參觀自來水廠作文

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的參觀自來水廠作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

參觀自來水廠作文

參觀自來水廠作文1

四月二十六日星期四下午,我們九十多位同學在老師的帶領下參觀了自來水廠和汙水處理廠,讓我們大家大有感悟。

在自來水廠和汙水廠裡,工作人員詳細的為我們講解了各個廠的工作流程,聽了之後,我大吃一驚:緩緩流淌的自來水竟然要經過這麼多工序才能進入千家萬戶。同時又為自己之前的行為深感慚愧。

雖然每個人的心中都知道“節約用水人人有責”這則標語,卻總是不能用行動來證實。

在此之前,我曾親眼見過,在校園裡有些同學不僅不積極節約用水,還故意把水龍頭擰開放水卻不使用;在路邊的公共洗手間裡,有一個小青年故意把水放得很大來洗手,旁邊一位國小生上前阻止,卻被罵成“多管閒事”……這樣的事情數不勝數。

雖然有些人不懂得節約用水,但大部分人都有著節水的意識,比如看見水龍頭開著卻沒人用,主動去關上;洗手時只用很小的水流等。

這次參觀水廠,使我感受到了水廠工作人員的.不易,更明白了一個深刻的道理:節水,不是用嘴來說的,而是用實際行動來證明自己的決心,否則,就是說的再好,也沒人相信,浪費水,不僅是浪費資源,更是辜負了水廠工作人員辛辛苦苦的勞動!

參觀自來水廠作文2

天是灰藍色的,雲團堆積在一起,有點兒壓抑的感覺,但是仍有一絲一縷的暖光掙扎著想穿過厚厚的雲層,就像我們的心情一樣,都是“萬丈霞光”。

走了挺遠的一段路,但我們一路上都在熱火朝天地聊天,也沒怎麼感覺到路途的遙遠和漫長。

說笑中,就已來到了自來水廠。只見雪白的牆壁上用金色的大字草書著“石雄水廠”這四個龍飛鳳舞的大字。

廠長用麥克風向我們介紹自來水的'生產過程:“我們生產自來水先要做到這三點:河水提取、淨化及加壓。待會兒我們去看處理池,就按照這三點來處理水裡的雜質。”

走上碎石鋪的坡道,腳下的碎石被我們踩得嘩啦嘩啦響,彷彿在唱歌。挺拔的樹在草坡上伸展著腰肢,枝頭上開滿了粉紅和嫩紅的花朵——周圍一切都是綠盈盈的,水廠的美景讓我們歎為觀止,

這時,廠長和邱過來帶我們去參觀處理池了。處理水雜質同樣也有三個階段:反應階段、沉澱階段及過渡階段。一共有五六個不大的池子吧,卻有六米深,池與池之間有一道間隔開的水流,處理好的水都流進去,送往千家萬戶。從一個個小洞裡流出來的水是一條條水柱,然而它流動得太快,在我看來就像一條靜止不動的冰柱。水在池子裡是綠的,在間隔道里卻變成了透明的,激起陣陣小小的水花。

這次參觀自來水廠,我不僅獲得了關於如何生產自來水的知識,更讓我明白了節約用水的生要性。

參觀自來水廠作文3

星期五、我們東方紅五年級小記者來到湘鄉市洙津水廠參觀自來水的加工工藝流程。

下午一點三十分,我們在學校門口集合以後,就按順序依次上了公交車、一路上我們小記者歡快的唱著少先隊隊歌,大約過了三十分鐘後、我們來到了一處環境優美的地方、裡面到處都是花草樹木,這就是湘鄉市洙津水廠。

首先、自來水廠的一位叔叔給我們介紹自來水的加工工藝流程:從漣水河裡取上水後、要經過製藥房、反應池、過濾池、清水池、送水車間,最後再送到千家萬戶。叔叔介紹完自來水的`加工工藝流程後、接著帶我們來到了製藥房、你可能會想到製藥房有什麼作用呢?讓我告訴你吧,因為從漣水河裡取上來的水比較髒、所以要用一些藥劑放在水裡、這些藥劑可以讓水變得清一些。這些加了藥水的水要在反應池裡進行充分反應。而沉澱池是在水加了藥水變清之後繼續沉澱的一種池子,那裡面的水可真清啊!接著機器把上方沉澱乾淨的水通過水槽運到下一道工序——沙池。沙子把更細小的雜質給層層過濾,讓水變得更加純淨了,基本上和我們喝的水已經差不多了。最後經過送水車間加壓後送到各家各戶。

我們參觀完了洙津水廠後,知道了自來水的加工程式十分的複雜,我們以後一定要節約用水了。

參觀自來水廠作文4

今年,我們三年級的一項德育活動便是參觀自來水廠,這可是我在一年級的時候就盼著能去的事兒了。這不,今天下午我們就要去參觀了,我們都特別高興。

下午,老師把我們隊整好就下樓去。到了樓下,我抓著別人的衣服興奮的亂蹦亂跳。出了校門,我向前看了看,又向後看了看,發現我們的隊伍就像一條巨龍穿行在大地,真壯觀。

走啊走啊!走了好長一段時間,總算到目的地了。剛一進門,我就看見了牆壁上寫著“為了五萬人喝上乾淨的水,我們的責任重大。”這十八個大字。我們先來到了運送自來水的地方,我邊看腳下那些清澈的水,邊聽他們講解。接著,我們又來到了兩個像洗衣機一樣的機器邊,聽我們的外語老師說這裡面收集了消毒後未能完全排放的氯氣,聽到這兒,我想,怪不得我們家裡的水那麼純呢!原來是專業的排毒器的'作用啊!我們最後來到了像一個大大車庫的房子裡,轟隆隆的全是機器運轉的聲音,我們千家萬戶的水就是從這輸送出去的。

參觀完了,在回家的路上雖然很疲勞,但我還是小聲地:“去自來水廠挺有意思的,讓我們學到了很多知識。”

參觀自來水廠作文5

今天,老師說下午帶我們去參觀自來水廠,同學們都很高興,懷著興奮而緊張的心情度過了一上午。下午,我們終於要出發了,老師讓我們排好隊去前操場集合。三年級六個班到齊後,就跟著教師向著目的地出發了。

在路上,同學們興奮地說個不停,一路上,風景優美,有像士兵在站崗的香樟樹,有像圓球一樣的柏樹,還有四季常青的常青樹,不知不覺我們就走到了自來水廠。

走進大門,發現廠內到處都乾淨整潔,旁邊還栽著風景樹。我們排隊依次參觀,第一個區域是淨化池,那裡有著好多名字的池子,水從這裡一層層過濾淨化,變得更加乾淨了。水流入了第二個區域,這裡是用來消毒淨化後的水,水裡的'細菌被殺死了,這就是消毒區。水流向了最後一道程式——增壓區,水從這裡經過以後水壓變大了,住在高樓上的人們就可以喝上乾淨的自來水了。最後,我們去參觀了資料庫,資料庫介紹了自來水廠是哪一年成立的,還有一些自來水廠的簡介。

參加完了,我們就和老師一起回到學校。

通過參觀,我明白了平時用的自來水是通過這麼複雜的過程而來的,明白了要更加節約用水。

參觀自來水廠作文6

今天,我們班去自來水公司參觀了,記住,只有我們班哦!我們現在教室裡集合。我和盧天一去的時候,看見胡老師在門外,等我們快要走間教室的時候,胡老師就連忙說:“快進去,就差你們兩個了!”我們就進去了。

終於上車了!我們帶著興奮勁兒湧上了車。到了目的.地,我們都下車了,那裡的各各工作人員向我們問候並介紹自己,每個老師的臉上都帶著驗室,我見到了一些我從沒見到的東西。其次,我們到會議室裡去開會。幸虧我去得早,要不就沒地兒做了。老師主要是講了一些水的好壞和那種水最健康、水的一些現象對我們人體有沒有害等。

我們分組實驗我們分成四個組,我可真幸運,我和曹雨夏盧天一在一個組,我們先參加了一個試驗,那個實驗是做水裡的雜質,如果在2—6的話,那就正常;第二個實驗是將水變顏色,原本是淡紫色,阿姨一邊向淡紫色的水裡第一種液體一邊搖晃著杯子,過了好一會兒,就在那一瞬間,淡紫色變成了淺藍色,好神奇,,好像是在變魔術;第三個實驗是講細菌,細菌好難聞,有一股又酸又臭的味道,阿姨跟我們講:“如果這個盒子裡有一百個細菌了的話,那麼,說明這個水質已經受到汙染了。”最後一個試驗是測水的觸電力。

我們做完試驗,就戀戀不捨的上了車,離開了。

參觀自來水廠作文7

今天下午一點半,我來到湘湖第三自來水廠,來參觀錢塘江裡的水是怎樣變成乾淨水的`。

我們先到二樓看了一段視訊,看完後老師會提問題,答對了會有獎品,答錯了就沒有。因此,我就在看視訊的同時,認真做了筆記,以便於等會答題用。視訊看完了,老師開始提問題,每個問題視訊裡其實都有答案,所以,我就基本上每個問題都會,每次我都舉手,被叫了三次,每次都對,照道理我應該有三副套尺,但我卻只有兩副,因為老師覺得我太多了,應該給其他人留個機會,所以就沒給我。

看完了視訊,我們又去參觀反應池、沉澱池、濾池和清水池。錢塘江的水通過三江水磊傳到第三水廠,再傳到反應池,工作人員會在裡面加兩種藥劑來讓水乾淨一些,一個是消毒劑,一個是速凝劑;沉澱池是用來沉澱掉裡面80%~90%的懸浮物;然後到裡面有1。25米厚的石英砂,最後還得經過106項化驗才能通過水磊傳送到千家萬戶。

這次參觀讓我懂得了我們應該保護錢塘江,因為沒有錢塘江,我們就會少很多水;更讓我懂得了我們應該節約用水,因為水的來之不易,因為水不是取之不盡的,所以,我們一定要從身邊的點滴做起,不浪費一滴水!

參觀自來水廠作文8

這個星期四,我們六(2)中隊舉行了一次愛水、惜水的活動。準備全班都到武進水廠去參觀一次自來水的加工工序。下午三點多,我們在學校門口集合。我被分配到伍修竹家的車上,伍修竹的媽媽很熱心,給我們這一車同學準備了不少吃的。弄得我們都分不清是自家車子還是別家的了。4點30分,我們來到了一處環境優美的工廠,裡面到處都是花草樹木,這兒就是武進水廠了。廠長帶著我們步入一座像城牆一樣的房子。老遠,我們就聽見了“嘩嘩”的水聲。廠長打開了一扇門,裡面是一個巨大的配水井,夾雜著泥土的長江水洶湧的從1.6米高的水管中噴濺出來,一條條細細的管子上滴下來一滴滴黃色的藥劑,廠長解釋說:“這些藥劑可以讓水變得清一些。”我們若有所思的點了點頭。說實話,那些水挺髒的。

我們接著來到了反應池和沉澱池,反應池是讓一些加了藥水的`長江水兩相融合的一種池子;而沉澱池是在加了藥水變清之後繼續沉澱的一種池子,那水可真清啊!才一會兒,就出現了兩個對比。接著,機器把上方沉澱乾淨的水通過水槽運到下一道工序——沙池。

細小的沙子把更細小的雜質給層層篩住,讓已經可以洗手的水變得更加純淨了,基本上和我們喝的水已經差不多了。通過升磊,注入了臭氧的水終於可以喝了!加壓後的水就這樣送到了我們的家。

自來水並非自來,我們一定要“節約用水,關住點點滴滴。”關愛我們的環境。

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