【精品】中學生作文彙編9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的中學生作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生作文 篇1
誠實守信，是一種品德和信念，社會中人們要和諧共處，共建信任離不開誠信。它代表一種形象，是信譽的標誌。
黨的十六大在闡述加強思想道德建設時提出，“弘揚愛國主義精神，以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以誠實守信為重點，加強社會公德、職業道德和家庭美德教育。”可想而知，弘揚中華民族精神和傳統美德是現代社會對企業、對公民品德的一個重要的指導思想。誠實守信在社會中已經屹立著一個重要的位置。
下面，我給大家講個有關誠信的小故事：老史，一個家電修理工，生活十分清貧。有一次，他與三個小夥子到一戶人家去修電器。三個小夥子趁戶主不注意順手牽樣羊偷走了戶主的一條金項鍊。老史知道後，把他們痛罵了一頓，然後急匆匆地把金項鍊歸還了給戶主。老史生活清貧，但他卻堅持著自己的原則———誠信。聽了這個故事後，大家都會認為老史真是傻透了，到手的金項鍊還要送還給人家。是的，在社會大力推廣教育下，越來越多的“老史”正不斷湧現。奏響社會和諧樂章的主旋律。但也有部分個人和企業被利益所誘惑，做出了偏離了主旋律的行為。他們的行為必然會受到輿論的譴責和法律的制裁。
“三鹿毒奶粉事件”就是一個很好的教訓，商家為了追逐金錢利益，罔故人的生命安全，把致命的'化學物質———三聚清胺加入牛奶中，使其驗出的結果蛋白質高。從而吸引消費者購買。這可是違背良心的事啊！多少個嬰孩飲用後，因生出腎結石而可憐地躺在醫院裡。商家這次不僅僅是金錢上的損失，更重要的是信譽破產。
誠信，提高人們的思想品質，改善社會風尚，我們時刻都要把它放在第一位。
中學生作文 篇2
老師，我有太多話想對您說，卻一直沒有機會說出來。因為您做了太多對我有幫助的事。藉此機會，我想對您說些我的心裡話。
記得一年級那時，我不是很認真地去學習。第一次測驗，我的了全班倒數第一，您卻沒有批評我，反而虛心地教導我。當時我心裡想：我考得這麼差，老師竟然沒有批評我，還認真地教我怎麼改錯，我一定不能辜負您的對我的期望，下次一定要考好。果然，功夫不負有心人，第二次測驗我考了97分。
轉眼間，我已經是一個三年級的國小生了。
在我第一次寫習作時，您給了我很大的鼓勵。我正在寫習作時，突然發現有一個自然段沒有按照要求寫。當我在想要不要重抄時，您鼓勵我只要修改一下就行了，下次要注意在上課時要認真聽講，平時要多留心觀察，多練筆，多看對寫作文有幫助的課外書，就能寫好作文了。從此以後，我認真聽講，果然在寫作文方面我有了很大的進步。
在四年級時，發生了一件讓我難忘的`事。
有一次上課時，您突然叫我回答問題，而我回答不出來，您沒有責怪我。第二堂課時，我心想：您等會兒又抽查到我回答問題該怎麼辦?於是，我就認真聽課，但您卻沒叫我回答問題。到下課時，我才明白可能是因為我沒有認真上課所以才抽查到我回答問題。從那以後，我更加上課認真，積極舉手回答問題。後來，我的學習成績有了很大的進步。
老師，我想從心裡對您說：“感謝您對我多年來的教導，讓我能夠健康快樂地成長。老師，我愛您。”
中學生作文 篇3
我的爸爸每次過年都要去店裡理髮。去年，媽媽買了一套理髮要用的工具，決定自己給爸爸理髮。
過年了，媽媽拿出工具，對爸爸說：“今年，你不用到理髮點裡去了，因為我要親自為你理髮。”爸爸聽了，不放心地問：“你行嗎？你會不會把我的頭髮理得亂七八糟？”還沒等爸爸說完，性急的媽媽打斷了爸爸的話，有點驕傲地說：“怎麼不行，理髮多簡單啊！”
爸爸被媽媽纏得沒辦法，只好答應媽媽的要求了。媽媽見爸爸“繳械投降”了，就拿出剪刀“喀嚓、喀嚓”剪起來。理完了，媽媽得意地問：“怎麼樣，還好吧？”
我聽見媽媽在說，抬起頭來向爸爸看了一眼，忍不住大笑起來，笑得樂不可支。原來，現在爸爸的.頭上像釘了兩塊西瓜皮，而且還釘歪了。
我笑得蹲在地上爬不起來了。爸爸摸著他那少得可憐的頭髮，一臉無奈。媽媽也發現了情況不妙，急得滿頭大汗，責怪自己太過於自信了。
中學生作文 篇4
風輕輕吹拂著我的臉頰帶走了舊日的各種喜怒哀樂，有的便是今日的拼搏和努力。對於別人來說今天再平凡不過，可對我來說今天是人生篇章新的開始。舊日的成績早已不復存在，有的是今日的`奮鬥和輝煌。
走進8班的教室，映入眼簾的便是那些再熟悉不過的臉龐，我的好友聰自然也在其中。一放下書包，我和聰就像多年不見的老朋友般，一下便談開了。當得知聰取得了138名的好名次時，我只是在一瞬間露出了羨慕的神情，隨即又煙消雲散了。接著我們倆又熱火朝天地談起了寒假裡發生的趣事。
回憶本是一件好事，可在校園中我們倆懷念假期生活中的點滴時，總會感覺這些和我們的校園生活是如此的格格不入，此時就會有一種滄桑的感覺湧上心頭，使得我們倆不得不閉口不提。
再次步入教室時，出現在我眼前的赫然便是“新舊”兩派人物，何為“新舊”兩派呢？這“新”派乃是好學深思之人，此時正拿著本學期的書籍認認真真地預習。而這“舊”派乃是一些好玩耍之徒，此時正拿著《寒假作業》奮筆疾書地寫著，有些邊寫還邊報怨老師是多麼不人道佈置如此多的作業，讓他們失去了玩耍的時間。聽著他們的報怨，我不禁感到是多麼的可笑！
同學們陸陸續續到齊了，當我們得知今天下午要舉行期初考試時，班裡頓時又變成了“喜哀”兩派，“喜”派摩拳擦掌、躍躍欲試，一看就知道在家早有準備。而“哀”派呢？一幅遭雷轟的樣子耷拉著腦袋猶如蔫了的白菜似的，有的還小聲抱怨著。
然而對於開學的期初考試同學們是何樣的想法，或許期待，或許不滿，或許興奮，或許悲哀。總之，考試不會理會你有何等的心情，它只會以同樣的姿態面對每一個人。你無法改變它，也只好整理心情，踏入這片冷漠的領域。
又是一年開學時，少年拼搏在此時。
中學生作文 篇5
太陽是向日葵的孩子。每個人心裡都有一株向日葵，人生就會充滿希望，享有快樂，向日葵是金色太陽的花朵，每天，它總是把臉朝著太陽，當太陽將細碎的金粉撒在向日葵的臉上時，它的表情是喜是悲？我不知道，我只知道她總會微笑面對生活。
當你走進它的身邊，才知道它是多麼的生機勃勃、充滿活力，是那麼的娓娓動人，它有著魔力，吸引著你！
向日葵披著一條深黃的大衣，跟太陽公公很相似。當太陽公公從東邊升起的'時候，它們彼此推著彼此，彷彿在歡笑，歡躍的說著，太陽公公來咯！
它是頑強的，是有生命的，是沉默的，每次都面朝太陽，巍然聳立；每次都是挺直軀杆，不畏風雨，雖然它沒有玫瑰的花香，沒有菊花的淑雅，但是，它有意志，成長的旅程，道路崎嶇坎坷，是痛苦讓它剛強，是厄困讓它樹立目標。
向日葵，你永遠是我心目中一棵堅強，頑強的。
中學生作文 篇6
給媽媽的一封信中學生作文
親愛的媽媽：
最近心情好多了嗎？
媽媽，其實升入國中後，我有很多話要與您溝通，但每一次咱們都以各持己見而不歡而散，彼此心情都很爛。我心裡很明鏡，您為了把我從一個不懂事的孩子，教育培養成一個身體健康、性格開朗、有理想的少年，花費了多少心血，回想起這六年來，每次學校召開家長會，都是您親自去參加，並詳細詢問我在校的情況。每當我有缺點或錯誤的時候，您總是耐心地開導，嚴格地要求，從不放過。您的良苦用心我看在眼裡，記在心裡。
隨著時光的推移我進入了青春期，一切都變了，由原來的“乖仔”變成了敢與父母“頂撞”的“逆子”，這樣的情況給您帶來了很大的困惑和不安。最近我們因為學習態度和方法問題，常常出現裂痕，我明白您的內心充滿了期盼，希望我的每一天都是健康、快樂、充實的，學習成績依然巨居於前茅。可在青春期的我，較自賞、自信，覺得現在的成績和心態沒有什麼不好，對您的教誨和引導充耳不聞，有時還無法控制自已，對您亂吼亂叫，在此我說一聲：“媽媽，對不起！”
媽媽，您兒子已不是小孩子了，我有自己的思維和思想，您不能用大人的思維和教育兒童的方式來束縛我的空間。我們在溝通方面，還是知心朋友，您多多體諒一下青春期兒子的不孝，我依然相信您會成為我傾訴苦惱的'“收音機”，指點迷津的“方向盤”，人生跑道上的“助推器”。
媽媽！您放心，兒子的天空因您的存在會色彩斑斕、輝煌燦爛的！
中學生作文 篇7
看到的是滿滿的愛，其實，轉身也是愛。
——題記
父親，這個字眼又熟悉，有生僻，對於每個人來說，他都生活在你的周圍，是你有血緣關係的人。
我的父親高高的，瘦瘦的，甚至可以用骨瘦嶙峋來形容。遠遠地看來，他的上身和下身比例很協調，手臂細長，手指上的指甲上呈現出凹凸不平的細紋，手心是乾冷的，手背上是粗糙的，看上去上面像浮了一層灰一樣，忍不住想去幫他找點潤手霜。臉上的一切都是大眾化的，眼睛小小的.，但是卻不失神采。上面的眼睫毛不聽話的一上一下，額頭扁平，上面有幾根少的可憐的頭髮，也許是應近幾年來在外忙碌奔波所致，頭髮越來越少，於是爸爸也越來越珍惜他的頭髮。
父親沒有母親那麼細心，母親的愛是現而易見的，而父親則像一個幕後工作者，在細節裡體現著對你無微不至的愛，我不得不承認，我是一個被爸爸寵壞的孩子。
在我的印象裡，我的要求在爸爸那裡都可以得到滿足，儘管事後我覺得有些都很無理。記得有一次，爸爸給我準備的晚餐是麵條(好像是，不記得了)，我看到這個晚餐後大失所望，我向爸爸表示了抗議，於是我“義憤填膺”的走進了我的房間，打算寫作業。爸爸為了我不餓著，又現做了一頓我想吃的，並端到了我房間裡去，結果當時我毫無愧疚，吃的心安理得(雖然最後意識到自己的錯誤)最後連盤子也不洗，又接著埋頭寫作業了。(我的家政課該是零分。)父親只好默默吃完我的那一份，又把我的碗筷洗了。
愛是不語的。
中學生作文 篇8
我尊敬的人是葉老師，語文老師真好作文。她是我三年級時的語文老師。說起葉老師我就會想起一件事情。那是我在三年級的一天所發生的事情。
那天放學的時候，天空突然下起了雨來。而且這雨立刻變成傾盆大雨。同學們一個一個被自己的父母同回了家。然而我卻不見爸爸，也不見媽媽送傘來同我回家。我非常傷心，心想一定是他們沒有空來給我送傘。怎麼辦？天在漸漸變黑，即將變晚。我越想越傷心，越想越害怕。於是，我哭了起來。不知道什麼時候，葉老師站在我的身邊，親切地問我：“姚嘉莉，你為什麼哭？”我抹著淚水說：“爸爸媽媽沒有來接我回家。”葉老師知道了，馬上脫下自己身上穿的雨衣給我穿上，叫我跟她走出教室，又抱我坐到自行車的後座上面。然後，她騎上車送我回家。一會兒工夫，我就看見葉老師的衣服全都溼透了。我真想把身上的雨衣脫下來給葉老師穿上，但是我沒有這麼做，因為我知道葉老師的心意。葉老師一路冒著大雨把我送回了家。來到我家，葉老師連家門都沒有進，就馬上反身走了。這時，我站在門口，望著老師遠去的`身影，眼睛變得模糊起來。
第二天，我來到學校，發現葉老師感冒了。我馬上跑上去問：“葉老師，你怎麼了，是不是感冒了？”葉老師淡淡地說：“沒事，只是昨天淋雨有一些難受。你放心吧！”可我心裡還是不放心，又問：“那你有沒有去醫院請醫生看過，有沒有去藥店買些藥來吃呢？”葉老師說：“小感冒，不用請醫生看，我已經買了些藥來吃了。”我馬上說：“不讓醫生看怎麼行呢？你看你的鼻子都擦紅了。”“好了，好了，我知道了，你還是抓緊去學習吧！只要你身體好，學習努力，我就高興！”我動情地說：“知道了，我立刻回去讀書，
你們說我能不敬佩葉老師嗎？她不顧淋雨，也要把我送回家。
我們的語文老師姓鄭，他的性格讓人很難捉摸：說他不愛笑，可他上起課來眉飛色舞，經常逗得同學們哈哈大笑；說他很嚴肅，可每當看到學生生病難受時，他又是那麼溫柔體貼；說他粗心，是因為他有時會把手機、鑰匙等落在講臺上，可要是哪位同學沒帶作業，他卻記得清清楚楚……
在同學們眼裡，鄭老師簡直就是“上帝”，一切都得看他的眼色行事。中午自習時，趁鄭老師不在，調皮的杜姚威在教室裡做出了“猴子偷桃”的動作，逗得大家鬨堂大笑。忽然，一陣鑰匙聲傳來，教室裡一下子變得出奇地安靜，彷彿空氣都凝固了一樣，杜姚威也馬上假裝看書。鄭老師在教室門口瞟了杜姚威一眼，面無表情地走開了。老師剛走，教室裡又炸開了鍋。不好，老師又出現在門口，他的眉毛擰成了一個疙瘩……
這就是我們那位外表嚴肅而內心善良的鄭老師。
都說老師是繁星中最美的星星，依我看，這話一點不假。我們的語文老師--姜老師，就如那天上最亮的一顆星，她是世界上最棒的工程師，幫助我們一步步登上成功的高峰。雖然姜老師人到中年有點兒發福，但是她長得恰到好處，再增一點則顯高，再減一點則顯矮。姜老師從不化妝，但她總顯得格外美麗。
記得有一次，我生病了，好幾天沒來上學，但第五天怕跟不上進度，便帶病來上課。到了學校，我有些不舒服，便讓同桌告訴姜老師，可沒告訴姜老師，姜老師就已經看出了什麼，便來到我身邊，輕輕摸了摸我的前額，溫柔地問：“是不是有些不舒服？不舒服就趴一會兒，我去給你倒杯水。”
不一會兒，一杯熱水端了過來，熱氣直撲我的眼睛，看著這杯水，我頓時感到身子上有一股暖意直衝我的眼睛，我的眼淚不禁奪眶而出。老師又找來一塊手帕，替我擦拭。我含糊不清地說出一句話：“老師，謝......謝您！”老師笑著回答：“別哭了，快喝水，別等到水涼了再讓我倒。”說著，姜老師憐愛地摸著我的頭，我開心地笑了。
從那以後，每當我發燒不能上學，只能躺在床上休息的時候，都會想到那感人的一幕。
十年樹木，百年樹人。老師的關愛之恩，我終生難忘！
都說老師是繁星中最美的星星，依我看，這話一點不假。我們的語文老師--姜老師，就如那天上最亮的一顆星，她是世界上最棒的工程師，幫助我們一步步登上成功的高峰。雖然姜老師人到中年有點兒發福，但是她長得恰到好處，再增一點則顯高，再減一點則顯矮。姜老師從不化妝，但她總顯得格外美麗。
記得有一次，我生病了，好幾天沒來上學，但第五天怕跟不上進度，便帶病來上課。到了學校，我有些不舒服，便讓同桌告訴姜老師，可沒告訴姜老師，姜老師就已經看出了什麼，便來到我身邊，輕輕摸了摸我的前額，溫柔地問：“是不是有些不舒服？不舒服就趴一會兒，我去給你倒杯水。”
不一會兒，一杯熱水端了過來，熱氣直撲我的眼睛，看著這杯水，我頓時感到身子上有一股暖意直衝我的眼睛，我的眼淚不禁奪眶而出。老師又找來一塊手帕，替我擦拭。我含糊不清地說出一句話：“老師，謝......謝您！”老師笑著回答：“別哭了，快喝水，別等到水涼了再讓我倒。”說著，姜老師憐愛地摸著我的頭，我開心地笑了。
從那以後，每當我發燒不能上學，只能躺在床上休息的時候，都會想到那感人的一幕。
十年樹木，百年樹人。老師的關愛之恩，我終生難忘！
中學生作文 篇9
說實話，我蝸居在思想中時有所感受但又不能表達出來的東西有很多，不過離我最近的那一次，而且感受還最深切的，就是我在雨中漫步的那30分鐘。雖然不能說是收穫，但也總算是有所感受吧。
經過老師的默許，操場上的同學都陸續回到教室，準備寫作業，不久，整個空曠的操場上就只剩我一個，和那些細小的雨滴。
雨並不大，可過了一會，我一摸頭才發現頭上已經沾滿了水，彷彿一顆搖搖欲墜的果實一樣。
雨很輕盈，而我卻笨重的呆在地面上。
雨不也一樣是要落在地上的嗎？
向前看，雨彷彿並不知道自己的去向，不知道要飄到哪裡，怎麼飄。是跟著這股風向上，還是隨著那股風向左，是輕盈地點在草尖上，讓小草微微點頭？還是重重的敲擊在已經發黃的樹葉上，把他敲打下來？是追隨之前雨點敲打下的水坑，進去把水位升得更高一些？抑或另闢新徑，獨自潤溼那沒有被別的雨點所留意的小片地方？
但無論哪個雨點，他們的總體方向基本分為兩類：深入泥土或是迴歸天空。
他們在飛行的時候就在思考這件事吧。從幾千米的，由冰晶和灰塵凝結成的雲朵中飄落的那一刻，他們就已經在思考這些問題了。誠然，這些雨點已經16億歲了，他們隨著地球一起降生在這裡。不過，每一次旅行都是一次輪迴，一次重生。他們都會重新選擇一遍，以體會不同的生活。他們為了生命的價值而勇敢地做出了抉擇，為了實現他們的夢想：要麼落入地下世界，瞭解不為人知的奧祕，最後慢慢滲走，海納百川，回到故鄉；要麼親眼目睹朝陽的光彩，感受在溫暖中蒸發的幸福。
這就是他們的夢想，他們通過自己的抉擇而實現。
從前，雨的世界裡沒有障礙，沒有危險，沒有能阻礙他們做出屬於自己的決定並實現夢想的東西。可是現在，人們把地下水抽取製成自來水，他們最後順著下水道回到大海之家後，已經帶上了一身的'惡名、汙穢，同伴們會如何對待他？
淡水和人類不同，他們並不會嫌棄這些被汙染的同伴，他們哭著一點點摘除他們身上的髒東西，這個淨化好了就放走，後面再湧上來，於是，雨的世界變的失衡。這樣，重新降下來的雨定然是一批一批、快速而悲慘的落下來的。他們已經恐懼了，不敢再做出自己的選擇，只能按照人類為他們制定的規則謹慎行事，變成了單調悲痛的雨點。
夢想隨著這些雨水落下了，掉在地上，聲音卻是刺耳的。他們落在塑膠地上，不能滲入大地，也不能立即蒸發，就如黑暗的鐵窗生涯，把夢想全部揉碎了。
密密的雨連成一道紗簾，掛在無遮蔽的天空下，讓人望而生畏。是啊，人類的規則，正肆無忌憚的破壞著世間萬物本來就具有的規則和夢想，他們的夢想破滅了，我們的夢想也就危在旦夕了。
雨的心聲，不是燈火、不是路，而是純淨的夢。
既然雨已經落下來了，他們就不再是雨了。
