【精華】元旦作文錦集9篇

來源:果殼範文吧 1.3W

在平日的學習、工作和生活裡,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的元旦作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】元旦作文錦集9篇

元旦作文 篇1

今天,真是熱鬧呀!原來我們正在舉行元旦會。我今天呀,打扮的漂漂亮亮的。身上穿著帶白色的.果果的毛衣。外面穿著粉色的裙子。臉上在畫一點淡淡的藍色眼影,漂亮極了!我來到了表演。哇!忽然眼前一亮,我的心跳也變快了!因為實在太美麗了! 掛著燈籠,掛著彩條,擺著聖誕樹,氣球擺成各種各樣的形狀。

活動開始了!當我表演第2個節目的時候,心就開始跳了!因為我們在演《一個西瓜籽》主角又是我但我還不熟練。我還要感謝稅老師,解放軍叔叔,家委會。是因為有了他們,我們才有美麗的今天呀!

元旦作文 篇2

20xx年邁著輕快地腳步來了,我們班上舉行了熱鬧元旦聯歡會。這次,學校還邀請了部分學生家長來參加聯歡會,真是太讓同學們高興了!

我榮幸地被選為了聯歡會主持人,我心裡既興奮又有一點兒緊張。不過,當我看見老師對我微笑,綵帶為我鼓掌,頓時覺得輕鬆了許多,信心十足。

“開門紅”節目是由我、小萱和小玥表演英文歌曲聯唱。我們手拿沙錘,一邊唱一邊搖,“觀眾們”也都被我們感染了,和著節拍有規律地為我們鼓掌伴奏,真有氣氛!我心裡樂開了花!

最讓我開心是,我媽媽今天也來我們班參加聯歡會了!她和同學們一起其樂融融地玩了《水果蹲》遊戲。同學們都把小手舉得老高,都迫切地想參於這個有趣遊戲。遊戲時,同學們個個反應都及其迅速,教室裡充滿了歡樂小音符!

最有看點就是家長們“踩氣球”遊戲了!媽媽們捂著耳朵,笑著在遊戲區裡跑來跑去,努力想踩破對手腳上綁氣球。教室裡一片沸騰,加油聲,喝彩聲,此起彼伏。不一會兒,許多家長氣球都稀里嘩啦地掉了下來,一陣“劈劈啪啪”,氣球就被踩爆炸了。我媽媽把腳上氣球綁得緊緊,就憑藉這一點,足夠壓倒對手們,最後獲得了比賽冠軍!我心裡美滋滋,教室裡又充滿了興奮小音符!

在聯歡會上,還有“踢水瓶”,“猜謎語”等許多有趣好玩遊戲,每一個人臉上都笑開了花!

元旦聯歡會真快樂呀!

元旦作文 篇3

在這個浩瀚宇宙中,有個名叫“地球”的星球,在這個地球上,風景處處都是自然形成的,人為形成的,無論是哪一處,都是美麗的。

煙臺的南山,樹木鬱鬱蔥蔥的,遠看這山一片綠色;在這些山上,坐落著一個大佛,這個大佛也可謂是一個奇觀。南山充滿了詩情畫意,古色古香。

濰坊,是我們齊魯東部的一個城市。在城市中處處都是新的活力。遠處的高樓近處的清河,處處展現著這所城市的魅力。同時濰坊也是經濟發展的重要地點。其中中小型企業不計其數,而大企業也像雨後春筍一般拔地而起!

同學們期盼已久的元旦到了,同學們都非常高興,老師給我們買了瓜子,讓我們吃,還買了水果。同學們每個人的手裡都拿了一個氣球,有的在吃瓜子,有的'在玩氣球,我們都非常高興,我們還觀看了學校裡的表演非常精彩。我們班的表演也迎來了同學們的喝彩。在班裡同學們坐在一起,一起有說有笑,這是一個有趣而付有意義的元旦。

元旦作文 篇4

12月31日下午,郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯歡會。

你瞧,教室裡好一派節日氣氛!遠遠望去就能看見五顏六色彩帶和燈籠,好看極了。

聯歡會上,同學們表演了許多豐富多彩節目。有表演了優美舞蹈,有唱了動聽歌曲,有表演了可笑小品,還有同學參加了有趣活動。

使我最難忘是踩氣球遊戲。我和王思佳是綠人,另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起,上面拴著一一隻氣球。比賽開始了!我對王思佳說:“先踩紅,後踩黃!快!”我們迅速向紅隊移去,啪!哈哈!紅隊被幹掉了。可是好景不長,只見黃人向我方移來,我們快速離開了,黃隊看見到手“肥肉”飛了,氣得臉色發紫,向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團,倒了下去。我們又掙扎起來打鬥。後來我們又再一次倒了下去,連我眼鏡也飛出去了!就在這裡,我趁亂一抓,氣球炸開了,我方終於勝利了!

在一片歡聲笑語中,聯歡會結束了。

元旦作文 篇5

我們現在已經是六年級的學生了,再過一年就要和自己的同班同學分別了,不知道進入國中後,我們什麼時候才能見一面,也許很久才能見面。老師為了讓我們過好國小的最後的一個元旦,決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會”!

有的同學建議:開一次小型的.元旦晚會,而且是最後一個元旦晚會,就要弄一點吃的、喝的才熱鬧嘛!沒有錢,怎麼弄一些吃的、喝的?總不能讓老師出錢吧!所以我們每人都捐了好幾元錢,連我們班上生活挺困難的“餘琪”同學也捐了三元錢。讓我們感動不已,我如實地告訴了媽媽這次晚會的情況,並且也讓媽媽給了我四元錢,交給了那個專門收錢的同學!

晚會,就要表演節目。我們班的同學為了給大家一個美好的國小生涯紀念,用自己下課休息時間來排練節目:我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學下課不跳皮筋了,用課間時間來排練舞蹈;好玩的男同學為了表演小品,下課不玩,在學校的石子路上排練小品;同學為了唱歌,在學校的一片空地上,面對著牆,旁若無人地唱了起來;同學為了二胡,乾脆把二胡帶到學校來,每天晚上對牆,拉起了二胡,他們讓我們很感動!

我想:我們這個國小生涯最後的一個元旦晚會,一定會特別有意義!

元旦作文 篇6

又一天的美好時光過去了,充實的生活給我心靈與腦海的滿足。元旦短訓結束了,經過兩天的訓練與提高,明顯使我的數學、英語大有長進。這都讓我學到了新知識,並且鞏固了我學過的舊知識。因為不進則退,我要永不放棄,超越了自己才是真正的勝利!

鏡頭一:速轉頭腦妙招現

在數學課堂上,我們津津有味地學習著。在做題的時候,腦子飛快地轉著,抓耳撓腮,皺眉,絞盡腦汁地想題。“對,運用老師剛剛教過的方法,尋找不變數,男生是不變的。”我暗暗地想著,運用老師的巧妙方法,我便能很快的掌握知識,並且能夠操縱自如,熟能生巧,這些都是王老師引人入勝的課堂起的.功效。

鏡頭二:撥開雲霧奇蹟見

繼續,行程問題我也不甘落後。數學中重要的行程問題成了我目前需要攻克的關卡,懷著必勝的信念,我立刻出發,奮勇的前進。

突然,一道題讓我總是理解不了是什麼意思。相遇點的第三次與第四次相差100千米,求全程?我百思不得其解,於是就在演草紙上畫了一個線段圖。哦,原來是這樣的,我應該以速度和來分配全程了!我恍然大悟,哈哈,我終於勝利了!

鏡頭三:獲得獎品綻笑顏

在英語的課堂上,牛老師曾許諾過我們一個約定。誰得的分數是前三名,誰就可以獲得最後一天的“終極大獎”,我們都想知道大獎是什麼,就爭先恐後的回答問題。我更是踴躍發言,躍躍欲試。終於,勞動就有收穫,在最後一天,我獲得了“終極大獎”,原來是一個帶有眾享教育標誌的粉色富光杯。我準備把它送給親愛的媽媽,因為媽媽太辛苦了!想著想著,我開心地笑了。

哇!元旦的兩天短訓讓我收穫了一大籮筐的知識與快樂,不僅於此,同時帶給我的還有的眾享教育、那些好老師、好博友們的眷念與留戀……

元旦作文 篇7

等啊等,盼啊盼,終於把那熱鬧的元旦節給盼過來了,那天,學校裡張燈結綵,好不熱鬧,我懷著激動的心情,來到了大操場上,去看我期盼已久的元旦演出。

隨著臺上委婉動聽的聲音,我的心壓抑不住的激動了起來,趕緊朝臺上看了過去,元旦演出開始了!

首先,老師們進行對歌,什麼是對歌呢?是讓我們同學唱出帶有新河國小中任何一個字的歌詞,聽到了這個節目,許多同學都止不住的'歡呼雀躍起來,更是有些同學在暗暗摩拳擦掌,準備到臺上一展歌喉了,臺上的老師看我們躍躍欲試的樣子,不由的微微一笑,讓同學來唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑聲響了起來,節目剛開始,就把我們帶入了高潮。

接下來更是一個節目比一個節目精彩,把同學們的情緒完全調動起來了,最後,臺上響起了那首久違了的感恩的心,在同學們那優美的舞蹈中,元旦演出拉下了落幕。

演出結束了,可我卻還意猶未盡,依依不捨的看向臺上,元旦演出可真精彩啊!

元旦作文 篇8

山一程,水一程。夜晚的溫度格外的低,點亮手機螢幕3度的溫度……難怪會這麼冷。坐在車上,時不時的會向四周望去。冬季的夜是無月的,可週圍向後的`山卻佈滿了白月光,皎潔亮眼!

望向那矮小的山谷,暗與亮相互交織。“仙境”這個詞突然印入我的腦海中,哪種美是特效都做不出的美。手機的畫素終歸是不能與人眼相比,拍出來的效果實在是差強人意。看著山谷我有種仙俠劇女主的感覺,看著前方的盤山公路我有種歸途的感覺。

雷達曾說過他寫散文重在傾訴而不在創作,所以文章的字句缺乏推敲,許多的性格卻點也暴露在文中。同樣,重在傾訴不重創作也是我所喜歡的。不過我卻連人家的一個小指頭都比不上!唉!

一下車,點亮手機螢幕。微弱的光亮照亮了天空中的流星雨,嗯……這個時候我是不是該合上雙手許許願呢?呵呵……看著眼前的場景我不禁的嘴角上揚,心底默唸“好久不見了!”

“風一更,雪一更”其實也沒有詩人寫的那麼悲嘛!我點亮手機螢幕,晚安!12月29號!

元旦作文 篇9

時間如像長了一雙翅膀一樣,很快飛到了年末。但是雪精靈卻還遲遲未到,我沒有看到銀裝素裹的雪景真是可惜,不開心啊。可是一年一度的元旦節卻是永遠是準時報到,只要是年年元旦幾乎都一樣的度過,今年肯定會有所不同嗎?

元旦居然有三天的小長假放,這真是讓我開心了一把,要知道九年級的學業繁重,為了在會考上取得好成績,一個星期只放一天假,每天晚上還有晚自習要上,一點課餘時間還要拿來做作業、背書,整天都埋在書堆裡,恨不得把自己拆成兩半來使。所以,好不容易可以休息一下,怎能不開心呢?只是,估計老天看不得我得意的樣子,今年元旦只放一天假,第二天接著上課。這也代表星期六也要接著上課。這個訊息對我來說簡直是晴天霹靂,我真是欲哭無淚啊!我只能安慰自己:還好還好,元旦還是放假的,起碼有一天可以休息,總比沒有好……

在這些壞訊息中有一個好訊息就是為了迎接元旦,我們要辦元旦晚會,這可是我國中階段最後一個元旦晚會,所以大家便把看家本領都拿了出來,全部報了節目。就連平時害羞的、膽小的同學也都報了。我不會跳舞,唱歌的話,估計會嚇死人,所以我決定我還是坐在位子上為同學喝彩吧。

到了元旦晚會這天,我早早地趕到學校,想看一看文藝委員她們把班級佈置的如何。只是,我們班級怎麼變成盤絲洞了?我站在班級門口目瞪口呆的看著吊燈上那縱橫分佈的“絲”以及那一團團的結。我體會到了一種剪不斷,理還亂的糾結心情。文藝委員帶著微笑向我走來。我忙問:“這些就是你們佈置了一中午的成果嗎?”他笑著點了點頭:“還不錯吧,是不是覺的很有氣氛?”我臉僵了僵,勉強說了一句:“不錯,是很有氛圍。”(有種想讓人摔跤的氛圍。)

可是就是這麼一個奇怪的佈置卻讓全班同學都翻了,原定的節目一個都沒有表演,大家跟瘋了一般,會跳舞的'跳舞,會唱歌的唱歌,什麼都不會的在一旁嚎叫。這應該就是人們常說的壓力越大反彈越大吧,看看這壓力得多大呀。

不管怎麼說元旦晚會算是圓滿過去了,終於到了元旦了。

一大清早,我就從被窩裡鑽了起來。媽媽詫異的問我:“今天怎麼這麼早就起床了,平時不是不到9點你都起不來的嗎?”我笑眯眯地回道:“新年新氣象嘛。早點起來出去沾點喜氣。”“行,那你早去早回啊,被耽誤吃中飯的時間啊。”知道了。”我早已迫不及待的跑出家門。

大街上的行人起碼比平時多了一半,每個人臉上都帶著甜蜜的微笑,彰顯著他們的好心情。孩子們在一起玩著鞭炮,好不快樂。這不知不覺就到了吃中飯的時間,我趕忙跑回家。剛進家門就聞到了菜的香味,聞的我肚子咕咕響。就著菜香我想我都能吃幾大碗飯了,這過元旦可真好!真希望每天都是元旦節啊。晚上,隨著煙花的轟鳴,我逐漸進入了夢鄉。

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