關於老師的一封信作文合集八篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的老師的一封信作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師的一封信作文 篇1

您好！

提起筆來，滿腹的話想潮水般的湧上心頭，不知從何下筆。李老師，您在我的心目中印象很深，您的言行給我留下了美好的回憶。李老師，我知道您要伴隨我們畢業，這當然是我們的榮幸。您給我們許多知識，讓我們這些幼小的孩童，逐步走向社會。在您的`字典裡，有嚴格也有寬容。比如，在昨天。

昨天，又是一個新的開始，您迎著滿面春風走進了教室。

早晨的溫暖讓您的眼神裡更增了信心與溫暖。但是一些極不美好的事情，讓您的眼神裡添了幾分憂憤與黯淡。終於您眼神裡的那最後一縷暖陽被憂憤與黯淡沖淡了。您終於發火了，讓我們拿出家庭本給家長寫一天的信。我先是以為那不是真的，只是寫幾句話就行了。可是當您已經報滿一面紙時，我才真正感受您心頭的那簇怒火在熊熊燃燒。終於您的怒氣逐漸消滅，最終您讓我們停下了。說明您還是能寬容我們的。我能體會出您愛我們。因為，您的愛是嫩芽上滾動的晨露，您的愛是花朵間普照的陽光，您的愛是冬日溫暖的火爐。春天，您的愛是一胚泥土，芽兒在您懷抱中萌芽希望；夏天，您的愛是潤物的甘霖，生命的拔節聲在嘎嘎作響；秋季，您用愛的色澤點染世界，金色的豐收映襯著桃李的臉龐；冬季，您用愛的潔白淨化心靈，因為您深知未來掌握在您的手上。

最後祝您：百事可樂！

愛您的茅寧

老師的一封信作文 篇2

親愛的柯巖老師：

您好。

親愛的柯巖老師，您給我的回信我已經收到了，您現在並不重吧？謝謝您的回信。聽了您的回信，我對您的這封信有很大的啟發，您給我最大的啟示是讓我懂得了”尺有所短，寸有所長。“的真正含義。這句名言讓我懂得了要學會看別人的長處，慢慢的彌補自己的短處。這樣就會有很多的朋友，並且成績還會飛快的進步。

我現在知道了朋友們為什麼和我疏遠的原因了，我先試著看他們的長處，慢慢的彌補自己的不足，並給那些我以前的好朋友道歉。我按照您說的去做，果然以前和我疏遠的好朋友都回來了。又重新和我做了好朋友，我還多了更多的朋友，每天都跟不開，快快樂樂的在一起。如果我按照這句名言的`啟示，長大一定會成為您這樣的大作家。

可是，最近我在家裡又遇到了一個很大的問題。這個問題整天煩著我，我感到很不開心。一天，我的一些朋友在家裡找我玩，我不願意去，就不去了。可是，我說了這句話了以後。那些天天找我玩的好朋友都說我小氣，還說以後不找我玩了。現在，我在家裡除了在家裡幹些事情以外我什麼都不能玩。我感到很傷心有很生氣，我就是不願意出去玩。我不願意出去玩又怎麼了，不就是我不願意出玩嗎？他們就不在找我玩了呢。我在家裡很孤單，希望您能在幫助我。

祝您

工作順利

身體健康

　　國小生 張國強同學

　　12月23日

老師的一封信作文 篇3

親愛的程老師：

您好！

在我們剛踏入校園時，您就開始教導我們，成為了我班的班主任。每當我們做錯了事，您總是耐心的教導我們；每當我們在前進的道路上迷茫時，您總是如一盞明燈照亮我們的道路；每當我們共同取得了榮譽，您總是及時告誡我們不能驕傲……

老師，您默默的照顧著我們這43顆小貝殼，把我們當成您自己的孩子般疼愛。

記得那是預備第二學期的一堂語文課後，您將我，小張，小徐等人叫去，準備從我們幾個中選出一位同學去參加演講比賽。在聽過全部的人演講一小段後作出了決定——讓我去參加比賽。聽到訊息的我既高興又緊張，我從未參加過演講類的比賽。要是沒比賽好不是丟了老師的臉麼，可老師您卻鼓勵我並每天我都去老師辦公室練習。每天回家作業做好後也在背演講稿。演講稿被我反覆讀得都有些破損了。老師您每天都放棄休息時間幫我練習，為我指點。您怕我無法背出來還一次又一次地縮短演講稿。甚至還特批我不用做語文作業，讓我有更多的時間練習演講。

在一段時間的`練習後，比賽的日子也一步步逼近了。終於，在一個烈日高掛的中午，有兩位老師帶我前往比賽地點，我們來的偏早。僅有一位金盟地比我大一屆的女生比我早到。等待演講比賽開始，我們倆開始聊起來。得知他已不是第一次參加比賽後我手心中慢慢地攥滿了汗水。漸漸地，參賽選手都已到達了。便開始抽籤，我抽到了五號。可看到一位位參賽選手手臂上那三條兩條槓。我看看我那空蕩蕩的手臂。我彷彿是一隻醜小鴨在天鵝群中顯得格格不入。那緊張與不安越發重了。

一位位選手上臺演講得都很棒。我手心裡的汗越發多起來。

輪到我了，我沒信心的拿著稿子上前，敬了個隊禮。便開始了我的演講。想到同學們老師們對我的鼓勵與支援。演講越發流暢起來。

演講完畢，我鞠了一躬。臺下響起了熱烈的掌聲。我拿過那一看也沒看過的稿子，走下臺去。

陪同來的老師鼓勵道，名次不重要，不過你演講的挺好的。這時，我緊吊的神經才漸漸鬆懈下來。

幾星期後的一天，我接到了訊息：第二名。在興奮之餘同時又感謝老師對我付出的一切。

老師，謝謝你！我們一定會如您所願，茁壯成長！我們這43顆小貝殼一定會在茫茫的沙灘上散發出屬於我們自己的光芒。

此致：

敬禮！

　　你永遠的學生：***

　　20xx年8月31號

老師的一封信作文 篇4

親愛的宋老師：

您好！

最近，您的身體好嗎？最近，您的家人好嗎？最近，您開心快樂嗎？還時常記得，當時您把平凡的我提為學習委員。不知是您別出心裁的鼓勵，還是充滿誤會的舉動。我為了不辜負這個稱號，努力學習，終於做到了不再平庸。是您的一個鼓勵，讓我在求學道路上邁出了一大步；是您的你個鼓勵，讓我在蒼茫中找到自我；使您的一個鼓勵，把我從地面拉上小丘。您在我心目中留下了不可磨滅的印象。閉上眼睛，腦海裡是您和藹可親的形象；睜開雙目，眼前是您充滿慈愛的目光。

斯大林說過，老師是人類靈魂的.工程師。而老師確實就像工程師一樣設計施工我們的頭腦，更新增強我們的知識和本領。在課堂上，您講課妙趣橫生；在下課時，您對我們和藹可親。

老師啊老師，我永遠也不會忘記您。很快，我就要國小畢業了。這意味著，我可能再也見不到您了。10年後，不知您是否能想起我；但是，您和藹的臉龐將陪伴我一生一世！

祝您，身體健康，家庭幸福。

您的學生：秦慧芝

x年xx月xx日

老師的一封信作文 篇5

敬愛的張老師：

您好！

時光荏苒，一轉眼，已經過去了三年。還記得第一次見到您時，您是那麼的嚴厲，卻又透出幾分慈祥。是您，把我們的語文成績提高到了前一二名；是您，把我們從無知幼稚的小孩子變成了聰明懂事的學生；是您，教會了我們許多知識和人生哲理……縱然有千言萬語，也無法表達我對您的感激與敬佩之情。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。張老師，您就像那春蠶一樣，吃的.雖然只是幾片綠葉卻不求索取地吐出美麗的細絲；您就像那蠟燭一樣，默默地燃燒自己，卻為我們照亮了前進的道路。

每當我們成績有所進步時，您總是笑得比我們還開心，每當我們成績退步時，您總是焦急萬分，給我們查缺補漏，給我們講解一道道難題，直到我們理解了，您才會露出欣慰的笑容。

三年級的時候我很內向，不太愛表達自己心中所想的。您知道後，讓我當上了語文組長，並且還經常鼓勵我：“放大膽些，把自己心中所想的說出來，加油！”我很開心，開心自己遇到了您這樣的好老師。

有一次，語文考試，我考了97分，是全班第三名。我十分開心，開心自己取得了這麼好的成績。可是，當我拿著自己的試卷回到座位時，卻見有的同學在竊竊私語：“她肯定是作弊了的！怎麼可能考這麼高。

我很委屈，因為這張試卷是我自己做完的，根本就沒有作弊。淚水在眼眶裡打轉強忍著沒讓它落下來。這時我注意到您望了過來，你雖然並沒有說什麼，但是慈祥的望著我，就像在說：“不要哭，自己有沒有作弊自己最清楚了，別管他們說什麼，老師相信你沒有作弊。“我的淚水頓時消失得無影無蹤了，我抬起了頭，露出了笑容，是啊，我沒有作弊，管他們怎麼說，清者自清。

張老師，正是因為有了您，我們才能成才；正是因為有了您，我們才能在知識的海洋裡遨遊。加減乘除，算不出您為我們做出的貢獻！優美詩詞，頌不出我們對您的讚美！我雖然你不是您最出色的學生，但是您一定是我最崇拜的老師！

祝你

身體健康

　　您的學生

　　20xx.4.18

老師的一封信作文 篇6

敬愛的王老師：

我愛您。

六年來，回顧往日的一幕幕清潔，記憶的閘門一點點，一點點開啟…..

您是唯一一位從一年級將我們教到六年級的老師。屬於我們和您的回憶不計其數：您總是對我們無微不至。遇到學習上的`錯卻又會對我們嚴厲批評。課堂上，幽默風趣的語言常逗得我們鬨堂大笑。課下，也會像個與我們同樣大的孩子般一起玩耍…….

記得嗎？五下我們準備了課本劇《花瓣飄香》去參加比賽，得知獲得一等獎時，您臉上那欣慰的笑顏。記得嗎?我六上因為貧血和低血糖，在課上暈倒時，您奔過來，那焦急萬分的模樣。記得嗎？六下，有了跳繩活動後，您待我們做完操，常與我們一起跳大繩的溫暖笑容。記得嗎？因五上某一次考試，我只拿了七十九分，您厲聲批評我，眉頭皺成了“川”字，樣子很凶，可那時我卻打心眼裡感謝您……此類的十六年來發生了許多許多，大大小小，您對每一位同學都嚴厲過，卻也對每一位同學都關懷過。

六年前，我們步入國小，六年後，我們升上國中。一幕幕，彷彿就發生在昨日。

時光悄悄流逝，畢業考將至，王老師，千言萬語不過匯成了一句話：“我愛您。”

此致

敬禮

老師的一封信作文 篇7

尊敬的老師：

您好！時光飛逝，教師節又來臨了。我本想對您說些什麼，可當我望著您那忙碌的身影時，卻不知從何說起，默默地望著您，大有“千言萬語盡在不言中”之意。

回首往日，您的身影不斷在我腦中閃現，一個慈母般的嚴師形象展現在我的腦海中。那令我難忘的一幕幕，一幕幕感人的畫面交織在一起似那驚濤駭浪在我的`記憶長河中洶湧澎湃。

您是否記得，記得那個陰雨天。那天，您嚴厲地大聲地斥責我們。國為我們幾個搗蛋鬼又貪玩了，功課沒及時完成。您如同“猛獸”出山的神態，使我愣住了，低著頭大有悔過之意。您一怒之下，罰我們不準吃午飯並再罰做5遍……響聲過後，望著其他同學，我們只有垂涎三尺的粉筆不停地寫，口不停地嘮叨著您的不是，您來了，您怕把我們餓壞了，怕等我人們完成任務後沒熱乎的飯菜吃，您心軟了，破例給我們帶來了盒飯。當時我正在氣頭上，邊一個“謝”字都沒講。事後冷靜下來想想，那全是一個老師慈愛的表現，那全是您對我們深沉的愛的表現……

您不僅在學習生活中像慈母一樣地關心我，愛護我，更在我孤獨無助時與我促膝長談，使我走出了陰影，重新振作，邁向成功。

那一次，我考砸了，一向高傲的我被這突如其來的“災難”打倒了，加之同學們的冷嘲熱諷，我心中如有大石壓，更加失落了。我完了，放棄了，放棄了我追求許久的夢想，似有輕生之意。是您，是您發現了我這角落上孤雁，並向我伸來援助之手。您鼓勵我，安慰我，一次又一次地幫助我。是您，是您使我懂得了從哪裡跌倒從哪裡站起來。功夫不負有心人，在您的幫助下，我又歸隊了，不再是一隻孤雁，重新為我的理想而奮鬥。

您對待工作容不得半點馬虎，對我們的功課也毫不鬆懈。

夜深了，人靜了，可您的窗前依舊亮著燈。您又在為我們備課、批改作業，忙碌了一天，您還不肯休息。您為我們廢寢忘食，嘔心瀝血，不知有多少次暈倒在課堂上。

有一次，我不幸骨折，整整住院一個月。又是您，您怕我學習跟不上，特地來給我補課。病床前，您一遍又一遍地為我講解，直到我點頭弄懂時，您才消失在病床前，風雨無阻。望著您遠去的身影，我流淚了……

有人曾問您：您工作30餘載，幾十年如一日，到頭來只弄得兩鬢蒼蒼，這又是何苦呢？您一笑而過，笑得那麼坦然。

或許您已經忘記了這些小事，可我卻忘不了，這些已成為我人生當中的堅實腳印了。

或許這幾件事不過是您生活中的幾朵小浪花，看起來微不足道，卑之無甚高論，但這些，這些足以看出您對工作認真負責，一絲不苟的態度，博大胸懷，對我們慈母般地關心、愛護。

在此，我真誠地對您說：“老師，我雖不是您最優秀的學生，可您，您卻是我最尊敬的老師！”

此致

敬禮，並祝節日快樂！

　　學生：×××

　　20xx年9月30日

老師的一封信作文 篇8

親愛的王老師：

還記得我嗎，我是曾在你的呵護下成長了四年的金坷。

離開東外快兩年了，總覺得昨天我還是揹著書包坐著校車的國小生，今天都國中二年級了，明年就升高中了，時間還真神奇。

一個人在這個城市，和媽媽相依為命，從不適應到適應，總感到和四川的夥伴們的.距離越來越遠。

但我還是無法忘記東外的生活，忘不了王老師、龔老師、張老師、黃老師……，你們在我叛逆、任性的時期沒有放棄我。回想以前我那麼調皮，心裡一直很抱歉，特別是黃老師和肖校長，很對不起他們的苦口婆心，那是我真的很不懂事。

來到這邊後，收穫也不少，交到了幾個知心朋友，才覺得朋友並不是像以前那樣只是一起玩，一起鬧，而是在她們身上可以學到更多東西。告訴老師一個好訊息：在“感動校園”活動中媽媽有幸被評為“感動家長”，全校只有一個。而我們這五個好姐妹也被老師推薦為感動夥伴。我滿足於現在的生活，充實而快樂。媽媽的疼愛，老師的重視以及朋友的鼓勵，讓我努力地經營好每一天，既然在國小留下了遺憾，在中學我就應該好好珍惜。

親愛的老師，真的謝謝你們！如今的我不再像從前那麼彷徨，我找到了人生目標，併為之奮鬥。

中學以後，讀書的日子真的很苦，整整八科，連吃飯時心裡都會想著它們。不久就要期末考試了，天氣非常炎熱，我仍然堅持著，我要考出好成績。但競爭實在大，下學期又要擇優，九百多個人爭五十個名額。我希望能考出年級前五，雖然有點難，但我會去拼一拼，我不願意服輸。

偶爾走走東外網站，母校的生活越來越豐富。要是能回去就好了，好想東外的飯菜，好想那些茶樹和白玉蘭，好想聖誕節的舞臺，好想曾經的那支扇子舞，好想和同學們在操場扔沙包，好想和你們一起談心……真的好想你們！

祝

工作順利

　　20xx屆畢業生 xx

　　xx.6.27