【實用】愛讀書的作文合集八篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的愛讀書的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛讀書的作文 篇1

下課了，同學們都爭先恐後地衝出教室，來到走廊“透風”。只有他，仍靜靜地坐在位置上，雙手捧著書，全神貫注的看著，好像下課鈴與他無關，似乎外面的嘈雜聲他充耳不聞。

他便是我的小夥伴——程子榮，一個愛看書、樂於助人的男孩。以前，他就坐在我前面，我們就成為了好朋友。

程子榮酷愛看書。一下課，他就拿起書，聚精會神地看了起來。有一天，程子榮正在看書，一個同學急匆匆地跑進教室：“程子榮，英語老師喊你去！”可他還是目不轉睛的盯著書本看。“程子榮，英語老師喊你去，快點！！！”那同學邊喊邊推他，可他仍然無動於衷，似乎別人叫的不是他。真是看書入了迷，什麼也不管啦。直到好幾個同學一起喊他，他才反應過來。

程子榮不但愛看書，還很樂於助人。那天，語文老師讓我們用一本軟面抄來做練習，我把書包翻了個底朝天也沒找到，心裡暗叫倒黴——我的本子都用完了。當我將求助的目光投向我的小氣鬼同桌時，她嘿嘿一笑：“我沒本子啦！”我明明看見你有好幾本新的本子，你就不可以借我一本嗎？“文翀，怎麼啦？”“我忘帶本子啦！”程子榮似乎發現了什麼。他從書包裡找出一本嶄新的.本子，遞給我，“拿去，下次不用還了。”這才解了我的燃眉之急。

但程子榮還有一個缺點——愛咬手指甲。為此，王老師的教鞭常“光顧”他的手，可他仍然我行我素。

這就是我的小夥伴，一個愛看書、樂於助人的男孩。

愛讀書的作文 篇2

我是一個愛讀書的國小生，尤其喜歡讀課外書，像《假如給我三天光明》《動物百科大百科》《昆蟲記》。這些課外書不段給我豐富的知識。開闊了我的'視野。

今年過生日的時候。姥姥送給我一隻綠殼，黃肚皮。眼睛旁邊長紅斑的小烏龜。賣龜的人居然不知道小龜的名字。真叫人鬱悶，還是我的書朋友解開了這個謎團，在《動物世界大百科上。我找到了答案。不看不知道，這還是一個“外國龜”呢！叫做假斑圓龜。它的老家可是在美國北部和中部的河流，池塘，是一種淡水龜。我很好奇這隻假斑圓龜是說“美國龜語”呢？還是入鄉隨俗學會了“中文龜語”呢？

愛讀書的作文 篇3

有一次，我正在我的房間裡看書，一個小時過去了，我才讀了兩個故事，等我讀了四個故事的時候，已經吃中飯了。

爸爸、媽媽叫我吃中飯，我說：“知道了。”然後，準備收書，我一邊收書，一邊看書，不知不覺，又看了一個故事。

當媽媽再一次叫我的'時候，爸爸、媽媽已經吃過午飯了。

這本書上面的故事太有趣了，我就把書帶到了餐桌上，一邊看書一邊吃飯。

愛讀書的作文 篇4

看談天音的皇后策，有種無法直言的震撼。我頭一次這樣佩服一個女人，用自己手頭的筆，隔著萬水千山，去征服無數人的心。

我自小喜歡看古文，尤其是迷上小說之後。我以為，晚上回到宿舍，大家都睡下，我抱著手機縮在被窩裡，就是我一天最幸福也最放縱的時刻。無奈相對論作祟，感覺只過了十分鐘，實際上兩個小時過去了。沒辦法，明天還要上課，只能睡覺。

可是閉上眼睛，黑暗接踵而來，腦子裡卻異常清醒。半個小時後，無論如何都睡不著，只感覺心跳速度特別快，整個人都心慌。猛地睜開眼睛，腦子裡似剛剛清洗完一樣乾淨透徹而清醒。

我不知道當迷戀一件事情的'時候，它就已經潛移默化地深入骨髓，伴隨著每一根神經的活動而運動。

好長時間沒有寫一篇像樣的小說讀後感了。不知怎麼回事，總感覺看完之後寫出來總是對小說的認識不夠深入，不夠透徹，因為我需要足夠的時間去吸收，在無意識地時候，融會貫通。可是因為高中學業繁忙，並沒有充足的時間可以供我隨時寫小說讀後感，時間一久，雖然被那種感覺折磨的情形歷歷在目，卻把具體是怎樣想的給忘了。

還記得初看孔雀翎的時候，迷戀釋小龍飾演秋鳳梧時的眼神，那樣熟悉而似曾相識，我沉浸於內不能自拔。一次午休起來，突然萌發一種想要穿越的念頭。我對朋友說的第一句話是，我不想活了，我要到古時去生活。

愣是把朋友給嚇了一跳。

他們說古文感覺很假。我卻不能認同。我天生有種對古文的由衷的熱愛，那是深入骨髓連著血液的，我無法割捨的美好。我喜歡那種意境，那種感覺。

所以，我願意用我業餘的時間投身於內，去體會我們中華民族多姿多彩的文化。

愛讀書的作文 篇5

說起我那愛看書的哥哥啊，哎!

我的哥哥什麼都好，就是愛看書愛得太瘋狂。今天早上，我和哥哥一起走路去公公家。我蹦蹦跳跳地走在最前面，把哥哥遠遠地甩在最後。他帶了本<<牛頓的故事>>，邊走邊看。

“啊!”只聽見一聲尖叫，我掉進又深又暗的洞裡!正在這時，哥哥趕到洞前面，突然停住了，嘴巴里還唸叨著：“牛頓為什麼會被蘋果砸到?為什麼我不會?”

看到哥哥在，我鬆了一口氣：“哥哥，哥哥!哥哥救命……”

任我把嗓子都喊啞了，他也不吭一聲。嗚……難道我就要葬身此地?“哥哥!我在你下面啊!救救我啊!嗚嗚嗚……”

好你個哥哥!竟然見死不救!哼，難道我哭得還不夠凶?可我已經哭不出來啊!歸根到底是這本書惹的.禍，把哥哥迷的神魂顛倒!怎麼辦啊?

正在我著急時，一位救星從天而降!只見一位大爺緩緩走來，我急忙呼喊：“大爺，救命!救命……”這位大爺走過來發現我，嚇了一跳，緊接著用繩子把我拉上來。

我上來以後，第一件事是報警!我知道，憑几人的力量是拉不動哥哥的。經過20位警察以及格10位熱心人的幫助，終於把哥哥拖回公公家。再瞧瞧哥哥，還陶醉在書海中呢!

愛讀書的作文 篇6

我的姐姐現在是大一的學生，是一個天生的小書蟲。她不僅自己痴迷於讀書，還讓我感受到了讀書的快樂和幸福。

上個寒假，姐姐放假在家，她每天大部分時間都在自己的房間裡讀書。有一天，午飯時間到了，我在外面喊了半天也不見她出來，我想肯定又是讀書入迷了。只好走進她的房間了。進房間一看，只見她趴在床上，正津津有味地讀書呢，連我進來都沒有察覺，真是書蟲！我走近她，在她耳邊大喊一聲，才把她從書中叫醒。

我說：“姐，讀書有什麼用，還不如出去玩呢。”姐姐敲著我的腦袋，說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”說完，她便隨我下去吃飯了。

晚餐時間，我一如既往地去找她。我問她：“讀書能給你快樂和幸福嗎？”聽完後，她微微一笑地說：“書能給你很多知識，讓你頭腦中有一個豐富的`世界，你說能不快樂嗎？”然後她鄭重地遞給我一本書——《草房子》。

吃完晚飯，我打開了《草房子》，讀了起來。我一下子就被書中的人物吸引了，迫不及待地和姐姐討論裡邊的人物、故事。從此，姐姐經常把她看過的書介紹給我看。在姐姐的影響下，我也一發而不可收地喜歡上了讀書。

在我的童年裡，姐姐對我的影響很大，她讓我從書中感受到了快樂和幸福。能有這樣的一個姐姐，真是我的幸運。

愛讀書的作文 篇7

以前我對讀書有一種厭惡感，因為我討厭讀書。可那件事改變了我。

那是一個陽光明媚，萬里無雲的下午，放學回家時，路過一家書店，我和媽媽便進去準備挑選幾本書。我的腳剛剛踏進書店，目光就立刻鎖定在一本漫畫書上，“我要買這本書。”我指著心儀的書對媽媽說。媽媽卻回答：“那你要再選一本故事書。”沒辦法，我只好順手拿了離我最近的故事書，然後一臉不開心地回了家。很快，我看完了漫畫書，閒來無事，便隨手翻一翻那本被冷落的故事書，可沒成想，精彩的故事情節深深地吸引了我，我津津有味地看了起來。

從那以後，我的'興趣慢慢地從玩電腦變成了讀書，幾乎每天都要讀幾頁書，從那以後我也變得勤奮起來，連身邊的人都開始讚美我了，說我從愛玩的孩子變成了愛讀書的好孩子。有一次，大家都在吃飯，而我卻在自己的臥室裡窩著，我正看到精彩的地方，都捨不得離去了。到大家吃完飯我還沉迷在書的世界裡，真正體驗了一把“廢寢忘食”的感覺啊。

還有一次，那是星期六，我正在讀一本厚的像一個枕頭的小說時，媽媽不知什麼時候來到我的身邊，眉頭緊鎖，嚴肅中流露著一種慈愛，“你還去上金筆作文嗎?”我看了一下表，發現已經九點多了，“天哪!”說著，抓起書包，放下書衝了出去。

讀書使我快樂，書就像一位良友伴隨我們左右，我感謝自己愛上了讀書，俗話說：“要通古今事，須讀五車書!”我喜歡現在這個愛上讀書的自己。

愛讀書的作文 篇8

大家都有一個愛好吧！有人愛打羽毛球，有人愛玩小遊戲，不過，說來說去，都可以總結為一個詞---愛好，那是他們的愛好，我愛乾的事情，是讀書

不知為什麼，我不把讀書當成一種負擔來看，而是把讀書當成一種休閒，一種愉樂，一種享受。

讀書本就是一種享受，那字裡行間流露著濃濃的情感，快樂和傷悲，每一個字，都能把我帶到書中的`世界去。我還尤其喜愛書中時不時出現的一兩頁圖片，在圖中能看到書中的人物和周圍的環境，圖片不消說，也是一種享受，那是一種視覺的享受，圖片是極其精緻的，人物的表情中可以看出他們的心理，是恐慌？是驚喜？書中的這一切都使我迷上了讀書。

在晚上，躺在床上，看看床頭擺著一堆待我閱讀的書，我便拿出一本書去閱讀，看看書的封面，內容和圖片，無一不讓我去看它，當要睡覺了，便依依不捨地合上書，我多希望不要和它們分別啊！

我一看那整整齊齊的擺放在那裡的書，心頭湧現的不是煩惱，而是一種欣喜，我喜歡書，也喜歡去閱讀它們，有人說：“讀一本好書，就是交了一個好朋友。”那我有幾個好朋友了呢？算起來好多好多，不過我還要讀更多好書，結交更好的好朋友！

我喜歡讀好多好多書，書就像我重要的朋友一樣，書中是另一個世界，我喜歡穿越，到那個世界。