。不必說菜地裡滾圓的冬瓜，水靈靈的豌豆，擺著紫臉的茄子，頂著小花的黃瓜，也不必說忙著搬家的螞蟻，啃著菜葉的蝸牛，一拱一拱前進的毛毛蟲，高大的楊樹上嗚叫的蟬，單是四周圍牆上的壁畫，就能帶給人無限的樂趣。其中一幅壁畫最有趣。上面畫著一頭奇怪的紅眼奶牛，長著很長的犄角，腹部有一個高科技擠奶器，可以自動殺菌、製冷或加熱。如果有人需要牛奶，它就自動說：“請投入1元硬幣。”喝完奶後，它會自動說：“謝謝，歡迎下次再來。”還有一幅壁畫也很好玩，畫的是水果自動分揀機。一個高大的機器人把各種水果從樹上摘下來，進行分類；第二個機器人給水果殺菌，腐爛的`水果會自動扔掉；第三個機器人把水果製成果脯、果乾，放在卡車裡，運往四面八方。只是這些壁畫被一些粗壯的藤纏繞著，有的地方已經裂開了，顯得異常老舊，
真希望學校能把它們修復一下！（110004）遼寧省瀋陽市和平區望湖路國小指導老師田秀英西南師大版三年級下冊習作3要求寫寫自己的校園。仔細觀察一下校園，然後選自己比較喜歡或者印象深刻的一處或幾處寫下來。所選例文寫的是校園的一角——“三角地”，重點描寫了圍牆上的兩幅壁畫，語言樸實，字裡行間充溢著小作者對校園的熱愛之情。文章開頭對魯迅先生《從百草園到三味書屋》一文敘述手法的模仿很成功。
校園的一角作文9
我的校園很美麗，最美麗的要數校園的樹。
春姑娘邁著輕盈的步子來了我們的校園，細雨如絲，校園四周的樹木抽出了嫩綠的枝條，長出了嫩綠的葉子，紫荊樹的葉子長得最好了，像一顆顆小愛心，又像一個個開啟的貝殼。紫荊樹一年四季都很美麗，到了春天，紫荊花最美，瞧，它綻開了美麗的笑臉，有時還要蜂鳥在它周圍吃花蜜呢！花盆裡的花也綻開了笑臉，蜜蜂和蝴蝶的來了，蜜蜂在採蜜，蝴蝶在翩翩起舞。為校園增添了許多生機。
夏哥哥來了，校園裡的樹，葉子更加茂密了，像一把把撐開的巨傘，為我們遮陽擋雨，同學們一上體育課，滿頭大汗時，就紛紛到樹下乘涼，一會兒就涼快了。這時紫荊花開得更加美了，紅豔豔的，像一個個害羞的小姑娘，一陣風拂過，花兒好像在和我們打招呼呢！玉蘭樹上，玉蘭花雪白雪白的，一進校門口就能夠聞到花香。有時有小鳥在枝頭上唱歌，有時有幾隻知了在樹上“知了，知了”地叫。
秋姐姐來了，玉蘭樹的葉子黃了，玉蘭花也謝了，可榕樹和紫荊樹似乎不明白秋天來了，它們的.葉子還是那麼綠。一陣風吹過，紫荊花的花瓣像一隻只粉紅色的蝴蝶，地上像鋪上了粉紅色的地毯。
冬爺爺來了，校園裡的樹在寒風中，想一個個站崗的哨兵就守衛校園。
我愛我美麗的校園，更愛校園裡的樹。
校園的一角作文10
你來過我們的校園嗎？我們的校園就像美麗的大花園，景點處處可見，其中最讓我天天看了還想看的是面朝校園大門的噴水池。
噴水池上面矗立著一座假山，假山上的石頭千奇百怪：有的像熊貓俯身喝水；有的.像雄鷹展翅高飛；有的像青蛙張嘴歡歌；有的像猴群玩耍嬉戲……更有趣的是，有的石頭還像雁蕩山採來的呢！前面、後面、左面、右面，從不同的角度看，造型各不相同。假山下面有一個個洞洞，小魚兒從這個洞鑽到那個洞，好像在玩捉迷藏遊戲呢！噴水池噴起水來就更美了，有的像仙女散花，時高時低；有的像節日禮花，在半空綻開，剎那間又紛紛落下……水花飛濺，小朋友的身上都被沾上了數不清的珍珠呢！有時陽光灑下來，假山上就架起了好多道彩虹，比雷雨後的天空還要美麗好多倍。如果你是夏天來我們校園，還能欣賞到花仙子荷花呢，小魚兒圍著荷花跳起了圓圈舞。噴水池太美了，如果把這噴水池比作一大幅活的畫，那畫家的本領可是太了不起了！
我愛我的校園，更愛校園裡的噴水池！
校園的一角作文11
我愛學校那棵高大的玉蘭樹，愛那綠樹成陰的小道，但我更愛學校的西南角。
一進大門，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的雪松。雪松真高啊，高的'一眼看不到樹頂。雪松的樹幹真粗啊，三個人才能抱住它。雪松的樹枝真多啊，多得像千手觀音一樣。
繞過雪松往前走，就來到了葡萄架下。茂密的枝葉向四周展開，重重疊疊的枝葉，漏下斑斑點點細碎的日影。那晶瑩剔透的葡萄，像是從珠寶裡精挑細選來的。這時，我想起了一首小詩：從苦澀到甘甜，你經歷了多少風雨，終把晶瑩之果獻給人間。
穿過長廊，來到木瓜樹下。樹上的木瓜多得把樹壓彎了腰，它們就像一個個“葫蘆娃”，隨風搖搖晃晃，在說悄悄話。陣陣秋風把木瓜的清香帶到遠處。木瓜樹的北邊，是一個嶄新、漂亮的橡膠操場。操場真美啊，紅白相間的跑道，像一條美麗的綵帶。操場真大啊，全校3000多人站在上面也不擁擠。操場真軟啊，走在上面像踩了軟綿綿的地毯。
木瓜樹的南邊有一個小花園，花園裡有一片茂盛的竹林，翠綠的葉子把前面的景物封得嚴嚴實實。竹林中偶爾傳來幾聲鳥叫，但看不見鳥的身影，這給竹林增添了幾分神祕。龍爪槐的枝葉像柳條一樣，枝幹彎曲著。它是小蟲子的遊樂場，也是我們的遮陽傘。
多麼美麗的校園一角啊！它給校園增添了勃勃生機。
校園的一角作文12
我讀書的學校是妙高國小，這裡一年四季風景優美。春天百花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天桂花飄香，冬天梅花傲放。
清晨，我走進校門來到行知園，首先映入眼簾的是陶行知銅像，大約有三米高呢！陶行知高高的鼻樑上戴著一副眼鏡，右手拿著一本厚厚的書本，看上去很有學問。在雨後的陽光的照耀下閃閃發光，看上去更有精神了。
陶行知銅像的右邊是一株大鐵樹和四株小鐵樹，四株小鐵樹就像好學的國小生一樣圍在老師身旁認真聽講。鐵樹的葉子尖尖的尖得像一根針，硬硬的`像鐵一樣。陶行知銅像後面是兩棵高大挺拔的雪松，像兩位士兵一樣站在那裡，時刻保護著我們的安全。銅像的左邊是三棵楓樹，它的葉子像一隻只鴨掌一樣。楓樹後面還有一叢迎春花，它的葉子一片挨著一片，一條條枝葉像一根根辮子一樣，春天的時候會開出一朵朵小黃花，它們似乎在說：“小朋友們，春天來啦！”
繼續往前走，楓樹和迎春花的左邊是“紅領巾氣象站”，紅領巾氣象站裡面有百頁箱、風向標、風速儀、雨量器。每當下課的時候，就有許多“紅領巾”來到氣象臺，記錄氣溫、雨量和風速。
這就是我們校園的一角，這一角是我們學校裡最棒的地方！
校園的一角作文13
我們校園北面有一個角落一直吸引著我。下課後我去那裡玩。我喜歡那裡。有一些大樹，牆下有一些軟沙，大樹旁邊有橫欄和梯子。春天，大樹下的草發芽了，大樹長出了鮮綠色的葉子，地上的.土被舉起來也不結冰。下課後我們去那裡玩。夏天的時候草長起來就變成了草甸，踩著就軟了。樹葉又大又厚。陽光透過樹葉照射進來，在樹陰上畫了一個小亮點。我們在樹下打卡，玩玻璃球，跳橡皮筋，跳方塊。即使天氣很熱，我們也不會害怕。有大樹覆蓋著我們。你怕什麼？年紀小一點的孩子玩沙堆很有意思，一堆兩堆，裡面插著小棍子。秋天，天氣變冷，樹葉變黃。一陣秋風吹來，黃葉紛紛飄落。一個，兩個，三個，越來越多，像一個小郵票，又像一隻翩翩起舞的蝴蝶，但是美！下課後，我們將去那裡玩。在落葉上走來走去，聽到腳下有響動就咯咯笑。我喜歡！冬天，小雪花從天上飄起來，落在樹上一兩片，很快就穿上了白色的衣服。下課後我們去那裡。為了防止大樹著涼，我們搖這棵，搖那棵樹。雪末沙沙落下，落在我們的臉上可爽了！校園的這個角落給我們留下了無數的腳印，給我們帶來了無限的快樂。
校園的一角作文14
我愛我們的校園，它整潔、乾淨、美麗、迷人，尤其是我們校園裡的大花壇，最引人注目，也是我最喜歡的。
大花壇在校園西南角。花壇的形狀是一朵花。花壇中間盤旋著一條龍。龍的`嘴轉圈噴水。水柱很美。噴泉下面的水池裡有五顏六色的石頭。石頭的形狀也很奇怪。有些像金魚，有些像蝦，有些像烏龜，還有很多我叫不出名字的魚。它看起來像一個水下世界，非常美麗。
噴泉周圍有許多有序的花朵，花朵爭奪新鮮和美麗。有的吹大小喇叭，有的撐起小雨傘，有的羞澀低頭，有的含苞待放，真是五顏六色。看，雞冠花像火一樣紅，在綠葉的映襯下非常鮮豔。綠葉彷彿剛畫好，那麼鮮豔，充滿生機。花壇也散發出陣陣香味。你看，連遠處的蜜蜂蝴蝶都聞到了。他們成群結隊地圍著花壇嗡嗡叫，彷彿在說：“我一定要多收集些有這樣香味的花粉，這樣我才能做出更多的精蜜。”
鈴聲一響，學生們三人一組，兩人一組，來到花壇邊上。他們都開心地欣賞著這些美麗的花朵，並不停地讚歎著“這花真香！”“好美！”每次鈴聲一響，學生們就會戀戀不捨的離開，失落的表情似乎在說：“怎麼這麼快就要上課了！”
我愛我們的校園，我愛校園裡美麗的花壇。
校園的一角作文15
校園的一個角落，是個美麗的地方。
這個角落，沒有魚兒戲水，沒有鳥兒唱歌，只有一種暗暗存在的美。
校門有一塊大理石板，上面刻著四個蒼勁有力、金光閃閃的大字：翠北國小。
沿著左邊的小路走去，你可以看見遊樂園。那裡斷斷續續地傳出小孩子的歡呼聲、笑聲。裡面有幾棵粗壯的'大榕樹。大榕樹的葉子真綠啊，綠得好像要流下來似的；大榕樹的葉子真密啊，密得一點縫隙都看不見；大榕樹的樹幹真粗啊，粗得要好幾個小朋友才抱得住。
小路的右邊，還有一排棕櫚樹，筆直修長，亭亭玉立。左邊，是一排鐵樹，它們的葉子好像孔雀開屏。這兩種樹好像在比高矮，可有意思了！
往前走去，就到了操場，中間立著旗杆，平時我們會在這升旗、做早操或做運動。抬頭望去，可以望見教學樓的小陽臺，大約有九個，每個小陽臺都種了粉紅色的簕杜鵑，藤蔓從上面垂下來，形成一個個漂亮的門簾。
在操場邊上，有一面牆，上面爬滿了綠蔥蔥的爬山虎，呈現出勃勃生機。
我愛我美麗的校園，更愛這小小的一角！
