四年級童話作文集合9篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的四年級童話作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級童話作文 篇1
在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。大森林裡住著善良的小灰兔和小松鼠。他倆是鄰居，更是形影不離的好朋友，每天一起上學，一起做遊戲。
在一個陽光燦爛的早晨，小灰兔在松果樹下叫小松鼠下來玩。小松鼠聽見它的好朋友小灰兔說：“你去哪兒玩啊？”小灰兔回答說：“咱們去草叢裡玩吧！”“好啊！”小松鼠高興得跳起來說。小灰兔說：“那我們就趕快去啊”。說著小松鼠和小灰兔興高采烈跑到草叢裡開開心心地玩耍起！
正當小灰兔和小松鼠玩得很興奮的時侯，太陽被烏雲擋住了，頓時雷鳴電閃，狂風暴雨下起來了，小灰兔和小松鼠被大雨淋溼了。這時它們看到了一個能擋雨的玻璃罩，小松鼠和小灰兔立刻跑到玻璃罩下躲雨，可是玻璃罩實在是太小了。它們倆都很失望，小灰兔說：“你在我身下躲雨吧！”小松鼠回答說：“你會感冒的`。”小灰兔說“沒關係。”於是小松鼠就躲在小灰兔的身下！
它們的對話被太陽公公聽到了，太陽立刻趕走了狂風和暴雨。還笑著說：“這才是真正的好朋友！”小灰兔和小松鼠又可以在太陽底下高興地玩耍了。
四年級童話作文 篇2
在很久很以前，有個木匠在逃難中，孫子不幸遇難死了，於是他做了個木頭孩子，取名叫匹諾曹，一天晚上，嘩的一聲，老木匠被驚醒，以為是下雨，穿衣服出來一看，原來沒下雨......
第二天早晨，老木匠發現自己做的木頭孩子還會動，老木匠想起昨天晚上的響聲，原來是上帝顯靈了，把木頭孩子變活.老木匠想盡各種辦法教他學各種知識，讓人意想不到的是，老木匠教的東西他全記住了.老木匠給他一個身體，上帝給他一個靈魂，有記憶的`腦子，使他變得更加活靈活現，讓老木匠感覺不到孫子的逝去。
一天，匹諾曹說：爺爺我想出去玩，老木匠把匹諾曹打扮了一番，看起來像一個正常孩子一樣.剛一出門就把小朋友的玩具踩了，小朋友大哭起來，老木匠出門一看說：小朋友不要哭，爺爺再給你做一好玩的玩具，於是匹若曹說了一個謊，可他的鼻子就長了，從次人們都把它叫小怪物......
漸漸的人們才發現，只要匹諾曹一說謊，他的鼻子就會變長，很難看，很醜，時間久了，人們沒把這當回事，久而久之人們把愛說謊的木頭孩子匹若曹當成了正常人似得，並和匹若曹經常來往，人們也漸漸地忘記了匹諾曹是個木頭人......
四年級童話作文 篇3
獅子是森林之王，小動物們都害怕他。一天小動物們聚集在一起商量用什麼辦法治一治凶猛的獅子呢?狐狸一拍腦袋說：“大家看我的，我一定讓獅子變成一隻小貓。”
於是狐狸帶著一大包禮物去見獅子：“啊，尊敬的大王，你很威風，但你不夠美，看鬍鬚太亂，爪子太長，牙齒又不整齊。我學了一套美容技術，保證能讓你成為最美的`大王。”獅子一聽心花怒放，迫不及待地讓狐狸給它美容。狐狸拿出剪子把獅子鋒利的爪子剪掉，塗上指甲油。把獅子尖銳的牙齒拔掉，給它套上了金光閃閃的假牙。一番打扮後，獅子變得面目全非，它望著鏡中的自己非常高興。
等獅子肚子餓了才發現沒有了利爪捕不到小動物，套的假牙一咬就掉。愛美的獅子活活地餓死了。
這則寓言告訴我們不要聽信別人的花言巧語，愛慕虛榮，不然會自食其果。
四年級童話作文 篇4
一陣微風吹過，小河在低聲嘆息。河邊的樹爺爺聽到了，親切地問道：“小河，你為什麼嘆息？”小河答道：“樹爺爺，我怎麼能不為我的身體健康而感到傷心呢？您是知道的，以前的我是那麼得清澈，魚兒在我身上自由自在地遊玩；水草在我懷抱裡茁壯成長；青蛙在荷葉上唱歌；小朋友們來到我這裡游泳嬉戲。那時候我是多麼快活啊！可是自從工廠的汙水排放進我的身體裡，這不，我就變成今天這樣渾濁了。還有的人把垃圾投向我，逐漸使我又黑又臭，人們連看也不看我一眼了，聞著我身上的氣味，就捂著鼻子躲得遠遠的。”
聽了小河的.苦惱，樹爺爺感慨地說：“可憐的小河，我也有著和你一樣的不幸，人們肆無忌憚地亂砍亂伐我們，即使沒被砍掉的，也折枝彎腰了，甚至有人在我們的身上亂塗亂畫，致使我們的身體漸漸衰弱。你看，我身上的傷疤至今還沒好呢！唉……”樹爺爺說完長長地嘆了一口氣。
天漸漸暗下來，小河又安慰樹爺爺說：“睡覺吧，明天會好起來的。”樹爺爺聽了接著說：“但願我們都能找從前的歡樂。”
四年級童話作文 篇5
龜兔賽跑的主角是灰兔和烏龜，沒想到兔子竟然敗給了烏龜。
烏龜一邊走回家，一邊在唱歌。突然小烏龜想到勝利不能當飯吃。於是一直走，看見了郵局，“郵局的顏色和我的顏色一樣，這份工作肯定很適合我”烏龜心想。
於是小烏龜走進郵局，看見袋鼠經理，問袋鼠經理：“能不能讓我在這裡工作？”袋鼠經理看了小烏龜說：“這不是跑贏兔子的小烏龜嗎？”心想：如果讓小烏龜來這裡上班肯定很好。袋鼠經理聘用了小烏龜，袋鼠經理說：“明天你來上班吧。”
第二天小烏龜開始工作了，袋鼠經理說：“小烏龜，今天去給海鳥送信吧。”小烏龜心想：為什麼要給我的死對頭海鳥送信？真倒黴啊。小烏龜開始工作了，他慢慢地爬呀爬，本來一天送到的，小烏龜卻用了十天才送到。海鳥很生氣地說：“我要吃了你，還要投訴你！”小烏龜趕快跑掉了。心想：袋鼠經理會不會罵我？海鳥打電話說：“袋鼠經理，你的小烏龜太慢，我要的東西本來是一天送到，他卻送了十天才送到。”等小烏龜回來說：“袋鼠經理，你會不會開除我？”袋鼠經理說：“不要怕，我不會開除你，再說海鳥也是你的死對頭。”
第三天，小烏龜去給小熊送信，小熊家就在海的旁邊。小烏龜心想：我會游泳，不如我游泳去吧。小烏龜跳進海里游到了小熊那去真的'只用了半天的時間就送到了，小熊高興地說：“不是吧，這麼快就到了，一天的信你竟然半天就送到了。”小熊叫小烏龜把信給他，小烏龜連忙把信給小熊，小熊生氣說：“信怎麼是溼的，字看不清了。”小熊也要向經理投訴小烏龜，小烏龜傷心地走了。心想：我回去肯定會被開除的。小烏龜於是走呀走，看見小雞在水裡，但他不會游泳，小烏龜看了急忙跳過去，把小雞送上了岸邊，剛好被魚教練看見了說：“小烏龜，你幹嘛垂頭喪氣啊？”小烏龜把送信的事說給小魚聽。小魚說：“不如來我這吧，肯定能行的”。
於是小烏龜留下來教小雞游泳，終於找到了一份適合自己的工作。
四年級童話作文 篇6
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水後，這個方法很快就傳開了。森林國王聽到訊息，還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。
有一次，烏鴉飛了好遠的路，飢渴難耐。這時它來到了一片森林中，松鼠告訴它不遠處有一口水井，裡面有甘甜的井水，烏鴉聽了後立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這麼深，怎麼能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對了，我是智者啊，我可以用我的專利方法嘛！”說幹就幹，烏鴉開始往井裡一顆一顆地扔石子，過了好久，井裡的水也不見往上漲。此時此刻，烏鴉已經筋疲力盡了。
這時小猴子來打水了，烏鴉剛想說什麼，只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶，撲通一聲朝井裡扔，不一會i滿滿一桶的水就上來了，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽後就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說：“我以前用銜石子的辦法可以喝到水，可為什麼現在不行了呢？&ldq/> -->鵒爍雒字，?“尼可”。
日子一天天地過去，隨著小樹苗的長高，尼可也長大了，在這深山之中，尼可練就了一身飛翔的好功夫。不知怎的，尼可在這深山中總住不慣，一直想到外面的世界去看看。
年邁的爸爸告訴它：“尼可呀，外面的世界十分危險，鳥來這個地方很不錯，我和你媽媽之所以會選這個地方，是想和人類隔絕，才住到鳥來的深山之中。”
尼可不服氣地說：“人類有什麼不好，他們總把餅乾丟在地上餵我。”
正當它們在談話時，有一隻野鴿子跑來報信，說是人類帶有一大隊怪物上山來了。接著，外面傳來“轟”的一聲巨響。尼可飛了過去，看見那怪物正砍倒了一棵樹，驚慌的鳥嚇得四處飛散。“轟隆、轟隆”的巨響，不斷地破壞著深山的寧靜，一直熬到深夜，這一切才安靜下來。
深夜時分，從涓涓的山澗附近傳來了一陣嘰嘰喳喳的聲音，飛來許多由於樹木被砍伐而無家可歸的鳥兒。深山裡的鳥兒對這件事都十分氣憤，卻又沒辦法，因為鳥類絕不是人類的對手。第二天早上，震耳欲聾的機械聲又開始了。從此以後，人們天天工作，不知過了多久，尼可終於明白，所謂地上的餅乾屑，不過是人類所丟棄的垃圾罷了。
一年過去了，一個坐落在深山的樂園完成了，但不知有多少鳥兒無家可歸！從前來爬山的旅行者身邊，原本總有鳥兒嘰嘰喳喳地飛著，自從樂園完成後，來的並不是喜愛大自然的`人，而是沒有公德心的遊客，當他們走時，留下了許多垃圾。這時，就再也聽不見悅耳的鳥鳴，再也看不見美麗的鳥兒了。鳥類敵不過人類，只好躲到深山中去。
尼可已不再向往外面的世界，因為它知道居住的環境被破壞了，不知有多少同伴妻離子散，那衝擊而下的瀑布猶如鳥類悲傷的淚水。尼可一家人不願再受到外來的侵擾，便飛往更深的山裡，找到了新的居住地。但是，誰也不能保證人們不再侵犯它們，因為人類的慾望是那麼多又那麼大……
四年級童話作文 篇7
今天天氣晴朗，小兔子想到河對岸去看望奶奶，小刺蝟想到河對岸去採果子。它們來到河邊，呀，怎麼沒有橋呀！這時，從小兔子的身後走了一頭大象，從小刺蝟的身後走來一頭長頸鹿。
它們看到小兔和小刺蝟正為過橋發愁呢，就過去幫忙。大象說：“長頸鹿，你把你的頭吸在我的`鼻子上，搭成橋讓小兔子和小刺蝟過河吧。”
長頸鹿說：“這個主意很好，就這樣辦吧。”就這樣，一座又高又大的動物橋誕生了，小兔和小刺蝟輕鬆地過了橋。小兔子和小刺蝟說：“謝謝你們”，大象和長頸鹿說：“不用謝”！
四年級童話作文 篇8
在美麗的大森林裡，有很多動物，有小鳥、大象、小白兔、蛇、螞蟻……其中，最受歡迎的就是大象、小鳥和螞蟻，它們三個不僅是好朋友，而且還是最團結的小動物。你想聽聽它們是怎麼成為好朋友的'嗎？那就讓我來告訴你吧！
一天早晨，小鳥早早地起床，把自己的家窗戶開啟，就去散步了。它在森林裡飛來飛去，還說，外面的空氣真清新啊！地上的小螞蟻看見了在天空中翱翔的小鳥，說：“小鳥姐姐，你真厲害，有一雙翅膀，想飛到哪就能飛到哪。”小鳥聽了驕傲地說：“那當然，我可是世界上最厲害的動物。”
小鳥的話音剛落，大象走來了，大象聽到了小鳥的話，開始不高興了，說：“小鳥，你可別吹了吧！在這個世界上我才最厲害。”
於是，小鳥和大象它們兩個人吵了起來。忽然，螞蟻說：“你們兩個別吵了，雖然，小鳥會飛，大象的體形和力氣很大，但是，我才是最厲害的，如果你們不信，那我們就來比賽，看看我們誰最厲害。”
螞蟻說：“比賽規則是三局兩勝，第一局比爬樹，第二局比過河，第三局比跑步。”
大象和小鳥心想這麼簡單，我肯定能贏。
第一局比賽開始了，結果是小鳥贏了，第二局是螞蟻贏了。就剩下最後一局比賽了，小鳥說：“下局我肯定要贏。”大象說：“我一定會贏。”
比賽開始了，小鳥看大象跑的比它快，就去啄它，於是，它們倆吵起來。可是，就在它們不注意的時候，螞蟻勝過了它們。後來，小鳥和大象它們知道原來螞蟻真的很厲害。
後來，它們三個人都謙虛起來，變成了很好的朋友，也很愛團結。
四年級童話作文 篇9
在美麗的森林王國裡，一隻十分驕傲的大象，遇見誰都會誇獎自己多麼長的大鼻子，鋒利無比象牙和粗壯的`腿。一次，大象又在自誇，一隻小鳥飛了過來，對大象說：你只不過是只陸地上的走獸而已。哪像我?可以在天空中自由飛翔!大象馬上氣急敗壞的說“你算什麼東西，只要用我地象牙一頂，你就會落地而死!”小鳥說：“那好哇!你來吧!”大象說好!“誰怕誰”?於是大象就開始頂小鳥，可是;大象頂到的只是令他捉摸不透的空氣，小鳥問：“還比不比了”?大象後悔極了，它說”“還是不比了吧”大象再也不敢驕傲了。因為大象怕還遇到這樣的“對手”。從此，大象再也不敢驕傲自滿了。
我們應該學習小鳥，因為他遇到了驕傲的大象地輕狂語言，它絲毫沒有退步的跡象，極大地諷刺了大象，使大象也變得謙虛了。我們要學習小鳥的靈活機智，不畏強權的精神。
