我的文具袋作文

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在我們平凡的日常裡,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我的文具袋作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的文具袋作文

我的文具袋作文1

一天,我在商店裡看中了一個筆袋,可我的錢不夠。於是,我開始做家務——為了攢錢買文具袋。好容易攢夠了錢。我跑到商店,毫不猶豫地買下了文具袋。我高興得一蹦三尺高。

我的文具袋美觀、耐用,而且使用方便。它長約20釐米,寬約5釐米,分為內層和外層。文具袋是由布製成的,顏色鮮豔亮麗,底下是紅綠相間的格子布。文具上面還印著美麗的圖案:星貓和他的朋友正在向我揮揮手,好像在對我說:“你好,歡迎你加入我們。”背面則印著星貓在奔跑,頭上繫著寫有“加油”的紅帶,彷彿再說:“加油!加油!堅持就是勝利!”

開啟外層的格子,裡面躺著鉛筆弟弟和橡皮弟弟。瞧!他們在睡覺,正做著美夢呢!內層可沒有外層那麼安靜,可熱鬧了——這頭,鋼筆哥哥和圓珠筆姐姐正在激烈地比本領。那邊,穿著黑色外衣的簽字筆阿姨,穿著墨綠褲的2B鉛筆叔叔和戴著黑白相間帽子的勾線筆爺爺聊得火熱……多麼寬敞的家,多麼溫馨的家庭!他們十分親切,我一有困難,他們必會鼎力相助。

有一天,在夢裡。我夢見了——二十年後,我的文具袋經過改良,可以語音識別了。只要我說出我要什麼,文具袋就會把文具送到我面前。它還能像電腦一樣收納英文單詞、句子和詞彙,以便我查詢。對了,它還能提醒我做作業。——我的'文具袋那樣就會更完美了。

我愛我的文具袋!它將會陪伴我度過我的學習生涯。我愛我的文具袋!連做夢我都想它。

我的文具袋作文2

我有一個漂亮的文具袋,是我十歲生日時,爸爸送我的生日禮物。

文具袋上面印著奇蹟少女的圖案,顏色搭配合理,線條簡潔流暢。

筆袋分為三層,就像我們住的三層樓。最寬敞的一層住著紅筆哥哥、鋼筆姐姐、鉛筆妹妹。第二層略微窄點,住著橡皮弟弟、墨囊和剪刀大哥,第三層放著我獲得的積分卡片和測試卷。

我的筆袋可愛乾淨了。有一次,我拿著鋼筆在筆袋上畫畫。小筆袋好像不高興了,上面的美少女好像皺著眉毛說:“小主人,別畫了,我身上都髒兮兮的了,我都成大花臉了。”我趕緊去把它清洗乾淨,看著煥然一新的筆袋,我更開心了。

別看我的筆袋不大,可它對我的作用可大了。有一次考試,我看題目我都會做,不到30分鐘我就答完了。我開啟筆袋,想要拿出彩色鉛筆畫畫。這時,裡面露出了我以前考試的分數,鮮紅的60分刺眼的閃爍著。我合上筆袋,小筆袋好像在說:“小主人,要認真檢查啊,同樣的錯誤可不要再犯。差之毫釐,謬以千里呀!”我紅著臉把試卷檢查了一遍,發現了好多錯。我改完後,也到了交卷的'時間了。第二天,試卷發了下來,我居然考了100分,我把試卷自豪地放進了筆袋。筆袋好像在說:“小主人,你真棒,但千萬別驕傲,考試一定要細心。”

一次上美術課,老師帶我們做手工,需要把紙分開。我用手撕,可是怎麼也撕不齊,一轉頭看到小筆袋,它彷彿在提醒我:“開啟我,有剪刀。”我恍然大悟:對呀,我怎麼把它忘了。我趕緊開啟筆袋,把剪刀拿了出來,在剪刀的幫助下,我把紙剪得非常平整。

文具袋不僅幫我裝文具,還是我的監督員,它在我的成長過程中給了我很大的幫助,我喜歡我的筆袋。

我的文具袋作文3

我有一個學習上的小夥伴,她的名字叫楓姑娘。她是一個用防水布做成的文具袋,在我上二年級時媽媽送給我的。別看她不會說話但她特別瞭解我的心思,每當我要學習的時候他總會及時的跳出來幫忙。

她穿著一身粉色的大衣,上面佈滿了形態不一各種顏色的楓葉,我的文具盒比我的尺子還要長一些,她的形狀類似於長方體,我的文具盒的下方有一層吸鐵石,將文具盒的拉鍊拉開始我的楓姑娘是可以站起來的',每次我遇到不會做的題,文具盒就彷彿在說:“做題如果不會的話就要反覆讀題,一次不會讀兩遍兩次不會讀三遍就這樣反覆讀題最終一定會理解題的意思。”我按文具說的話去做,最後我終於理解了題的意思。每當鉛筆姐姐上陣的時候,橡皮弟弟都要跳出來搗亂,有時把我弄的手忙腳亂,不知所措,如果我再認真仔細點我橡皮弟弟就在不會出來搗亂了。可是有天我突然發現鉛筆姐姐沒有以前那麼高了,變得越來越矮,越來越小,原來我的每一次進步都是她們在默默的付出,我一定不能辜負她們。尺子阿姨是最有禮貌的他每次都是彬彬有禮的出來完成他的每一項任務。而且他們休息的時候每個人都會互相謙讓,只會佔用楓姑娘的一席只地,和睦相處,團結有愛。

我愛我的文具袋,我愛文具袋裡的每一位成員,正因為有了她們的幫助我的成績才會更加優秀。

我的文具袋作文4

從一小來到五中之後,我的學習比以前大有進步,媽媽獎勵給了我一個文具袋。

它是一隻貓的形狀,有一身黑色的皮毛,一雙水靈靈的大眼睛,戴著一個紅色的圍巾,圍巾上有一個它的'頭像,身上還寫著LOVE CAT。

它的身體上有一個拉鍊。把拉鍊拉開,就可以裝筆了。我一看見它那雙大眼睛,就好像聽見它對我說:“主人,主人,多給我一點食物吧。”

我給它起了個名字叫酷酷。有一次,我的小彩筆的筆帽沒有蓋好,把酷酷搞髒了。它可憐兮兮地望著我,好像在說:“小主人,給我洗洗澡吧!”我把筆拿出來,酷酷肚子裡沒有了東西,馬上就變得骨瘦如柴了。我把它拿到衛生間,洗了洗,放在陽臺上,過了幾天,它就變得和新的一樣了。我到陽臺的時候,它用高興的眼光看著我,好像又在說:“小主人,謝謝你,我又變得乾乾淨淨了。”再等我把筆放進去以後,它又變得生龍活虎了。

它的家是書包,那裡既嚴實又暖和,它住在那裡可舒服了,而且冬天也不怕冷,我可嫉妒了。

有一次,張翔看見我拉開拉鍊,就對我說:“喲,你又要把死貓子解剖呀!”我當時就想打他一下。這時我好像聽見酷酷說:“不能打呀,小主人,衝動是魔鬼!要忍,要忍!”我就對張翔做了一個揮拳的動作,他馬上就不笑了,還用手擋住身子,我和周圍的同學都哈哈大笑起來。

酷酷和我與同學之間的事還有很多很多,我都說不完。雖然酷酷只是一個小貓文具袋,但我卻把它當朋友一樣看待。

它現在已經陪伴我度過了二個學期。我會一直愛護它,同時也不會辜負它對我的期望,好好學習天天向上。

我的文具袋作文5

我有一個精美被制的帆布文具袋。它可是我在這個暑假裡,媽媽送我的禮物。

我的文具袋長20.5釐米,高9釐米,寬4.5釐米。它身穿一件粉紅大衣。文具袋的盒蓋上有著許多蘋果,它們有的是乳白色上面有個綠色的小柄:有的是粉紅色的:有的是梅紅色的,可好看了。右邊還有一個大大的枚紅色蘋果,蘋果上託著一個綠綠的柄,蘋果中間寫著:“miss rabbit”的英文字母,好像這個蘋果是給兔子小姐吃的。

文具袋的盒蓋上有一個大大的口袋,它是放一些白紙的。接著,開啟盒蓋,映入眼簾的是2個拉鍊式的袋子。第一個大袋子,是裝纖細的水筆;筆直的尺子;軟軟的橡皮;粗粗的香味熒光筆……第二個袋子裡放的'是上學期一張張用我的汗水和努力得來的“風采卡。”在這二個袋子中間,還隔著一個放筆的地方,裡面是放我做作業時經常要用到的筆。

我的文具袋常常會發生一些讓我心裡十分擔心的事。其中,有一件事讓我記憶猶新。

那天下午,我正在做作業,只聽見“砰”的一聲,我的頭抬了起來,看到我的文具袋被媽媽撞倒在地上,心想:這下慘了,裡面的鋼筆肯定摔碎了。沒想到,我拿起文具袋,開啟一看,這麼多的筆竟然安然無恙地躺在文具袋裡。但是,文具袋的外面已經有些損壞了。

這就是我的文具袋!!!

我的文具袋作文6

我有一個文具袋,她是粉紅色的,正面畫著一個美麗優雅的白雪公主,罩著一層面紗,在陽光下,文具袋閃閃發光,十分漂亮。

這個文具袋,長19釐米,寬7釐米,是布做的。每當我看見它,就會想到白雪公主穿著美麗的長裙,伴著音樂,與王子翩翩起舞。

只要我拉開一個愛心形的金屬拉鍊,“文具公寓“就向我們展開了。第一層,是常用文具們居住的地方。上面有四個紅色的座位,是給鉛筆休息用的。只要一有時間,它們就會躺在裡面睡大覺。橡皮在離鉛筆不遠的`角落安下了家。當我寫起作業來,沒有他們,還真的不行。第二層,是休閒場所,尺子爺爺,鋼筆哥哥常在這裡散步。尺子爺爺年紀大了,靠在公寓粉紅粉紅的牆上,只要上數學課,準會用到它。鉛筆哥哥挑選了“地下室”做自己的臥室,偶爾,還會在作文裡大顯身手。第三層,是紙張區。課程表姐姐文靜地坐在公寓的小夾層裡,她的工作十分重要,是提醒我更換課本,不要馬虎。便利貼兄妹們,整天陪著課程表小姐姐,使她不孤單。

你瞧,這就是我的文具袋公寓。裡面的便利貼、課程表,鉛筆、橡皮們都是我寫作業、寫文章的好幫手。有了它們,我才能畫出美麗的圖畫,寫出美妙的文章。雖然這個文具袋已經用了三年,邊邊角角的線頭都露出來了,裡面也劃出了許多裂痕,但我還是捨不得扔掉它,我真感謝我的文具袋,它們給我帶來了多大的方便啊!

我的文具袋作文7

我有一個漂亮的文具袋,它是跟書包配套的。而且,這是我最喜歡的文具袋。

這個文具袋是紅黑相間的,上面印著一個“小灰灰”的圖案。這個“小灰灰”繫著一條紅色的圍巾,耳朵豎得很直,眼睛直直的看著我,彷彿在說:“加油學習哦!”這個文具袋的正面是紅色的,背面是純黑的,黑的發亮,像一個還未磨過的銅鏡一樣。這個文具袋大約寬15釐米,長5釐米,所以可以放得下不少的文具。

這個文具袋有5層,裡面住著一群文具。第一層,住著隨時要出來工作的鋼筆先生們。第二層裡面是鉛筆兄弟們。他們不講文明,老是打打鬧鬧的,弄得我文具袋裡總是佈滿了鉛筆的芯灰。第三層呢住著兩對孿生兄弟—橡皮檫,他們團結互助,非常勤勞,總是把我的文具盒打掃得乾乾淨淨的!第四層,裝著我辛辛苦苦攢來的積分卡。他們非常老實!不論我什麼時候去看,他們一定都原模原樣的等在那兒。第五層,是幾支神奇的.魔檫筆,這些傢伙總是在關鍵時刻幫我大忙!

文具袋是我最滿意的管家,它時時刻刻毫無怨言幫助我。早上,我到了教室從書包裡拿文具袋的時候,文具袋總會告訴我:“主人,下課的時候拿出書和我,才是正確的哦!”每當上課的時候,我想要做小動作或者是說話的時候,“管家”一定會提醒我:“主人,只有上課的時候聽講,回家才做得出作業,考試才能出好成績!”我的管家說的話永遠是正確的,這一點我深信不疑,隨著管家文具袋的提醒,一個學期下來,我改正了不少壞毛病。在此,我要深深地感謝我的文具袋管家。

這就是我既神奇又可愛的文具袋管家。你們喜歡嗎?

我的文具袋作文8

文具袋,相信大家都有,可是我這個文具袋是與眾不同的,它非常特別。

第一眼看去,它就像一個被縮小十倍的粉色微型書包,正上方有它特有的標誌“FreeMoment”。文具袋雖小,裡面空間去非常寬敞,長約20釐米,寬約10釐米,跟一個小盒子的空間一般大小,你放下10支筆都不會擠。它的拉鍊設計很漂亮,青綠色的,非常清爽,在粉色的.周圍還點綴了花邊,使和文具袋又精緻了不少。再來看它的背面,有一個小小的拎帶,方便取拿,而且可以把它掛在書桌上,也不會弄丟。它不僅外觀漂亮,內襯也是實用又新穎。內襯是杏色的,清新時尚,而且很耐髒,方便清洗。這個文具袋完全就是你理想中的樣子。

文具袋不僅外觀漂亮,材質也是極不錯的。外面是用牛仔布做的,內膽是用纖維布做的,都不是用普通的布料。這樣製成的文具袋既柔軟又牢固,不管你怎樣拉扯,它仍然安然無羔。它的拉鍊很好用,拉起來特別順暢。它就像一扇門一樣,讓裡面的筆乖乖呆在裡面,還不會掉出來。而這個文具袋和普通文具袋最大的不同之處就是它有兩層袋子,假如你的東西很多,都擠在一起,那就會使你的文具盒更有條理,不會髒,不會亂。

文具袋的功能也十分豐富。首先,它能把你的筆收集起來,幫你整理那些雜亂的文具。其次,你還可以放一些小東西或小飾口在裡面,讓一個普通的筆袋變得更實用。自從我用了這個筆袋,著急用筆時,再也不用到處亂翻,筆都整齊地排在筆袋裡,使我不會慌亂。此外,一些小東西也可以放在裡面,當作臨時的儲物袋。

文具袋是我學習上的好夥伴,它提供了我許多好處,讓我的學習更加方便,我非常喜歡我的文具袋。

我的文具袋作文9

我有一個文具袋,它是我去北京遊玩時,在清華大學買的。

文具袋長18釐米,寬8釐米,呈長方形。它有一身漂亮的橙黃色“外衣”,在袋子前面還有一塊透明的塑料板,上面用紫色亮粉印著“清華大學”四個字,可漂亮了。

文具袋分為前後兩層袋子,一大一小,真像一對好姐妹。拉開大口袋,只見鉛筆姐姐、鋼筆大哥和圓珠筆小妹正在裡面“閉目養神”,等待著我的“調遣”;小口袋裡,橡皮小弟、卷筆刀大夫和尺子表妹在輕聲交談著,不想讓我學習時分神,真是彬彬有禮。

當我做作業時,鋼筆大哥會主動跑到我的面前,摘下他漂亮的“禮帽”,精神抖擻地忙碌起來;當我寫錯字時,橡皮小弟會挺身而出,只見他轉了個圈,錯字立刻就消失了;當我為畫不好直線而苦惱時,尺子表妹會熱情地來到我的身旁說:“小主人,別苦惱,有我呢!”“對呀!”我很高興!不一會兒,一條筆直的線出現在我的面前。鉛筆姐姐很文雅,她平時從不亂動,只有當我做作業、畫畫時,她才會來紙上“散散步”。有時,當我用力過度,撞斷她的頭時,我彷彿聽見她在呢喃著:“小主人,我好疼呀!”為此,我深表歉意,急忙請來卷筆刀大夫替她“療傷”。我和我的文具們互愛互助著,每天都演繹著精彩的故事。

從一年級到現在,文具袋一直是我忠誠的“小幫手”。如今,它更與我成了形影不離的.好朋友。我希望在它的幫助下,能夠早日飛向夢想的殿堂——清華大學。我永遠愛你——文具袋!

我的文具袋作文10

我有一個十分可愛的文具袋,它是我上學時不可缺少的朋友。

文具袋是用溫柔優雅的淡紫色皮革製成的。正面有一塊大大的淡粉色硬布,上面畫著兩隻長著紫色耳朵的可愛的小白熊,這兩隻小熊好像靠在一起看天空。我想,它 們一定是一對形影不離的好朋友。在它們的旁邊,畫著許多四葉草和小黃花,都很小巧可愛。最左邊有一隻縫上去的小黃熊,小黃熊的旁邊寫著一些英語單詞,還畫 了兩個小星星呢,布的周圍縫了深紫色的邊和暗釦,它們就像一個大畫框一樣框著這塊布。

開啟按扣,裡面是文具袋的第一層,可以放三支筆。另一側是與正面緊貼的硬皮板,我在上面貼了兩張《守護甜心》小貼紙,第二層很大,大約可以裝十幾支筆的樣子。這裡面現在被我佈置得十分溫馨,安靜地躺著各式各樣的文具。有三支漂亮的中性筆,它們幾個是我的最愛,因為它們都 十分精緻漂亮;有兩隻長得很樸實的鋼筆,它們憨憨的,不像中性筆那麼清高,不過我也不能缺少;還有兩隻筆,它們可是筆袋中的'清閒一族,一支是香味螢光筆, 一支是鉛筆,螢光筆長得很肥,顯得很“闊氣”,鉛筆很“苗條”,是個超級“麻煩”的傢伙。裡面還住著一套香味套尺和一把圓規,都是粉色的,超級可愛。

第三層很薄,用來裝一些卡片、零鈔什麼的,不能裝太多太大的東西。

文具袋的背面也寫了些英語單詞,還畫了一隻熊和一朵花,旁邊還刻了商標,很可愛!

這就是我的文具袋,你喜歡它嗎?

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