【精華】國小三年級感恩作文3篇

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在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的國小三年級感恩作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】國小三年級感恩作文3篇

國小三年級感恩作文 篇1

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶”,這是我從小就會唱的歌,也是我最喜歡唱的歌,在歌聲中媽媽教我做事,在歌聲中媽媽伴我成長

我有一個非常疼愛我的媽媽,但她也是一個非常嚴厲的媽媽。

每 天早晨,當我匆匆忙忙的'從床上爬起時,媽媽已經為我做好了可口的早餐;每當我背上書包急急忙忙的走出家門時,媽媽的身影總在窗前徘徊、張望;每當我在燈下 做作業時,媽媽總會在桌上悄悄的放一杯牛奶;可每當我坐在電視機前沉溺於動畫片時,媽媽嚴厲的面容就會出現,我就只好和獅子王、孫悟空說再見了。

我的媽媽是世界上最寬容的媽媽,每當我做錯事由於害怕選擇逃避時,媽媽就想一個哲學家一樣告訴我做人的道理:“知錯就改還是一個好孩子。”聽了媽媽的話,我擦乾眼淚決心面對。

我的媽媽是世界上最偉大的媽媽,每當我生病發燒時,媽媽總是寸步不離的守在我身邊,為我端水、餵我吃藥,媽媽幾乎一宿不睡,時常用手試探我的額頭,看著媽媽為我而憔悴,我多想對她說:“媽媽,您辛苦了,歇一會吧”,可我竟連一個謝字都沒說出口。

媽媽,我愛你,我要用我的勤奮、我的努力報答你。

媽媽,謝謝您。

國小三年級感恩作文 篇2

世界上偉大的愛是父母的愛。父親和母親養育我們的成長。但我們永遠也忘不了老師對我們的愛有多深。

老師每天清晨就早早的來到學校,來到辦公室為我們準備第一節課。在教室裡,我們大家都能夠深深的感受到老師為我們操碎了心。因為老師無時無刻都把我們放在心上,要擔心我們的健康,關心我們的成績,保衛我們在校園的安全。

如果我是一朵雛菊,老師就是水滴。滋養我們的成長。老師把我們當成自己的孩子一樣關愛,讓我們在學校也能感受到家一般的溫暖。

有一次,班上的兩個同學打架,一不小心搭上了耳朵,鮮血直流。我們都嚇壞了。班主任石老師連忙把受傷的.同學送到了醫院,一直陪著他。回來後又語重心長的教育了我們。石老師擔心焦慮的心情寫在了臉上,打架的同學也羞愧的低下了頭。有一個這麼關心我們的老師,我們應當起碼做好當學生的本分,為老師分擔一點壓力。

所以我們每個人都要感恩自己的老師,不讓老師不開心。要尊重老師。我們永遠不能忘記老師對我們的愛,對我們的恩情。

國小三年級感恩作文 篇3

千百年來,人們一向把老師比作春蠶和蠟燭,在老師的嘔心瀝血無私的奉獻和循循善誘中,使許多祖國的花朵最後成長為祖國的棟樑之才。

有人說,老師就是琴手,能撥動學生大腦的每根弦;還有人說,老師就是導遊,能帶領學生們走遍祖國的大江南北;而我卻認為,老師就是一本書,一本看似普通的書卻資料豐富的書。

我感恩我的老師,因為老師不僅僅用知識的雨露滋潤了我,並且還用濃濃的師愛一向伴隨我成長。

記得剛上國小時,我對學校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的情緒走進教室,上課一向不能專心聽講,就是老師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺上,手裡拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著,嘴裡還邊解講著重點和難點,粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符,奏出了美妙的樂章,讓我聽得如痴如醉。

親愛的老師,在那落葉紛飛的時節,我們這群迷茫的孩子,走進了校園,當我們第一次應對課本,那上方密密麻麻的.字眼,帶給我們的不就是知識,而就是無窮的疑惑。就是您!就是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的情緒學到了知識。您在課堂上,那麼生動、那麼形象、那麼具體地把書本上死板的知識,敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。老師從不向別人傾訴自我的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國家棟梁,自我的勞動成果佈滿天下。

老師,我們感謝您!

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