【精品】國小生作文3篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的國小生作文3篇，希望能夠幫助到大家。

國小生作文 篇1

我曾看過一本書，名叫《長襪子皮皮》。這本書是老師當作期末禮物發給我們的。

這本書是來自瑞典的著名作家阿斯特麗德.林格倫寫的，這本書原先是一部外國作品，原名為《pippi langstrump》，後來經李之義翻譯，傳入中國。這本書的主人公是皮皮，作者對這個小姑娘描寫得生動形象，楚楚動人。

門開了，一位奇特的小姑娘走了出來：

她頭髮的顏色象胡蘿蔔一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的.鼻子長得就象一個小土豆，上邊佈滿了雀斑。鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當怪，那是她自己縫的。原來想做成藍色的，可是藍布不夠，她不得不這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊黑布。她那又細又長的腿上穿著一雙長襪子，一隻是棕色的，一隻是黑色的。她穿一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍……她力大超人，可以舉起一匹馬，可以教訓凶惡的強盜，還可以輕而易舉地把鯊魚拋到遠處。

當我意猶未盡地合上書，第一句感慨就是：“真是個不尋常的小姑娘啊！”回想起那些栩栩如生的人物形象與故事情景，是那麼真實，就像發生在我們身邊一樣，讓我不由得對作者阿斯麗德.林格倫更加敬佩。

我反這本書推薦給大家，希望大家能抽個空去看看，也許你會有意想不到的收穫哦！

國小生作文 篇2

輕輕一轉，向前一滑，有時快，有時慢有時還來幾招“三百六十度旋轉”或“一字龍” 。我輪滑的技術還不賴吧。

可誰知道六年前我連溜冰鞋是什麼都不知道。自從有一次在電視上看到一則關於輪滑的短片，眼花繚亂的各種動作讓小小的我很是羨慕。從此就迷上了輪滑，並且非常期待有一雙溜冰鞋。媽媽在我的.苦苦哀求下，終於答應，給我買了。我興奮地，迫不及待的穿上溜冰鞋。模仿起那些輪滑高手的動作，這時輪子像踩在潤滑油上一樣，沒跑兩步就摔了個倒栽蔥，頭都起了一個大包。

沒辦法我只好請教爸爸。爸爸說：“學什麼都不會一蹴而就的。現在的你就像剛學習走路的嬰兒。沒學會走就想學跑，那怎麼行的通呢！你把路走穩了再說。”於是我像剛開始學步嬰兒一樣開始穿著溜冰鞋學走路。模樣有點怪，像邁克·傑克遜跳的“太空步”，一樣僵僵地滑動著。經過一段時間的苦苦訓練我的溜冰技術漸漸提高，可以自如地向前滑動，拐彎。

練熟了一些基本功後就想加大一些難度。來挑戰一下坡上滑行。由於這個坡是帶拐彎的，由於我是第一次在坡上練習所以心裡很緊張，腿有點發抖。但是我還是鼓起勇氣滑了下去。這時我感覺自己快要飛起來了，心情被興奮與恐懼包圍著。這種該覺還沒盡興，我在拐彎處衝出了圍欄，栽在了花叢裡。膝蓋摔疼了，手也劃破了。我強忍著疼痛，咬著牙重又站回到了坡上一遍又一遍的練習，終於可以自如的像一隻輕快的小燕子在坡上“翻飛”。

我只要有時間就會穿上溜冰鞋出去練習。手和膝蓋受傷，都是家常便飯的事。但輪滑水平不斷提高，現在我還自編了一些動作：“360度轉身急剎”，“一字龍”等。

學習輪滑讓我明白了一個道理：只要勇於挑戰自己，沒有什麼困難是不可以克服的！

國小生作文 篇3

夕陽已經落山了，遠方的天邊依然漂浮著那絢麗的晚霞，把天邊染得紅了一大片。魚兒在湖裡蹦跳溪水不停的盪漾的。溪邊的野花毫不吝嗇地把一點點清香送了過來。啊!傍晚的景色多美呀，真令人陶醉!

然而，站在溪邊的我卻默默地低著頭，徘徊著，思考著，面對著如此美麗的夕陽美景，卻無心觀賞。

想著下午的事，不禁一陣心酸，一滴滴晶瑩的淚珠順著臉頰滾落下來。

我被淘汰了。

一陣風吹來，吹亂了我的長髮，樹木不停地揮舞著枝條，他們彷彿在嘲笑我。

我落選了。

我想起老師和同學們，他們對我參加市裡作文競賽抱著極大的`希望。老師多次在臺燈下為我講評作文，同學把作文書借給我看，並親切地對我說：“你可要爭氣呀!”而今天多麼讓我失望啊!

淚水繼續淌著，已經打溼了我的手帕。不知什麼時候，一雙溫暖的手搭在了我的肩膀上，我回頭一看，是爸爸!

他語重心長的說：”別哭了，堅強些，要振作起來呀!”

我用疑惑的眼光看著爸爸：“還能有下一次的機會嗎?爸爸對我點點頭。

“爸爸!”我一頭猛撲在爸爸懷裡，淚水滴到了爸爸的衣服上。

爸爸撫摸著我說：“爸爸給你講個故事。科學家童第周小時候……”

“爸爸你別說了，我懂了……”我用嘶啞的聲音對爸爸說：“不要說了，我都懂，我不哭了……”

“走，天已經晚了，回家吧……”

夜，終於降臨，晚霞已經散去。

我的確懂了，彩霞雖然是那麼輝煌絢麗，但它也有失去光彩的時候。今天失去了光彩，說不定明天會更加美好，還是用自己的勤奮去迎接美好的明天吧!