老師的一封信作文錦集八篇

來源:果殼範文吧 2.22W

在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的老師的一封信作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師的一封信作文錦集八篇

老師的一封信作文 篇1

親愛的徐老師:

感恩,是中華民族的傳統美德。感恩,一個熟悉的字眼,卻又不是一個熱門的話題,我們在生活中要學會感恩身邊的每一個幫助過自己的人,外婆、外公、爸爸、媽媽、老師……哪怕只是一位毫不起眼的清潔工,都值得我們去感恩。現在,想起童年的那些事,還是讓我念念不忘。想到它時,心中還是很溫馨,很快樂……

還記得,三年級時,體育課上老師要求我們做後滾翻,我們女生都十分小心翼翼,生怕把頭髮給弄散了。可是,雖然我們一再小心,但還是無濟於事。到下課時,我們的頭髮基本上都散了,凌亂著。我很著急,再看別的女生呢,都和我一樣,心想:如果這樣進入教室的話,絕對會被男生們笑話的。可是,怎麼辦呢?唉,還是不管了,進教室再說吧!我們快速地上了樓梯,走進班級,果然不出所料,一進教室就遭到了男生們很響的歡呼聲,驚訝聲,“可憐”的我們沒有理睬他們,大步流星了走上了座位。

到了吃午飯的時候,您走了進來,一看到我們一大堆女生的頭髮全都披散著,不禁驚了一下,然後緩了緩神,問到:“你們的頭髮全散了,怎麼回事啊?”“上體育課後滾翻練的!”女生們異口同聲的回答道,可恨的是,這中間卻摻雜著男生們的笑聲。我心中的怒火便頓時衝了上來,恨不得上去給他們一人一腳呢!您又和藹的說:“你們稍等下再吃飯,先來我這裡梳好頭,這麼亂像什麼樣子啊,影響班級形象呢!”“朱潤、蔣斐然……張彥之……”快,快,終於到我了!我興沖沖地跑到您的面前,因為個頭太高了,所有我稍稍彎了彎腰,就任由您給我梳了。只見您很熟練地將我牛皮筋上的`解開,梳通順之後,就開始梳了。“呼,呼,呼……”繞頭繩的聲音在我的耳邊顯得格外清楚,而且特別有節奏。我偷偷看了一眼您,您梳的可認真了,頓時,一股不知從和而來的暖流流淌入了我的心中,感動著我,鼓勵著我……

徐老師,正是這樣一次小小的梳頭,令我記憶猶新,在我的腦海中刻下了永恆的感恩,那是滿滿一梳子的感恩!

祝您身體健康,萬事如意!

您的學生:張彥之

20xx年4月10日

老師的一封信作文 篇2

敬愛的施老師:

您好!

近來身體好嗎?

今天是“六一”兒童節,全世界的少年兒童都在歡慶自己節日。我也無比的開心。這時候,我又想起了您---尊敬的馬老師。想起了三年來你對我和同學們的精心培育。

我們是幼苗、花朵,您就是陽光、雨露總是給我們無邊的慈愛,使我們由幼稚的蒙童變成了德智體全面發展的學生。曾記得:我的字寫得不好,你就手把手的教我,給我講筆畫順序、間架結構,還給我推薦字帖讓我臨摹,使我的字寫得有了很大進步。剛開始寫作文時,我總是一頭霧水,不知從何下筆,你就耐心的給我講如何開頭,如何敘述,如何結尾,細心的給我修改,經常在課堂上給我們朗讀優秀的範文,鼓勵我們多看課外書,對我們的每個小小的進步都表揚鼓勵,使我寫作文的興趣被充分的調動了起來,我的.作文寫得比以前進步多了。我有粗心的毛病,你就經常提醒我改正,讓我從小事做起,逐漸改掉缺點,連爸爸媽媽都說我比以前進步多了。我們班裡也形成了健康向上的良好班風。這裡面有你付出的多少心血呀。

老師,為了我們的成長進步,你總是無私的付出,想把我們都培養成對國家對社會有用的人。在這開心的日子裡,我想對老師說:您一定要保重身體,我和同學們一定會努力學習,做一名優秀的國小生。

最後,祝老師身體健康,工作順利。

此致

敬禮

  您的學生:魏俊豪

  XX年6月1日

老師的一封信作文 篇3

敬愛的李老師:

您好!

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影?是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,“時間不等人”,國小快樂的時光又匆匆的過去了,讓人難以忘懷,令人回味無窮。從中最讓我難忘的、受益匪淺的、感激的,就是您——李老師。

雖然我們只相處了三年,但是您教會我們的卻是終身的道理,做人的原則。雖然我們很不講衛生,愛插嘴,說不文明的話語,但是您從來不指責我們,反而用親切的話語來教導我們,最終,我們整個班的班風都變好了。

一節節的思品課,一絲絲的用心,一點點的關愛,一次次的幫助,帶給我們的是的關愛卻是溫暖、快樂,人生的標杆、黑暗中的明燈和開啟成功大門的鑰匙。您那份“慈母手中線,遊子身上衣。”般的的關愛,讓我們“誰言寸草心,報得三春暉。”難以回報。

三年級一開始,我們“一幫一,一對紅”互幫互助的活動也開始了,最初只有十個小組能夠參加比賽。這個比賽連班上的“懶王”胡航也漸漸變的勤奮起來,效果也可見一斑了。後來,我們的“一幫一,一對紅”改成了“非常1+1”這個活動是全方面的,我們全班都可以參加,不僅提高了同學們之間的團結,而且雙方都有所進步。現在,我們的“非常1+1”升級了,雖然還是“非常1+1”,但是方式不同了,是與自己的小夥伴坐在一起,組成一個四人組。這個活動不僅深受同學們的喜歡,還得了全國的一等獎。當然還是得歸功於您啦!

還記得四年級時,因為我的小氣,使夢雨為難,令您煩惱,最終您還是找我談話了。

您對我說要大方,要廣泛交朋友,不能只和一個人做好朋友,兩個人走的越近,發生的爭執就會更多,最後您跟我說要做個有後勁的女生。當時沉浸在噩夢中的我一下醒悟過來,覺得自己是多麼的傻,心中有說不盡的後悔和自責。從此,我就不只有一個好朋友了,而是有許多的好朋友,廣泛交朋友,並且學會要大方待人。最終成為全班女同學的好朋友。

謝謝您,讓我變得能幹,深受同學和老師的.喜愛;謝謝您,讓我們班的班風變得比從前好;謝謝您,讓我們懂得“吃虧也是福”“態度決定一切”“寬容幸福一生”……;謝謝您,教會我們如何做一個受歡迎的人;謝謝您,對我們無私的奉獻;謝謝您,給予我們細膩、真摯的愛;謝謝您……

有句話說得好“夜把花悄悄地開放了,卻讓白日去領受謝詞”。您就是這樣,如同我們的母親,給予我們關愛、溫暖、幫助。對您的感激,真是說不完,道不盡;對您的感激,不言而喻。對您的感激,一切盡在不言中。

老師,大家都說您培養著祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!俗話說得好:“滴水之恩,當以湧泉相報” 花兒都要感謝蜜蜂,更何況我們人呢?今天,您為我們操勞,明天,我為您服務。今天,我們以您為驕傲,明天,您為我們榮光。雖然,我們還小,但我們懂得感恩,雖然,大禮我們還買不起,但我們懂得一份小小的賀卡,也包含著我們不盡的感激。老師,您為我們付出了太多太多,我們……感激,一切盡在不言中。

祝您

青春常在

無事如意

老師的一封信作文 篇4

她是在我們身邊的一位值得敬佩的人。她在課上給我們講做人的道理;在課後是我們的益友,如果同學遇到不明白的問題,她還會耐心地教導我們。沒錯,他就是我們的嵇老師。

嵇老師,您是七年級七班的功臣!

是她,帶領七年級七班取得了量化考核的一次又一次第一;是她,帶領了七年級七班取得了優秀班級的稱號:是她,帶領七年級七班在校運動會上摘金奪銀;是她,帶領七年級七班在“部落格之星”評選中獲得佳績;是她,帶領七年級七班獲得學科競賽第一名的好成績。

嵇老師,您在課堂上是人類靈魂的工程師,讓我們在知識的海洋中遨遊:您為了我們,把您的嗓子累壞了。在您不在的.這幾天,我茶飯不思,想念著您,想念著您語文課;想念著您的話語;想念著您的面容。您眼角的幾根皺紋,書寫著您不老的神話!

有時您在課下您像一位“老小孩”:給我們講述您小時後的故事:拿樟腦球在地上畫個圈,讓螞蟻不能出來;讓蜥蜴的尾巴纏到一起,讓他們玩拔河;在雪地上捕鳥,結果什麼也沒捉著;小時候偷媽媽的錢,結果被罵了……有時您在課下像一位“母親”:又一次,在跑操的時候有位同學摔倒了,摔得頭破血流。您急忙把她送到離學校最近的衛生院,然後又自己掏錢買了些紗布給同學包紮治療。有時候您在課下返璞歸真,又變成了一位老教師,為我們解答問題。您用您你那一絲不苟的教學精神哺育了一代又一代的學子,創造了一個又一個成功的神話。

我曾記得您那沾滿粉末的雙手;我曾記得您那慈善的諄諄教導;我曾記得您那新增的幾根銀髮。

老師,我愛您!

真誠、堅定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

老師的一封信作文 篇5

敬愛的陳老師:

您好!

雖然我們每天都見面,但我還是要給您寫這封信。您能聽我傾訴一件既傷心又後悔的事嗎?

上個學期的一天,作業非常多,我拼命地寫。到了吃飯時間,媽媽喊我來吃飯。我轉頭應了一聲,又埋頭繼續寫。忽然,我聽見了筷子重重地放在桌子上的聲音,便知道爸爸生氣了。我趕快放下筆,想要去洗手吃飯。接著,爸爸抓住我的衣領,我戰戰兢兢地轉過身,看見爸爸帶著一張可怕的臉孔對我怒目而視。不等我開口,爸爸先罵我了:現在吃飯了,才來洗手。你沒有時間觀念,做作業做瘋了嗎?話音剛落,兩個重重地而過打在了我的臉上。我哇哇大哭,淚水像關不住的水龍頭似的不停流著。我一手摸著滾燙的臉,一手狠狠地指著爸爸,含著淚,撕著嗓子喊了一聲:爸爸最壞!然後跑進房間,把門使勁兒一摔,撲在床上大哭。

哭累了,我坐在床上生著悶氣:我明明來洗手吃飯了,為什麼爸爸還要打我,他真壞!(老師,寫到這兒時,我想問您:您覺得我爸爸這麼做到底對不對?他為什麼要這樣?我不是已經來吃了嗎?)生完氣,我才發覺到肚子已經唱起了空城計,十分難受。剛剛想去吃飯,我又想起了爸爸那對我怒目而視的臉,那青筋暴露的額頭。我欲步又止,開始寫作業。

做完作業,我的肚子比剛才的空城計表演得更厲害了,開始飢腸轆轆,偷也暈乎乎的。這個時候,媽媽端著一碗飯和一碗盛了各種各樣的菜走進了房間。微笑著對我說:女兒,來吃飯,別餓壞...話未講完,我怒吼一聲,說:是那個壞爸爸叫你端的吧?我——不——吃!媽媽又說道:但是你的爸爸也是為你好啊!何況他是你的爸爸啊!是我的爸爸又怎麼樣?他就沒有錯?他又不是皇帝!我吧滿腔怒火全部發在了媽媽的身上。媽媽搖了搖頭,無奈地說:我先出去了,等會兒你把飯吃了吧!說完就走出了房間。我這才緩過神來,驚呆了,不明白自己剛才為什麼發那麼大的.火,一定傷了媽媽的心。剛才不應該罵爸爸,一定讓他不高興了。辛酸的眼淚、後悔的眼淚流了下來。老師,我不應該對父母這麼做,要是跟他們道個歉就好了。老師,我真的好後悔

好了,就說這裡吧!

老師的一封信作文 篇6

親愛的數學老師:

您好!

不知最近您身體如何,勁椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。

您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無微不至的關愛我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。

在我的印象中,您永遠是偉大的。是啊!您為我們付出的實在太多太多,而我們對您的回報卻太少太少。您有如又有如一個方向標,帶領著我們在知識的'海洋中遨遊。讓我們知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生進步了表揚,優生做錯了照樣批評——啊!老師!您有如春雨般滋潤著我們的心田,讓我們在步入中學之前認準了前進的道路。

我記得有一次,您喉嚨疼,說不出話,就用手寫字讓我們看,老師您生病了,還帶著病來上課,功課趕上了,可是您的病耽誤了。看著,您疲憊又忙碌的身影,我不由得為自己有這麼優秀的老師而自豪。

老師,我們永遠都愛您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對我的關心和愛護!我想大聲對您說一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

祝您:

身體健康!工作順利!萬事如意!

  您的學生:史騰遠

  20xx年2月21日

老師的一封信作文 篇7

敬愛的楊老師:

您一定不會想到我會給您寫信吧?但為了表達我無盡的感謝之情,我要給您寫這封信。

楊老師,您是我們新換的班主任,我有時會和您犟嘴、煩您,這都是我的錯,我不好意思當面向您道歉,所以我想通過這封信向您說聲:“楊老師,對不起。”

楊老師,除了道歉之外,我還有很多話想給您說:老師,是您培育了我,我衷心地感謝您!老師,是您給予了我知識,讓我具備了給您寫信的能力;老師,請您原諒我以前對您的不尊敬,老師,請您原諒我……

老師,謝謝您不辭辛苦,來為我們講課,有一次您還帶著病來講課,而我聽課時還開了小差,我真是對不起您呀……

老師,當您面帶笑容,踏上講臺時,我看到您那略有浮腫的眼睛,就知道您又熬了一個深夜。為了備課,為了讓我們更容易接受課本的內容,您不知道熬過了多少個深夜哪!

您的課講得極好,同學們都很喜歡上您的.課。您讀書富有感情,語氣隨著感情色彩的強弱而時緩時急,時輕時重。您邊讀還邊打手勢,您的一言一行都彷彿把我們帶到了夢幻般的境界。每當我聽到您下課後變得沙啞的聲音,真恨自己不是一個神醫,有靈丹妙藥能給您吃。

終於,這幾天在網上看到了一種保健湯:銀耳雪梨湯。做法很簡單:取新鮮雪梨一個,銀耳10克,冰糖30克。將雪梨去皮切片,銀耳洗淨泡發,與冰糖一同放入砂鍋內,加水熬成湯。此湯能清咽潤喉,清肺祛痰,對夏日解暑,四季失眠也有一定的療效。我已經試過,這保健湯好喝又有效,您不妨也試試。

老師,現在我真想給您說一句話:“老師,您辛苦了。

身體健康,萬事如意!

  您的學生:霍光傑

  20xx年12月3日

老師的一封信作文 篇8

敬愛的老師:

您好。

一年後就要結束國小快樂的生活。在國小的這五年美麗時光裡,我懂得了怎樣去照顧別人,安慰別人。同時我又知道什麼是快樂,快樂就是幫助他人。我還學到了許多知識,道理。

老師,您想天邊的'紅霞那樣耀眼;像辛勤的園丁那樣勞累;又像媽媽那樣無微不至。

在國小一年級時的我學習很不好,作業經常玩不成,甚至到了欺騙老師,家長的地步,期末考試竟然考到了第二十六名。老師也找我談了話,老師的話使我明白了許多,就是從那時,我開始努力學習,勤奮學習。從不學習的我,到如今的我,與老師的教導是分不開的。老師的那句話一直蘊藏在我的心底,我永遠都不會忘記,因為是他使我發奮學習,創造了一個屬於我的新天地。

老師,教師節快到了,什麼才是您夢想中的禮物?一束美麗的鮮花,一張精緻的賀卡,還是一封祝福的信語?

祝:

工作順利

身體健康

  學生:尹金洋

  20××年9月5日

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