我的親密朋友作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的親密朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的親密朋友作文1
我的身上佩戴一條玉，這塊玉雖然和昂貴的和田白玉、綠祖母不能相比，但在我的心中這一塊小小的玉，任何東西都換不回來。
這一塊玉，是在我的生日的那一天媽媽送給我的。那是一條屬相玉，上面刻了一隻凶猛高大的老虎，守在那一片生機勃勃的竹林裡。好像一不留意就會惹的那隻老虎生氣，發出那凶猛霸道的叫吼聲。正如“竦息伏百獸，林莽稱霸王”似的。讓人驚心肉跳，連呼吸都感覺緊迫。而這緊迫中帶著一絲溫馨，好像它在說：“你是我未來的主人，別看我這麼凶猛，其實我也有善良的一面。不要怕我，我之所以這麼凶猛，是想讓欺負主人的人一點顏色看看。”
這一塊胸前的玉，不禁給了我安全感，還相當於一個忠實的好友。
每一次當我傷心時，一隻手撫摸著那一塊在陽光下晶瑩的玉石，另一隻手放在頭上，自己給自己安慰。每當那時，我就感覺這一塊胸前的玉，在用溫柔的語調安慰我，它好像在說：“沒事的'，沒事的，要堅強，這一點事算不了什麼。要加油，人是往前面看的，過去的事就過去了吧。”
每一次當我開心時，雙手撫摸著那一塊在陽光下晶瑩的玉石，把心中的快樂分享給它，它好像在說：“啊，有這麼好玩的事嗎？看你開心，我也很滿足了，不要不開心哦，真希望天天看見你開開心心的樣子。”每一次緊張時，透過衣服，撫摸著那一塊隱藏了的晶瑩的玉石，心裡的緊張總會平靜下來。每當那時，總聽到心裡的一個聲音：“主人，不要緊張，要冷靜，不要慌張，我相信你能冷靜下來。”一次次的話語，溫暖了我的心，讓我時刻不覺得孤單、讓我覺得這世界是多麼精彩，明天是多麼美好的。
６年了，這一塊玉依然戴在我的胸前，多少次學校要求摘下來，我就是不肯，我和這塊玉，已經融為一體了······
我的親密朋友作文2
我最親密的朋友，是一直十分可愛的小狗。不是真狗，是一隻我搬家的時候買的毛絨玩具，它從我七歲左右就開始陪伴我了，我給它起名為小白。
它通體雪白，只有鼻子和耳朵是淡藍的，一臉笑容，還吐著舌頭。當時我激動得不得了。
開始，我只把它當成玩具看待，漸漸的，我才把它當做了一個好朋友看待：
我心情不好時，我就把它立起來，捏捏它的臉向它傾訴我那不開心的事，再和它玩一會，心情就好多了；我得到好成績時，第一個向它炫耀；開心時，我告訴它我的開心事……
有一回，我語文試卷忘記上交了，三十分被扣了，只有六十一分，我捱了媽媽的一頓臭罵之後，垂頭喪氣地走進房間，關上門，扶起它，與它面對面盤膝坐著。我問它：“你說我這樣的錯誤還可以彌補嗎？”我搖了它幾下，它的頭上下搖擺著，彷彿在說：當然還可以了。“那我下次努力考高分，是不是就可以彌補這次過錯了？”我認為它默認了。“恩，我下次一定會努力的！看我下回拿個好成績給你看看。”我的心情頓時好多了，快樂地一蹦一跳寫作業去了。
又一次數學考試，我考了一百分。我十分開心，興奮的上蹦下跳的。老師和媽媽只不過誇了幾句而已。沒事，反正小白會祝賀我的。我一回到家，立刻衝回房間，把它扶起來，和它面對面，拿出考卷，“看，我得了一百分哦！厲害吧！我進步了好多呢。”它也在心中祝賀我，可能也在提醒我不要大意。我立刻想起上次的.分數，不禁顫抖了幾下。我抱住它，猛地搖它，“我下次還會繼續努力的，再給你看看我的輝煌成績！哇哈哈。”我的心情再次好了很多，有人和我分享快樂的的感覺蠻好的。我把它放進被窩，讓它繼續睡覺。
它小白是我最好的朋友，是我最親密的朋友，在我心中，它是我除情人外最親密的人。
我的親密朋友作文3
那雪白的皮毛，紅紅的眼睛，像像紅寶石一樣在那夜裡發出光芒。她是我的好夥伴，我最親密的朋友，它的名字就白雪，它是一隻可愛的小白兔，那時媽媽抱它來我們家時我不知有多高興。我有什麼話都對它說，雖然它不會說話，可是我已經很滿足了。我從來不把自己的心裡話講給媽媽聽，可是我卻全部告訴了白雪，一隻不會說話的小白兔，一隻連思考都不會的小兔子。它成了我唯一的傾訴者。
天灰濛濛的，外面下起了毛毛細雨，雨天的時候心情是最壞的，總是滿肚子的氣。比如，我媽媽的脾氣也跟著天氣的變化而變化，不知什麼原因，可能是為弟弟的事罵了我一頓，她說我沒有看好弟弟只知道玩，連摔了跤也不知道，罵的我一肚子的委屈，我便打傘走到我和我叔叔一起建的兔窩。寬闊的“小屋”裡可以容下很多兔子，白雪就住在這裡。我站在兔窩旁用急切的目光尋找著白雪，想對白雪傾訴我的委屈，奇蹟般的是白雪居然出現在我的視線中，用它那寶石般的眼睛看著我，長長的耳朵也立刻豎了起來，一副“我在認真聽”的樣子。
我把我一肚子的委屈，一肚子的.苦水傾訴給了白雪聽，它簡直是一個熱心的聽眾。傾訴完我的心裡自然也舒服了許多，我看見白雪坐在那兒，寶石般的雙眼在光的照射下變得更美了，我不由自主的伸過手去摸白雪那白白的，軟軟的毛，它蹲在那兒，用寶石般的眼睛望著我，好像希望在我的臉上看到微笑。一顆顆雨珠落在了我的身上，頭髮上，眼睫毛上。雖然還在下雨，可是我覺得心情像雨後的彩虹。果然有白雪在身邊可真好。每個星期我回到家的時候都要去看白雪，不知不覺這成了我的習慣。一至星期伍德快樂與不快樂都要講給白雪聽，白雪也很樂意聽我傾訴。
不管是什麼時候我都會去看白雪。如果是黑夜，我也會打著手電筒去，在茫茫的黑夜中手電筒的光照亮了黑暗。白雪它成了我生命與記憶中的一位白色精靈。要是說我的記憶是一首歌的話，那麼白雪會成為這首歌中最美好的一個音符。
我的親密朋友作文4
我最親密的朋友雖然轉學了，但是我們的友誼卻難以忘懷。在學校裡，默契是我倆最大的特點，比如我懶得起來拿工具箱，用眼睛看了看她，她好像接到了“命令”似的，迅速到後面幫我提工具箱，我們經常使用眼神交流，知道對方的需要，這便是心有靈犀吧。
我們還經常使用暗語，用數字來代替文字，只要在紙條上寫上數字交於對方，對方馬上領悟，傳來另一張數字暗號，其他同學都弄不明白我倆在發什麼密碼？
她在我面前從不忌諱，想親就親，想抱就抱，她成了我們班有名的“親嘴魚”，還經常叫我“媽媽”，在我面前撒嬌，粘著我說：“你愛不愛我，媽媽？”我被她搞得哭笑不得，“不愛，別在我面前裝可愛了，快走，做作業去。”她裝作氣呼呼的樣子走了！旁邊的同學都認為她缺少“母愛”。
她還為我“犧牲”過。那次對我來說難忘的記憶，我觸犯了班級的紀律，在老師追問下，她在我認錯之前承擔了一切責任。最後，她還當著全班同學說了自己的`反思！我聽得差點哭了，就此，我覺得誠摯的友誼沒有什麼可以代替。
差不多要期末考試了，我的了重感冒，在家休息著。心裡著急功課落下一天。電話鈴響了，“喂？”“是我啦，你還好嗎？”“沒事啦，今天老師佈置什麼作業了？”“我就知道你一定著急了，別急，我把作業發到你的qq上了。”我隨口問：“你怎麼知道我著急了？”“嗨，這麼多年朋友了，我還不知道你的心思。”……
我們以前也吵過架，但吵完架後不僅“雨過天晴”，有時還會多一道“彩虹”。現在她轉學了，但是我們的親密友誼沒有中斷過，上個星期六，她約我一起馬鞍池公園玩，我們拍了許多照片。平時我們都會用qq聊天，即使一年見不了幾次面，我們還是最親密的朋友！
我的親密朋友作文5
“朋友一生一起走，那些日子不會有，一句話，一輩子，一生情，一回頭……”我一聽到《朋友》這首歌，便會不由自主的想起一個女孩子----方麗麗。她是我二年級時交的一個好朋友。
我的好朋友方麗麗今年12歲，長的十分可愛。月芽似的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張櫻桃般的小嘴，你見了她一定會被她的天真、活潑、可愛而吸引的。
方麗麗5歲的時候，她的媽媽就安排她學小提琴。她學得很認真，每次上課，她都是聚精會神，全神貫注地聽老師講課，所以不管哪一首曲子她總能學得很快。她的琴拉的好，我這個朋友也常給她捧場，常做她忠實的聽眾。每次我聽她拉小提琴，我都覺得自己彷彿步入了音樂殿堂一般，看著她那流暢的演奏，聽著那美妙的旋律，時而歡快，時而悲傷，時而憤怒……就好像來自全世界的音符都朝我擠來一樣。
方麗麗不僅小提琴拉的好，而且還是一個通情達理、善解人意的女孩。那是一個陽光明媚，風和日麗的下午，方麗麗看我一個人悶悶不樂的在桌子上趴著，就慢慢的走到我身邊，心平氣和的對我說；“劉星，你怎麼了？“我拿出藏在抽屜裡的'試卷，面無表情的說；“這次考試考砸了，回家怎麼交代啊？”她拿起試卷，快速地瀏覽了一遍，說“這些都是粗心錯的，下次改掉不就行了嗎？考試已經過去好幾天了，你千萬不能只往後看，這樣是前進不了的。你要勇往直前，奮力的去攀登，這樣才能到達終點。”我聽了方麗麗的話，恍然大悟，“對呀，不是有句話叫‘世上無難事，只要有心人’嗎？”
從她的話中，我明白了人生路上總會有釘子，有玻璃碎片……我們要學會勇敢面對，不能向困難低頭。
我的親密朋友作文6
我曾經有過許許多多的鉛筆盒，可是，最讓人留戀的還是陪伴了我2年多的“笑貓布袋”。
“笑貓布袋”其實只是一個布袋鉛筆盒，可它卻是一個名副其實的“笑貓布袋”，因為它最前面畫的是一隻笑著的小貓，旁邊還有一隻小鳥，它們似乎在對話一樣，周圍寫著各式各樣的英語，那場面可真風趣橫生呀！“笑貓布袋”分為三個部分。第一個部分是硬幣們的天下，裡面可寄存著我的全部積蓄，有好幾個一元硬幣，3張十元紙幣和2張二十元紙幣，弄丟了我連家也不能回了！
第二個部分是尺子和一些零零散散的小物品，可千萬別小看這些東西哦！在數學課上和寫作業時，尺子們可幫了我一個大忙，要是沒有它們的話，我的考試和作業可得不了滿分嘍！
第二個部分和第三個部分中間有一個“萬丈深淵”，裡面存有幾支巨大無比的“神筆”—鉛筆。在美術課上時，我就拿起“神筆”在紙上像跳舞一般地畫起那一幅幅栩栩如生的圖畫，讓老師打上那一個令我驕傲的閃閃發亮的大紅星。
最後一個部分，可是最齊全的部分，裡面有資格最老的`鋼筆，幾支輕巧新穎的水筆，那形態各異、身體別緻的塗改帶，還有老當益壯的橡皮。每到我開始寫作業了，水筆就第一個跳了出來，跟我共同寫完作業;在我寫錯字時，塗改帶就“唰”的一聲幫我塗好了；到我練字時，鋼筆毫不猶豫地讓我握著它，完成那一個個酐暢淋漓的鋼筆字；每當我畫畫畫錯了或用鉛筆寫錯東西時，橡皮總是毫不畏懼地擦掉它。
我的“笑貓布袋”猶如一個大家庭，橡皮、尺子、水筆······都和睦相處地生活在“笑貓布袋”裡，不分晝夜地為我服務。
我愛我的工具們，更愛我的那“笑貓布袋”。
我的親密朋友作文7
每個人肯定都有朋友，當然也無理由少那麼一位最親密的朋友。我最親密的朋友，是和我從小“比”到大，也是互幫互助、共同進步的好朋友——————XXX。
XXX是一個聰明可愛的男生，他在實驗國小，而我是在蒲鞋市國小，雖然不在同一所學校，可我們之間的關係卻非常要好，他是我學校之外接觸最多的小朋友，我和他有著很多共同的'興趣愛好，所以特別投緣。我們都在同一個籃球培訓班學習，上課時，我們經常比誰籃球運得好，競爭可激烈了，因為競爭我們的水平提高得很快，倆人的關係也更親密了。學習之餘，我們也經常打電話聊天，約好我到他家，或者他來我家。我們倆只要在一起，就會想出各種各樣的遊戲玩。在蒲鞋市國小和實驗國小，同學們都會同時流行玩各種電腦遊戲，我們倆當然也不例外，最近，我們共同告別了小遊戲，一塊玩起了“穿越火線CF”的大遊戲，在“穿越火線”中我們倆也是在比誰打得更精彩，有時我倆的鬥法很激烈，在鬥法中我們相互幫助掌握技巧，共同提高打敗“敵人”。
其實，我與最親密的朋友的比賽不是現在才開始的，當我們倆還在媽媽肚子裡時就已經“鬥上法”了，這就是我們的緣分啦！兩個媽媽一直是好朋友，本來按照各自的預產期，XXX要比我早出生一個月，應該是我哥哥，可是我在媽媽肚子裡聽到這個訊息，不服輸的我就提早從媽媽肚子裡蹦出來，於是本應是弟弟的我卻因為出生得早，成了他的哥哥。這是我們倆鬥法的第一個回合，結果是我大獲全勝！哈哈！
從出生到現在，我們倆在各個方面比來比去，都已經是家常便飯了。我們比身高、比體重、比誰看的課外書多、比誰做作業快、比誰打球好……，比賽“鬥法”的東西可多了，每次比賽都讓我們在“比”的過程中不斷提高，每次“鬥法”都讓我們的關係更加親密無間。
這就是我最親密的好朋友———XXX。
我的親密朋友作文8
嘟兒是我的同班同學，在班上，我和她最要好。 只要一下課，我們就黏在一起，跳繩、編花籃、聊天……我們之間總有很多話，說也說不完。除了在學校裡，我們的課外興趣班也很相似，奧數和羽毛球我們都在一起學，我還特地要求媽媽把我們的英語班換到一起呢！這樣，就連週末我們都有時間在一起玩了。 和嘟兒在一起的時候最開心了，我們除了遊戲、聊天還喜歡交流彼此看的書，經常換著看；在學校中餐時經常一起分享從家裡帶來的.菜；有時候，我們還會把家裡一些親戚朋友送的小玩意帶來交換著玩。 有一次，下課鈴一響，嘟兒走到我身邊瞟了我一眼，我領會了她的意思緊緊跟著她。結果，她居然走進廁所，一看我跟進來了，她迅速地鎖上門，從口袋裡掏出個東西遞給了我，說：“這是個青團，中間是芝麻餡兒的，你嚐嚐！”我張大嘴巴，趕緊把青團放到嘴巴里。啊！這個青團可真好吃，嘟兒看著我狼吞虎嚥的樣子，開心地笑了。 嘟兒有個毛病，就是很愛哭，她無論碰到什麼事都哭：身體有一點不舒服她會哭，考試沒考好她一定也會哭，被老師批評更不用說了……你瞧瞧，今天她又哭了，不就是合唱排練時間和韻律操比賽的時間重在一起了，這算是什麼事啊，和老師好好說說就是了呀，可她不行。 記得二年級的時候，一天，我們上完奧數課，一起去天天餐廳吃晚飯。媽媽們進餐廳坐好開始點菜了，嘟兒和我還在門口磨蹭不願進去。阿姨一直催，嘟兒突然“哇”一聲哭了起來。一開始，我還愣在旁邊，後來看她哭得那麼“津津有味”，怎麼也停不下來。我安慰了她幾句，可是她卻越哭越凶。我心裡一急，眼睛一酸哭了起來。嘟兒看我也哭了，抽泣聲更響了。就這樣，我和嘟兒在天天餐廳門口來了個和諧的“哭泣二重奏”。說也奇怪，打那以後，我和嘟兒感情越來越好，天天形影不離。
我的親密朋友作文9
要問我最親密的朋友，非小寶莫屬。
小寶是一隻惹人喜愛的兔寶寶。它圓圓的腦袋上豎著兩隻長長的耳朵，肥嘟嘟的臉蛋兒上鑲嵌著兩顆亮晶晶的“紅寶石”，再加上那張小巧玲瓏的'三瓣嘴，別提有多可愛了。
剛來到我家落戶，它就給我帶來了快樂。那天正好是我的生日，媽媽“法外開恩”，允許我買一隻小兔帶回家養！一聽到這個天大的好訊息，我比哥倫布發現了新大陸還要興奮。我樂滋滋地到寵物市場，精心挑選了一隻小兔子，並且給它取了一個名字“小寶”。一回到家，我就給予它“總統”待遇——私人“豪宅”，豐盛的晚餐，還毫不猶豫地將兒時用過的最喜歡的澡盆讓給了它……它呢，自然也很歡喜這般的待遇，在客廳裡“歡呼雀躍”，好像這裡原本就是它的家似的。
當然，我比小寶還要開心。因為自從有了它，歡樂的笑聲時常在我們家迴盪。早上，剛從睡夢中醒來，我就衝出被窩去看看小寶起床了沒有。放學回家，我一放下書包就蹦到房間和小寶嬉戲。如果和它呆久了，你會發現它和人一樣充滿靈性。那一次，我在跟小寶捉迷藏時，藏到了衣櫃裡。我幸災樂禍地想，這一回夠它找了。正當我沾沾自喜時，衣櫃的門被敲響了，我透過門縫裡往外一瞅，居然是小寶這傢伙抄上門來了。咳，沒辦法，我只好開啟櫃門“繳械投降”了。
在我的眼裡，小寶不僅是我的寵物，更是我的好朋友。有一次，我數學考得極糟，被爸爸罵得痛哭流涕，便把房門一鎖，窩在被子裡抽泣。小寶好象十分理解我的心情，後腿一蹬，身子一提，“呼”的一聲，從桌子邊跳到床上，然後張著大大的眼睛痴痴地看著我，好象在勸慰……一看到它那胖乎乎的小臉蛋兒，傻乎乎的樣子，我緊皺的雙眉漸漸舒展開來。我用雙手輕輕把它抱過來，緊緊地摟在懷裡。它也彷彿感覺到什麼，蜷縮著身子，不停地用頭上那柔軟而又光滑的毛蹭我的身子，頓時一股暖流湧遍了全身。
那天夜裡，我做了一個夢，夢見自己也變成了一隻兔子，和小寶一起在自由的草原上盡情跳舞……
我的親密朋友作文10
“書是人類進步的階梯。”“一日無書，百事荒蕪。”這是名人大家們心中的書。而在我的心裡，書，就是我的親密朋友。成功時，給我鼓勵；受挫時，給我安慰。快樂時，與我同享；傷心時，與我分憂。無論我走到哪裡，書——這個朋友，都和我不離不棄。
我和書的友情源遠流長。曾幾何時，朱自清的《春》，帶著我走進了陽光明媚的春天；蕭紅的《呼蘭河傳》，邀請我來到碧波盪漾的的呼蘭河畔；魯迅的《故鄉》，將我的心靈引領到江南水鄉紹興；林黛玉從《紅樓夢》裡走出來，向我傾訴她的`不幸；笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我見識了荒島29年的艱苦歲月……書，好像一位密不可分的摯友，陪著我在這個五彩繽紛的世界裡暢遊。
記得那是一個週末，我去新華書店，購買當時特別火的《哈利·波特》。我走進書店，嗬！人好多呀！我開始擔憂，《哈利·波特》這麼火的一本書，會不會賣完了？我太想買這本書了！我從心裡佩服哈利·波特勇敢、頑強的精神。我悄悄地從大人的腋下擠過去，在一排排高低錯落的書架上尋找著，卻沒有找到。啊！我突然發現一個小男孩兒正靠在書架邊，看著《哈利·波特》。我暗自猜測：他是要買這本書，還是隻想看一看呢？我偷偷地伸頭看看那本書，小男孩兒歪頭看了我一眼，我不好意思了，拿起另一本書，站在他旁邊讀起來。可是，當我再抬頭時，小男孩兒不見了蹤影，我慌了，再一次在書架上尋找著那本書，始終沒有找到。就在我近乎絕望的時候，我的眼前忽然一亮，啊！那本《哈利·波特》正立在書架一角！我迫不及待地跑過去，一把拿起那本書，到收銀臺付了款。走出書店，我的心裡有說不出的愉快，要知道為了買這本書——我的好朋友《哈利·波特》，我足足等了兩個小時呀！
在書的海洋裡遨遊，在書的田野裡豐收，是一種無法比擬的快樂！“書是全人類的營養品”。書中自有人生的真諦，讀書是人生最美好的享受。書，是我永遠的親密朋友！
我的親密朋友作文11
朋友是什麼？朋友是一杯白開水，雖然很淡，但越喝越甜；朋友是一個火爐，在你最寒冷的時候，給你溫暖；朋友是一部手機，在你最傷心的時候，給你發來最溫馨的話語。
每個人都有自己最親密的朋友：同學、家人、自己的小玩意兒……我最親密的朋友是與我最有緣的一個人——趙思蕾。
思蕾她有一雙寶石般大大的眼睛，小小的鼻子，和一張不怎麼特別愛說話的嘴巴，她的聲音細細的，像一隻小鳥在歡快地叫喚，她在我們班是一個文靜的小女孩。不過有時候也會有些小淘氣，但這在我們班不算什麼。她的學習也十分優秀，經常受到老師的讚賞，她既和我在同一所幼兒園同一個班級，現在又和我在同一所學校同一個班級讀書！難道這不算緣分嗎？
為什麼我說她是我最親密的朋友呢？難道就是因為有緣分嗎？不，你錯了。不僅僅是有緣分，更是因為我們密不可分。每當我生氣或者傷心的時候，她像我的天使一般，第一個出現在我的身邊，安慰我，關心我；當我開心時，她又第一個出現在我的眼前，和我一起分享這份快樂；每當我沒有帶課間餐時，她總是樂意與我分享她的課間餐，她雖然文靜，但是學習成績也不落後，我有些題目不會時，她總是像大姐姐一樣認真地指導我，耐心的教我題目，直到我完全領會為止，她才露出笑臉。
在幼兒園時，她非常文靜，總是乖乖的呆在自己的`座位上，要麼，乖乖的玩自己的遊戲，老師們十分喜歡她，現在，她開始活潑起來了，學習成績更是妙不可言，國小老師們更加喜歡她了。
這就是我最親密的朋友，可愛安靜的趙思蕾。
我的親密朋友作文12
從小一起長大的夥伴、不打不相識的哥們兒、碰到難題就可以請教的良師益友，這都是我的朋友，但是隻有相簿能教我不同尋常的道理——愛是有明暗之分的，有些愛只能被相機捕捉到，被刻成一張張愛的照片，永遠留在世上！這是我的好朋友相簿告訴我的，我牢記在心。
記得我在暑假的一天，不知是太陽生氣了，還是陽光在探索世界，把我們“烤”得不行了。媽媽拿出奧數書，提議：“讓我們靜下心來做數學吧，這真是一舉兩得呀！”“才不！”懶惰的我躺在床上，“我要睡覺！”。媽媽想方設法的想讓我靜下心做題，跑上跑下地找書；拿來了錄音機……我卻用冷眼看著媽媽在“演戲”。在不知不覺中，眼淚已在眼眶裡打轉兒了，一顆，兩顆，淚水不聽使喚地離開了家門。
媽媽看著我，遞給了我一張紙巾，默默地離開了。我坐在椅子上，眼淚依舊在眼眶裡徘徊。我站起身，找到了我的朋友。我捧著她，輕輕翻動著她，一張照片吸引了我，我目不轉睛地看著這裡面的我，喜出望外地在搶鏡頭，回憶起當天，媽媽在一旁為我拿沉重的衣服。又一張照片吸引了我，我看見我和同學勾肩搭背的，我不再流淚。我還看見我和同學在歡樂地玩耍，我開始微笑。那張照片讓我回想起那天我和朋友在一起過生日，我忘記了一切煩惱！一張張照片印入眼簾，使我不再苦惱。她讓我的心情一下子變成了晴天！我靜下心來想了一下，突然發現媽媽做什麼都會夾藏著愛，但是有明暗之分，媽媽是為我好！
我收回了淚水，露出了會心的微笑！我下樓認了錯，和媽媽一起在桌上靜心做題。
是她讓我挖掘出一股股濃厚的.母愛；是她給予我微笑；是她讓我忘記了一切煩惱；是她為我解悶；是她……
當我歡悅的時候，她不會打擾我，而是默默地記錄我的開心；當我苦惱的時候，她幫助我解開糾結。她就是一本舊黃的相簿，儘管她只是相簿，但是在我心目中，她就是一位最忠誠的朋友，最親密的朋友，在我需要幫助時，幫助著我，她就是我的知心朋友，我最親密的朋友，我最好的依靠！
我的親密朋友作文13
我最親密的朋友，不是爸爸媽媽，不是爺爺奶奶，不是兄弟姐妹，也不是同學朋友。而是考拉！考拉是誰？哈哈，告訴你吧，她是我曾經養過的一條小狗！
它有著一身黃色的皮毛，長著一對又圓又亮的眼睛，黑乎乎的小鼻子下面，有一張尖尖的小嘴。它還有一對三角形的耳朵，總是豎著，顯得那麼機警。它有四條又細又長的.腿，尾巴蜷成個“小月牙”，十分可愛。
每次吃飯時，我總是把骨頭和一些肉留下來給它吃，看著它吃得那麼香，我開心地笑了！上學時，考拉總是跟在我的身後，默默地送我，直到我走出那條長長的小巷；放學回家，它彷彿能聞到我的氣味，老遠就跑出家門迎接我，它總是把兩條前腿扒在我的身上，並勾著我的衣角，不斷地用它的小鼻子往我的臉上蹭，好像在向我撒嬌呢！我和考拉就像一對形影不離的好朋友，它陪伴著我，我也愛護著它，我們朝夕相處了一年的時間。現在想起來那曾經的一幕幕，我仍然會情不自禁地落淚。
暑假的一天，我突然發現考拉身上的毛不斷地脫落，身上的皮肉也開始腐爛，我急得哇哇大哭，連忙叫爺爺把考拉送往醫院。獸醫看著考拉的樣子，連連搖頭說：“這是一種很少見的犬類病症，我也無能為力，你們還是把它扔了或趕緊埋了吧。”聽到這裡我再也忍不住傷心的淚水，我大聲對爺爺喊道：“我不要考拉死！你快想想辦法救救它！求求你們了！求求你們！”爺爺摟著我，勸我把考拉扔掉。我怎麼能捨得？我怎麼能忍心？考拉是我的好朋友啊！
然而，我的好朋友考拉還是離我而去了。考拉臨死前還用那又圓又亮的小眼睛戀戀不捨地看著我。我把考拉埋在離我家不遠的一個小山坡上，給它摘了許多鮮豔的野花，讓鮮花代我陪伴它。後來的很多天，我就像丟了魂似的，打不起精神。儘管爺爺奶奶、爸爸媽媽都安慰我，但是我的心裡怎麼也忘不了它——我的好朋友考拉！
考拉——謝謝你曾經帶給我的快樂！我會常去看你的！
我的親密朋友作文14
我的好朋友很多，可和我最熟悉、最親密的朋友便是我們家的貴賓犬——貝貝。當貝貝第一次來到我家時，就打破了我家慣有的沉悶氣氛，我便愛上了這個好動的小傢伙。記得貝貝剛在我家落戶不久，有一次中午，吃完中飯，我抽出幾張紙巾，正要給貝貝擦嘴巴，可膽小的它卻瘋跑了起來，還沒等我回過神來，它早已一溜煙滾進了沙發底下。許久，偷偷摸摸地探出頭來，向四周望了望，看見沒人，這才爬了出來，可著實嚇我一跳，貝貝竟然在我的眼皮底下變色了，充滿好奇心的我趕緊把沙發移開，只見地板上雪白得直髮亮，一塵不染。貝貝可真像個吸塵器啊！
貝貝嗅覺極其靈敏。一天，我和貝貝玩“捉迷藏”，我先把貝貝關在一個小房間裡。趁著這些時間趕緊設起陷阱來，我拿出狗糧，在各個角落埋藏了許多“地雷”。為了使貝貝找得更艱難，我又在這些“地雷”附近放了許多障礙物來遮擋狗糧。一切準備妥當，我開啟房門，貝貝出來了，它不慌不忙地繞著整個屋子走來走去。突然，它在垃圾桶旁停下來，聞了聞，好像挖到寶藏似的，隨即撞開垃圾桶，幾顆狗糧露了出來，它迫不及待狼吞虎嚥地吃了起來。貝貝找得興奮了，於是又一連“攻克”了好多陣地，沙發、鋼琴……都被它給攻下了。看它那興奮的'樣子，我也十分高興。貝貝還十分淘氣。有一次，它好像故意跟我耍脾氣，隨便在拖鞋上撒了一泡淡黃色的尿，真是臭氣熏天。於是我和姐姐不得不忍著臭帶起手套分工清洗。可從那以後，貝貝竟把拖鞋當成了“馬桶”，甚至還把大便拉在上面，洗拖鞋已經是我一天中不可缺少的一件煩心事了。
有一次，我洗煩了便將貝貝的尿倒到一個小盤子裡，為了確保萬無一失，我又將那隻拖鞋塞進了鞋櫃。這一下貝貝想上廁所，可找不著“馬桶”了，像個沒頭蒼蠅似的在屋子裡亂跑。忽然，它在我預先準備好的盤子前停了下來，聞了聞，把尿拉在那個小盤子裡，真是天助我也。這使我輕鬆了不少。這，便是我最親愛的朋友——一隻可愛又給我家帶來生機的貴賓犬貝貝。
我的親密朋友作文15
我最親密的朋友朋友，是我們日常生活中不可缺少的一部分。我們的朋友有很多：小夥伴、小動物、植物等，都是我們親密的朋友。而我最好的朋友就是—一支圓珠筆。每個小朋友入學時，都是寫著象徵低年級同學的鉛筆。那時候的我們，總是盼望快快長大，能像中、高年級的大哥哥大姐姐們一樣寫圓珠筆。於是，我們就在盼望中一天天度過了。好不容易到了三年級，孫老師通過班上字寫得好的同學寫圓珠筆，而那些字寫的不好的同學，還需繼續寫鉛筆。
那天的.班會上，孫老師公佈了名單，那裡面也有我的名字。我們幾個好學生一蹦三尺高，周圍的同學都用一種羨慕的眼光看著我們。一放學，我就拉著媽媽去文具店。千挑萬選之後，我終於選下了一支圓珠筆。那圓珠筆上印著小草、小花、蝴蝶等圖案，別提有多漂亮了！從此，我那千篇一律的鉛筆中就多了一支與眾不同的圓珠筆。在以後的學習生活中，不論是寫作業本，聽寫、考試，我都用那支漂亮的圓珠筆。因為它是我的成長，我的成績，我的驕傲。它代表著我的脫穎而出。有一次，我用這支圓珠筆一口氣寫了一篇作文。寫完後，我感到非常累。可當我看到那圓珠筆上的圖案時，就不禁逮住了。看！筆桿上有藍天、白雲、青草、紅花，還有兩個小朋友追著一隻美麗的大蝴蝶。看著看著，我入神了。
我幻想著自己也拿著大網兜，在草地上跑著，跟兩個小朋友一起，追著那隻美麗的蝴蝶……當我回過神時，就感到一陣愉悅，心裡無比暢快，也就有動力寫下一個作業了。當圓珠筆的筆油用完時，我卻捨不得丟棄這支漂亮的筆。我叫媽媽幫我買來筆芯，換進去繼續寫。就這樣，這支圓珠筆陪我走過了三個學年——三年級到五年級。這三年裡，我雖然陸續有了許多新款的筆，但我依然最喜歡這支見證我成長的圓珠筆。
當這支圓珠筆的圖案都褪後，我才戀戀不捨地收起了這支筆。現在，這支圓珠筆還靜靜地躺在我的筆筒裡，它雖然沒有了當年的華麗，卻見證了我的成長，並幫助了我許多事情。它是我，最親密的朋友。
