腳下的路作文

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在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的腳下的路作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

腳下的路作文

腳下的路作文1

以前,總以為自己腳下的路很難掌握,直到現在,我才知道,腳下的路並不是想象中能麼難把握。其實,路,它就在自己腳下,需要我們一步一步地走。

唐僧,大家都很熟悉,他歷經千辛萬苦,受到數以萬計的挫折,但他終於到了西天,取得了真經。然而,他畢竟是個凡夫俗子,為什麼能到達那麼遠的地方呢?《西遊記》中的一句歌詞說得好:“敢問路在何方?路在腳下。”到西天那麼遠的路,是他們一步一個腳印,慢慢地踏出來的啊!

紅軍長征兩萬五千裡,那麼長的路,都使他們一步一步走出來的。是他們,用堅強的.毅力將那遙遠的長征之路,從自己腳下走過。

難道漫長的道路都能從人的腳下流過?答案一定是:“是的!”

張海迪,一位著名的作家,應該是不行的。從小就換癱瘓,在他人生道路中,時常遇到荊棘與風雨,難道他就這麼拋棄自我嗎?沒有。因為她知道:人生之路,就在自己的腳下,只有自己一步一步地去走,就能走出屬於自己的成功之路。

終於,張海迪掌握了多國語言,成為一位著名的翻譯家,取得了不少成就。她的成功讓我們明白:人生之路不是那麼難走的,它就在我們的腳下,只要勇於走,腳下就不會沒有路。

的確,我們不能在生活中只要遇到一點挫折就放棄。因為路,就在我們腳下,只要我們努力,就能踏響自己腳下的路。

腳下的路作文2

世間最平凡的事物應該是路吧,瞧,那麼多,或彎曲,或通達,或平坦,或崎嶇,或泥濘,或潔淨,下面沉積著過往的日子,上面走著去往不同目的地的行人。

校園裡有許多不同的路。早晨,我踏著石板小路走向教室,偶爾低頭,也只能默默地替它感到悲哀:可憐的路,你天生註定要被踐踏,即使你很痛苦,也沒人在乎你的感受。校園裡最痛苦的路應該是環繞操場的跑道。每天九點四十,全校的學生將路面踏得“嗵嗵”直響。響亮的步伐聲是我們年輕的心聲,也是路的呻吟。突然有一刻,我感覺路如此偉大:儘管註定被人踩,儘管那麼痛苦,可還是盡職盡責地做著他的'工作路本來就是用來走的。也許沒有多少人會在乎它的感受,但它每天的沉默不語讓我對它肅然起敬。

慢慢地我體會到,一個人就是一條路,人生如路。

最近看到的有關鄉村教師的報道,我頗有感觸。那些鄉村教師,放棄了繁華的都市生活與美好前程來到鄉下,只為了讓鄉下孩子學到知識,幫助孩子們走出這大山。他們就是一條路,這條路連線著外面的世界,這條路承載著山裡的希望。他們青春耗盡,他們容顏不再,可能有人會嘲笑他們,但他們堅定地選擇沉默,在沉默中堅守,在堅守中,這條路已經越伸越遠,成為孩子們信仰,這又是一種多麼高貴的獎賞!

想到這裡,我不禁動容,愈發敬仰路,愈發敬仰路上那些堅守理想的人。

腳下的路作文3

路在腳下……既然要走就要走的精彩,走出你的成功,走出真正屬於自己的那片天地。

試卷發下來了,同學們都在奮筆疾書。教室裡只剩下了沙沙沙的動筆聲。這時,認為考試比拈花還容易的我居然被一道題目給困住了。我絞盡腦汁,使勁翻倒出我腦海裡的知識,卻還是找不到一丁點兒解題的方法。我放棄了,隨意填了個答案。考試結束了,我拖著疲憊的身子走出了教室。太陽光照射下來,那刺眼的'光芒扎疼了我的心。我那第一名的“黃粱美夢”就此破滅。

試卷再次發了下來,我實在無心情關心成績,瞟了試卷一眼,“95”分。第一名就這樣離我去。我不甘心,我實在不甘心!我使勁咬著嘴脣,強忍著眼淚,望向窗外。樓下的草坪,不知何時被踏出一道痕跡。不,這不是痕跡,這是路。其實,路就在腳下。路是靠自己一步一步踏出來的,要走就要走得精彩。頓時,我的心中鬥志被再次燃起,我期待著下一次考試,一定認真複習,把握好自己,讓“第一名”的桂冠成為我的“囊中之物”!

在第二次考試中,我認真複習,登上了第一名的“寶座”,也舒展開了久違的笑容。那一次,我笑的多麼燦爛,我好久沒有這麼開心過了。

路,就在腳下,要腳踏實地,真真正正地開拓一條實實在在的成功之路,走出屬於自己的那片小天地!

腳下的路作文4

今天作文課上,俞老師給我們看了一段視訊,讓我感觸頗深。

這是段國旗護衛隊走路時的步伐。裡面的護衛隊穿著又大又厚的軍裝,從遠遠地天安門緩緩地向國旗臺走來,那整齊的腳步,堅定的神情,十分嚴肅鄭重!走到國旗臺了,升旗手張自軒手舉起重39斤的旗,準備升旗。他重重撒開手,國旗飛舞,冉冉升起。這時,雄壯的國歌響了起來,36名隊員高唱國歌,全場幾萬的觀眾和遊客也一起引吭高歌,那樣的場景用雄偉嚴肅已經形容不了了。“前進!前進!前進進!”聲樂結束,國旗紋絲不差的伴著聲樂升到頂端。當時還下著雨,晶瑩的雨珠撒在每位戰士的臉頰上,十分冰冷。但是戰士們依然精神抖擻,威武雄壯。

看完了片段,我非常為祖國感到驕傲!他們從1982年至今已經升了25000多次旗,卻絲毫沒有半點誤差。而且,每位戰士都站的挺拔如鬆,而不是頹然如泥!

每位戰士都有過痛苦的.訓練,不管是炎熱的大熱天,還是寒冷、狂風大作的冬天,他們都非常嚴肅、認真、紋絲不動!背後的汗水更加讓人感動。一分播種,一分收穫啊!

每一份榮譽都是用汗血換來,如果不努力,哪兒來的美好?我們必須認真的對待每一件事,踏上一條美麗的、莊嚴的成功之路。

腳下的路作文5

我們每天都會面對很多路,有寬闊的柏油馬路,有平坦的水泥路,還 有高低不平的小道…….不管是什麼路,都在我的腳下。

記得有一次,我跟媽媽回外公家,然後想去外公的茶園,看著那崎嶇不平的田間小路和水流湍急的小溪,我突然不知道該往哪裡走。媽媽卻站在那裡對我說:“到處都是路,條條大路通羅馬,你自己想辦法走過去吧!”

我小心翼翼地、慢慢地走在長滿雜草的田間小路上,心裡怕怕的`,真害怕草叢中突然昌出個什麼東西來,所以不敢停留,一直走到小溪邊。我站在那裡,看著湍急的溪水,總不敢下去。我東看看,西瞧瞧,看見上面不遠處有一座小橋,可是要繞道,而且繞道路上還 有好多荊棘,這下我左右為難了。正在猶豫時,看見一個和我差不多大的小朋友脫了鞋子就往水裡走去,他在溪水中一步一步前行。我心裡想:他能走過去為什麼我不能走過去呢?於是我也脫掉鞋子,挽起褲腿,找了一處水淺一點兒的地方下水了,石頭上沾滿了青苔,走上去滑溜溜的,而且赤腳走在石頭上腳底痛痛的,好幾次我差點摔跤,真害怕自己會整個人滑倒在水裡,但是我沒有放棄,小心冀冀地一步一步向前走,當我站在湍急的水中間時,我有一種自豪感。原來,很多事情都可以自己想辦法解決,我笑著走到了對岸。這時候,媽媽笑著站在岸上向我揮手。

媽媽拉著我的手對我說了一句名言:“世上本沒有路,走的人多了,自然就成了路了,因為路就在我們的腳下。”

腳下的路作文6

在這世界上,我看見形形色色的路,有有形的,無形的;有的路長,有的路短,有的路曲折連綿卻通往綠洲,有的路十分平坦卻通往沙漠。我在路上走著,雖然不知會通往哪裡,但我知道遇到困難要奮勇前進,必能走出路。

最初的記憶是彎彎曲曲的羊腸小路,記得那時還有田野,只要心情不好,我就去後面的田野中走一走。

記得那一次,我在考試中失敗了。受到了老師的訓斥,父母的批評,我很傷心。於是獨自一人去田野裡的羊腸小徑上散心。這時,夕陽西下,彩霞映紅了天空,照的金色的稻穗熠熠生輝、光彩奪目。我往前走著走著,“啊!”差點被一顆石子絆倒,我站了起來。心想:這顆石子不就像我遇到的困難嗎?只要站起身來,路就在前方。

突然,聽見有人喊我,回頭一看,原來是奶奶在朝我走來。她說:“就知道你在這兒,聽你媽媽說,考試沒考好吧!”“嗯!”“沒事的,你看這條小路,再往前走就是寬闊的大馬路了。路就在我們的.腳下,只要往前走,一定能找到平坦的大路,所以我們也不能停留在這兒,要把眼光放得遠些,知道嗎?”奶奶若有所思的說著,牽起了我的手,和我一起走到了平坦的大馬路上。聽了奶奶的這番話,我豁然開朗,是啊!路就在我們的腳下,要看你怎樣去走,如果你只停留在一處觀賞這兒的風景,那麼就永遠不會看到前面的大路,永遠不會開闊自己的眼界。

路在我的腳下,我要繼續向前,直到走到路的盡頭。

腳下的路作文7

做任何一件事都必須邁出第一步,那麼這便成了腳下的路。

盼望著元旦,盼望著新年,然而當它真正來到身邊卻又使人那麼留戀,那麼傷心。留戀那純真的童年,而為父母的白髮而傷心,歲月這把刀子是多麼的無情,它刻下了時間的印痕。

盼望著星期,盼望著回家,而當真的星期了,又不忍回家,因回家就意味著又要分離,因回家就又要從父母的腰包裡抽出父母的血汗。每當此刻無奈便在心頭,最大的擺脫只有用取得好的成績來表達,當父母問我近來的成績時我又只有說些既不能讓他們失望又不能對他們撒謊的話,於是便很難說請什麼。

上學時,父親問我要拿多少錢,從來沒有顯出很為難的表情。然而這次回家,我真正感到家裡的困惑,我們兄妹仨人都不時地交學費再加上今年糧食降價,家裡的錢也僅夠我們開銷,爸只好白天黑夜的幹,媽也只好白天黑夜的幹。看著年過半百的父母如此操勞我真的不忍心,真的!

我不知該用怎樣的語言來描繪我此刻的.心情,我只有用點滴的行動來證明我的心情。

我腳下的路還很長,很長,走的是否踏實,是否實在,這就表現在對自己的要求上,因此我時刻都應警醒著,走好自己的路。

腳下的路作文8

我相信,每個人都有一條屬於自己的路。不管走完這條路,你是會被眾星捧月,還是成為一顆普通的小星星。

我一直在走著屬於我自己的路,但我覺得這條路實在太難走了。一個個困難接踵而來,而我卻經常難以招架。我想把“路上”所發生的事情都做得完好無缺,但發現,總會出現一些失誤。而面對這些該死的困難與錯誤,我只能抱怨:“為什麼我這麼倒黴。”我看見了別人一帆風順的模樣,心裡憤憤不平。

可我哪會明白,人人的“路上”都會有困難,沒有人做事會一帆風順,只不過別人的困難我自己看不見罷了。就像《西遊記》裡面的唐僧,唐僧的路是去西天取經,這可比我們要走的路要難得多。但他沒有被拖垮,這是因為他帶著弘揚佛法的信念!人的一生,最重要的就是信念,沒了信念就走不完屬於自己的'“路”。

我現在知道了,走在路上並不一定要做一個光彩照人的太陽,也可以成為一個渺小的星星。只需要帶著信念做好自己,堅定地走向前面等待著我們的路,我們為什麼這樣慎重,因為路早就為我鋪好,因為我正走在這路上,因為路就在腳下。

腳下的路作文9

條條大路通羅馬,你會選擇哪一條?

有人說要選擇最近的一條,但也有人會選擇說最平坦的一條,或是選擇風景更好的一條。不同的路都有曲折平坦之分,不同的路都有不同的風景。那些選擇了捷徑的.,往往有可能繞了一個大圈子,才發現偏離了自己預想的軌道,而那些選擇了曲徑的,在經歷磨難後,不僅到達了目的地,也收穫了路途中的風景。

有的人會安安分分走平坦之路,但也有人會為了一己私慾而走那損人利己之道。那些選擇了小路的人往往都走不到終點。不同的人選了不同的道路,在歷史上留下了不同的痕跡,自然有了重於泰山,輕如鴻毛之分。

有的人墨守成規,那一生必然庸庸碌碌,不求創新,不求突破,何以到達成功的彼岸?有的人另闢蹊徑,那麼它們的一生一定有所作為。愛迪生髮明電燈,牛頓發現地心引力,屠呦呦發現青蒿素……他們選擇的道路往往更崎嶇,更險俊,但他們的成功往往更令人羨慕。

那些成功的人往往要付出更多的努力,那麼他們成功也是必然。如此看來,成功似乎並沒有捷徑,路在每個人腳下。每個人的命運由自己掌控。

面對未來,心中應知選擇一條怎樣的道路,才能到達自己理想的彼岸。我想,其實路就在我們腳下,讓我們大膽的向著目標進發,明天的太陽就會向我們招手。

腳下的路作文10

人們習慣於將人與路聯絡起來,認為人的一生猶如走在一條路上,出生是起點,經歷是路程,死亡是終點。

不可否認,人的一生確實就像行走在路上一樣。人生之路必定不是平坦的,有時必須踏著泥濘的小路,有時必須穿過崎嶇不平的山路,甚至必須攀登巍峨的山峰。走在不同的路上,預示著人的一生需要經歷不一樣的生活。當我們面對前進道路上的阻礙時,畏縮者是膽小的'人,換道者是平凡的人,只有往前衝者,才是強者。我們不可能總是讓環境剋制自己,只有挑戰環境的人,才會知道人的一生需要勇往直前的精神。

人總會有走在路上的時候,有的走在離家的路上,有的走在他鄉之路上,有的走在上班之路上路與我們的一生有著緊密的聯絡。

古人對路有一種特別的情感。詩人阮籍在路上行走,當看到前面沒有路時,總是對著前方大哭;詩仙李白吟誦出“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的詩句來表達自己對身處前路的迷茫與艱險的境遇時的情懷當我們走在路上時,是否會想起古代騷人對路的思考?是否會效仿古人的狂歌一曲?在燈紅酒綠的社會中,人們總是匆匆忙忙的在路上行走,受到生活與社會的約束,許多人也在路上迷失了自己。

文學家魯迅對路有自己更深刻的見解:世上本沒有路,走的人多了,也就成了路。我也一直堅信路是人開闢出來的,自己的路需要自己去努力開闢。

腳下的路作文11

人生的路,是需要用腳去丈量的。

腳,卻形形色色。在人生的路上,有人用寬容的腳,走過了小人的陰謀;有人用高尚的腳,走向了成功的輝煌;有人用智慧的腳,取得了豐碩的收穫……而我則用樂觀的腳,擺脫了一次悲慘的陰霾。

也就是一兩星期前的`事了吧!那天,我興高采烈的打開了掌閱,準備繼續潛心閱讀前不久買來的電子書,可面前的一切卻讓我傻了眼,什麼都讀不了,號居然被盜了!心情瞬間跌至谷底,陰霾籠罩心間。煩悶之極便想用玩遊戲來放鬆一下,可另一個沉重的打擊接踵而至:遊戲號竟然也不見了……那可是我辛辛苦苦三個月的努力奮鬥啊!才讓它變成全服第五名,它竟然也隨著那消失的電子書,灰飛煙滅了。憤怒中摻雜著無奈,便想起了“我的世界”,隨手開啟,目瞪口呆……天哪,太慘了吧!六個月的心血也蕩然無存了,存檔被清空……

如此的打擊,怎能承受?接連幾天,我茶不思,飯不想,夜不寐……

正極度悲痛之時,曾經見過的一句話蹦入腦海,頓時讓我眼前一亮,一番思索後堅定地擺脫了困境,遠離了黑暗……與其說是我樂觀,倒不如說是這就句話拯救了我傷痛的心靈。

“上帝會把我們身邊最好的東西拿走,以告誡我們得到的太多……”

輕輕的吟誦,亮堂了心房,我打起精神,決定從頭開始……

腳下的路作文12

今天,當我讀完了《路在腳下》這篇文章時,我的心如同波濤洶湧的大海,久久不能平靜。

這篇文章讓我感動的有兩個地方,一是丁叔叔用腳學習吃飯,第二便是他刻苦學習書法。先來說說丁叔叔用腳來學習吃飯吧。現在的家庭越來越幸福,許多小朋友就像嗷嗷待哺的小鳥,衣來伸手,飯來張口,自己卻什麼事也不會幹,只會打遊戲。雖然丁叔叔被命運無情地奪去雙臂,但還是想要刻苦學習,甚至用腳來練習吃飯。經過了一次又一次的磨難與鍛鍊,他終於成功了。而有些小朋友,成天泡在幸福的港灣裡,不去學習,也不去鍛鍊,溫室裡的花朵怎麼會長大呢?人只有像丁叔叔一樣,經歷了磨難,才會變得堅強與成熟。

丁叔叔經過磨難,不僅可以料理自己的生活,而且還在刻苦學習書法。他用嘴咬著筆桿,天天練。日復一日,筆桿已經變得不成樣子,但丁叔叔最後終於學會了書法。我們的`學習也是一樣,不好好讀書,只做白日夢,學習成績怎麼會提高?我們必須上課認真聽講,積極舉手發言,才會成為一個好學生。而有的同學,四肢也健全,頭腦也無毛病,但是就是不肯好好學習,還做小動作,講空話,甚至與老師頂嘴,這樣做,對得起家人,對得起老師嗎?

當你步入人生的低谷時,自強好像是一朵祥雲,把你託回高峰。讀了這篇文章,我也明白了一個道理:只要下決心去做,任何事情都是可以辦到的。我要以丁叔叔為榜樣,做一個自強不息的人

腳下的路作文13

腳下的路,是靠我們一步一個腳印走出來的,而不是仰望天空幻想出來的。就像黃粱一夢,夢到人生圓滿,但畢竟只是夢一場。路在腳下,這句話的確很不錯,正如我們每一天的生活一樣,我們明白自我從哪裡走出來,此刻在哪裡,我們的目的地又是哪裡?正如我們做事情,我們必須要了解我們需要做什麼,此刻正在做什麼事情,而最終做好了又是什麼樣貌?只要思考清楚了,你才會與那些講大道理、空想而不行動的人區分開來。首先,你要明確你的目的可不可行,有沒有本事在去做?比如說,一個乞丐什麼事都不做,坐在馬路上乞討就能月掙一萬,顯然這種目標是很不現實的。

關於《拔苗助長》的故事相信大家都聽說過,一個農夫的兒子為了地裡的糧食能長快點,自作聰明的把幼苗都拔高了一截,回家又向家人炫耀自我讓地裡的糧食幼苗都長長了。第二天,農夫到地裡一看,幼苗幾乎都彎下了腰,卻不是糧食壓彎的,是因為快死了。這個故事很清楚的告訴大家,農夫的兒子沒有常識,想要不勞而獲,自以為是的“幫”了家人,卻把整塊田裡的糧食都害死了。想要不勞而獲,很顯然是不現實的,僅有靠自我真實的本領所獲取的,才是真實的,自我應當得到的。

路在腳下,是我們應當真真正正自我去走的人生道路,每一個人都有不一樣的.路,路的終點、路的遠近,都是不一樣的,不管走到哪?走的怎樣樣?,我們都應當腳踏實地的走。

放棄吧!放棄那美麗的空想,走出你我精彩的人生!過上我們想象中夢想的生活!

腳下的路作文14

冰雪掛枝頭,梅花依舊傲立。它放棄了百花齊放,百花爭豔的春天。選擇了寒冬,以自己獨特的傲人之美博得他人喜愛。有時,我們總是那些無名小花,選擇在春日裡綻放,選擇他人成功的道路,我們原有的道路被拋棄,我們生長在溫暖的陽光裡,換來的卻是他人的遺忘。

愛迪生髮明電燈,起初並不被人看好,在一次次的`失敗後,他的助手也將他拋棄,但他依然堅持自己的道路,獨自一人在自己的道路上披荊斬棘。我們很慶幸他的堅持,因為他的堅持,才能發明電燈,才能使全世界人民生活在光明之中。走自己的路,付出自己的汗水,歷經艱辛,得到的永遠是無怨無悔。

走自己的道路,才有韓寒筆下犀利的文字;走自己的道路,才有魯迅的棄醫從文,喚醒國人;走自己的道路,才有陶淵明不為五斗米折腰,歸園田居的隱逸。走自己的道路,我們才能發現風景的獨特與美麗,找到屬於自己的人生價值觀,在自己的道路上,掌控自己的命運。

路在腳下,不要豔羨他人。縱有千百條成功之路,自己選擇的,才能使最美最長達的。

腳下的路作文15

每次看到《西遊記》時,便會想起片尾曲中那句熟悉的歌詞:“敢問路在何方,路在腳下。”這句話與魯迅先生在《故鄉》中寫到的那句膾炙人口的話:“地上本沒有路,走的人多了,便成了路。”這兩句話說得十分符合邏輯,地上的路是靠許多人走出來的,而自己人生中的道路是靠自己走出來的。只有將自信化為動力,勤奮作為腳踏實地的步子,才能在人生這條道路上走得光彩,走得瀟灑。我的腦海裡隱隱約約地記得一句話:在人生的道路上沒有捷徑,只有勤奮,才能使這條路成為最近的道路。

在現實生活中也是如此。如果一個人一直走在大道上的話,那他始終是正確的;如果其它陷阱似的小道話,就會越走越深,越陷越深,導致走向犯罪的道路,死亡的邊緣。如果一個人開始走在正道上,後來走入小道的話,就會掉入這個無底洞似的陷阱裡,並且無法自拔。所以,腳下的`路是靠自己去走的,如果順其自然或誤入歧途的話,就會對自己不利,並且使自己走上犯罪或其他危險的道路,到最後只能恨自己,後悔自己走上了一條不該走的道路。

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