記住這一天作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的記住這一天作文，歡迎閱讀與收藏。
記住這一天作文1
這一天，讓我銘記難忘。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課的鈴聲響起了，這鈴聲聽起來雖然與平常一樣，但我聽起來卻格外傷感，因為它是我們六年級畢業生的最後一次下課鈴聲，平時我們聽到這鈴聲都十分雀躍，但今天我們的心情卻變得沉重。鈴聲一響，就要離開見證過我成長的學校、老師和同學。心中的留戀讓我一下子回想起初來到這個學校的情景......
那一天，20xx年8月30日，報到入學……
剛剛踏入國小門檻的我，心情是膽怯的，感受是獨特的。新的環境令我感到十分陌生，獨自一人膽怯地在校園裡走動。慢慢的，沉悶的空氣因我的自信而變得新鮮；蒼白的四周因我的自信而變得綺麗。抬頭望望蔚藍的天空，太陽好像在為我的自信而微笑。
邁進一四班，一位年輕、漂亮的老師面帶著微笑朝我走來。走到我跟前，這位老師半蹲下來，抱起我，對我說：“別害怕，我是這個班的老師，就叫我劉老師吧。來，我給你找個座位，你先坐下來，等待別的同學到來吧！你就坐第一排，有事了叫我，好嗎？”我已經被這位老師的.溫柔吸引住了。我只是點了點頭，對老師笑了笑，老師也回了我一個燦爛的笑容......
可如今，我要與母校分別了。
我心狂亂。不捨與留念、相思和離別共同編織成一首辛酸之曲。但是天總要黑，人總要離別，沒有誰會永遠陪誰。就像蘇軾所說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。“還是想開些，因為學會遺忘也是一種自然美。
我會永遠記住那一天，永遠記得那一刻，眼裡流出的是眼淚，心間流淌的是幸福，更有離別的不捨……記住這一天，我們送別了迷茫，我們走向了自強；記住這一天，我們不再畏懼風雨，我們昂首闊步，邁向新的生活！
記住這一天作文2
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”隨父母走在回鄉的路上，心中無盡感傷……
透過細濛濛的雨絲，那門前的小土坡早已無處找尋，河邊的青石臺也無言地訴說著歷史的變遷，以往的快樂早已蕩然無存，因為沒有了爺爺……
父母與奶奶坐在屋裡拉家常，我獨自循著石板路，悄悄地來到了後院——那承載著我無盡歡樂的地方。我靜靜地站在那棵老榆樹下，輕輕地撫摸著那留下歲月斑駁痕跡的樹幹。一股激流在心中湧動，成千上萬個畫面跳進我的眼簾。
曾幾何時，我站在這棵樹下哭著、鬧著要吃冰糖葫蘆，奶奶不會騎車，嫌集市太遠，只好無可奈何地看著我。直到爺爺拖著疲憊的身軀從田裡回來，我才停止哭鬧，因為我知道他會毫不猶豫的答應我的要求。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”伴隨著清脆的車鈴聲，爺倆兒行駛在遙遠的田埂上。我抱住爺爺的腰，臉貼在那幹了又溼，溼了又幹的襯衫上。頑皮的.清風載著滿滿的麥香來到我們的身邊，麥子老態龍鍾的點著頭，大豆嫻熟的奏起音樂，高粱被風嬉弄得羞紅了臉……不久，便聽到了集市的嘈雜聲，我們在一個小販手裡買了兩串最大最好的冰糖葫蘆。回到家，我嘟著小嘴硬讓爺爺奶奶各吃了一個後，便去向小夥伴們炫耀戰利品了……
曾幾何時，我搬進了城裡，隨著學業的增加，我和爺爺相處的時間越來越少了。每當爺爺想與我聊天，我總聽得心不在焉的，有時甚至擺擺手，去做起作業。那時的我沒有感受到爺爺的失望與難過……
這一刻，我在爺爺的葬禮上默默地跪著。雨，淅淅瀝瀝的下，沒有人注意兩顆淚珠從我的臉頰上慢慢地滑落了下來，我還沒來得及見他最後一面！那落寞的眼神，那絕情的一幕幕……給我戴上了沉重的枷鎖。此刻，我才意識到，人世間的關係、脆弱的生命瞬息萬變，我們應該好好的珍惜身邊的每一個人，尤其是自己的親人。靜下來想想他們，抽點空看看他們。
一陣風吹過，雨大了些。無盡的哀傷填滿了我的心房。讓我永遠記住這一天，令人傷心的一天，令人難以忘懷的一天。
記住這一天作文3
“一天”，它是一個多麼美好的詞呀!說它漫長，卻在舉手投足間稍縱即逝，說他短暫，但又能令人焦慮不安的等待。這累積下來的一天，感情色彩是如何呢?這就是每個人內心才能揭曉的迷了。有時候，這一天，就是人生中的一個轉折點!
秋天又再次地潛入，清風中透著絲絲涼意，孩子們在不知不覺中換上了秋裝，就兩天遊戲世界在一夜間也裝扮得秋意濃濃。在炎熱盛夏最得寵的大樹現在已經變得孤獨、醜陋，綠葉也已枯萎，花兒已凋零，留給它的還有些什麼呢?只是可惜呀，翠綠欲滴的葉子，千嬌百媚的鮮花，曾經是那麼的惹人喜愛，豔麗奪目，現在變成了被人踐踏的泥土。為什麼?世上美好的事物總會有消失的一刻呢?凋謝是一切美好而耀眼的事物最恐懼的一詞吧!誰會願意被奪走閃耀的光環呢?
秋風迎面吹來，樹葉、花兒隨風飄落，觸動了我的心絃，漫無目的的落花，將何去何從?難道人類在世上也將如此嗎?遠處望去，眼睛一閃而過，瞧見了一個綠油油的小果實，心中的希望像一顆在身暗中劃過的流星，迅速而閃亮，解放了黑夜裡的繁星，夜晚將不再黑暗。對呀!，在千古傳誦的佳句中“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。雖然，它那光鮮的時代已過去，但是它的漂落葉不是可惜的，那是它為生命的延續和保護所付出的'無私代價。落花落葉孕育了一個個成熟的果實，它們所經歷的幸福和痛苦得到了見證與收穫!
當然，人類也是如此。我們所做的努力，只是為了以後能更好的收穫理想的果實，而每個人成功的背後所經歷的辛酸也是當然的。
是秋季飄落的風景教會了我……
記住這一天作文4
兩個月的暑假很快就過完了。
下午，我就要離開奶奶家了，奶奶站在灶邊，邊捏湯圓邊囑咐我回家要聽爸爸媽媽的話，在學校要好好學習。這兩天來，奶奶一直嘮叨著這兩句話，我本想反駁，但看著奶奶那飽經風霜的臉頰上洋溢的笑容，我又沉默了。
終於，在奶奶的嘮叨聲有暫且的停息是，我跑出了灶房。
站在這棵梔子樹下，感受著小雨的芳菲，一股沁人心脾的香味撲鼻而來。這棵樹是奶奶親手種下的，一根根細細的枝條上掛滿了晶瑩的水珠，一朵朵雪白的梔子花如同出水芙蓉一般清麗，高雅。
奶奶把塞滿了我平時愛吃的口香糖和其他的一些零食的旅行包遞給我，說道，這些都是你愛吃的，拿好了。我滿懷感激的看著奶奶，從小到大，只有奶奶最懂我。我是奶奶拉扯大的'。春天，奶奶會帶著我去採花，夏天，奶奶會帶我去爬山，秋天，奶奶會跟我一起在楓樹下感受落葉紛呈，冬天，奶奶會帶我去冰上滑雪。不知何時起，我童年的記憶裡滿是跟奶奶在一起的快樂時光。現如今，我卻要離開奶奶，去他鄉求學，我的眼淚一下子湧現了出來。
透過淚眼朦朧，我看到了奶奶正把一架梯子豎放在梔子花樹下，蹣跚地一步一步小心地攀到頂端，用小刀把花摘下來。有一瞬間，我覺得奶奶的一伸手，一屈臂，一彎腰是那樣的美麗，以至於我竟然忘了送傘給她。是不忍心破壞這幅唯美的畫卷嗎，我想是的。
奶奶捧著還散發著清香的梔子花來到我面前，我小心翼翼的接了過來，如同抱著一個熟睡的嬰兒一般。( )
要走了，奶奶的手緊握著我的手，熱淚盈眶，但卻說不出一句話。其實，奶奶心裡的話我是明白的，只是不知該怎樣安慰奶奶。
踏上了歸還的客車，向後望去，只見奶奶還站在梔子樹下，目送著我離開。窗外小雨依舊，奶奶身後的梔子樹開的那樣茂盛，白色的花鋪滿了一地，顯得異常純潔，美好。
我恍然大悟，今天我才真正明白了奶奶對我的愛。對於我來說，今天是一個重要的日子。我想，我會記住這一天，就像我會記住奶奶對我的愛一樣。
記住這一天作文5
在我走過的短短的十三年的歲月裡，母親一直呵護著我，姥姥一直嬌慣著我，姥爺一直寵愛著我。然而留給我最深的記憶的卻是，父親揚起巴掌打我那一刻。
那是前年暑假的一天，我正在為小號八級而準備。我當時只離考試只剩下三週了，然而我吹的實在是太差，“連及格都過不了，然後我卻自以為是，總認為自己比別人吹的都好，還在那裡捧著個遊戲沾沾自喜。這時父親走過來提醒我說：“先練習號吧，等晚上再玩。”我聽到這句話後立刻反對，父親一轉身，嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，充斥於其中的只有淡淡的憂傷和無奈。
等我玩了一會兒，父親走了出來，那飽經工作蒼霜爬滿皺紋的臉繃得很緊，眼睛向我瞪了過來：“你玩兒夠了吧！玩那麼長時間，有沒有一個度啊，趕緊練號去！”“不練········”這時，父親像是忍耐到了極點了，衝過來一下搶過我的遊戲機，狠狠地往地上一摔。頓時，身體像是虛了一樣使不出力氣，腦子裡面一片空白。我的內心被父親這一個舉動深深地震撼了········ 等我回過神兒來，遊戲機被摔了，心裡的怒炎也頓時燃燒了，衝著父親就叫：“你憑什麼摔！你有什麼資格！”我說“這個院兒裡我算差麼！” “你平時怎麼教我的，不是讓我跟好的比麼！你怎麼不跟那強的比！”接著我又說了許多許多情緒化的詞。父親的手高高揚起......
等考完試後，我拿著自己的`獲獎證書，忍不住地的想起那一刻場景：一個滿頭白髮的父親將要為了兒子付出自己大部分精力。
我拿著事後父親給我的信：兒子！你做的不對，我以後再也不會打你，我也再也不想有著忍痛打自己孩子的經歷。我看完後，流下了淚········並把父親的信和旁邊一個嶄新的遊戲收好。
我心中永遠銘記這一天，因為父親告訴了我“光陰似箭，日月如梭。，我也必須銘記這一天，因為，這一天，我深切地體會到了父親用心詮釋的父愛！
記住這一天作文6
2008年5月12日下午14時28分，我國汶川發生了里氏8.0及大地震。僅僅80秒，無數的民房毀於一旦。但就是在這種危急時刻，地震中的一幕幕給了所有中國人自豪和感動。
這天下午，在某個幼兒園中，80多個孩子正在午休，5名老師正在悄聲討論下午將要教孩子們的一個新的遊戲，此時，她們的臉上滿是明媚和喜悅。然而，地震突然而至，欲將所有的美麗撕碎。5名老師，80個孩子。將孩子們疏散到安全地帶成了老師們必需完成的任務。但老師們齊喊了一聲“救孩子”後，就衝向酣睡著的`孩子。其中一名叫翟萬容的教師也毫不遲疑部向一個孩子。接下來的一切便無人得知了。地震過後，只有30個孩子和2名老師生還。當救援人員在廢墟中發現她時，她撲在地上，後背上還壓著一塊水泥板，懷裡卻緊抱著一個小孩。小孩生還了，她卻沒有了呼吸。
就在地震的當天，一個年老的乞丐，在捐出了5元錢之後，又於次日到同一個募扣點捐出了一張百元大鈔。工作人員萬分詫異，問他怎麼分兩次捐款。他說，我手裡的錢都是詩來的，又破又散，我只好去銀行把它們換成了整錢再捐。
在綿竹的救災現場，餘震頻頻襲來，學校的鋮樓搖搖欲墜，一邊是孩子們漸弱的哭聲，一邊是撤離危樓的命令。淚流滿面的鐵骨男兒轟然跪倒：“求求你們！求求你們再讓我求出一個孩子吧！”
在北京的某個獻血點，獻血的人排成了長龍。當一個排在隊尾的男子聽說下半夜都輪不到自己獻時，當場和工作人員激動地“爭吵”起來。
誰也未曾料到，萬眾期待的2008年，竟然充滿了如此多的坎坷和磨難。但是事實證明中國是打不敗壓不垮的，因為我們有13億英雄人民。在這個讓我們一次次淚溼的初夏，我們切切實實的觸控到了這個漢字——捐。在這場災難中，愛的力量足以讓100個汶川雄起。
記住這一天作文7
在我們的一生中，會經歷許許多多天，然而那一天，令我終生難忘。
四年級時，一個星期天的早晨，我和媽媽去買早點。回去時，經過一家快餐店，裡面散發出的漢堡和薯條的香味使我不得不轉過頭向裡面張望，這時，一對母子進來了，我仔細打量了一下她們，母親打扮的花枝招展，兒女長著一雙水靈靈的大眼睛，頭上扎著個馬尾辮，大約四、五歲的.樣子，給人第一眼的感覺是很甜美可愛。這時又有一個全身衣服破爛，揹著個蛇皮袋的人走進來，看上去有幾年沒洗澡了。他走到一張杯盤狼藉的桌子前，仔細翻找著每一個飯盒和袋子。終於，他找到幾根薯條，便狼吞虎嚥的晒進嘴裡。這時，小女孩和媽媽小聲交談起來：“媽媽，那個人怎麼吃別人剩下的東西？”，“因為他很餓，想吃東西，但卻沒有錢去買，所以只能撿著拿別人剩下的殘湯剩飯充飢。”小孩子睜了睜困惑的大眼睛，想了想說：“那我們能給他買個漢堡嗎？”“不能！”媽媽乾脆的說。“為什麼？”小女孩不解的眨了眨眼。“因為他只能吃別人剩下的東西。”“哦。”小女孩似懂非懂地深思著。
這時，她們的飯菜來了，小女孩出人意料地拿出自己快餐裡的一個漢堡，咬了一口，對媽媽說：“媽媽，這個漢堡不和我的口味，我不想吃了。”說完，便拿著那個咬過一口的漢堡，放在那個人的桌子上，在她回頭的一瞬間，對那個人微笑，我也從那個人的眼裡看到他那充滿感激之情的眼神。看到這時，我沉默了，心中默默地對小女孩的行為產生了一種敬意。
事後，我明白了：發自內心的憐憫不但不會傷害人，反而會給人一種春天般的溫暖。
記住這一天作文8
窗外的雨還在下，越下越大。
本要流下的眼淚，卻被我給憋了回去。在心裡默默告訴自己，你要給我記住這一天……
那一天，心情像陽光般燦爛，到了學校如陰天般死氣沉沉，接著，便下起了狂風暴雨。
我邁著輕快的步伐走向座位，坐下時，我愣住了：我的英語考了“60”分。心，頓時墜落谷底，目光暗下，快速收起試卷，走出班級。
一個人坐在地上，在默默地哭泣，一直到上課鈴響起……
或許哭完後心情會好些，但心裡還是空空的，彷彿少了什麼。又快速調整好心情，向教室走去。
這一整節課，老師都沒有看我一眼，我憂心仲仲，直到下課鈴響起。老師開口道：“吳思妍下課後來我辦公室。”說完後，頭也不回地就走了。我整個人都在顫抖，不過，該來的總會來，深吸一口氣，邁著沉重的步伐向老師辦公室走去。
一進門，老師把拿在手上的一本書狠狠地砸在桌上大聲對我說：“你有沒有想過你為什麼考的那麼差？給我回去好好想想原因！”心，彷彿被根針刺了一般疼，眼淚又不爭氣的流下，像一個摘下面具的小丑。太陽落下山後，天空變得死氣沉沉，讓人透不過氣。
這一路上，我都在想怎麼跟母親解釋，但還是使用了最直接的方法。
夜，似乎很孤獨。隨即著，雨來陪伴著它。
跟母親講完這件事後，她告訴我：“既然你對學習沒有心，那你以後學習都不要去好了，在家呆著吧。”什麼？我的心猛然一震，跑回房間，放聲大哭。想起母親在房裡洗碗的背影，再看看我自己。母親用自己的汗水換來的.，卻是我60分的成績。
淚，慢慢停下。我在心裡默默告訴自己，記住這一天，記住這60分的教訓。雨，緩緩地下，雨水流進我的心裡，透心涼……
記住這一天作文9
光陰似箭，歲月如梭。每一天的朝霞夕陽都有變化，每一天的碧樹綠草都不同。人生的每一天都是最精彩的，但都轉瞬即逝。“讓我記住這一天吧”我在心底默唸。
我想因為考得不好而難過的人很多，我自然也不是這個例外。“呼——！”長舒了一口氣，似乎掃去了部分壓力，臉上的陰霾也被風吹散了些許，我決定出去轉轉以減少壓力。
春光的燦爛令我放鬆，走了一小會，我想停下來歇歇，不知是偶然還是天意，我看到了你，小蜘蛛。
當時你正在編織令你安心的小家——網。你從樹上優美地跳下，走出了你的第一步。你用你那弱小得連個小石子都能將你砸碎的身軀在空中表演著雜技，毫無怨言。兩根、三根，根根線，片片網，是你的驕傲，更是你辛酸的體現。一圈圈網圈出你 的 欣喜，圈出我對你 的 敬重。眼看著就要大功告成了，可突然，不知從那冒出來一隻無名小鳥，“嘰”撞在你辛辛苦苦完成的“藝術品” 上 ——毀了。我想離開，你肯定受不了這無緣無故自己找上門來的打擊吧！可是你卻讓我驚喜，你居然默默地、一言不發地又埋頭苦幹起來。不知你哪來的動力，可你的堅持卻化為了我的動力促使我留下，你和剛剛一樣,不，比剛剛更努力地工作著，你散發出一種不可扭曲的光芒，我知道這種光芒叫“執著”。你剛完成一半，可我已經想為你歡呼了，這是你的心血，你的`驕傲，你的自豪。誰都沒想到，蒼天無眼，突如其來的一陣風又一次粉碎了你的夢。但是，我想我已經知道你接下來的選擇，我無需再看。我想通了——我的挫折算什麼？
從失望到充滿希望，這中間的過程只有我知道，“讓我記住這一天吧！”我在心底默唸。
記住這一天作文10
如果你和父母發生矛盾時，請你先想到這是我們太小，不懂事，或者想父母的出發點是關心我們、為我們好。
——題記
鄰居家又開始爆吵起來了。我隱隱約約聽到張紅哭泣的聲音，***媽又在罵她，只聽到張紅的聲音“我只是想等一下再寫而已”
媽媽：“等，那你玩怎麼不說等”
張紅：“對不起媽媽，我知道錯了”
媽媽：“錯，哼！你哪次不是這麼說”
張紅：“這次我一定改”
媽媽：“我一而再，再而三的給你機會，可是你每次都讓我失望。”
張紅再也受不住了，哭泣著跑出了家，***媽一臀部坐在橙子上，流著淚不說話，這時我感到靜得可怕，好像地球忘記了轉動。
不知過了多久，我聽見一陣急促的敲門聲，當開門時，呆了半分鐘，張媽媽凌亂的頭，焦慮的神情立刻射入我的眼簾，她急切的問我“小紅來過你這裡嗎？”“沒有”她無助的回答，後來就是一聲聲的'自責和悔恨，我也不知怎麼安慰她才好，
這時媽媽回來了，看見張媽媽一臉狼籍的樣子，問我發生了什麼事？我把戲事情的經過大致說了一遍，媽媽安慰著說等一下她會回來的，放心吧。
又不知過了多久。天色已經暗下來了。還是不見人回來。我們就到她家等，等到8點多左右，我看見一個黑影從遠處走來，越來越近，我確定是張紅後，喊她們出來，張媽媽一把赴到張紅身上哭了，張紅也哭了，過了一會兒，聽見張媽媽說餓了吧，走，跟媽媽回家我做給你吃，張紅重重的點頭。
看著她們的背景，我感慨萬千，想了很多世界上只有至善至美的真情最值得我們嚮往。也想到自己以後是否更加的去孝順自己的父母，盡一切可能讓這些問題不要發生在我身上。
突然我想到了什麼？跑回去翻日曆，哦今天是10月6日，我想我會記住今天的，因為它讓我懂“孝”的底蘊。
我得會銘記今天的，10月6日
記住這一天作文11
時間是無情的，它就像沙子沙子在手掌心一樣，無論你握緊手還是放鬆沙子都會從手指縫裡慢慢落下來，從而逃出你的手掌，沙子是如此，時間也是如此，因此我們只能記住那美好難忘的一天，因為時間不能停止或倒流。
我深刻的記得那天是一個晴空萬里的秋季，雖然是有陽光的一天，但不是很熱，畢竟也是秋天了嗎，太陽光沒有太大的強力，下午我與我的一個朋友一起到山上去玩，我真的很開心，因為這是我來到中學以後第一次到山上去玩的，我準備好拔山時需要的一些東西，然後到約好的地方等我的那位朋友，最令我驚訝的是他比我來得早，我們拔了很久，但我沒有發覺有一丁點兒的疲憊，反而越爬越帶勁，我也有些覺得驚訝，以及我爬山的時候都是半死不活的，沒想到今天居然不覺得累。
這一路上我拍了許多照片，有關於風景的也有關於我們兩個人的合影，終於我們拔到了山頂小時候的夢，我就想爬到山頂看風景，但都沒有實現，現在我實現我小時候的夢。我抬眼往下看，這是多麼美的風景啊！楓樹紅得似火與枯黃的樹葉襯在一起，這是多麼美的自然色彩，太陽光已經悄悄的下山了，羞澀的躲在山的背後，只露出半張臉，樹上的鳥兒起飛了，成群結隊的往南飛去了。
這一天是美好的，因為有特殊的人與風景陪伴，他是我從小到大的.朋友，也是我今生永遠的陪伴，感謝相遇。有位名人曾說，葉子的離去是風的追求還是樹的不挽留，這句話很適合今天所看到的風景，我想也許都不是上面的說明，也許是一棵樹的自然規律吧。
記住這一天作文12
這一天，這一堂課使我銘記，使我久久不能忘懷。“你背會這一篇課文了嗎？”同桌王華問我。“快了，就要背會了！”我急得滿頭大汗，心裡想：哎，昨天寫著作業竟然睡著啦，忘記背課文了，真是悲劇呀。這一節語文課，老師會像往常一樣去盯課文，不會背就會被髮的很慘。也正是如此，全班同學也都在一直被就課文。“鈴鈴鈴”，我可算是能背下去了。老師也隨著鈴聲站在我們的面前。我不敢看著老師的眼睛，有種做賊心虛的感覺。我艱難的抬起了頭，看了老師一眼。老師也正好看向了我。我心頭一緊。竟把剛剛背的課文去忘掉了，心想道：老師千萬不要提我啊！老師看著每一個同學說道:"我私下聽說，有同學說‘老師自己都沒背會課文，老師憑什麼讓我們背課文’，那好，今天老師就起個帶頭作用，給你們樹立一個榜樣。”老師說完，我們便在心裡打了長長的一串問號，百思不得其解。還在我們思考時，耳邊就響起了那就熟悉又優美動聽的聲音《黃山記》，大自然是崇高，卓越而美的……在老師深情的背誦完那篇課文後，臺下便想起了一陣陣的掌聲。老師笑了笑對我們說：“我知道，你們中間肯定有沒背會的，我就給你們一節課時間加油背！”我把頭低的.更狠了，像犯了錯的小孩子，心想：老師是不是知道我沒背會？一節課後去我去趙老師也學著老師的樣子深情的背誦了一遍。從那以後，我的課文就背的滾瓜爛熟，再也不會出現不會背課文的窘境。這一天，這一堂語文課文使我銘記，老師佔在講臺上背課文的身影，成了我最大的動力，使我學習更加努力！
記住這一天作文13
在每個人的心中都會有許多想記住的吧。有的想記住某個人，有的人想記住某一物後哦難以忘記的一天。徘徊在以往的日子，難忘的事數不勝數，讓我刻骨銘心的那一天是多麼美好啊，一輩子也忘不了。
那一天已經過去八年了，但我仍記憶猶新。
那天晚上，多麼美好啊！小星星跳了出來，它們穿著華麗服飾來參加一年一度的舞會。月亮掛在耀眼的夜空中，她扮演著保護星星人生安全的角色。美麗的星空散發著無窮的美麗，隱忍注目的舞會使得天空又增添了一道繽紛的色彩。
精彩絕倫的'舞會打不動我那已冰冷的心。我早早地要去睡覺，今早的大戰使得我無法安然入睡，我肚子在床上翻來覆去。
正在這時，門突然“咳”了一聲，我聽到後，恐懼與驚奇油然而生，這麼晚了會是誰呢？我急忙假裝睡得很香，特地擺了一個不規矩的姿勢。
隱隱約約，感覺那個身影慢慢向我靠近，脆弱而又疲憊的身影。走路時的步伐越來越輕。我用“透視眼”看到是媽媽，她走到我床邊，停住了那緩慢而又沉穩的腳步，坐在我的旁邊。我膽戰心驚，冷汗直冒，心怦怦地跳著，生怕媽媽發現我沒睡著而訓斥我。平日裡非打即罵的母親的大人，今天卻靜下心來和我“交談”。她的那番話讓我始料未及，她撫摸著我的額頭，輕輕地捎動我的兩鬢，對我說：“對不起孩子，媽媽不想這樣的，今天是不是打疼了，都是媽媽不好。”過了一會兒，額頭上溼溼的，這才發現，是媽媽的淚水，像掉了線的珍珠落下來，印在我的心裡，揮之不去。眼角晶瑩的淚水在我的眼眶裡不停地打轉，感動的淚水掉了下來。
這一天，我一直把他藏在心裡，每天都會用心擦拭它。
記住這一天作文14
人的一生中有許多難忘的事，有的讓我歡呼雀躍，有的讓我悲痛不已，有的讓我特別無奈……但是，這一天，最讓我刻骨銘心。
在我還小的時候，媽媽就把我送到了繪畫班，可我一點也不會畫，老師講的很多我也聽不懂，就像對牛彈琴一樣。看著和我同班的同學畫的那麼好，挺焦急的，在老師家學了一個多月，繪畫也沒有什麼長進。
有一天，學校舉辦繪畫大賽，我終於鼓起勇氣報了名。回到家之後，我立馬就後悔了：我剛剛乾嘛要那麼衝動，我明明畫的很不好。可沒有辦法，我只好在距比賽的一個星期中勤加練習了。
比賽這一天要到了，我懷著一顆忐忑不安的心來到了比賽地點，我一步一步慢慢地走進了教室，表情無比僵硬，在走進教室的.一瞬間，我驚呆了“哇！怎麼有這麼多人啊。”我一不小心說出了聲來，我看了一眼大家，大家都沒有注意到我，這才舒了口氣。我緩緩地走到了離我最近的空位，安靜的坐了下來。後來，不知怎麼，我無比緊張，全身都在冒冷汗，我知道，比賽要開始了。
監考老師說規定時間兩個小時，我立刻就開始動筆，時間一分一秒的過去，終於畫好了我的大作，我環視了一下週圍，竟沒有一個人交畫，我周圍的每一位同學都在全神貫注的畫他自己手中的畫，我想了想，又投入對畫的修改中。又過了好一會兒，當我抬起頭時，旁邊還是沒有一個人想要交畫的意思，可我一直不敢交，到了最後，我實在是按耐不住了，沒有想那麼多，起身把畫交到了監考老師的手裡，向教室的門口走去。
回到了家，在我心裡埋藏已久的一塊大石頭終於落下了，這使我心裡一下子輕鬆多了。
過了好幾天，學校通知我獲得了全學校的一等獎，我開心極了。經過這一天，我才知道，只要你努力，就一定會成功的，我也會永遠記住這一天！
記住這一天作文15
星期日，我和爸爸媽媽一起去西博城逛西博會，那裡有來自世界各地和全國各地參加展覽的商品，有法國的紅酒、日本的陶器、蒙古的皮衣、浙江的小商品、瀘州的無人機我看得眼花繚亂。
我來到六號廳，突然看見眉山館有一群正在表演武術的機器人。武術機器人都穿著武術衣，一個個神態自若，伴隨著音樂，動作一致，打著太極。
武術機器人表演結束，不知從哪裡又冒出三個穿著球服的機器人。它們圍著一個小足球，你一腳，我一腳，精準地傳著球。突然，一個機器人傳球斜到另一邊去了，我心裡想：這個機器人肯定接不住球了。正當我為它們的傳球失敗而感到婉惜時，剛才那個機器人一個劈腿，一個橫掃，居然把球接住了。圍觀的人們頓時發出一陣陣叫好聲。我想，我們中國國家足球隊就應該換幾個這樣的機器人，保證能衝出亞洲，拿到世界盃冠軍。
後來，機器人還表演了京劇、散打、前滾翻、後空翻，簡直帥呆了！
這時，一個既像蜘蛛，又像螃蟹的機器人從場外爬到了舞臺中間。它長著六條腿，六條腿分別做著各種動作。解說員說：因為它有六條腿，所以它叫六足機器人。這時，技術員叔叔來到我面前，說：小朋友，拿去試一下吧。我隨便按下一個鍵，機器人馬上快速地向前衝，嚇得小朋友東躲西藏。我又小心翼翼地操作，這下機器人聽話多了。後來，技術員叔叔又介紹說六足機器人的'用處可大了：生活中，它們可以幫我們拖地；醫院裡，它可以協助醫生做手術；軍事中，它可以去拆卸炸彈聽到這些，我直呼過癮。
後來，我還參觀了三用飛機、新能源汽車、智慧遊艇總之，這一天的參觀，既豐富了我的知識，又讓我感受到了祖國的科技發展，太有意思了！
