夏天國中作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的夏天國中作文，歡迎大家分享。
夏天國中作文1
夏姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來了。開啟窗戶，就能感覺到一股熱氣迎面而來。早上還下著傾盆大雨，可才過了一箇中午的時間，地上的積水就蒸發得無影無蹤了。
天空中，太陽公公正咧著嘴向我們微笑。大榕樹上，數不清的知了抱著他們的小提琴，為過路的人們演奏了一首又一首動聽的樂曲。花壇裡，小草們耷拉著頭，提不起精神來，那些嬌豔的小花朵們，將自己的身軀偷偷的'埋藏在小樹苗撐起的綠傘下。
路邊，許多商戶開啟門做起生意了。各式各樣的商品琳琅滿目，蔬菜水果尤其多。大街上，一位年輕的媽媽撐著一把傘，拎了兩個大西瓜，走到一個超市裡為她的女兒們買冰棍。院子裡，爺爺奶奶們坐在搖椅上拿著扇子一下兩下地扇著。一個開了風扇的房間中，許多叔叔阿姨們圍坐在一起，一邊談論著工作一邊喝著綠豆湯。
傍晚時分，池塘裡的青蛙蹲坐在荷葉上呱呱呱地叫個不停。吃過晚飯的人們，穿著短袖和短褲，聚集在公園的長椅上納涼。一隻被主人牽出來散步的小狗吐出了舌頭。
夏天就這樣來了！
夏天國中作文2
突然，天空好像暗了下來，太陽被烏雲給吞沒了。我喜歡夏天的雨，一陣大風掠過，樹葉被吹得颯颯作響。風吹動衣襟，好涼爽啊。我正享受著這涼爽的風，一顆雨珠滴落在我的手臂上，我抬頭一看，豆大的雨粒向我打來，我急忙跑進房間，坐在書桌前。透過窗戶，我聽到了風吹樹葉的聲音；看到了雨珠在玻璃窗上滾動著，一行又一行，佈滿了窗戶，模糊了的世界裡，伴著風聲，翩翩起舞愛雨，感覺雨很神奇。它就像大自然賦予我們的奇特禮物一樣。它的每一次到來都會給我們全新的感受。當它輕綿不可輕觸時，給我們帶來了浪漫優雅的清幽氛圍；當它狂放而下時，能讓我們的心情得到超然的釋懷；當它豪爽至下時，讓周邊景物的笑臉都綻放異彩。
感受雨，我們可以透雨的靈魂學到許多。當閃電交加時雨總會不惜一切的與它們爭相輝映，不懼怕，敢於拼搏的精神值得我們去學習；當它柔弱纏綿地到來時，我們可以感受到它靜而不亂的氣息，一切都那麼的井然有序，就像雖在慌亂的.大環境中但仍能靜穩相融的老者一樣。雨，就是這樣，它的一切都是智慧的結晶，帶給我們啟示。雨密密細細，沒有夏雨來的痛快，秋雨下的時間太長，不想雨那樣直來直往，冬雨一點一滴得下給人以平靜的心情，雨卻給人以波濤洶湧的心情，讓人充滿力量！瞧：
雨又來了，每一滴雨水都沉重而迅速下落。把手伸出窗外，一滴雨水打在我的手心裡，我的手一下子沉了不少，甚至在打到手的一霎那還有點疼痛，但是我喜歡這種感覺，既刺激又痛快。
夏天國中作文3
今年的夏天特別熱。一天下午，房間裡熱得像是一個巨大的火爐一樣。這時，也許每一家人家都會開啟空調製冷，開啟電扇扇風，手搖大蒲扇取涼……小狗躲在樹蔭下吐出舌頭，小鴨子浮在水上不願上岸，小草耷拉著腦袋，小花無力地低下了頭……可是，農卻還在地裡勞動;建築工人卻爬在腳手架上蓋房屋;交警頂著烈日堅守在崗位上指揮交通……我覺得奇怪了，難道他們不怕熱?於是，我問了一位農伯伯才知道其中的原因。原來，他們是為了我們能夠吃好穿暖……過上幸福的生活，甘願冒著炎炎烈日去勞動、工作……啊，多可愛的人啊!那些為了別人幸福，甘願自己吃苦的人們，你們真是我們學習的'榜樣。
我們學生，現在過著這麼幸福的生活，也要為了別人能夠更加幸福，難道現在就不能夠多看一點書，多學習一點文化知識，多掌握一些科學技術。將來，我要設計創造一些前所未有的東西讓人們生活、工作更加舒適。製造一把把隨意大天傘分送到世界各地，讓需要涼快的人們晒不到陽光，送給他們陰涼，讓他們像住在山洞裡面一樣涼快。同時，把陽光吸收下來轉換成電能，免得到時又要停。
夏天國中作文4
今年的夏天個性熱。一天下午，房間裡熱得像就是一個巨大的火爐一樣。這時，也許每一家人家都會開啟空調製冷，開啟電扇扇風，手搖大蒲扇取涼……然而小狗躲在樹蔭下吐出舌頭，小鴨子浮在水上不願上岸，小草耷拉著腦袋，小花無力地低下了頭……可就是，農民卻還在地裡勞動；建築工人卻爬在腳手架上蓋房屋；交警頂著烈日堅守在崗位上指揮交通……我覺得奇怪了，難道他們不怕熱？於就是，我問了一位農民伯伯才明白其中的原因。原先，他們就是為了我們能夠吃好穿暖……過上幸福的生活，甘願冒著炎炎烈日去勞動、工作……啊，多可愛的'人啊！那些為了別人幸福，甘願自我吃苦的人們，你們真就是我們學習的榜樣。
我們學生，此刻過著這麼幸福的生活，也要為了別人能夠更加幸福，難道此刻就不能夠多看一點書，多學習一點文化知識，多掌握一些科學技術。將來，我要設計創造一些前所未有的東西讓人們生活、工作更加舒適。製造一把把隨意大天傘分送到世界各地，讓需要涼快的人們晒不到陽光，送給他們陰涼，讓他們像住在山洞裡面一樣涼快。同時，把陽光吸收下來轉換成電能，免得到時又要停電、停……
夏天國中作文5
每集體的童年都是美妙的,是令我難以忘記的`,我的童年的每一天都是“夏天”,也是那樣速樂。
每應我寫息業時，不禁得會發愣，想伏了從彼竟然那麼好笑的事件，就會哈哈大笑。
在我四五歲時，我的面相初末給己很成熟的感到，經常會“胡作非替”
那一年夏天，姨媽來我野住多少天，順即照看一下我。一地，姨媽在睡覺，我想上廁所，眼睛不由的向洗衣機哪兒一瞟，洗衣機底抬著個盒子，我繳悶兒，這是什麼東東呢，拿起來，跑入房間，跳上床，兩隻小手使勁拉推姨媽，並答：“姨媽，這是什麼？”姨媽卻一言不領，還勤洋洋地轉了個身。“實壞！哼！”我又跳下床，手捉住盒子的二邊使勁插，想看看是什麼貨色。“啪”終於翻開了，揀訖一根盒子面的筆向牆面飛去，一講紅線印在了牆上。我曉得本來是彩筆，姨媽真苯，連彩筆都不知路。
這時，我又想畫畫，可那兒也找不到紙，就在手上治塗一陣，又到鏡子前在臉上不蒙拘謹的畫，一會兒繪惡了，把彩筆拋到一邊看瞅本人感到還很美麗就往免由大家去快活了。
一會兒，姨媽醒了，睹我不在身邊，匆忙找我。她去到陽臺找到了爾見了我這點相，登時一陣鬨堂大笑，啼得肚子皆鈍疼了……
度日如年，光陰似箭每該我想到這件事，總會笑沒聲。我又低下頭寫功課，又望到了這個小父孩……
夏天國中作文6
炎炎夏日，小夥伴們在家裡憋得難受，他們三五成群，衝出家門在夏天中找樂子。
清晨，夏日的荷塘中，剛睡醒的睡蓮姑娘們在靜水池塘悄悄綻放。它們有的長著一張笑嘻嘻的嫩白臉蛋，有的為自己抹上了一層簿簿的粉紅色胭脂，有的披上了一件青紗……各色蓮花齊聚一堂，展開了一場盛大的蓮花集會。青蛙和蟋蟀湊了過來，擔任了蓮花集會的樂師，奏成了一支美妙動聽的愛蓮交響樂。
正午，小夥伴們取來氣球，灌好水，開啟了一場一發不可收拾的水雷大戰！“大力王”雙手高舉兩個“水雷”，找準了“糊塗蛋”，用盡全身力氣擲了過去，下一秒，“糊塗蛋”成了一隻“落湯雞”！“糊塗蛋”不甘示弱，使用“連掄雷法”，一連掄出五個“水雷”，把“大力王”炸得落慌而逃。他剛逃進樓梯間，又糟到一連串的'“炮轟”，可憐的他只好認輸了。
傍晚，下起了雷陣雨。主唱暴雨在響雷的伴奏下唱著《逆戰》。像小青蛇一般在天空遊動的閃電照亮了半邊天。小夥伴們紛紛取出自己的自制樂器為《雷電交響樂》增添新的音符。綠葉口哨、柳條古琴、麥杆蕭笙，什麼都有！正當大家奏得正歡時，雨下得更大了，小青蛇閃電升極成了小青龍，水都快漲滿了整條人行道，小夥伴們紛紛丟下樂器衝進雨裡，非要把自己淋得全身上下沒一片幹處不可！
大家玩得正起勁兒。突然，傳來一聲河東獅吼：“調皮蛋們，快回來吃晚飯！”孩子們只好怏怏不樂地回了家，結束了這場與夏天同樂的遊戲。
夏天國中作文7
我喜歡生機勃勃的春天，我喜歡碩果累累的秋天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡烈日炎炎的夏天。
夏天來了，太陽像個火球一樣烘烤著大地，大地被烤得發焦發燙，好像要被蒸熟了一樣。“力盡不知熱，但惜夏日長”。知了在樹上扯著嗓子喊：“熱啊，熱啊！”小狗被太陽烤得趴在地上，吐著鮮紅的舌頭，好像在說：“受不了啦，受不了啦！”大街上的柏油路在太陽的灸烤下變得軟軟的彷彿踩在橡皮泥上，街邊的梧桐樹像一把巨大的遮陽傘，給傘下的市民帶來一絲可憐的陰涼時自己也泛著小耀眼的綠光。別有一番“日輪當午凝不去，萬國如在烘爐中”之感。
六月的天，小孩的臉，說變就變。突然間烏雲密佈，電閃雷鳴，風雨交加，夏天的雨，就是個急性子，說來就來，夏天的雨，說下就下。與春雨相比，總是顯得那麼豪情壯志。豆大的雨點噼哩叭啦的砸向大地。整個街道車輛減少，人跡稀少，田野裡如飢似渴的.莊稼拼命吮吸新舊雨水。當人們還在四處躲雨時，太陽突然撥開烏雲，探出了腦袋。瞬間，雨過天晴。 出現了一道七色彩虹。池塘裡“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
池塘邊的小水坑裡，孩子們光著腳，踩著小水花。孩子們嬉戲打鬧，一絲涼風吹來，人們忘記了剛才的炎熱。
我愛夏天，愛綠色覆蓋著的夏天，愛萬物蓬勃生長的夏天，愛樸實真誠的夏天。
我願人們都像夏天那樣美好！
夏天國中作文8
我和夏天有個約定，約定讓它呆得久一點，留住這美麗的景色……
夏天很美麗：暖融融的太陽，把一切都照得亮堂;小草大樹長得正旺，個個都茂盛挺拔，成了小蟲子們避暑地好地方。不遠處的池子裡，荷花開得挺清秀，有的含苞欲放，彷彿正從睡夢中醒來;有的花瓣齊綻，盡顯婀娜的身姿;有的藉著荷葉遮遮掩掩，像極了一位位害羞的小姑娘……不知從哪兒飛來幾隻蜻蜓，俯下身子朝池塘飛去，碰了碰水面又“倏”地飛走了，水面還盪漾起一小圈一小圈的漣漪，慢慢散開，最後又消失在了水中。和水融為了一體，好一副“蜻蜓點水圖”啊!
夏天很美麗：孩子們帶著滿心的歡喜，在小河的'懷抱裡戲嬉、玩耍。他們在小河裡游泳、捉小魚小蝦、打水仗……一切的熾熱，都被掩蓋在了這一片歡笑中，剩下的都是清涼、美好!夏天很美麗：迎來了一天之中最涼爽的時間——傍晚。人們或到桌子前吃晚飯，或拿著一把扇子到大樹陰底下，幾個人圍坐在一起，有說有笑地聊天……天上偶而飛過幾只鳥兒，地上偶爾跑過幾只狗，襯托著這幅自然、和諧的景象……
夏天無時無刻都是那麼美麗動人，不管是人、還是景，都讓人陶醉其中，所以，我和夏天有個約定：約定要它呆得久一點，留住這美麗的景色，讓這美麗的景色不會轉瞬即逝!
我和夏天有個約定……
夏天國中作文9
天氣漸漸地變暖，春姑娘無聲無息的走了，夏姑娘則悄然無息的踩著腳印走了過來，然而就是在這麼炎熱的季節，卻讓我陶醉。
夏天不同於春天，春天是萬物復甦，植物們都才剛剛長出綠芽，若把春天幻想成一個人，那就是剛出生的新生兒，一切都是煥然一新的。而夏天，渾身上下都散發著一股成熟的氣息，萬物都是枝繁葉茂，長得非常健壯，夏天，就是一位成熟的姑娘。
一陣陣暖風從你的臉頰擦過，走在小河邊，草色青青，看著河邊的柳樹，猶如一位亭亭玉立的姑娘，披著長髮，纖細的腰肢更能襯托出她的婀娜多姿。一道道翠綠的柳枝垂了下來，隨著和煦的清風，有節奏的搖晃著，時不時還有幾隻小巧的鳥兒上前來圍觀她們美麗的姿態。
在看看這邊的花壇，百花齊放，各式各樣，紅的紅，綠的綠，紫的紫……各個花開的都有自己的風采，有的花兒就像是一個個小精靈，可愛迷人，身上還散發出陣陣的幽香，沁人心脾，人看了久久都不願離開。
不光是夏天的.花草樹木讓我陶醉，就算是下著綿綿細雨也讓人沉醉。天氣異常悶熱，天色暗了下來，“啪啪啪——”圓滾滾的雨滴敲打在了地面上、窗戶上，想坐滑梯似的又滑到了別處，融入了大自然。有的則被微風吹走了，飛向了別的地方，硬是給萬物都清洗了一下身子，我坐在門前，觀賞著，心裡不禁讚歎著雨天。而下完後的雨天，空氣確實十分清新。
這樣的季節，植物美，天氣美，難道不讓我陶醉嗎?
夏天國中作文10
你們要問我最喜歡什麼季節，我會毫不猶豫的說，我喜歡夏天，因為夏天是生命的季節，是翠綠的季節，是最有活力的季節，所以，我愛夏天。
初夏時節，各色野花都開了，紅色的，紫色的，黃色的......像繡在一塊綠色地毯上的絢麗斑點，陽光從密密麻麻的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢般大小的粼粼光斑。
晚上，歌唱家蛐蛐的`演奏聲伴著晚風帶著棗花和月季花的幽香，飄進我們溫暖的家。
x月底，x月初，天氣開始炎熱，樹葉早已經從翠綠變成深綠，進入它們生命中最旺盛的季節。我們這裡有條河，是這裡的一大美景。下午，陽光灑在靜靜的河面上，泛起萬點金光，像一顆顆明瑩的星星，頑皮的向人們眨著眼睛。清淡中透著嬌豔的紅荷，星星點點灑滿河面。深綠色的河面如碧傘倒置魚兒飛躍濺起的水珠澆在荷葉上，滾滾如水銀，小朋友們拿荷葉當傘在岸邊嬉戲，這樣一幅景色，構成了夏天的畫卷。
啊！我愛夏天，夏天是生命的季節，是翠綠的季節，我讚美你，夏天！
夏天國中作文11
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風裡蹦跳著走來了。
夏天是充滿激情的季節，它讓世間的萬物感受到了生命的樂趣，也感受到了活著的魅力。
對於夏天，我從不用苦來形容，因為它的本身是快樂的，兒時的回憶除了春天的野花，秋天的豐收，冬天的`瑞雪之外，最讓我喜愛的莫過於夏天的頑皮。夏天是孩子們的天堂，可以在水中捉魚蝦，到樹上捉知了，有時在樹蔭下觀察螞蟻也是件有趣的事。在夏日的陽光中，可以感覺自己又回到了童年，回到了那幼稚的嬉戲時光。
在這驕陽似火的夏天，微風中吹過滾燙的空氣，指間的微涼帶給人一絲清爽，大多數人熱的不願離開家門，吹著空調，吃著冰棍便成為這個夏季最舒服的狀態。生如夏花般綻放，空氣中的絮語，那一抹純白的似水柔情，詮釋著七月流火最美的紀念。
夏天給人的感覺總是既陽光，又神祕，變幻莫測的夏夜總會讓人歎為觀止，即使短暫，卻仍然那麼美好。夏天總在不知不覺中流逝，帶著它特有的魅力，漸漸走遠，使人們更加期待著下一個夏天的到來。
我喜歡這個炎熱卻充滿激情的夏天，每個夏天的出現都會讓人滿心歡喜，夏天在等著我們去揭開它神祕的面紗。
夏天國中作文12
七年前的那個秋天，細雨濛濛，天空洗滌般清麗。我的國小之旅就從那裡開始。
我早早為國小埋下了夢的種子，如我所願，它萌芽。成長。並漸漸開花……
我向往故事情節中夢一般的感動，的確，我的青春之花綻放得那麼耀眼。美麗！
我的國小似乎並沒有給我留下什麼值得留戀的事蹟，但在畢業前，我發現，那些並沒有讓我察覺的故事卻在我心中暗暗營造著美麗！
那年夏天，我畢業了。畢業前夕，我不知道該為畢業升學而高興，還是為夕日友誼的別離而悲傷！我不停地安慰自己，我堅信國中是我下一個夢幻＇。拿到畢業證那天，我高興，因為我又站在了另一個起跑線上！但那天晚上，我卻靜靜地讓淚水橫流，我是個男孩子，但我絲毫不覺得羞恥！就這樣，我的世界被無情的'分割成了截然不同的兩面！白天，我是笑的，那是我活潑好動的本性；晚上，我傷心無助，那是六年友誼的分量！
離別那天，我是和幾個“鐵膽兒”一起度過的，我快樂。悲傷。珍惜。那天，我們都成熟了許多。記得我曾用歌曲《同桌的你》中的口吻說過，總覺得畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西。同伴們都沒回答我，好像都在沉思著什麼，我連說幾遍，卻感到聲音有寫沙啞……
那年夏天，過得好快！像一場電影，留下一些感動的故事情節。那年夏天，彼此分別，但友情還是那樣重。那樣濃！
從此，我愛上了在夜空下散步。夜的寧靜能讓我的心情得到放鬆；夜的清風能吹散壓抑的氣息。那年夏天，又浮現在我的腦海裡！
夏天國中作文13
自命不凡的我，遇見了平平凡凡的他，會擦出咋樣的火花？
誰說網上沒有好人？說那話的`人就是拿起石頭砸自己的腳，難道你不上網，難道你是壞人？
之所以讓我改變看法，還要說這個平平凡凡的他。他叫張志偉，是我誤打誤撞加進去的人，可能這就是緣份吧！他呢，愛講道理，我呢愛捉弄人，所以我和他就開始了一段奇緣！
他說我說話有板有眼，說我聰明，你說我這經不起誇的孩子，咋會承受得住？我自然得意忘形。有一天，我當了他的乾妹，從來沒有這種境遇的我自然接受了，這是在不同國度的我們有接近了。
他經常給我講道理，講我從來不知道的事，知道他是大學生後，我更加佩服他，因為英雄所見略同，我倆肯定會好好相處。
以後每星期回到家，我總會把自己的憂愁，快樂，分享給他，他把有趣的事告訴我，我兩相同的興趣，讓我們走得更近。
去年，8.27我的生日，他竟然從山東給我寄來了一份禮物，讓我這個涉世不深的小姑娘也嚐到了“甜”我給他回了一封信，我覺得自己好偉大，我把自己的感情全都付出去了，快樂！
這個星期回去，我告訴他，我要寫一本書，名叫《有你不寂寞》，雖然夢想不會成功，但我要努力，讓他為自己自豪！
哥，這篇就是你的專輯，希望你看到！
待我長大，我會去找你，我會帶你去看流星，因為流星裡有我一顆真摯的心！
夏天國中作文14
輕柔的春風還沒煞住腳步，夏風便忙不迭地趕來了，比春風吹得更熱情、更起勁。雲的腳步更快了，天的臉也說變就變，剛才還是白雲朵朵，不一會兒就已是烏雲密佈、風雨飄零。於是才有了詩人筆下的“夜闌臥聽風吹雨”、詞人口中的“昨夜雨疏風驟”，今晨“綠肥紅瘦”等這些珠璣妙語。而這正是家鄉夏天真實寫照。
花園中各色的花爭先恐後地與太陽互相挑逗著，引來了成千上百的蜜蜂在花下勤勤懇懇地採花蜜，蝴蝶穿著漂亮的衣裙，在花叢中輕飛曼舞。
果園裡的梨樹、杏樹、桃樹已結出了嫩果，看上去是那麼的玲瓏可愛。
驕陽烘烤著大地，田野裡的麥苗發瘋似的追著驕陽跑，不一會兒，便被太陽晒黃了臉。雜草垂頭喪氣地站在一邊。此時自然少不了蟬聲，聽去，樹下，煩人的蟬聲，又在聒聒。
夏天的雨比油還金貴，有時一連幾十天都不下雨，農民辛辛苦苦忙了大半年的果實幾乎損傷了一大半。總算盼來了一場大雨，剛才還是晴空萬里，轉眼間雷聲大作，下起了傾盆大雨。站在房門口，冷不丁的打了一個寒顫。可惡的老天太不近人情了，雨只持續了三五分鐘便停了下來，但人們確實要感謝它帶來的炎炎夏日的一絲涼爽，而更重要的'是，麥苗又暫時緩了過來，重新抖擻起精神來了。有些年景，雨是充裕的，有時下起來便是三兩天，這可急壞了那些淘氣的孩子們，他們原打算相約去踢球去的，這下，計劃全都泡湯了。
家鄉的夏別具一格，家鄉的夏獨一無二，家鄉的夏令人陶醉。
夏天國中作文15
冬天在北方，粉裝玉砌；在南方，則是暖洋洋。夏天，又為我們展現了多少圖畫呢？讓我們開啟心靈的大門一起走進夏天吧!-題記
夏日耕作圖
夏天的中午，太陽火辣辣地當空照。農民伯伯們挑著擔，到菜園裡去了。泥土在烈日的照耀下，變得乾裂貧瘠。農民們揮著鋤頭勞作。他們時而蹲下來拔草，時而給菜苗澆水，時而坐在田邊休息。時光匆匆，轉眼間天邊出現了夕陽。微風吹在那飽經滄桑的臉上，在那臉上，我看到了對豐收的希望。
夏日賞荷圖
荷花，是我國的十大名花之一。荷花通常在夏天露出笑臉。荷花的開放，就預示著夏天的到來。話說上：“上有天堂下有蘇杭”。杭州西湖，大家一定早有耳聞。夏天的早晨，陽光照在微波粼粼的湖面上，真是美極了!人們泛舟在湖上，風兒撫摸著你的`臉。遊著遊著不知不覺就到了岸邊。岸邊，一大片一大片的荷花映入眼簾。粉紅色的荷花，有的全部綻放了，有的半開著，有的只展開兩三片小花瓣，有的還是個花骨朵……如果單單有花並不完美，還必須有葉。荷葉大大的，放在頭上能遮風擋雨，而在荷花下就成了點綴。綠葉襯托紅花，難道這不是珠聯壁合嗎？這樣美的景色，再加上那古香古色的小舟，真是事情畫意。沒有紅花綠葉只是悲涼的點綴；沒有綠葉紅花並不完美。紅花需要綠葉，綠葉襯托紅花。真是‘接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅。’
夏天為我們描繪了一幅幅美麗的圖畫。讓我們把心兒開啟，走進夏天，走大自然，走進生活，共同撐起一片藍天!
