我的快樂作文（彙編15篇）
在我們平凡的日常裡，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的快樂作文1
我和爸爸媽媽，趁著假期，到海邊看看風景，放鬆一下，也感受感受大自然的風光。
我來到洞頭海邊，開始和我的表哥在海邊歡樂的奔跑。
我和表哥換上泳衣服，準備下海游泳。表哥提議道：我們比賽，誰先游到白色漂浮物那，誰就贏！我大聲迴應道：好！我們走進海中，爸爸當裁判。我們出發了，我一個蛙蹬便快速游出去，而表哥也不示弱，他用仰泳的姿勢來反超我。我開始用自由泳並全力以赴向前游去，我雙腳全力擺動，雙手不住劃過。而哥哥並沒有發現我的快速前進，還閉著眼睛，似乎勝券在握，高枕無憂樣子。我很快到達白色漂浮物了，我終於勝利了。而看著哥哥根本不知道，還若無其事的樣子，我咧開嘴，做了一個勝利的手勢，滿足的點點頭。
回過頭想想，這場比賽多麼像龜兔賽跑啊，我想：只有全力以赴，才能獲得真正的勝利，否則一事無成。
過了一會兒，我和表哥開始在沙灘玩沙子，我們用手把沙聚成三個沙堆，然後在上方做了一個平臺，就當作了一個沙堡，表哥又提了一個建議：我們沙堡邊挖一些深溝，這樣漲潮了就不容易散開了。我們正在齊心努力做一個城堡的時候，發現另外兩個堆好的兩個沙堡已經無影無蹤了，夷為平地了，原來是那個調皮的'海娃娃把他們毀滅了。我們又開始挖沙坑，過不了多久，50釐米的沙坑完工了。我們又在沙坑上放了一塊小石頭，上面灑了一點沙。正好，爸爸過來了，我們躲在旁邊。他迅速的向海向我們的沙坑這跑來，爸爸沒注意，一隻腳踩到了我們的陷阱，然後又拌了一腳，臉上全沾滿了沙子。哈哈哈聲音傳到了爸爸的耳朵裡，這正是我和哥哥的笑聲，我調皮地對爸爸說：看你走路不仔細，掉進我們的陷阱了吧！他抬起頭來，十分生氣，充滿了憤怒，但我和哥哥笑得更開心了，幸災樂禍的我們兩個開始手舞足蹈。
這件事，也讓我提升了動手能力和操作能力，也讓我感到了玩耍的喜悅。
很快，洞頭的旅途匆匆結束了，但它讓我收穫頗多。
這只是我童年中的小小一部分，快樂的生活每天都有，是要你仔細感受，用心感受，就能發現快樂時刻在伴隨著你。讓我們玩出我們的快樂，讓我們的童年生活更加多姿多彩。
這是我的快樂，我的幸福生活，七彩童年！
我的快樂作文2
春天是一個美麗的季節，初春春意盎然。之前下過雨，小花，小草，樹木，
吮吸著春天的甘霖。小花開了，開得五顏六色，樹木也變了，變得高大，挺拔。
週末了，假日到了，我和爸爸媽媽去小河邊玩。
小河邊煥然一新。小草變高了，高過了我的腳踝，草與草之間的空隙成了小螞蟻的`立體迷宮。但是小螞蟻靠著群體的齊心協力、上下一心，很快便找到了回巢的路。我還把一個巧克力豆按扁了給螞蟻們吃，裡面有一顆花生米，我把花生米放在螞蟻必經之路上，很快就有螞蟻發現了食物，可是，它搬不動，就趕緊跑回洞裡去，不一會兒，就叫出了好多隻螞蟻，一起將花生搬了回去，多有團隊精神啊！
我們來到一處平地。突然，我們發現螞蟻成群結隊，浩浩蕩蕩，在激烈爭鬥。我和媽媽的判斷是：螞蟻在打仗！因為不斷地有螞蟻的遺體被拖出螞蟻群。媽媽陪我在那裡觀察足足有半小時。我想，也許動物界也和人類一樣，它們是在作除惡揚善的鬥爭？
柳樹的枝條在春風中蕩來，蕩去，忽忽悠悠像鞦韆，起風了！風箏也被我們放上天啦！放上去的時候特別簡單，因為風箏像一隻雲燕，使勁兒往天上躥，只要一放手，線盤就像小汽車的輪子一樣，飛快地放線。有一段時間我們找不著風箏了，因為它飛得太高，太遠了！
柳樹枝蕩累了，風也停了，那我們就打羽毛球吧。羽毛球在羽毛球拍之間飛來，飛去。媽媽當裁判，我和爸爸打，我竊喜，爸爸居然有失手的時候，但最終他以10：9的比分贏了我！我輸了，真是驕兵必敗呀！
“池塘的水滿了，雨也停了，田邊的稀泥裡，到處是泥鰍……”我想起了幼兒園時學唱的一首歌。昨天下了一場雨，河裡肯定有許多泥鰍，我們就帶著網去捉魚了。果然，捉到了一條泥鰍，和一條小魚。我知道泥鰍喜歡泥，所以放了一些土，把小魚也放進去，沒想到小魚死了！唉，真可惜，不過，幸運的是，此時此刻，泥鰍還在我家的魚缸裡歡快地游來游去……
我們呼吸著春天清新的空氣，享受著這快樂的生活！走進大自然，親近大自然，享受著大自然給予我們的饋贈！
這個週末，我真的好快樂！
我的快樂作文3
“五一”國際勞動節是全世界人民的節日，是對所有用勞動創造財富的人們的一種讚賞，一份鼓勵。放假了，爺爺開著車帶著我們去浙江遊玩。當汽車行駛到跨海大橋時，爺爺對我們說：“快看！跨海大橋到了！”我們趕緊往車窗外看，哇！真壯觀啊！高低起伏的大橋，把海的兩岸巧妙的連線起來，在太陽的照射下，宛如掛在天空的一道彩虹，橋的兩邊是一望無際的大海，海水和天空連在一起，水天一色，還有幾艘輪船飄蕩在海中，真是美極了！過了跨海大橋，我們很快來到了溪口風景區。聽爺爺說溪口是蔣的家鄉，我疑惑地問：“蔣是誰？是好人？還是壞蛋？”爺爺說“這些等你以後長大了，學到的知識時，你才能知道關於蔣的故事。”我若有所思的點了點頭。溪口的風景真美啊！山清水秀，簡直就是人間天堂。四周環繞著碧綠的青山，小橋流水，綠樹成蔭，靠近山的前面，有一條小河，河水只到我的小腿處，清澈見底，水裡面有很多的小魚游來游去，我看見有很多當地的.人還在河裡洗著衣服。
玩到興致高的時候，我乾脆把鞋子給脫了，也站到水裡，閉上眼睛，彷彿變成了一葉小舟，置身於人間仙境，盡情地享受著大自然帶給我們的歡愉……媽媽看我玩得興致勃勃，偷偷地給我拍了很多照片，有的開心大笑，有的好像在想著什麼問題……這一張張照片給我快樂的五一，留下了一頁頁記憶的憑證。不知不覺的三天假期很快就過去了，天空也淅淅瀝瀝地下起了小雨，好像捨不得我們的離去，我對小雨說：“我會再來的，我要去‘三味書屋’，去重溫魯迅先生小時候讀書的情境；我還要去中國女英雄秋瑾的故鄉，瞭解中國的歷史，瞭解中國的成長，從現在開始好好學習，打好堅實的基礎，讓自己成為一個對祖國有用的人才，長大以後報效祖國，讓我們的祖國更加繁榮富強！”
我的快樂作文4
今天我很開心，因為媽媽要帶我去外婆家玩。
外婆家有許多好玩的地方。在家裡我可以看電視，玩電腦，在小區裡我可以去公園玩，去游泳池游泳，還可以去羽毛球場打羽毛球。我最喜歡打羽毛球了。吃完飯，我對爺爺說：“我們一起打羽毛球好嗎？”爺爺一口答應了。於是我和爺爺一起來到羽毛球場打起了羽毛球。一開始爺爺發給我的球，我個個都能接到。可我打給爺爺的球，爺爺就是接不到，我很奇怪，這時爺爺也有些納悶，他說：“冰冰打羽毛球的技術怎麼一下子進步這麼快？”我得意地大笑起來。於是爺爺想了一個鬼主意，他笑著對我說：“冰冰，我們換個位置好嗎？”我想：反正他已經是我的手下敗將了，跟他換個位置又有什麼關係？我和爺爺的位置調換以後，爺爺發給我的球我接不到了，我發給爺爺的球爺爺卻個個都能接到。我生氣地說：“不打了，不打了。”爺爺笑著說：“彆著急，這是風的關係。”原來，我站的`位置是逆風，爺爺站的位置是順風。我聽了爺爺的話，恍然大悟地笑了。
雖然，我打羽毛球技術比不上爺爺，但我懂得了打羽毛球要站在順風的位置，如果站在逆風的位置打起來就會很吃力的道理。因此我感到非常高興。
今天我很開心今天是星期天，早上吃完飯，爸爸帶我去離家不遠的大橋上散步。我們邊說邊往橋上走去，那座橋的坡度真大。我們正要上坡時，忽然看見不遠處有位阿姨推著一車水果吃力地往橋上拉，幾乎已拉不上去了。我見了連忙對爸爸說：“爸爸，我們去幫一下吧！”爸爸說：“好。”說著，我和爸爸便跑上前去。我們雙腳用力頂住地面，兩手使勁地推，車終於被推上了坡。那位阿姨看見我們，感激地說：“謝謝你們，沒有你們我恐怕拉不上來了。”她又順手拿了幾個水果給我。我硬說不要，爸爸也說這是我們應該的。說完我們繼續向橋上走去。今天我很開心。
我的快樂作文5
要論人生一大快樂，非閱讀文章莫屬了！
我自小喜歡閱讀文章，暢遊書海，書裡取樂。喜歡看《西遊記》中的悟空大鬧天空；喜歡看《水滸傳》中的魯智深倒拔楊柳鬆；喜歡看《三國演義》中的三國諸葛亮火燒赤壁；喜歡看《紅樓夢》中的林黛玉作詩賦詞這些。自然，因為我由於去看書而幹過許多蠢事。
還記得那一次，輕風輕拂面頰，我正趴到陽臺上，手上捧著《紅樓夢》津津樂道地看見。那時候的我正好看到了“林黛玉焚稿斷痴心，薛寶釵出閨成豪禮”這一章。一邊林黛玉因賈寶玉一事煩擾之處發作，病等同於懸在尖刀上，而另一邊薛寶釵卻在與賈寶玉結婚，兩側徹底產生了獨特的比照。我是搞不懂了：為何林黛玉才算是最出色的，賈父賈母心裡的稱心兒媳婦則是薛寶釵？為何王熙鳳說娶的是“林妹妹”，最後新婚之夜時看到的則是薛寶釵？為何……
我帶上眾多難題，趕到文章中一目十行地逐漸找尋起來。眼光本應該是在找尋著回答，卻不由自主瞟到林黛玉焚稿的那一段。那時候我還小，當然不明白文字中所包括的痛苦與心酸，可紫鵑的忠誠認主，林黛玉對賈寶玉的痴心，卻令我溼了眼圈。模糊不清中，我想到了海棠花社創立時的那一段。那時候是多麼的幸福啊！瀟湘妃子、怡紅公子、蕉下客，這種名稱迄今讀起來還順口，惦記著惦記著，我忽然斷掉心緒。
看見、看見，眼前潮溼了，眼淚沿著面頰向齷齪去，淚滴落在陽臺上，好似斷了線的珍珠手鍊。我很傷心，由於原文中林黛玉焚稿時的遲疑，由於紫鵑進退兩難的`分歧，由於賈寶玉不知道上當受騙時的愉悅，及其蕭湘院的無人過問。一分鐘、一分半……很久過去，我赤紅的眼眶慢慢變成了一切正常的色調，可讀到林黛玉“香魂一縷隨風飄蕩散”時，卻或是扔下了書，衝入了屋子，鎖上上門，撲到了床邊，抽噎起來。
爸爸媽媽問時，我不會答。用餐時，我沒思緒。直至哭太累了才隨便地冼澡睡下。現如今想起來，我還感覺自身傻乎乎，我又並不是林黛玉，哭成那一個鬼樣給誰看呢？或許這就是說白了的“親臨其境”吧。
閱讀文章，乃為人生一大快樂。
我的快樂作文6
一天下午，我在表哥家無聊地翻他的舊書報，突然，我的目光停留在一本《世界知識地圖集》上。
我本來上國中後就對地理這門學科特別感興趣，看到這個書後，不由自主拿起這本大部頭饒有興趣地看了起來。原來，這是一本彙集世界二百多個國家和地區及二十多個主要城市地圖的集冊，且每個國家的地圖旁都附有對這個國家自然地理、歷史變遷、經濟概況、重要城市、名勝古蹟、風土民俗的詳細介紹，還有許多反映各個國家名勝或風俗習慣的珍貴圖片和介紹地理知識的小貼士。
無論從這本書的知識量上，還是精美程度來看，與其說它是一本地圖集，倒不如說是一本百科全書，一本涉及無數學科知識的百科全書。剎那間，我來到了廣闊無垠的非洲東部，一睹綿延曲折、粗獷神祕的東非大裂谷的獨特風采；一轉眼，我又潛入廣闊而蔚藍的愛琴海中，與五彩繽紛的魚群自由自在地遊弋，古老的希臘文明正向我回眸一笑，令我感慨萬千；彈指一揮間，我俯視著靜靜的伏爾加河流經的'一馬平川——東歐平原，叩響了基輔教堂的大門，突然，我飛快地向東飛去，越過高傲地橫臥在亞歐邊境線上的巨龍——烏拉爾山脈，西伯利亞的廣袤土地映入眼簾，我驚歎於鬼斧神工的大自然造就的三層階梯同時，又回想起幾代人開拓新疆界的艱辛，歷史和自然在我的心中交相輝映；漫步於亞馬遜平原可純屬意外，循著亞馬遜河的源頭向上，熱帶雨林的風采可沒法逃出我的眼睛，茂密的綠色熱帶植物形狀奇異，他們的葉子不時撲扇在我的臉上，我感覺那是天使在觸控，遠處不時傳來鳥鳴猿啼，實在是天籟之音，廣博的河流、茂密的叢林、碧藍的天空、天籟般的音樂，此情此景此樂，和諧得令人陶醉。整個下午我都在地圖的世界中遨遊，走遍六大洲，暢遊四大洋。
當我不捨地停止“旅途”時，激動的心情不言而喻，心中更加堅定了一個沒有對別人說過的夢想：今後要遊歷世界各地。我相信，那一天會到來的，而且很快，很快。那一天我撿到了快樂的鑰匙，打開了我的眼界之門，更打開了我的理想之門。
我的快樂作文7
Helen，一個平凡幼小的生命，卻給我帶來了無限的快樂；給我帶來了每天不斷的快樂；給我帶來了世上無法給予的快樂！
記得那是一個陽光明媚的下午，我高高興地揹著書包回家，與往常一樣，我走著同一條路，在門前坐著同一個動作。可一進門，我嚇了一跳，‘你’把家裡的床單和電線咬的是凌亂不已。見我回來，‘你’便呆呆地坐在那裡用驚恐的眼神望著我。我趕忙給媽媽打電話，一問才知道，原來‘你’是老爺送我的生日禮物！放下電話，我望著你那驚恐的小眼睛，‘撲哧’一聲笑了！初次見面，‘你’便給我帶來了快樂！
我抱起你，仔細端詳，才發現你是那麼的可愛。一雙綠豆大小的眼睛烏黑瑩亮，短短的`白色毛髮散發出一股沐浴液的花香，粉色的小鼻子還潮溼溼的，一對小耳朵犯了錯似的低垂著，一口齊齊的尖尖的小白牙。我對你是越看越愛！便把你舉得高高的，會心地笑了。‘你’又一次給我帶來了快樂！
在此後相處的日子裡，你對我也越來越熟悉。我給你起了一個好聽的名字Helen。隨後我每天教你在哪裡睡覺，在哪裡大小便，可是那時你太小，死活也不聽，每天都很淘氣，搞得我忙活你都累病了。在媽媽企圖不要你的時候，我苦苦哀求沒有把你送走。不知怎的，自從我病好後，你也變得聽話起來。每天在固定的地方睡覺，固定的地方大小便。我寫作業時你便老老實實地趴在一旁，用安靜的眼神望著我。等一家人閒下來時，你便給我們作出各種滑稽好玩的動作，逗我們開心。那時一家人坐在一起吃東西，一起被你逗笑的情景，我一輩子都不會忘記！，你，帶給了我終生難忘的快樂！
你，只是一隻普普通通的小狗，卻帶給了我永遠難忘的快樂！不管我身處何方，只要想到你，我就會不由的笑起來！你帶給我的快樂永生難忘！
我的快樂作文8
清脆的鳥鳴聲，伴著那春天輕柔的微風，向我們報告著春姑娘到來的喜訊。一叢叢新生出嫩芽的碧草，清新又明朗。在草尖上還未消散的露珠，也顯得格外晶瑩剔透。我家樓門前的小花圃，正彰顯著她的活潑與生機。我趕忙跑下樓，直奔小花園。張開雙臂，深吸一口新鮮的空氣，感受著嶄新的春天，我彷彿置身於一片能洗滌心靈的幽靜森林之中，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”初春，新。
夏天到來了，火紅的'太陽掛在空中，盡情的釋放著自己的熱量，把大地烤得焦紅，逼得人們不得不脫下外套。這小花圃此時便是我們納涼的好地方。幾棵蒼翠茂盛的大樹，挺拔的圍成圈，就好像是炎炎烈日下的沙漠中給予人希望的綠洲。清閒之時，我便與小夥伴躲在樹蔭裡玩遊戲，樹蔭下回蕩著我們無比真誠的笑聲。到了飯點，母親們趕著我們回家吃飯，我們也會調皮的蹦來蹦去，留戀著小樹蔭裡無比快樂的時光。炎夏，活。
秋風吹過，落葉簌簌，小花圃變得格外沉寂，我最喜歡此時在院中散步了。秋風吹來，載著泥土的清香與花兒的馨香，使我不由得彎下腰，低頭去欣賞那傲立於涼風中的野花。每一片花瓣都顯得富有朝氣，綻放著最甜美的笑容。芳香從它的花蕊中散發出來，新鮮卻不濃郁。在這寂靜的花圃裡，我感受到了大自然的活力，他給予了我快樂、放鬆、順暢的心情。深秋，靜。
冬天，粗壯的樹幹上綴著點點“梨花”，它是那麼潔淨，那麼神聖，若不是它也在空中肆意飛揚，還真讓人難以分辨，它到底是雪花還是梨花。大雪過後，地上便積起一層厚厚的雪，我與小夥伴們便會全副武裝，激動地撲向雪堆，爭先恐後的揉出一個個碩大的雪球，一場激烈的雪球大戰便開始了。被砸中的夥伴也不惱火，只是在空曠的花圃中放聲大叫，繼續忙著製作自己的武器，歡快的笑聲，迴盪在花圃中。寒冬，美。
小花圃裡承載著我無限的快樂，更藏匿著我童年的天真。它，便是我的快樂之源。
我的快樂作文9
六月一日是洋溢著歡歌笑語的兒童節，全世界的兒童們相聚在一起，盡情歌唱，盡情舞蹈。這一年一度的節日，大家都非常期待和嚮往吧，我們學校就在緊急籌備這個不同凡響的六一！
六一前，老師千挑萬選，周密部署。選擇了朗誦表演《木蘭辭》。這首辭講的是孝順的花木蘭替父從軍的故事，讀起來很有氣勢。老師說這是我們四年級要表演的'節目，前提是我們一定要把它背熟，並且讀出感情來。
等我們能將它一口氣背得滾瓜爛熟的時候，老師又給我們統一訂購了披風、腰帶、劍和靴子，讓我們看上去更加威風。為了使背誦顯得不那麼單調，老師們還費盡心思為我們穿插合適的動作和設計神態，一絲不苟，全神貫注。這幾天，大家都為了表演忙得不亦悅乎。放學了，老師經常將我們四年級的同學集合到操場，進行最後的排練，將有的語句設計的溫柔而又充滿留戀之情，體現木蘭雖然是個勇敢的人，又是個孝順的女兒；有的語句設計的非常威風有氣勢，淋漓盡致地表現了“將軍百戰死，壯士十年歸”木蘭豪邁的英雄氣概。有時，我們將劍插在腰帶裡，這是對太子表示恭敬；有時，我們需要將劍靠在肩膀旁，像待命出征的戰士；有時，我們要利索地拔刀出鞘，在空中揮舞擺動著。
每天，我們四、五、六年級在一起，比一比，賽一賽，無論那天有多麼炙熱的太陽，無論那天我們是多麼勞累，總是不能阻止我們練習的腳步。雖然五、六年級的同學經常嘲笑我們，給我們很大的干擾，也確實，我們的節目似乎和它們比起來，幼稚、難看、技術含量低了一點，可是，對於我們每個四年級同學的心裡，我們都是無怨無悔，只要我們快樂，就沒有什麼名次！
就這樣，一日復一日，每天，我們都照例去操場上用心地排練，認真地做著動作，瀟灑地揮舞著劍，因為，我們知道，這是我們自己的節日，它僅僅屬於我們自己！今日的刻苦練習，只是為了讓自己的節日過得更加精彩，更加快樂！因為，註定，這是一個不同凡響的六一！
我的快樂作文10
生活無限精彩，快樂時時常在。學習雖緊張，豐收的知識能帶來快樂，家庭雖清貧，溫馨的親情能帶來快樂；成績雖平平，甜蜜的友情能帶來快樂；勞動雖疲憊，鹹澀的汗水能帶來快樂……
對手，有你我快樂
在激烈的“生存”鬥爭中，早已無視了那對老爸老媽似心肝的排名榜。永不止息的考試麻痺了我的神經。我始終相信—汗水終會育出成果，正所謂“天空中沒留下鳥的痕跡，但我已飛過。”在閒暇之餘我說一句“燕子，有你我快樂”。對手就像一面鏡子，從她的身上，你能反思自己，完善自我，看見一個更加真實的自己，上學期我一直覺得燕子總是高高在上，雖然她在各方面都比我好，老師總是誇她。但最近一段時間，我這個體育白痴在她的陪練下突飛猛進。每天下午她總是拉著我去跑步。那個從沒跑滿分的我競跑了滿分。漸漸地我們之間建立了友誼。在任何方面都互幫互助。燕子，因為有你我快樂。
戰友，因為有你我快樂
初次見面，覺得你們很文靜，因為你們長的超像，總叫錯代號。但漸漸的交流與溝通，你—生物課代表的完美形象已不復，原來你是個“話牢”，但因為有你，我的課間充滿歡樂。班長好像又晉級了，更完美了，因為她總在我憂鬱時給我指點迷津。
知己，有你我快樂
“你這個人大笨豬，這麼簡單的.題都不會”。我衝著小情吼道。在我們倆個之間，這些不傷及無辜只攻擊對方的劍言常常行走於我和她之間。“豬，你幫我分析分析，我這次成績下降的原因”。我風趣地說道：“第一，你超笨。第二，你的體積大……”。當然，最後還是認真分析了。天氣格外火熱，就差0。1℃估計與火焰山內溫度一樣了。而她還穿著長袖上衣。“你怎麼不穿下t-shit，是不是磨鍊意志還是想減肥”。她委屈地說：“沒帶。她也老說我，如“你是傻子……”，
快樂不是住豪宅，吃大餐、開豪車，而是平淡生活中的點滴。快樂在你我之間洋益著。
快樂是把利劍，戳開每個心門的那把鎖，進入身體；快樂是良藥，醫愈著哀痛，快樂是一臺風扇，吹走心頭的惆悵……。
我的快樂作文11
我的快樂源於天空中那自由漂浮的雲，那雲給我帶來了許多快樂，讓我懂得了許多道理。
每當我被同學誤會後，我會不知所措，我想過包容、想過逃避、想過忘卻，然而我的“影子”常常打擾著我的思緒，我的心難以平靜。這時，我會想起我的快樂之“雲”。我總會靜靜地看著雲，看著雲慢慢地變化著不同的形態，一會兒是隻活潑可愛的“小白狗”;一會兒是隻氣勢凶猛的“大老虎”;又一會兒成了只溫順的“小綿羊”;這一切似乎在告訴我一些什麼，不同的動物會有不同的習性，它們卻生活在同一藍天下，同一綠地上，它們同樣一起打鬧嬉戲著，這讓我懂得了包容的含意大度與寬容，這讓我學會了快樂。
每當我被老師誤會後，我會措手不及，我哭泣過、煩惱過、我自責過，但我心中的'暗淡總抹不去，這時，我會想起我的解愁之“雲”。我總會靜靜地躺在草地上，欣賞那變化莫測的雲，它隨著時間的變化而變化它的顏色，展現它的五色相輝的風采，這一切好比是我們的老師。老師把自己五彩繽紛的知識無私地給予我們，這是愛的表達，從中我理解到老師的用心良苦吧!雲哭了，雨點劃過我的肩膀打到我的臉上，而我微笑著、快樂著，高聲喊著“理解萬歲”，我瞭解我的快樂。
每當我被母親批評時，我就會嚎啕大哭，感覺天空是黑的，我看不見光，好像是誰用黑布掩住了天，我迷茫、我無助、我恐懼。在夢裡，我看見了雲，我問雲：為什麼媽媽總是批評我。雲說：因為天下的母親都愛自己的孩子，他們始終有一種恨鐵不成鋼的情懷。就在這時，雲被風吹走了，我追趕著，但是雲沒有搭理我，還是和風一起飄遠了。我醒來，豁然開朗，天從黑黝黝地到陽光燦爛，晴空萬里，我的心情可舒暢了，我懂得了母親的愛，我要像雲一樣跟隨著風。
雲是我的快樂之源，你讓我懂得了同學之間學會包容，與老師之間懂得理解，和家人之間學會溝通。
我的快樂作文12
去遊玩，誰不樂得合不攏嘴？假期出門旅行的那一天，太陽沒上班，天好像要下雨了，但是烏雲遮不住我們歡樂的笑臉，也絲毫不影響我們快樂旅行的心情。
半小時的車程，我們一直沸騰在歡聲笑語中。到了，到了！戴上小紅帽，歡呼雀躍地跑下了車，迫不及待地奔向連雲港海濱浴場，像鳥兒第一次飛上了藍天，金黃的沙子早在我們一蹦一跳時鑽進了鞋子，癢癢的，朋友們衝到海水中，興高采烈地玩了起來。浪花頑皮極了，一簇一簇追著我們趕，一不小心，我們的衣服就被濺溼了。
媽媽一開始還不同意我們和海水親密接觸，後來看我們那麼高興也同意了。我挽起褲腿，把鞋子甩得遠遠的，在沙灘上留下了一串串溼溼的腳印。看見別的朋友在水中跳著，我不由自主的也進去了，涼涼的海水拍打著面板，可一浪高一浪的海水又讓我望而卻步，我只好待在淺水灘，不敢向前，我們追逐著雪白的'浪花，浪花向我們衝過來，我們就跳起來，躲開它，嘻嘻哈哈笑成一團，海水也調皮地把我們衝成了落湯雞。
海風吹到了我們的臉上，仔細聞聞，有苦鹹苦鹹的味道。我們用沙子壘成了一座座小山，滿手都是溼溼的沙子。沙灘上留下了我們一串串銀鈴般的笑聲，一排排溼溼的小腳印，還有我們追趕浪花、壘小山、拾貝殼的快樂身影。
我們小憩了一下，便又啟下一段行程--去凰窩。傳說凰窩居住在這裡，這兒古木參天，高聳入雲，你立即就會覺得自已好渺小。看那龍鳳樹，左邊的鳳樹枝葉舒展，宛如一隻翩翩起舞的綵鳳，右邊的龍樹枝杆彎曲著，似乎一條歡騰的蛟龍，透出一股古老的氣息，正當我們興致勃勃的跟隨著導遊觀賞大自然的傑作，誰知天有不測風雲，下起了傾盆大雨，我們像洩了氣的皮球，躲進了山洞裡。
媽媽給我們講起了故事，我們在山洞裡又開始談笑風生了。雨剛剛小了一些，我們就冒著雨奔下了山，我們來到蒼梧綠園遊玩，那兒花競相開放、五顏六色的，可漂亮了。
最後一站是雕樑畫棟，綠瓦紅牆的海州古城，我情不自禁地感嘆：真是蔚為壯觀啊！傍晚，雨停了。倦鳥知還，一路上我們銀鈴般的笑聲飄滿了天空。我們該回旅店了。
夕陽染紅了天空，快樂伴隨了我們整個的行程。連雲港的假期之行真快樂。
我的快樂作文13
俗話說得好，“朋友是個寶”，這句話真不假，在三年級時我就交了一個朋友——劉祖鈺。
三年級開學的時候，我隨便選了一個空位置，坐了下來，坐下剛不久，劉祖鈺也來到了班裡，她毫不猶豫的坐在了我的旁邊，從那時我們倆的友誼就開始了。
剛開始，我跟劉祖鈺在下課時，很少跟對方講話。老師讓我們同桌互相討論時，我們倆很少在一起討論。不管是下課還是體育課時，我們倆總不在一起玩兒，還經常吵架……可到後來，我對她的印象慢慢的改變了，她對我的印象也在慢慢改變，我們倆成為了形影不離，無話不談的好朋友，感覺跟她在一起玩兒，我會很快樂。
有不會的`題時，我會問她，她總是很認真，很仔細，很細心，一步一步的把這道題交給我；有困難時，她會和我一起面對，一起解決；有一些好玩的東西，我們倆會一起玩兒……總之，無論有什麼事情，我們兩個都是一起解決，一起分享，一起思考。
四年級，我們要來了對方的微信，一起創了一個朋友名，因為我是五月出生，五月正好是夏天，所以，我的微信名字叫做——“夏天的風”，而且夏天，給人一種活潑陽光的感覺，正好符合我的性格；劉祖鈺是十一月出生，十一月，正好是冬天，所以劉祖鈺的微信名叫做——“冬天的雪”，而冬天，給人一種文靜，優雅的感覺，正好符合劉祖鈺的性格。我們的微信名就這麼定下來了。
三年級時，我們曾因為玩遊戲誰當姐姐，誰當妹妹而吵了一架。現在，四年級了，想一想以前，為一點小事而吵架，真是覺得可笑，而現在，我們再也沒有吵過一次架，無論你們在什麼時候、什麼場景、什麼地方，只要看到我和劉祖鈺在一起，你們總是會發現，我們倆總會掛著笑容。
我們的友誼不是短暫的友誼，而會是一輩子的友誼，劉祖鈺，因為一路上，有你的陪伴，我不再孤單。“背叛”、“絕交”、“叛變”……這些詞，從來都不會出現在我和劉祖鈺友誼的道路上，我覺得自己很幸運，因為遇見了一個願意陪我瘋的你，有了理解，友誼才能長駐；有了友誼，生命才有價值。讓我們發出理解之光。我們耕耘著這一塊土地，甜果澀果分嘗一半。為了共同享有那甜蜜的生活，我們需要奮鬥和友誼。
我的快樂作文14
“有一個地方，那是快樂老家，它近在心底，卻遠在天涯……”每當我聽到陳明的這首《快樂老家》，就不禁想起我那快樂的老家——
讀國小前，我一直跟爺爺奶奶一起，住在鄉下老家裡。那是三間瓦屋，一間小廚房，屋前有一個不大不小的院子，屋後有一片小竹林。
在老家，住著淳樸的人們。農忙時，他們辛勤地勞作；農閒時，將家裡收拾得一塵不染。而淘氣的我，總喜歡逛東家竄西家，到處串門。所到之處，總會被我留下點“紀念品”：擦得明亮亮的玻璃窗上留下了“五指山”，古色古香的木椅上留下了幾個小腳印……這時，愛乾淨的女主人總會假裝生氣地皺皺眉頭，輕輕地在我的小屁股上拍幾下，隨手拿出幾塊糖果什麼的，塞到我的'小兜兜裡，再抱著我親一下。然後，又拿起抹布去打掃衛生了。而此時的我，其樂無窮！
在老家，有我可愛的小夥伴。小時候，爺爺家周圍有許多小朋友，常常一起手拉著手做“釣魚”的遊戲，那時的情形我至今還記憶猶新。我們手拉手，站成一個大圓圈，讓一個小朋友裝成小魚“鑽”來“鑽”去，我們嘴上還念著“小魚小魚游來了，快快把它抓起來”。然後一擁而上，那個小朋友就成了“甕中之魚”了。一到仲夏之夜，我和小夥伴們一邊吃西瓜，一邊搖著大蒲扇數星星，一邊玩起“四國大戰”，真是樂在其中！
記得在老家的日子裡，鄰居家的蓮兒和虎兒姐弟倆與我處得最好。我常常把爸爸帶給我的布娃娃、小汽車借給他們玩。他們呢，就編個“蟈蟈籠子”，捉幾隻“叫蟈蟈”逗我開心。這就叫“禮尚往來”嘛。
可是，“天下沒有不散的宴席”，七歲那年，爸爸接我回到了小鎮。不久，爺爺奶奶也搬來了。從此，在老家的快樂生活成了一個永恆的回憶。只有在夢裡，我才會和小朋友們一起做遊戲，才能哼著“小魚小魚游來了”的童謠，才會聽到“叫蟈蟈”那熟悉的聲音……
我的快樂作文15
我們班有個留級生的綽號叫“小龍女”。其實他並不是個女生，而是一個大大咧咧的男生。
他的幽默搞笑，讓坐在他周圍的同學開心不已。我從他那兒獲得了不少的樂趣。今天他又做了一件讓大家開懷不已的事：上生物課時，他閒著沒事做，我正在看老師黑板上的板書，我發現他一手拿著黑板擦（他坐在講臺旁邊)，一手拿著筆像擦火柴盒似的摩擦著黑板擦，然後放下黑板擦，將嘴對著筆的一頭，深吸一口氣再往外吐氣。我明白了，他是在做吸菸的動作。他轉頭向大家做了個得意的表情，大家看見他的樣子埋著頭捂著嘴巴偷偷的笑，生怕被老師瞧見。“小龍女”好像不怕老師，也許留級生沒有幾個是好東西的。他好像也不怕被人嘲笑
音樂課上有一首新疆歌曲，老師讓每組的同學排練一下，準備表演。“小龍女”大膽的上去跳新疆舞，這也罷了。這個舞蹈還是女生版的，晃晃腦袋扭扭腰，有趣極了！逗得全班同學哈哈大笑。他是我們班的“開心果”，同時也是我出生以來見過的最搞笑的男生。
家中的開心果就屬我和小叮了。介紹一下，小叮是我家的`小黑狗，耷拉著耳朵，胖乎乎的身子，顯得它十分可愛。我，是一個開朗活潑的女生，有時也有點小羞澀。我雖然已經長大了但還是不夠成熟，所以經常在家中鬧笑話。記得有一次我在家練習燒菜，扮相十分的好。待媽媽和奶奶忙好了午飯，我便端上了熱呼呼的一盤菜。家人看見了都嘖嘖稱讚，他們誇我是個當廚師的料，我得意極了！迫不及待的想讓她們嚐嚐，同時說出了它的名字：“大蒜生小雞！”爺爺奶奶對著我幾乎噴出了口裡的飯菜，小叮衝著我汪汪直叫，似乎也要嚐嚐我做的菜。我餵了它幾口，吃完後它又幹巴巴地看著我，我以為很好吃，自己品嚐後才知道——好鹹，而且蛋殼也沒處理乾淨，我認為是小叮害的我，追著它滿廚房跑。我以失敗告終，但是我很快樂。
有一首歌這樣唱道：“我的青春我做主。”而我這樣唱：“我的快樂我做主！”
