我的自畫像作文12篇(熱門)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我的自畫像作文，歡迎閱讀與收藏。

我的自畫像作文 篇1

嘿！鏡子裡出現了一位小女孩，她的眼睛水靈靈的，眉毛彎彎的，像兩條翻了的小船掛在眼睛上面。紅彤彤的臉蛋像兩個蘋果，一張櫻桃小嘴，臉上掛著開心的笑容。這位女孩就是可愛又機靈的我一李宣妤。

我的名字很特別，“李”是我的.姓，“宣”的含義是明理、積極、快樂、卓爾不凡。“妤”的寓意正如“舞鳳迎公主，雕龍賦婕妤”中的“婕妤”，是多為有才華的女子，代表著爸爸和媽媽希望我像“婕妤”一樣才華出眾，知書達理，受人喜歡。

我很活潑，開朗，每天我都很開心。我喜歡樂於助人，我會扶直人過馬路、公車上我會給老人讓座。有一次我看到一個盲人在馬路站著，我走過去看了看說：“您要過馬路嗎？”她使勁點頭，於是我扶著她過馬路，她對我說：“我會記住你的，謝謝。”從此，我每週都會扶她過馬路。

每個人都有同的愛好，我的愛好就是唱歌，我一直有一個夢想，就是當一名真正的歌唱家，站在舞臺上，把我最動聽的歌聲獻給觀眾，用我的歌聲打動聽眾的心靈，喚起人們心中的愛和對生活的信心。為了實現這個夢想，我每天都會練發聲，每天都會細心地唱歌。有一次是我在看華晨宇的表演，奶奶說：“吃飯了！”我一動不動，也許我有些投入，奶奶走到我身把我拉起來說：“吃飯了。”我才反應過來。在我的夢裡掌聲響起，在舞臺上的我唱著歌，跳著舞，可開心了！我的夢裡還常常出現一個個優美的音符小曲子，我小聲地唱著，享受著。

我不僅愛唱歌，我還愛畫畫。只要給我一張紙，我就能畫出山水畫，動物、人物、植物等生活中常見的東西。繪畫是我生活中很大一部分，是我持之以恆的一項活動。這個寒假，我學了一百首古詩，我給這一百首古詩配上了100幅不同的畫。我每週還會畫三幅畫，有讓人陶醉的桃花，有可愛機靈的牧童，有春分時立雞蛋場景，還有熱鬧的小街等。

可是我有一個壞“朋友”，那就是粗心和拖拉，它倆可壞了我不少好事。有一次考試，於由我太拖拉了，所以有好多道題沒寫完，加上粗心，把加號寫成了乘號，只考了75分。哼！我一定要和它絕交。

這就是我。一個樂觀，開朗的我，一個心懷夢想、不忘初心的我。你喜歡這樣的我嗎？

我的自畫像作文 篇2

一雙圓溜溜的大眼睛，一頭烏黑的頭髮，圓圓的臉蛋，大大的嘴巴，這就是我，一個獨一無二的我。

我叫朱妤馨，屬鼠，十二歲，今年九月份就上六年級了。我為什麼叫“妤馨”呢？聽媽媽說，我出生時家人看我是個女孩，給予家裡溫馨、快樂，所以叫我“妤馨”。

我性格活潑開朗，積極熱情，在學校上課和其他公眾場合能踴躍發言，敢於同陌生人交流，很能帶動氣氛，給大家帶來溫馨、快樂。

我的興趣愛好可多了，有畫畫、音樂、朗誦、做飯等等。

先說畫畫。很小的時候，我很怕畫畫。後來我看同學們畫畫，畫得很好，於是我下定決心，每天要畫兩個小時。一年後，我的畫畫水平提高了，還在上二年級時獲了獎。我跟著一筆一畫美術機構的劉江勇老師學畫畫，已經積累了好多作品。

我也很喜歡音樂。我最喜歡的.樂器，非古箏莫屬了。古箏有21根弦，好像每一根弦都有一種特殊的吸引力，我學習古箏的時間並不長，但郭釗婷老師說我彈得也有模有樣了。

我喜歡朗誦。最近幾周我在上招文天下鄧巨集偉老師的作文和口才課。鄧老師說我有比較好的基礎，學習口才屬於錦上添花。他對我們朗誦的基本要求就是：聲音洪亮、聲情並茂、抑揚頓挫，同時手勢要自然流暢，我發現自己很容易達到，他誇我像自帶音箱一樣。在鄧老師教我的口才練習專案中，目前我表演的評書《孫悟空過火焰山》、詩朗誦《面朝大海，春暖花開》、《主持詞》和《練字音兒》等都受到好評。

我還喜歡做飯，也許是因為做完飯後有一種成就感。在幼兒園大班時我就開始學切菜，二年級時第一次做了一鍋雞蛋湯，我的爸爸媽媽一嘗就讚不絕口。還有一次，媽媽在回家的路上還沒吃晚飯，我短短十幾分鍾就給媽媽做了一盤“金針菇悶蝦”，色香味俱全，媽媽回來知道後，感到很欣慰，誇獎了我。後來，我還學會了看菜譜就能做多道菜。

這就是我，一個獨一無二的我——給世界帶來溫馨、快樂、精彩的朱妤馨。

我的自畫像作文 篇3

頂著一頭“鳥窩”，鼻樑上架著一副深藍色的眼鏡。眼神裡閃爍著快樂的光芒，並透露著非凡的“學霸氣質”。何許人也？哈哈，是我。

我不僅“帥”，還有很多優點呢。讓我來數一數吧。

我很幽默。但有一點小搗蛋，平時總能引發同學們的一陣爆笑。有一次，值日組長敲著黑板大聲說：“你們給我聽好了，現在誰大聲喧譁超過四句話的.，我就記上他的名字。一會我就報給老師。到時可沒好果子吃！不然就給我安靜點。”他話音剛落。我數了數，正好超過了四句。我眼珠子咕嚕一轉，主意來了。我立即低聲地對組長：“組長，我知道你肯定是一名言而有信的好組長，對吧？”不等他回答，我便搶著回答到：“肯定是的，組長，你現在正巧有機會體現出這種優秀的品質，剛才你說話已經超過了四句，並且大聲喧譁。”接著我又補充道：“為了言而有信，那就請吧。”我做了一個讓組長寫上自己的名字的姿勢。此時，周圍便一陣爆笑，笑聲快要把屋頂掀掉了。

我很喜歡閱讀。一旦下課無事，我便會進入書的世界。每當有人在我看書時，叫我去玩，我就會自覺地搖搖頭，毫不猶豫地拒絕他。可有人偏要和我“作對”，一把奪去我手中的書，以為得逞了，可是他想錯了，這時，我就會不緊不慢、不慌不忙地拿起另一本書，繼續沉浸在書的世界裡。那人見沒趣，總會灰溜溜地把書還給我。

我還有許多興趣愛好。比如我喜歡打籃球，游泳、程式設計。休閒的時候，我還會彈彈鋼琴、吹吹葫蘆絲。

俗話說“金無足赤，人無完人。”再來說說我的缺點吧。

我總是丟三落四。筆盒裡的文具沒有一種沒被我丟過的。而且大多數時候，都沒有找回來。還記得有一次六一兒童節。我從學校乘車回家，結果把帶回家的六一節禮物和手錶，都落在了地下車庫。等我想起來的時候，它們早已不見了。但我想這都是我暫時的缺點，我一定會改正的。

瞧！這就是我，一個不是很完美，但積極向上，又有些自戀的小男孩。

我的自畫像作文 篇4

走進鎮江市一所國小四年級的教室，你會看見一位纖細嬌小的女生。

她有白皙的面板，小巧的鼻子，薄薄的嘴脣和一雙水靈靈的會說話的大眼睛。她圓圓的臉蛋白裡透紅，嘴角微揚，彷彿永遠面帶微笑。最與眾不同的要數她的額頭了。她額頭正中間有一小片淺淡的，若隱若現的紅色胎記。

平時幾乎看不出來，而一旦她出現生氣、興奮或者傷心等比較激烈的情緒時，紅色的胎記就顯露出來。聽她的媽媽說，這種胎記叫做天使之吻，是出生時被天使吻過的`痕跡呢!

她性格溫和，總是安靜而從容;她喜歡獨處，卻總能在同學需要幫助的時候及時伸出援手;她成績優異，卻不驕不躁，遇到困難也不懈不怠。

還記得她剛轉到班級，第一次語文期末考出成績的時候。她面色淡定，但是緊握的雙手還是洩露了心裡的緊張。95分!恭喜，年級第一名!終於，老師報出了她的成績。

全班頓時沸騰起來，有的竊竊私語，有的鼓掌歡呼，有的驚訝得下巴都要掉了。她只是輕輕地鬆了一口氣，露出淡淡的笑容，把這份喜悅悄悄地藏進了心裡。

有段時間她的數學成績不太理想，於是無論課間休息還是活動時間，都只看到她在勤奮地鑽研數學。很快，她的數學成績就如同竹子一樣節節高升。

她很喜歡畫畫。也許因為對於文靜內向的她來說，這是一種絕佳的表達自己情緒的方式吧!在她筆下，那美麗的少女、精緻的飾品、雅緻的風景、甚至憤怒的公牛，全都活靈活現，栩栩如生地展現在畫紙上，真是豐富多彩。

她纖細嬌小，安靜內斂，但涉及到體育卻又常常讓人驚歎她小小的身軀中爆發出的巨大能量。

她跑步敏捷得像兔子一樣;跳繩快得讓人看不見繩子;打起羽毛球勁道十足，步伐輕盈。而每次游泳，她總是迫不及待地衝上跳臺，高高跳起，完美而又輕盈地落入水中。

接著左手一劃，右手一劃，腳撲通撲通地用力打水，頭埋在水中，時不時轉向側面吸一大口氣，又進入水裡，一定要遊個五十米才肯罷休呢!

看到這裡，你們一定能猜到她是誰了沒錯，就是我!一個成績優秀，體育出色，安靜內斂，喜歡畫畫的女孩。希望自己能夠保持優點，不斷進步，永遠堅定地對自己說：加油，做最棒的自己!

我的自畫像作文 篇5

Hello，大家好！我叫xxx，今年10歲了，正在實驗國小東校區讀四年級。我出生在春光明媚、桃花盛開、美麗嬌豔的三月。我每一天都在快樂、健康、茁壯地成長中，所以當你和我在一起學習、遊戲、相處時就會深深地感染到我的四季如春、我的陽光與快樂，我相信，你一定會喜歡我的。

首先向大家介紹一下我自己：眉清目秀的我，有一對水汪汪的眼睛，但是不大喲，每當我歡笑時那對眼睛就會開心地眯在了一起；微微翹起的小鼻子，總能顯出一份逗人之氣；能說會道的小嘴巴，能讓聽眾聽了感到絲絲溫暖與開心；紅撲撲的圓臉蛋，會讓你覺得惹人喜愛。今年夏天，我由原來的長髮飄飄改換成了一頭活潑的.短髮，大家看見我就會說我是中國版的“櫻桃小丸子”。同學們有的說我的臉像是變化萬端的自然天氣景象，高興的時候，說我是陽光燦爛；生氣的時候，說我是烏雲密佈；哭泣的時候，說我是洶湧澎湃的潮水。可無論我是如何變化多端的，同學都非常喜歡我，願意與我一起學習一起玩耍，所以我更加開心和快樂。

我的興趣愛好比較廣泛。我喜歡畫畫、跳舞、游泳、書法、象棋等很多。特別是繪畫與舞蹈，這可是我的拿手好戲，每當我得到展示的機會時，我都會發揮得淋漓盡致

，會不斷得到大家的讚賞。所以，媽媽一直說我有豐富的藝術細胞呢。我還特別喜歡看文學方面的書籍，每次一沾書面我就會廢寢忘食、愛不釋手，媽媽叫我吃飯時，我總是陶醉在詩情畫意的書海里，對媽媽的呼喊充耳不聞。因此，爸爸說我是一個超級小書蟲。我的學習成績也不錯，經常獲得各類競賽獎項，我的領導管理能力也不差，我是我們班的班長呢！

我喜愛在春天裡縱情奔跑著放風箏，我喜愛在夏天裡自由自在地暢遊水中，我喜愛在秋天裡收集各種各樣的落葉柳絮，我喜愛在冬季裡堆積美麗可愛的雪人公主……

這就是我，一個活潑可愛、好學求進、團結友愛的四年級小女生，雖然優點不是很多，但是我會一直充滿自信、加倍努力的向前。大家願意和我做好朋友嗎？

我的自畫像作文 篇6

今天我來給我畫一張自畫像，先從我的眼睛開始說起，我有一雙水靈靈黑葡萄似的眼睛，我的眼睛可尖啦！記得有一次在三年級的時候，班裡起了一陳養蠶風波，一節課下後，楊薪宇拿著她的蠶放在鼻子上，向我們這些膽小的女生得意洋洋的炫耀，不知是誰說了一句，你敢把蠶放在舌頭上嗎？“敢！”楊薪宇回答到。於是她便把蠶從鼻子上拿到舌頭上，她口齒不清的說：“怎麼樣，厲害吧！”這時有一個女生大聲尖叫起來：“楊薪宇，你的蠶不見了！”這時教室氣氛一下緊張起來，誰也不敢挪動一步，生怕踩著那弱小的生命。

有人問到：“不會被你吃進去了吧！”

“不會的，我是放在舌尖上”，

“那你會不會根本就沒放在上面？”有人又說；

“它會不會掉到衣服裡面去了？”人群中又冒出了一個聲音。

大家七嘴八舌議論開了，此時此刻，我正在用我的“電子掃描眼”在教室裡搜尋著目標，這時我發現楊薪宇的紅領巾上有一條白印，咦！不對，還在蠕動著，仔細一看，原來是條蠶呀！我用我那黃金頭腦推測到，有可能是她把蠶放在舌尖上後，說話時，舌頭抖動使蠶掉了下去懸在紅領巾上，才導致蠶的“失蹤”。我大聲喊：“看！蠶在她的紅領巾上懸著呢！”男生們看見後，都爭先恐後伸手準備去搶蠶。楊薪宇這時眼疾手快，輕輕捻著小蠶把它安全送回它的小屋裡去了。大家都鬆了一口氣！大家都對我的“電子掃描眼”佩服的五體投地。不過近年來我由於沒有保護好我的眼睛，成為了“四眼妹”！大家可千萬別學我。

我的鼻子是“狗鼻子”，媽媽在廚房做的什麼菜，我隔很遠都能聞得出來。

說到我我的'嘴，那可就不得了啦，不是吹牛，我的口才真的很好！親戚們送了我一個外號“八張嘴”，連媽媽也說我的口齒玲俐，如果參加辯論賽，我準能把別人說得啞口無言。可是太會說了也有弊端，話太多了，又說了我一個不雅的外號“小麻雀”，我對我的這張嘴真是又愛又恨。

我有一頭烏黑亮麗的披肩發，髮質天生就很好，班上好多頭髮有些卷的，都很羨慕我呢！

我的自畫像畫完了，美中不足的就是我沒有小酒窩。你瞧瞧多像我呀

我的自畫像作文 篇7

"媽媽，媽媽，我的《俗世奇人》這套書看完了，再陪我去書店買幾本書吧！"是誰的聲音從書房裡飄出來呢？原來是我——這個不折不扣的小書蟲呀！

"小書蟲"是一個性格開朗又活潑的小女孩，濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤的嘴邊有一條淡淡的疤。說起這條疤，還是小時候和姐姐搶書的時候留下的，可以說，這條疤見證了"小書蟲"從小就愛看書的`特點。

為什麼大家要叫我"小書蟲"呢？這裡還有一個小故事呢！記得那是我第一次逛書店，當媽媽帶著我走進新華書店的那一刻，我的眼前彷彿打開了一個全新的世界，那一本本書整整齊齊地擺放著，各色的封面在燈光的照射下，彷彿都在閃著光。"哇——"我不禁深深地被它們給迷住了。

"到媽媽這裡來。"媽媽的聲音把我從陶醉中喚醒，"這裡的書比較適合你看。"我順著媽媽手指的方向看過去，原來是"兒童讀物"專區。我走過去翻開了第一本書，至今我仍清楚地記得那本書的名字——《愛心樹》，這本繪本深深地吸引了我，我看了又看，簡直愛不釋手。媽媽見我這般愛看書，高興得直接送了我一份大禮——書架上的書可以隨意挑五本買回家！我興奮極了，第一本就拿了《愛心樹》，然後又精心挑選了四本。我簡直忘了當時是怎麼跟媽媽回到家的，一路上，我的小腦袋裡全是書，我多想立刻就開啟它們呀！

可想而知，回到家，我就把自己關在了小小的書房裡，津津有味地看起書來。直到媽媽衝進書房，把我拎出來吃飯，我還仍舊沉浸在書的世界裡呢！"可真是個小書蟲！"母親大人一錘定音，從此，"小書蟲"這個外號就一直伴著我成長。

這就是我，一個嗜書如命的"小書蟲"！

我的自畫像作文 篇8

畫像上笑得格外燦爛的少年是我，一個陽光灑脫的十三歲女孩。

我姓孫名楚涵，媽媽給我取這個名字是希望我楚楚動人而有內涵。事實上，瘦瘦高高的我時常被同學們調侃為“薯條”。一雙笑起來眯成兩條縫的小眼睛嵌在一張鵝蛋臉上，彎彎的濃眉，一個扁塌的鼻子下還有一張包不住“小齙牙”的嘴巴。

哈哈，不算漂亮的我依舊是爸爸媽媽的掌上明珠。縱使他們百般疼愛，但我沒有“公主病”，不嬌氣，不嬌情。小時候我是個小病號，住院掛水吃藥從不哭鬧，護士阿姨總說我是個人見人愛的乖寶寶。長大了，媽媽逢人就誇我不挑吃不挑穿，好養又省心。

活潑開朗是我的性格，超級愛笑是我的符號，國小同學都說我是“笑神”。國小班主任十分幽默，授課方式總讓我忍俊不禁。冷不丁同桌會冒出一句：“汪老師，你別再說了，我同桌又要笑死了。”……全班又是一陣鬨笑。

積極樂觀是我的心態。記得有一次考試，班級不少同學都考砸了，低沉憂鬱的氣氛籠罩著班級，煩躁不安的情緒盤踞在大家心頭。而我，正在檢視試卷分析原因。同桌十分詫異，問我：“你對考砸就沒丁點感覺？”“能有什麼感覺？只是一次考試而已，看開點，我們的學習生涯會有無數次考試，一次考砸罷了，從中汲取教訓，爭取下次考好，這有什麼可傷心的。”

我喜歡看書，喜歡旅遊。“書中自有黃金屋”，看書豐富了我的生活，開闊了我的視野，書籍幫我打開了新世界的大門。同時，“讀萬卷書，行萬里路”，出門旅遊，既放鬆心情，又能領悟書中知識，何樂而不為？我不會做一個“書呆子”，一味地沉浸在書的世界裡不懂變通。

當然，“人非聖賢，孰能無過”，我的小缺點也是有的.，粗心就是我的大忌。語文考試會因一個很熟悉的字寫錯偏旁而與滿分失之交臂，或者看題不仔細審題不清導致全扣；數學考試能因一個超簡單的計算題乘除弄混而丟分……“吃一塹，長一智”，我會引以為戒。“取他人之長，補己之短”，不斷完善自己，做一個“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的人。

我，簡單而又真實，渴望完美卻又有很多不足。我會努力克服自己的缺點，發揚自己的優點，做更好的自己，加油！

我的自畫像作文 篇9

翻開三年級二班的相簿，你會看到有一個高高的男生。他的頭髮長長的，像小刺蝟尖尖的刺一樣。像彎彎月牙似的眉毛下的一雙炯炯有神的大眼睛格外漂亮。這個小男孩這就是我。讀了我的作文，你會對我有更深入的瞭解。不信，你就往下讀吧。

我是一個心地善良的人。在一個下著濛濛細雨的傍晚，我走在回家的路上。走著走著，突然，我發現路旁有一隻小鳥，它一動不動地躺在地上。走近一看，才發現它已經沒有了呼吸。我心裡十分難過，想：這隻小鳥好可憐，孤獨地死去了。我能為它做點什麼呢？我靈機一動，急忙跑回家拿把鏟子，小心翼翼地把它埋在路旁的一棵樹下，希望它的靈魂能在天堂永生。

我很喜歡下棋，一直向著成為一名圍棋高手的目標而努力。剛接觸圍棋時，我覺得圍棋很簡單，後來才發現大錯特錯。圍棋要從前幾步推算對手會走哪一步，所以裡面的學問十分高深。學了幾年圍棋，我總想向喜愛下圍棋的爸爸挑戰。有一次，我又和爸爸下棋，爸爸輕敵，第一局卻被我輕鬆拿下。第二局爸爸吸取了教訓，剛開始，你來我往，下了很多回合，都不分勝負。爸爸突然露出了個破綻，一大片子很快被我圍住了，我想：吃了他這片棋就大局已定，我必勝無疑。我剛要圍殺過去，爸爸就露出得意的'笑容，說：“謙兒，你中計了！”原來爸爸用那片小棋來誘惑我，目的是圍殺我的大龍（註釋1），令我失去半壁江山，我是不可能再反敗為勝了。爸爸用聲東擊西的招數把我打得落花流水。這次失敗，我懂得了下棋要認真，深思熟慮才能戰勝對方。慢慢地，慢慢地，在和爸爸對弈的過程中，我下圍棋的水平也越來越高。現在在班上已經很少有人能贏我了。上學期，我順利地進入了學校圍棋隊。去年，我作為華師附外圍棋隊的一員，贏得了“廣州市市長盃”黃埔區的第四名。

你可不要崇拜我哦！我也有個小缺點，就是上課經常無精打采，像毛毛蟲一樣趴在桌子上。老師提醒我，不一會兒，我又“臥倒”了。接下來，我要努力改掉這個壞習慣。

我就是這樣一個心地善良又愛下圍棋的男孩。如果我改掉缺點，你願意和我做好朋友嗎？

我的自畫像作文 篇10

我叫劉斯琦，是個跨世紀的女孩，生於二零零一年一月五日。我家住在錦州市義縣白廟子鄉白廟子村。由於父母工作的原因，我們一家三口搬到了岳家屯村。我的爸爸、媽媽在這個村子的一所國小食堂上班，因為他們的工作特別忙，所以4歲，我就在這兒上了幼兒園。

我七歲那年，升入了一年級，由於基礎好，從一年級到三年級，我的學習成績一直很好。

在我十歲念四年級的時候，縣裡舉行了一次歌詠比賽，我有幸參加了這次比賽，獲得了小組第一名的好成績。回來後，得到了學校老師和同學們的稱讚，還說我是學校的小歌星，這一刻，我感到無比的光榮和自豪。同時，我也意識到成功並不是隨手捏來的，而是需要付出的。發明家愛迪生曾說過：成功等於百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。因此，我堅信，只要付出就一定會有回報。

我不僅喜歡唱歌，還酷愛彈琴。父母在我十歲生日那天給我買了一架雅馬哈牌的電子琴。雙休日，媽媽陪我去縣裡學電子琴。每天放學回家做完功課，我就開始練琴了。功夫不負有心人，在兩年多的時間裡，我已拿到了電子琴伍級證書了。

11歲時，我已是五年級的一名國小生了。老師選我當體委，到學校領操臺去領操，我沒有猶豫，也沒有膽怯，因為我有信心，一定能做好。回到家裡，我對著鏡子一遍一遍，反反覆覆的.練習，並且力爭每個動作都做得完美，最終，我成功的站在了領操臺上。校長評價我說，幾個班裡，我是最好的體委。

12歲是我驕傲的一年，我以288分的優異成績考上了白廟子初級中學。

今年我14歲了，長大了，懂事了，知道感恩了。我把平時攢下來的零用錢都捐給了災區。有時也幫媽媽摘摘菜，做做飯，幹些力所能及的活。

屈指一數，十四個年頭匆匆已過，我從童年走向少年，從幼稚走向成熟。這其間，經歷了許多，也感悟了許多。我相信，只要有信念，有追求，就一定會從成熟走向成功！

我的自畫像作文 篇11

我叫孫煦博，十歲了，在雨花外國語國小讀四年級。我是一個陽光向上的男孩子，可以說是人見人愛，花見花開。

我的身材胖胖的，之所以這樣，因為我看見什麼食物都覺得香，我的胃就像一個“無底洞”，什麼都能裝的下。我還有一張圓嘟嘟的臉，腮幫子裡全是肉，連那雙水靈靈的大眼睛都被擠壓成了眯縫眼了。還有，我那雙下巴，脖子往下一壓，就像多了幾層肉似的。是不是很可愛？

我的興趣愛好可廣泛了，比如下棋打羽毛球，游泳......其中我最喜歡的要屬下國際象棋了。我從一年級就開始學習國際象棋了，原本，我是覺得下棋很有趣。可是，我的想法多餘了，一上課，老師就讓我們對棋，說下國際象棋的規則。怎樣一步殺，可枯燥啦！但是，經過我幾年來的努力，我的功夫並沒有白費，技術變得槓槓的，還獲得過市區比賽的二等獎，可以說是班級裡最厲害的.人了。而且，我還有一個徒弟，我都能當師父，你說我厲不厲害？

我還是一個名副其實的“貪吃鬼”。只要是能吃的東西，我都會拿來嚐嚐，不管在路上、遊樂場、家裡還是圖書館，我的手裡都會捧著食物在狂吃，就像我的肚子永遠都吃不飽一樣。上課的時候，我都會忍不住偷偷摸摸地從書包裡拿出一個餅乾放在嘴裡吃。有一次，到了中午，還沒下課的時候，我就聞到了雞腿的香味。剛下課，我以最快的速度拿了一盒飯，迫不及待地開啟，哇！果然不出我所料，是香噴噴的雞腿。我三下兩下地就把雞腿啃完，然後四處張望，看著別人碗中都沒有雞腿了，太失望。突然，我發現同桌的飯盒裡還有一個完整的雞腿時，我眼睛一下子發光似的，滿懷希望地跟他說：“兄弟，你能把你的雞腿送給我嗎？”她還不好意思地說：“那行吧！正好我也不喜歡吃雞腿，給你吧！”我聽到她這麼爽快地答應了，心裡高興得不要不要的！我又三兩下子就把它啃完了。抬頭一看，見到桶裡還有碎渣子，就祈求老師說：“老師，能把渣渣給我嗎？”頓時，同學們鬨堂大笑！

這就是我，一個喜歡下國際象棋，又貪吃的我。哈哈！

我的自畫像作文 篇12

大家好，我的名字叫韓天嬌。韓是隨我爸爸姓，天的意思是：我是上天賜給媽媽最好的寶貝，嬌的意思為：我是媽媽永遠的驕傲，而“天嬌”還有另一層“天之驕子”的意思。

我的外貌

我長了一張鵝蛋臉，一雙黑葡萄似的大眼睛，鑲在兩條一字眉下，微微有些塌陷的鼻子下是一張紅脣微微翹著，黑綢子般的頭髮旁有兩隻不大不小的耳朵。一個大媽說過，我長得像明星孫儷呢！

我的急性子

我是個急性子，幹什麼事都等不過五分鐘。比如買包子，前面排隊的人只要多一點點，我就換地方，換來換去，最後還是要等。等成了掉進開水鍋裡的蝦——急紅了眼。這個急性子可害苦了我。

我的.愛好

我愛好畫畫，畫的東西天馬行空，一畫起來就把一切事情忘光光，只沉浸在畫畫帶給我的樂趣中。有一次媽媽同意我在睡前畫15分鐘，我剛一拿起畫筆便忘了時間。

我的想象像凌空翱翔的鳥兒，而手中的畫筆便是鳥兒飛過的痕跡，一張張人物畫和風景畫被我的畫筆繪製出來，結果我從九點畫到十點鐘才被媽媽不情願地拽上床去。躺在床上若有所思，還有什麼沒有畫呢？

上課時我的題寫完的早，我便給書上的人物化妝，結果總會被媽媽說一頓，並讓我想辦法給人物一一卸妝。

我是書蟲

我特別愛看書，是班上的書蟲，應了“書不離手”這句話。所以我常常在書的國度中翱翔，走路看、吃飯看、下課看，睡覺也看。一旦看起書來，就是敲鑼打鼓，我也聽不見。這可和我的急性子是對“反義詞”啦！就拿買包子這事兒來說吧，只要手中有一本書，不管前面有多少人我都不再挪窩了，一邊看書一邊等。沒人了，我也沒發現。有一次，我一邊看書一邊走路，結果“咚”撞在了樹上，我還沒發現我撞在了樹上，而不是人身上，還稀裡糊塗地說了聲對不起呢。

這就是我，一個急性子，愛畫畫，愛看書的我。