夢在心中路在腳下作文
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的夢在心中路在腳下作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢在心中路在腳下作文1
我們生而為人，既是匆匆過客，也是篤定的行者。冥冥之中總會有一種力量牽引我們前行，我們含笑走過生命中的山一程水一程，風一更雨一更，都只是因為：心繫遠方，而通往遠方的路，就在腳下。
汪國真說：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”遠方於我們，既是奮然前行的動力，也是難以企及的虛渺。一旦遠方已被內心圈定鎖緊，這一程，沒有艱難險阻牽絆腳步，沒有悽風苦雨淋溼衣衫，生命便算不得完滿，遠方，便也失去了其存在的意義。縱然會從驚蟄一路走到霜降，從龜茲一路輾轉到長安，也要堅定一意孤行的執念，像鳩摩羅什一般，用枯瘦卻有力的手指寫下億萬言經卷，用風雨兼程的篤定讓生命縈滿檀香，讓遠方不再遙遠。
漫漫人生路上，我們或許探不到將來的種種未知，但只要心繫遠方，再遠的地方也會有遮不住的青山隱隱為我們相守;我們或許行不盡路上的種種坎坷，但只要路在腳下，再多的艱難我們也會在見到流不斷的綠水悠悠之後得以釋然。誠如海子言：“我要做遠方忠誠的兒子和物質短暫的`情人。”世間多紛擾，謬讚詬病有之，微利虛名有之，但只要胸懷青雲之志，心繫遠方之美，這些又何足以稱為“攔路虎”，喝令我們停滯不前?於喧喧復囂囂之中，我們的選擇，當是“貼著黃土慢慢行走”，堅信“心繫遠方，路在腳下”，便可於默然卻奮然之中達於心之所向，讓世俗的聒噪在我們的努力面前化為肅然起敬時的鴉雀無聲。
就像法國詩人蘭波說的那樣：“生活在別處。”在這個“信仰失落，情感縮水，文化粗鄙”的時代裡，心繫遠方已然成為與名利糾纏不清的人們中珍稀如珍珠的品質。然而較之那些只知傾軋排擠他人不知使自己前進的無知者，更可怕的無疑是那些空談理想卻不付諸行動的白日做夢者，他們以為遠方就如百年人生一樣可以一眼望卻，便讓生命消耗在無盡的痴想中，他們忘了：心繫遠方誠然可貴，但路在腳下，踏實付出才更為可貴。
生而為人，我願做一個篤定的行者，心繫遠方，不求解脫，路在腳下，始於此刻。
夢在心中路在腳下作文2
哲學家維特根斯坦說：“我貼在地面步行，不在雲端跳舞。”沒錯，追逐夢想的道理就應該腳踏實地，一步一個腳印。
兩個屋簷之間有一張大大的網，難道蜘蛛會飛嗎?其實不然，它在這中間走了很多彎路。它在一個屋簷上繫好絲，拉緊，然後順著牆爬下。它高高地翹起尾部，小心翼翼地穿過兩個屋簷間的空地，不讓絲粘上地上的石子，再慢慢地爬上另一頭的屋簷，把絲抽緊，第一根絲就拉好了。接下來的第二根、第三根，直至結好網，都是如此。蜘蛛結好一張網並不是因為它會飛翔，而是因為它腳踏實地，用一根根絲去連成一張網的。
自然界的動物是如此，人以如此。
西晉文學家左思少年時讀了張衡的《二京賦》，受到了很大的啟發，決定將來要寫出《三都賦》。陸機聽了，覺得像左思這樣的粗俗之人，是寫不出這樣的名著;即使費盡心思寫出來了，也是毫無用處，只配拿來蓋酒罈子而已。然而，左思矢志不渝，他聽說著作郎張載曾遊歷許多名山大川，便上門請教，以便熟悉各地物產風俗。最後，他花費了十年功夫，終於寫出了《三都賦》。左思在寫作過程中，蒐集了大量資料，仔細閱讀相關記載，十年如一日地腳踏實地，並最終實現了自己的`夢想。
古人如此，今人亦如此。
著名語言大師侯寶林，有一次為了買到自己想要的一本明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京的舊書攤，也未能如願。後來，當他得知北京圖書館有這本書後，雖時值嚴冬，但他還是堅持天天到那裡去抄錄。十八天，他不顧風雪堅持到圖書館，最終把十萬字的書隻字不漏的抄錄下來。他正是憑著這種堅持不懈的毅力和腳踏實地的精神，終於成為我國著名的語言大師，
無論是勤勞的蜘蛛，還是專注的左思和語言大師侯寶林，他們無一不是憑藉著腳踏實地的精神，持之以恆，才到達了夢的遠方的。
像這樣為了遠方的夢想而腳踏實地的事例還有許許多多。比如，為了選擇最佳燈絲而實驗了幾十種材料的愛迪生，耳聾而堅持創作的貝多芬，艱苦創業的蘋果公司創始人喬布斯，他們又何嘗不是一步一個腳印而走向成功之路的巔峰的。
我們年輕一代要知道，追逐夢想的道路上必定要腳踏實地的，不可能一步登天。只要腳踏實地，持之以恆，你也終究會到達那成功彼岸的。
夢在心中路在腳下作文3
清晨，風輕輕地吹過臉頰，捎來一絲絲丹桂的芬芳。迎著初升的太陽，我們肩挎書包，歡聲笑語，行走在上學路上，耳邊響起父母的叮嚀聲：孩子，路上要注意安全，在校要好好讀書。這是一種幸福，屬於我們這個年紀的簡單幸福。
但是，我曾經卻為自己遠離這份幸福而暗自傷心：我是一個留守兒童，我的父母在遠方工作。每當週五放學，看到同學們都被爸爸媽媽接走，我多少次潸然淚下。每當這時，我就有一個夢想：週末能回到爸爸媽媽身邊。
姨夫似乎讀懂了我的心思，他把我拉到身邊，講了幾個發生在我身邊的.故事。
他先講起了我的外公。外公出生在一個偏僻貧窮的山村裡，祖祖輩輩面朝黃土背朝天，過著坎坷艱辛的生活。為了改變家庭貧困的命運，外公開始創業。他首先在家鄉辦起了木材加工廠，為沿海地區的企業生產包裝材料。小廠一年年變大，後來，他在開發區購買了土地，辦起了傢俱廠。外公成了當地有名的企業家，還當上了村主任。外公用自己的錢在家鄉修橋鋪路，資助貧困學生，慰問孤寡老人。
姨夫又講起了他自己。因小時患病，雙腿殘疾，未能考上大學，但是他自強不息，自學成才，從一個代課老師成長為一個衢州市名師，浙江省傑出教師，全國優秀教師。他說，得病後自己非常自卑，甚至對生活失去了信心，是老師把他送進了學校，是知識改變了她的命運，所以他從小心中有一個夢想：長大後要做一個好老師。他把夢想埋在心裡，刻苦學習，勤奮工作，拄著雙柺給學生上課，堅持農村教學崗位整整34年，終於圓了夢想：成為一個學生和家長心目中的好老師。
聽了姨夫講的故事，我終於明白：爸爸媽媽背井離鄉，辛勤工作，是為了給我提供更好的保障，也為了實現他們的夢想。我為自己曾經身在福中不知福而羞愧，為自己之前的“夢想”而汗顏！突然間，我彷彿長大了，我懂得了自己的責任：我們是祖國的花朵，是祖國的未來，“少年智則國智，少年強則國強”。個人的夢想要和祖國的夢想聯絡在一起：只有建設美麗中國，全面建成小康的社會，才能讓全國人民圓幸福之夢。前輩的辛勤勞動、努力拼搏，為我們實現自己的夢想奠定了基礎。我們一定要好好學習，健康成長，成為下一代未來的開拓者，成為中華民族偉大復興的擔當者。
