有關感受的作文彙編5篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的感受的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
動物世界千姿百態，豐富多彩。
寫動物的作家數不勝數。而我最喜歡的就是鄭振鐸。貓本是很普通的動物，但在他的筆下，貓卻富有了豐富的情感。
這篇文章給我的啟示是：凡事不能以貌取人，也不能在未弄清情況下亂下斷言。
第三隻貓的悲慘遭遇並不只在動物界中存在，人與人之間同樣也有如此的悲劇。
因為外表不美麗，而受到人們的歧視。這使我聯想到巴黎聖母院中可憐的敲鐘人——伽西莫多，他的相貌十分醜陋，以甚於人們都討厭他。終於，他善良的心感動了美麗的吉卜賽女孩愛斯梅拉達，可一切都晚了……
雖然我們總說不能以貌取人，但無形之中還存在。因為長相平庸或難看的人，多半會受到冷落；長相不美麗，工作面試時失敗了；外貌很醜陋，更會受到旁人的譏諷。
我曾經讀過一篇文章，裡面有幾句話很精彩：“上帝是公平，當他給予你了一樣美好的.東西，就不會給你更多的了。”
對於相貌出眾的人來說，上帝給了他們美麗的容顏；對於外表醜陋的人來說，上帝給了他們美好的心靈。
感受的作文 篇2
人生就像一場戲，因為有緣才相聚。偏題了偏題了！讓我說完行嗎?因為有緣，人與人之間才有了差距，才有了高低，我並不是說我的成績比我們班其他人好到哪兒去?咱們班還有比我成績更好的呢！愛迪生說過，天才是百分之一的天賦與白分之九十九的汗水而成的！
獲獎並不是值得高興的，是給你的一個警鐘，怎麼說呢?也可以說是一句鼓勵的話，警鐘就是提醒你不要原地踏步的，努力向前駛去的，一句鼓勵的話，只是單純的，而獲獎也是膚淺的，重在的是過程，獎狀、獎品只是一種鼓勵你繼續努力的方式。而你現在得獎了只帶表你現在比別人快了一部分而已，別人沒有得獎怎麼會甘心呢？高興、驕傲只會使你在下一秒被別人超過！這個時候，你才陷入沉思，是不是比較晚呢？不晚，你還未老，趁還未老燃起鬥志吧！努力一拼吧！柳暗花明只是一成功的.一小部分而已，而真正的終點——現在，不，是永遠都沒有。有句話叫做：活到老學到老嘛！
眾成績優秀的同胞們，我，與你們同齡，成績也許也與你們同齡，但不要怪我多嘴：“不要止住你們前進的腳步，不要把你與同伴的距離拉進了或拉遠了，要全力以赴，學習，並不是枯燥的，只要認真的，用心的去學一個小時就能喜歡上學習了，就像我當初喜歡英語、書法的那一瞬間！”也不要怪我在里拉廣告，我真的推薦你去讀一本好書《叮噹的魔法》。因為，就是它改變我的，我算是“老”一輩的咯！哈！
勉強的笑也不行哦！過分的學習會讓你的身體支撐不住的！對不起，我又多管閒事了……
感受的作文 篇3
經過七年級八年級的歷練，我這學期帶九年級的體育課，對於一個新教師來說，九年級的感覺就是和七年級八年級不一樣，感覺壓力大了，壓力從何而來，有我給大家細細說來。
第一，九年級是畢業年級，存在會考體育，我又沒有帶九年級的經驗，只好請教去年帶過的老師，從而解決九年級的上課問題，課該如何上，怎樣才能使學生在會考會考出好成績，這些問題對於我來說都是要面對的。
第二，九年級的訓練隊，這也是我新接觸的，以前只是看見他們幾個每天訓練，感覺就是那樣很簡單，可是自己接觸了才知道里面有很多奧妙。所有的`成績不是天生的，訓練是尤為重要的一個環節，每天練什麼，練哪些對學生有幫助，成績提高的快，這些都是我需要向別人學習的，我自己只有高三積累的那點訓練經驗，但是對於現在的學生來說遠遠不夠，所以我還是的好好學。
第三，在課堂上存在的問題，如上課說話，集合隊伍懶散沒有做到快靜齊，跑步有掉隊現象，練習中學生不認真，各種現象的出現，讓我束手無策，這些我還得向別人學習，從而提高我的課堂效率。還有部分特殊學生又該如何引領，讓他們也在課堂上能認真學，這也是我得學的。
感受的作文 篇4
盛夏的長沙讓人總是感覺到那麼的炎熱，太陽公公一改往日慈祥的面孔，惡狠狠地將火辣辣的光芒刺向大地 特別的感受。可今天的天空卻是陰沉沉的，還下起了久違的濛濛細雨，讓人終於感覺到了一絲絲涼意。
一大早，媽媽便叫醒了我，因為我要參加關協組織的一次特別的活動——到看守所去看看那些失去自由的人們。
一進看守所大門，隨處可見美麗的花園、參天的大樹，但是，周圍高高的圍牆和所內緊握鋼槍的武警叔叔提醒著我們：這裡戒備森嚴、氣氛嚴肅。
在會議室裡，有兩個只有十八歲的哥哥給我們講述了他們犯下的罪行。原來他們曾經和我們一樣的善良、天真，可是在生活和學習中放鬆自己，不思進取，只會享受，沒錢用了就去幹一些傷天害理的事情，於是嚐盡了失去自由的.苦果而後悔莫及。
隨後，我們參觀了銅牆鐵壁似的監房，監房內關押有殺人犯、搶劫犯、盜竊犯……他們的一舉一動都在警察叔叔的監視之下。我很可憐他們，雖然他們是自作自受，但卻不能天天和家人在一起，時時看到外面精彩的世界。
參觀活動結束了，我的心情特別的沉重，抬頭望了望天空，卻驚奇地發現太陽公公又露出了迷人的笑臉，又放射出了希望的光芒。我真心地希望：那些犯人們在警察叔叔的幫助下，悔過自新、重新做人，早日走出看守所的大門。同時，我也告誡自己：要以他們的事例為教訓，從小嚴格要求自己，發憤圖強，做一個全面發展的好孩子，做一個有益於社會的人。
感受的作文 篇5
愛，無處不在。只要你由衷地需要它，不管是什麼愛，它便會出現在你的生活中，我們要學會從細節感受生活給我們帶來的各種各樣的愛。
不管是什麼時候，有些人總會不知足，便發出這樣的哀怨：“為什麼別人會生活的那麼好？而我的生活卻如此潦倒？上天怎麼如此不公平！我到底哪裡不好？”而生活中有愛的人卻會努力為自己創造更好的環境——因為他們懂得，只有付出，才會有收穫！才會有幸福！這就是有愛和無愛的人的'區別！
記得有那麼一次，下午閒的沒事，我在大街上閒逛，路過菜市場時，看到了一位從菜市場走出的老婆婆，她顫顫巍巍地擠出人群，也許是腿腳不靈活，走得滿頭大汗。手裡掂著一大袋子瓜果蔬菜。我不禁擔心她一不小心就會跌倒在地。目光一直注視著她走到了馬路邊，正準備過馬路時。一個五六歲的小孩子從馬路另一端衝來，衝著老婆婆笑著：“奶奶！我來扶您過馬路！”老婆婆笑眯眯地迴應道：“真是好孩子，謝謝！”說罷，便由孩子小心翼翼的攙扶著，走過了馬路。老婆婆的臉上洋溢著幸福的笑，路上的車輛也不知不覺地給這一老一小讓路，一瞬間，我覺得一種可以被定義為“愛”的東西籠罩著他們。
放學回到家後，我拖著疲憊的身子攤在沙發上，媽媽走來，問道：“回來了，吃飯沒？我去給你熱飯啊。”爸爸問我：“最近學校裡學習能趕得上嗎？用不用我指導一下？”這時，我的迴應就是向媽媽微微一笑，點點頭。扭頭轉向爸爸說：“謝謝爸爸，我能趕得上！”一陣噓寒問暖後，媽媽端來了熱好的飯菜，說道：“趁熱吃，別放涼了！”爸爸拿過我的書包，認認真真的一遍遍翻閱我的課本、作業。每當這時，我的心裡便會充滿了幸福。一點點生活細節中，我感覺到了父母厚重的愛。
學會從生活中感受愛，是我們成長道路上一座必須翻越的高山，只有跨過它才能學會在生活中感受愛，才能活得快樂，活得更加幸福。
親愛的同學們，不要嫌父母嘮叨，那是愛，是父母與生俱來對孩子的關切。不要嫌老師嚴格，那是愛，是老師為了學生將來能夠更好的生活；不要嫌社會殘酷，那也是愛，是為你能生活下去而設下的考驗。請學會知足，學會體諒。
愛是最平凡也是最珍貴的東西，只要你學會從細節感受，愛便是很容易得來的了，如果你不能學會，那愛對你來說便是難求的了。所以，讓我們從一點一滴中去學會感受生活中的給我們帶來的各種各樣的愛吧！
