有關同桌的作文錦集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的同桌的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
今天我要介紹我的同桌。
他有一雙明亮的大眼睛，高高的個子，長的很帥。
他是我們班的`小靈通。課間，同學們談論問題的時候，他總會衝進人群，把問題解決。那是因為他平時看的書多，所以才能把問題依依解決。我們都很羨慕他。他還是個細心的男孩子。有一次，考完生字同桌互判的時候，我無意中在“無”上點了一點。結果被細心的他發現了。只要有一點錯，他就決不算對。我稱他為“黑臉包公”。
他也是老師的小助手，更是我們的好朋友。他常幫老師收發作業，每天代老師領我們讀課文，他發音清晰，聲音洪亮，真像個小播音員。他還經常幫助同學。有一次，我生病沒去上課。放學後，他主動來我家為我補習功課。他講解認真仔細，又有耐心，讓我很感動。
還想知道更多關於他的 “資料”嗎？聯絡電話： ，聯絡地址：七省六市五縣四路三號二座一樓零室。
同桌的作文 篇2
在我的印象中，有些同學就是非常搞笑的，其中我的同學陳越就是這樣的人之一。
我的同桌陳越，有著一張瓜子臉，一雙賊眉賊眼的眼睛，還有一張貪吃的嘴巴。
記得有一次，在一個星期天的時候，陳越同學拿出飲料想喝，然後偷偷地開啟蓋子，想喝時，“陳越，你不舒服嗎?”老師邊說邊走過來，嚇得陳越馬上把拿著飲料的那隻手各那瓶飲料放到地板下，老師要陳越把那隻手給她看，他放下之後，把手伸給老師說沒有啊!什麼“沒事就好”老師拿著擴音器說，走過來了。老師走到講臺繼續講解時，陳越馬上把那瓶飲料拿上來，放到櫃子裡，當時，我真的`好佩服他能這樣混過去，很多人說他：“你棒啊!”
在最近一段時間星期六補習的時候，陳越同學都會帶著一些糖，裡面有很多顆，一到上課，上到一半，他馬上就吃了起來，邊吃邊流口水似的，一節課吃一粒，我下課就說他：“原來你真的是在吃糖啊!”真是一個貪吃鬼啊!
同桌的作文 篇3
前不久，班主任宣佈了一件令大家出乎意料的事情；決定進行一次全班座位大調整—換同桌。
我現在的同桌是一個品學兼優的好學生，還是全班公認的好同學，她處處為別人著想。我為此而慶幸。調完座位後，結果讓我大吃一驚。因為我的同桌是全班赫赫有名的'最嚴厲的紀律委員。我的同桌總是梳著一根馬尾辮，走起路來，辮子在腦袋後面晃來晃去。她圓圓的臉上一雙炯炯有神的眼睛。面對大家，永遠是一張嚴肅的臉。
記得有一次，上課鈴響了，不少同學還沒有回過神來，仍在大聲喧譁著。這時，老師還沒來，我的新同桌卻發威了。她不僅嚴肅地批評了幾個同學，連我們這幾個說了幾句話的中隊委員也沒放過，弄得我們很沒面子。
一次作文課上，我趴在桌子上，胳膊不知不覺地過了“三八線”，而自己卻不知。這時，我的腳被輕輕踩了一下，我立刻意識到自己寫字的姿勢不正確，立馬端正。經過幾次折磨，我逐漸改掉這個壞習慣。
雖然我的新同桌很嚴厲，但我也漸漸喜歡上她了。
同桌的作文 篇4
我的同桌叫：莫＊＊。他有一頭短短的頭髮，像一朵小蘑菇。整整齊齊的劉海下面有一對水靈靈的大眼睛。小巧的鼻子下面有一張能說會道的嘴和一張圓圓的'臉蛋。她不僅熱心幫助別人，還是個蠻可愛的女孩哦！平時老師叫他買本子啊之類的東西，她從不拒絕。大部分的同學都拜託她買，只有那些看不起他的同學不想讓她幫自己買。
有一次，我忘了帶筆袋，我把整個書包翻來覆去，找了九萬九千九百九十九遍也找不到。我突然想起：昨晚做作業把筆袋落在書桌上。就快上課了，怎麼辦啊！怎麼辦啊……最後，我做了一個偉大的決定——借筆！可是最近作業多，兩三天就用完一支筆，誰也沒有多餘的筆。可我還是東借西借，可還是沒有借到。怎麼辦，怎麼辦！離上課只差一分鐘了，要是老師發現我沒帶筆，非把我宰了不可。“鈴——”一陣清晰的上課鈴聲傳入耳中，我垂頭喪氣地走回座位，等著挨批評。莫琰華見我這樣垂頭喪氣的，就問我：“林浩，你怎麼了？不舒服嗎？怎麼無精打采的？”“ 我沒帶筆，老師知道了肯定要批評。”“我借給你吧！”莫琰華剛說完就遞給了我一支筆。上課時，老師發現莫琰華沒帶筆，就問她為什麼，她回答道：“老師，我沒帶筆。”話音剛落，只聽見“啪——”的一聲，莫琰華的手立刻紅了。下課後，我對她說：“謝謝你！”她回答道：“不用謝！我們是同學嘛！同學之間不是應該互相幫助、互相關心的嗎？”“是啊！”我笑著回答道。
這就是我的同桌——莫＊＊，她是不是很活潑、很可愛呢？
同桌的作文 篇5
在調座位的時候，我的命運因你而變……
同桌的你，有一雙小小的眼睛，頭髮也是酷酷的，愛嘻嘻哈哈。上課偶爾會開小差，有時候會玩橡皮，有時會玩吸鐵石，有時還會給同學傳小紙條……弄得我不得不把注意力分散到你身上。
同桌的你，課間活動會玩你的某些小東西，原本大課間我會看書，但因為同桌的你，我改變了！大課間，你會叫大家玩捉迷藏，因為你，我的.課間活動變得生動而有趣。
同桌的你，喜歡和老師同學開玩笑。有一次，你給後桌傳了一個紙條，你把房老師和同學都給逗笑了。的確，你有一張能讓大家笑口常開的嘴巴，再加上你滑稽的表情，成了我們班的“開心果”。
同桌的你，是為既善解人意又大方的紳士。那是個天氣晴朗的週一，我卻沒有帶鋼筆，是你伸出了援助之手，解了我的燃眉之急。還有一次因為有人打架，當時我也在現場，老師以為我也參與了，我被老師誤會了，你趕緊向老師解釋，幫我脫離了險境。
這就是我的同桌——宋奧秋碩。謝謝你，帶給我快樂！
