為別人喝彩作文(合集15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的為別人喝彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為別人喝彩作文1
“你有把握嗎？”
“不知道，很緊張。”
每聽到一次這樣的對話，我的心中就多一份不安。我們正在觀看六三班的廣播操比賽，他們做的多整齊啊，就像國慶閱兵訓練有素的軍隊那樣，我們獲勝的機率一定很小了。
怎麼辦……怎麼辦……這次的比賽對於我們是那麼重要！為了這次比賽，失去了那麼多寶貴的玩耍時間，去一遍一遍地練習，在學校時，只要有一點空閒的時間我們都要去練習，練上一兩節課都已經是家常便飯了，我們可不想讓這些努力都白費啊，但是他們確實做得很棒！
我死死地抓著褲子，手心的汗已經浸透了衣服。他們的操快做完了，為不為他們鼓掌、喝彩呢？這個問題縈繞著我，如果為他們鼓掌的.話不就承認我們不如他們嗎？不為他們鼓掌的話，可我心裡總覺得過意不去，欠缺點什麼。汗珠順著臉頰淌下來，不行，我下決心，必須為他們鼓掌！
他們最後一個動作也做完了，將表演畫上一個完美的句號，我不由得把我最熱烈的掌聲送給了他們。
為別人喝彩，不等於承認比別人的差，這是一種尊重別人的方式，幸好，在正確與錯誤的判斷中，我選對了。為別人喝彩，一種激勵自己的特殊方式。不能為了一己之利，而被利益與各種“貪婪”而矇蔽了自己那雙原本清澈明亮的雙眼。
為別人喝彩作文2
人生就像一條河流，每個人都是一條逆流而上的魚，一寸寸，一寸寸的向前遊著。或許你猝不及防，被迎面而來的水花擊的頭暈目眩，開始後退；或許當你在苦苦同水流鬥爭時，別人早已遙遙領先，那時，你會怎麼做呢？是自怨自艾，怨天尤人，還是對他人冷嘲熱諷，還是為他人喝彩呢？
曾經，有個小男孩，他很喜歡打籃球，可他的技術並不是很好，他的好兄弟卻打得出乎意料的好，可小男孩並沒有因此灰心，而是更加努力的練習；他兄弟在球場上比賽時，他總是關注著他的兄弟，為他兄弟的成功而喝彩，為他兄弟的失敗黯然神傷。他雖不嫉妒他兄弟，可他心裡卻藏著一個夢想——超過他兄弟。他在球場上一次又一次的奔跑，練習，陽光照在他的臉上，照出了他堅毅，努力。老天不負有心人，他最終成功了，實現了自己的夢想。
人生如河，誰又能知道未來的方向中會有什麼不可預料的事呢？為自己喝彩是喜悅，為他人喝彩，與他人同行才是智慧。有一家超市，增設了諮詢中心，當你在超市中選不到自己需要的.物品時，諮詢臺就會引導你帶對面超市去，可令人驚奇的是，這家超市的購物者並沒有越來越少，反而生意一發的火爆，當詢購物者他們選擇這件超市的原因時，他們只是一笑，說：他們懂得為別人喝彩！當你因失去太陽而哭泣，你也會失去群星;當你因別人的成功而嫉妒，你也失去進步的機會。所以，在如河的人生中，即使你身處困境，也不要忘記了在他們成功時，面帶微笑，為他人喝彩！
為別人喝彩作文3
為別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風範，是一種人格修養，但又何嘗不是一種激勵，一種藉以邁向成功的階梯呢？
為別人喝彩要真心誠意，否則它只是一種手段，一種發洩的方式。當它成為一種手段時，人性的光輝不見了，當它只是用來發洩時，人生的價值迷茫了。當一個人以諷刺嘲笑他人作為突出自己的手段，以詆譭、謾罵他人作為自己成功途中的利劍時，他與成功背道而馳了。
為別人喝彩是建立在對別人充分肯定的基礎上的，肯定了他人，也就有了充實自己的'慾望，這就成為一種激勵，促使自己不斷地向著美好事物前進。真正懂得為別人喝彩的人更應該明白“見賢思齊”，這樣他從每一次喝彩中都得到一種激勵，明白一個道理，吸收一份營養。這樣的點滴終將會聚成浩瀚的大海，更加深邃，更加豐富，更加透徹，更加通悟。
為別人喝彩是全方位、多方式的，為別人喝彩不只為別人精彩的掌聲。失敗者同樣值得喝彩，飛蛾投燭的悲壯值得喝彩，瓶羊觸藩的執著同樣值得喝彩，只是喝彩的方式要做些改變。我們的眼神中流露出對悲劇英雄的肯定，他們冰冷的心會感到一些溫存、欣慰。再看看我們自己，我們從失敗者的身上學到了更多的東西。
為別人喝彩是成功的需要，不懂得為別人喝彩的人不可能不失敗，夜朗亡國是必然趨勢，大清的戰敗亦絕非偶然，他們不懂得為別人喝彩，不懂得向別人學習，一味地自大，一味地國步自封怎能不敗？當一個人不再欣賞食物，厭倦進食，等待他的只有死亡：一個人不再讚歎美景，厭煩多彩，留給他的也只有空為別人喝彩吧！讓世界多些笑聲，多些掌聲，讓自己多些新鮮的血液，永葆朝氣。
為別人喝彩作文4
為別人喝彩是一種智慧，因為你在欣賞別人的時候，也在不斷提升自我;為別人喝彩是一種美德，因為你送出了讚美，不僅沒有損失，相反還收穫了友誼;為別人喝彩是一種人格修養，因為讚賞別人的過程，其實也是矯正自己的過程。
有句話叫做“既生瑜，何生亮?”相信喜歡“三國”的朋友對這話肯定不陌生，它可以說是真實的反映了周瑜的內心世界。周瑜與孔明是那個時代的兩大智者，但孔明流芳千古，而周瑜卻只留給後人一句嘆息。之所以兩個絕頂聰明的人會落下如此不同的結局，我認為是周瑜缺少孔明樂為別人喝彩的氣度。
其實周瑜的用兵、才幹、天賦絕不亞於孔明，而且周瑜還是一個人見人愛的.美男子，可週瑜與孔明比有個致命弱點，就是氣度小。當他生活在一個人人不如他的環境裡，他會發揮得很好，可一旦有人和他不相上下甚至超過他時，他不會去欣賞，反而嫉恨別人，最終被“氣”死，實在令後人惋惜。
他年紀輕輕就得到孫策的賞識，孫策之後又繼續輔助孫權，用“苦肉計”“連環計”助孫權重挫曹操，更奠定了自身的軍事地位。但他心胸狹隘，容不得孔明的智慧高他一籌，如果他能為孔明的“草船借箭”喝彩，為孔明燈“巧借東風”喝彩，為孔明的聰明才智喝彩，更為孔明的忠誠喝彩……我想，也許歷史會改寫，三國的故事也需羅貫中重新構思，但這畢竟是“如果”。他最終還是被自己的對手利用了他氣度小這個弱點給氣死了。
可見周瑜並非敗給孔明的才智，而是敗於自己的心胸狹窄，敗於沒有為別人喝彩的氣度。為別人喝彩是一種智慧，是一種美德，更是一種人格修養。可惜這些周瑜不懂。
大千世界，精彩紛呈，如果我們能以讚賞的目光看待他人的成功，那麼這個世界將更加精彩，自己的人生也將更加多彩!
為別人喝彩作文5
我是個活潑的女孩，我有令人羨慕的書法技能與繪畫技巧，但我與別人更大的不同之處在於，我能在別人努力的同時給予他人最熱烈的喝彩。
為自己喝彩易，為別人喝彩難。生活中，我們不乏為自己喝彩，但有誰會傻乎乎為別人喝彩呢？我並不這樣認為，在我眼裡能為別人喝彩的人，是大度的、寬容的，因為我明白在他人取得成績，努力的同時是多麼希望他人給與自己喝彩。不管是不是對手，在他人努力的同時給予喝彩，是一個心胸寬廣的人，因為他明白別人與自己競爭未必就是壞事；相反，那些看到別人與自己競爭，認為是他人與自己搶風頭而咬牙切齒的`人，才是不折不扣的吝嗇鬼之人。
中國隊在申請成功奧運會舉辦權時，我們的對手——法國給予了中國喝彩，當時，法國與我們只有一票之差，他們不但不記恨，反而給予我們喝彩，所以他們同樣也贏得了掌聲。為別人喝彩好比對大山吶喊，你喊一句：“我愛你”，他也會回覆一句“我愛你”；相反，如果你喊：“大壞蛋”，他也會回覆一句“大壞蛋”。只要你對別人好，別人也會對你好，不對嗎？
我能在別人努力並得到成果時給予最真誠、最熱烈的喝彩。因為我能為別人喝彩，所以我是個快樂的人；因為我能為別人喝彩，所以我是個寬容的人；因為我能為別人喝彩，所以我是個經常贏得別人喝彩的人……
為別人喝彩！
為別人喝彩作文6
當你的好朋友、同學取得成功、進步了，你會為她們高興、為她們喝彩嗎?你會和我一樣，有時也會嫉妒比自己強的同學、朋友嗎?
在一次學校舉行的能力競賽中，我在班裡取得了第一名。老師發獎品時，我按捺不住心裡的興奮和喜悅，滿心歡喜的走到了講臺上。在同學們的一片掌聲中，我看到了我的好朋友兩隻手在使勁的拍著，不時向我投來鼓勵、讚許的目光，臉上那燦爛的.笑容讓我的心裡暖暖的，霎時，我的心通通直跳，我不敢看她，把頭壓得更低了，說完“謝謝老師”後，紅著臉跑回了座位。
記得有一次考試，我的成績雖然不錯，但她的成績是第一名，看到她那“得意”的樣子，我的心裡很不服氣:不就是個第一名麼?有什麼了不起的!當別人都報以熱烈的掌聲祝賀她時，只有我懶懶地拍了兩下手，當她期待的目光與我相遇時，我只是淡淡的看了她一眼，即便是僵硬的笑容也轉瞬即逝。下課後，我還故意在她面前和同學們有說有笑，不理睬她。在衛生間，我還用肩膀輕輕撞了她一下。誰知，她卻大度一笑，放學後，還等我一起走……我頭一次發現我竟然是如此小肚雞腸。
很多的時候，我們只知道為自己的成功喝彩，卻很少真心實意地為別人的成功喝彩。為自己喝彩是一種本能，為別人喝彩卻是一種美德，一種胸懷，在為別人喝彩的同時自己也在體驗著快樂。
為別人喝彩作文7
人人都有成功的時候，也有失敗的時候，當你失敗的時候，看見你的同伴或同學比你強的話，你心裡自然會產生一種微妙的感覺，那就是嫉妒。
其實，嫉妒這種心態是不對的，因為，每個人的成功都是不斷努力的結果，都是用辛勤的汗水換來的，所以，我們要學會為別人喝彩，慶祝他們取得的成績，放棄嫉妒心裡，這樣我們會發現在為別人喝彩當中也會得到快樂。
為別人喝彩，是一種心靈的解脫和慰藉，真心地為別人喝彩，你才會從中體會到那種因為別人的快樂而欣慰的感動。
說到這，我想起了一個故事：在一次月考中，雪兒她們月考的試卷發下來了，她一看，還不錯，只是錯了三道小題。放學後，雪兒見她的的好友很沮喪，她便過去問：“怎麼了？是不是沒考好？”好友點了點頭。雪兒拿過好友桌子上的試卷瞧了瞧，哇，只見他的試卷上打了一個大大的紅“×”，原來好友錯了一道大題，所以分數扣的很多。雪兒看到好友難過的樣子，靈機一動，拿出自己的'試卷，給好友看了看，說：“你看，你還好，只打了一個紅‘×’，我卻打了三個紅‘×’，再說了，你又不是每次都這麼差，你成績那麼好，下次一定能考好！一次沒有考好不算什麼，下次再努力了。”好友聽了這話振作了起來，對著雪兒堅定的點了點頭，看到好友快樂起來，雪兒也開心的笑了。第二次月考過後，好友果然考得比第一次好了，雪兒也不忘讚揚好友，為她取得的成績喝彩。
這篇故事告訴我們，我們要學習鼓勵別人、表揚別人、讚美別人、多為別人喝彩，這樣，我們不但會得到更多的快樂，而且當我們遇到困難的時候，別人也會鼓勵我們，為我們喝彩。
所以我覺得，我們不論什麼時候，都要學會為別人喝彩“憂他人之憂，樂他人之樂”。作文
為別人喝彩作文8
拿起你的左手，拍你的右手，這個動作是多麼的簡單，但是卻給別人留下了自己美好的印象。上脣和下脣輕輕一碰，說出那些刺耳的語言更為簡單，但是，你卻再別人的心目中留下了一個大大的疤痕。
我看過一篇故事，有一個孩子，總是喜歡想媽媽抱怨自己的同學這不好，那不好，於是這位聰明的母親看不下去了，她要讓兒子學會理解別人。一天，她拿了一張白紙，在上面點了一個黑點，問兒子：“這是什麼？”“一個黑點呀。”兒子答道母親卻說：“這不是一張白紙嗎？你怎麼只看到了黑點？”是呀，有時我們在相處時也會只看到那一個“黑點”，而忽略掉了那張比黑點大不知多少倍的白紙。
還有一位父親的兒子出去打架了，父親為他為什麼，他說：“我的鋼筆找不到了，而平時，我的同位很喜歡那支鋼筆，所以，那支鋼筆一定是他偷的，但是他卻不承認。”這時，這位父親拿出了一個手錶，將手錶的正面對著兒子，然後對他說：“手錶背面有什麼？”“不知道。”父親批評了兒子幾句，兒子非常生氣，說：“我又不站在你那裡，怎麼知道手錶背面？”父親說：“那你又怎麼知道一定是同位偷了你的鋼筆？”男孩慚愧的低下了頭。
平常我們經常會拽著一個人的.黑點——缺點不放，而對身旁那一張潔白純淨的白紙——優點視而不見，這樣終究會成為一個令人唾棄的人，比如說我的日誌這麼好的原因是因為有著邢老師的鼓勵，翹起你的大拇指，為別人喝彩，贏得了尊重，應答了別人的喝彩，贏得了友誼，它，可以使一個人的性格來個大轉折，甚至可以讓一個笨蛋變成天才，給別人一個微笑，可以讓他重新燃希望的火苗，這就是讚揚的力量。讓我們一同去讚揚別人，讓這個世界充滿愛，而不是到處都是黑點。
為別人喝彩作文9
上週六，我和我的舞蹈小夥伴們一起去參加“桃李杯”舞蹈比賽。我們一起表演的朝鮮舞已經排練了好幾個月了。上個月，我們已經參加過一次舞蹈比賽，還得了一等獎呢！我們站在舞臺上領獎的時候，臺下的'觀眾為我們喝彩，大家都感到很自豪。
這一次，我們信心滿滿地在舞臺上翩翩起舞，大家都表現得遊刃有餘，相信我們可以得到更好的成績。在我們後面上場的隊伍表演了一組新疆舞。我們在後臺看見了她們的表演，也跳得特別好。我目不轉睛地欣賞著她們優美的動作，忍不住為她們鼓掌叫好。
最後，新疆舞獲得了一等獎，我們獲得了二等獎。頒發一等獎的時候，我和臺下的觀眾都激動地為她們喝彩。旁邊的妍妍不解地對著我說：“明明我們也跳得好，你為什麼要為別人喝彩？”我笑著向她解釋：“大家都跳得很好，為別人喝彩可以更加看清別人的長處，並且汲取人家的優點，讓自己變得更優秀。”妍妍聽了我的話，連連點頭，認真地說：“你說得對，我們不僅要相信自己，也要做到看到別人的優秀，為別人喝彩！”我們相視一笑。
為自己喝彩，是要做到正視自己的能力，肯定自己，在面臨挑戰時保持自信不退縮。不僅如此，我們還要為別人喝彩，及時看到他人身上的優點，學習長處，讓自己變得更優秀。
為別人喝彩作文10
成功，是努力之後最難忘的一個畫面；喝彩，是成功之後的讚賞。你是否得到過喝彩聲，喝彩的被後又有什麼令人難忘的故事……
每一次，當我獲得成功，家人和朋友都會為我喝彩，為我慶祝。我剛到十分開心，我每一次都希望成功永遠降臨於我。
記得六年級開運動會，我報了800米比賽。到我上場時，同學們都跑過來鼓勵我，叫我不要緊張，不要害怕，放開了跑。發令槍響後，我衝到了前面，幾個同學在賽道外一直為我加油，打勁。後來，因體力不支，只得了第二名。我感到很愧疚，同學們都過來安慰我，說：“第二名很棒了！你盡力了！”我當時感到了安慰，喝彩，同學的情誼如此強大，我的心被震撼了！
同樣在那次運動會，我也學會了為別人喝彩，安慰別人。
那是在1500米的賽場上。班上有四名女生參加了比賽，發令槍響後，她們便在賽道上飛馳。幾圈下來，她們已經氣喘吁吁了，但她們還在堅持。雖然成績不怎麼理想，但她們為班集體榮譽的付出，她們的精神讓我感動。我迎上去，說：“你們是好樣的`，如果換做是我，我肯定跑不了。你們是我們班的驕傲！祝賀你們，你們成功了！”雖然這一句短短的話語不能說明什麼，當著見證了一個人努力後的結果！
學會給別人喝彩，不需要什麼精緻的語言，只需一句質樸的話語；學會給別人喝彩，收穫了友誼，放飛了希望；學會給別人喝彩，迎來成功，讓夢想遠航！
為別人喝彩作文11
人生旅途上，我們都需要別人的喝彩。但勿忘了，也要為別人喝彩。——題記
學校舉行運動會，在宣佈比賽結果時，校長給一個默默無聞的班級頒發了“道德風尚獎。”對此，同學們向校長提出了心中的疑惑：“我們仔細地觀察了那個班，並不覺得這個班的道德風尚比其他班高。為什麼您會特意給他們頒發這樣的獎項？”
校長笑了笑，說：“你們都忽略了一點——在同學們都為自己的班級喝彩時，唯有那個班的學生在位自己喝彩時，也不忘為別人喝彩。”
這是朋友給我講的一個故事，聽完後，心中不禁感到震撼和敬佩。為給別人喝彩原來是如此推崇而震撼，為那個班的學生為其他班喝彩而感到敬佩。
是啊，為別人喝彩吧。這是一面明亮的鏡子，它讓我們看清自己，反思自己，也為自己贏得友誼。歷史上，周瑜與諸葛亮的差距，與其說是智謀上的差異，不如說是差在那一份胸襟和氣度上。如果周瑜懂得為別人喝彩，就不必懷著“既生瑜何生亮”的悲哀隨風即逝。或許還能造成一段高尚友誼。
為別人喝彩吧，生活會因此變得和諧、多彩。在同學全神貫注地畫完一幅畫時，給他（她）打打氣，說一句真是不錯的'作品啊；看到鄰居家辛勤種的花兒開花時，不要忘記誇讚他們，說一句這花真好看啊；晚上回家時，為忙碌了一天的家人鼓鼓勁，讓溫馨的氣氛包圍在你家
……
為別人喝彩，讓自己每天都帶著微笑面對生活。
在別人為自己喝彩的同時，別忘了，我們也要為別人喝彩。為別人喝彩，贏得別人的微笑，贏得友誼；為別人喝彩，讓自己的生活過的更精彩。
為別人喝彩吧！溫暖別人的心靈，美好自己的人生。
為別人喝彩作文12
有的人是自私的，只為自己的進步或成功歡呼喝彩。這樣的喝彩聲，別人無動於衷，甚至鄙夷唾棄。這種渺小的短見，配不起別人的喝彩。
為別人喝彩是一種智慧和美德，是提高和完美自己的過程，也是矯正狹益自私和妒忌心理，培養寬容大度，助人為樂的精神過程。
現在是競爭社會，許多人都希望自己超過別人，永遠坐在冠軍的寶位。當別人超過他時，他從心底裡會湧出一股氣憤和妒忌，因為他的眼裡容不得半點沙子，像這樣的人是不會有大度的胸懷的。
為別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風範，是一種人格修養，修養何嘗不是一種激勵，一種藉以邁向成功的階梯呢？當我們的競爭對手取得了成功時，我們不應該對別人的成果不屑一顧，而應該為別人喝彩，對別人的成果報以熱烈的掌聲。換位思考，假如我們取得了成功，那麼我們是不是也希望別人為我們而喝彩呢
為別人喝彩，是一種心靈的.解脫和慰藉，真心地付出，你才會有那種因為別人而欣慰地感動。小肚雞腸的人是永遠不會受到別人的歡迎的。
我是個有寬闊的胸懷的人。記得有一次，王老師選了鍾凱麗去參加以奧運為主題的演講大賽，我們這些同學當啦啦隊。比賽開始了，我在心裡默默地說：“鍾凱麗，加油！”只見鍾凱麗有聲有色地演講著，當她越講越激昂時，我興奮得舉起了牌子。鍾凱麗看到了牌子上的一行字，似乎明白了我的用意，充分的發揮了她的水平。我心想：這次第一名非她莫屬，果然不假，評委們給鍾凱麗打的分數最高，我為鍾凱麗大聲的喝彩，笑著對她說：“鍾凱麗，你真棒！”
為別人喝彩！同學們，只要你的心靈美，能用好的心態去對待別人，那你就是最美的那個人，也是最令人尊敬的那個人！不論走到哪裡，必須永遠記住這句話！
為別人喝彩作文13
說到“喝彩”，我們可能不陌生。“為亞運喝彩”、“為奧運喝彩”、“為自己喝彩”等等。這些詞大家一定不陌生，那麼，大家有麼有為別人喝彩過呢？
我自己覺得，為別人喝彩是個良好的習慣。但是，為別人喝彩的時候往往有點嫉妒別人，這也是人之常情。這可以通過班集體的方式表現出來，比如我們班。
那天評講語文卷子，老師拿著我的卷子，講著，有一道題我犯了一個少有的嚴重錯誤，同學們卻都對了。老師叫我起來，發表一下自己的感想，並問我生不生氣，我笑著說不生氣。坐下後，便開始想：老師這樣批評我的錯誤，既能給同學們提醒，又能讓我記住這個錯誤，下不為例，我應該高興才對。老師為什麼要問我生不生氣呢？我應該為同學們喝彩才是。有時講數學卷，那位成績比較不好的同學答對了題，我們都會為他真心的鼓掌，他也變得聰明起來，成績開始慢慢上升。
但是更多時候，我們都很嫉妒那些同學。有的時候，好學生受到了表揚，有的同學就開始在下面嫉妒的“切~~”起來，相反，有的.同學就開始哈哈大笑。我不能濫說這種行為是什麼，但是，沒有一個同學真心實意的為別人喝彩。
許多外國人說中國人的素質普遍太低，老師也給我們講過一個故事，主要內容就是外國人覺得中國人素質太低，在餐館裡竟用中文寫著“請不要大聲喧譁”。現在想想，也不是沒有道理。作為國小生的我們，竟然連真心實意的為別人喝彩都做不到。我們老師說過，只有你尊重別人，別人才會尊重你。
“為別人喝彩”，只是簡簡單單的幾個字，但卻反映了一個人的方方面面，何樂而不為呢？讓我們一起為別人，為平凡人而喝彩吧！
為別人喝彩作文14
當你的好朋友、同學取得成功、進步了，你會為她們高興、為她們喝彩嗎?你會和我一樣，有時也會嫉妒比自己強的同學、朋友嗎?
在一次學校舉行的能力競賽中，我在班裡取得了第一名。老師發獎品時，我按捺不住心裡的興奮和喜悅，滿心歡喜的走到了講臺上。在同學們的一片掌聲中，我看到了我的好朋友兩隻手在使勁的拍著，不時向我投來鼓勵、讚許的目光，臉上那燦爛的笑容讓我的心裡暖暖的，霎時，我的心通通直跳，我不敢看她，把頭壓得更低了，說完“謝謝老師”後，紅著臉跑回了座位。
記得有一次考試，我的成績雖然不錯，但她的成績是第一名，看到她那“得意”的樣子，我的心裡很不服氣：不就是個第一名麼?有什麼了不起的!當別人都報以熱烈的掌聲祝賀她時，只有我懶懶地拍了兩下手，當她期待的目光與我相遇時，我只是淡淡的'看了她一眼，即便是僵硬的笑容也瞬即逝。下課後，我還故意在她面前和同學們有說有笑，不理睬她。在衛生間，我還用肩膀輕輕撞了她一下。誰知，她卻大度一笑，放學後，還等我一起走…
…我頭一次發現我竟然是如此小肚雞腸。
很多的時候，我們只知道為自己的成功喝彩，卻很少真心實意地為別人的成功喝彩。為自己喝彩是一種本能，為別人喝彩卻是一種美德，一種胸懷，在為別人喝彩的同時自己也在體驗著快樂。
為別人喝彩作文15
在歷經凹凸，到達應該迷茫和無助的年齡時，才慢慢察覺自己困在很小的世界裡，又要多麼小心地活著不越雷池。
越是認為自己孤單和無助，我們就會越想在掙扎和喘息中耗盡所有力氣，而不願意把自己的目光投地遠一點，放在別人的身上。
我們總會想：只要稍稍扭動，這個世界就會轉向自己。總這麼想著的，從斑駁年代中走來的孩子們，如今都已漸行漸遠。就不要想在自己的世界裡可以為別人做些什麼了。人們總是在自嘲的影子裡自信的對自己指指點點。
總之，一切的一切都是自己的範疇。如果屬於自己的世界是絕對和平，是固執美好的理想主義，世界大同和絕對自我……排除掉暴力和“與我無關”，看似還算美好，實質呢？如果一個人沒有朋友，留下的只有偏執、乖僻、精神滑坡等種種的後遺症。
所以，抬起頭看看別人吧，就算你用的是不太友善的`目光，可至少，你的生命中多了“欣賞”吧。直到最後，我們可以鼓起勇氣為他人喝彩了，那才真正是找到了自己。
往往，人都是自悲的，他們自悲到只能看向自己所謂的優點和大愛。可當我們真正有心為別人做些什麼，我們便會開始低估自己，從而實現了真自信。
我說的這些也許是從沒人說過的謬論，但因為我會站在他人的影子下為他人鼓掌，所以，我一身清涼。
我不是批評家。
所以我是自信的，我更是自量的。
用我們有限的青春，多響起一些不屬於自己的喝彩聲吧。
