心中最美的那道風景作文

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心中最美的那道風景作文

心中最美的那道風景作文

身邊的風景好美,有的只是一份美麗,心底的風景好美,有的確是一份感動。爸爸的愛就是我留在心底最美的風景。

七八月的天總會給你意外的“驚喜”,暑假補課的一天。狂風呼嘯,雷電交加,又是一陣傾盆的暴雨。

本以為是雷陣雨,過一會就會好了,可教師窗外雨水依舊淅淅瀝瀝,我開始煩躁不安,這麼大的雨,怎麼回家呢?“叮——”下課了,可大家卻失去了活力,蔫在了班上。

“唉”一聲聲的嘆息在教室裡傳開,我抬頭看著天空,仍是那麼陰沉,沒辦法只能硬著頭皮往家衝。“啊,怎麼這麼大的雨。”不到片刻我便溼透了,“算了,都出來了。”我努力安慰自己。終於到家了,爺爺奶奶連忙走出門,幫我接過書包,“你爸呢?”“不知道。”“怎麼會呢?一下雨,他就去送雨衣了。“不解和擔憂一下子湧上了奶奶的臉,他快步走回房間,一個,兩個,接連三個電話都無人接聽,”這可怎麼辦哪,該不會……呸,瞧我這烏鴉嘴。”奶奶自言自語。

過了十二點半,“咚咚”我大步跑去開門,“爸,你回來啦!”奶奶也趕了過來:“你這死孩子,上哪去了?”“對不起,對不起,我在那兒等,忽然有輛車過來,將我颳倒了,手也流血了,只好去醫院了,沒能把雨衣給你,對不起。”我抬頭看著爸爸,黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印記,雖然穿著雨衣,但衣服也完全溼透了,我走上前,抓起爸爸的手,隔著紗布,我看到了一條鮮紅的傷口,我的淚一下子滴了下來,落在紗布上,與父親的血融在了一起,我的目光一下子定格了。

爸爸的愛,彙集在一起,它偉岸如山,它細膩如水,成為我心中最美的風景。

身邊的風景好美,有的只是一份美麗,心底的風景好美,有的確是一份感動。爸爸的愛就是我留在心底最美的風景。

七八月的天總會給你意外的“驚喜”,暑假補課的一天。狂風呼嘯,雷電交加,又是一陣傾盆的暴雨。

本以為是雷陣雨,過一會就會好了,可教師窗外雨水依舊淅淅瀝瀝,我開始煩躁不安,這麼大的雨,怎麼回家呢?“叮——”下課了,可大家卻失去了活力,蔫在了班上。

心中最美的那道風景作文

提到“風景”這個詞語,不由得讓我想起了那一幕,那是一個陽光明媚的日子……

“姐姐,咱們去公園玩吧!天氣多好呀!”妹妹榕榕衝我說。“嗯,好吧,不過公園的人一定不少,別發牢騷啊!”我提前和榕榕打好“預防針”,只見榕榕調皮地向我吐了吐舌頭。

“恩……外面的空氣就是新鮮!”我和榕榕異口同聲地說道。突然,一個白色塑料袋出現在我們的眼前:它輕輕地在草地上方“飛舞”,時而跳躍,時而飛翔。只看它飄蕩到了草地上,成了那一片鮮綠草坪上唯一一朵盛開著的“白色鮮花”,刺眼極了。

當我看見這一朵美麗的“鮮花”時,第一個念頭就是:走。我正要轉身,但榕榕卻拉著我的衣服說:“姐,為什麼不去撿起來呢?它肯定好孤獨的!”我彎下腰說:“榕榕呀,這個塑料袋,衛生阿姨會把它掃走的,我們不用多管閒事的,要不然別人就會認為這是咱們扔的了!啊,聽話,咱們去玩盪鞦韆吧,走!”可是榕榕還是不動,“姐姐,你們的老師沒說過嗎?我們的老師說過,要保護環境呀!見到周圍有髒的東西就應該要撿起來扔掉的呀!”說到這,我的心忍不住了,“你呀你,你都上了這麼多年學了,怎麼環保意識需要一個二年級的國小生來教你?!想到這兒,榕榕叫了叫我:“姐姐?怎麼啦?”“哦,沒事。”我回答道,“榕榕啊,姐姐不應該這樣做,你不是說那個塑料袋很孤獨嗎?那我們就應該把它送回‘家’呀!嗯?好不好?”“好!”說完,我讓榕榕沿著那條小路撿起了它,並把它送回了它應該在的地方——垃圾箱!撿起了它,我的心情格外輕鬆!接著我們又去玩了許多遊戲!

玩完回到家,去看報紙,報紙上的“社會風景”一欄裡的一張照片,引起了我的注意:咦?那不是榕榕的身影嗎?什麼時候照的?旁邊還有一行小字,寫著:某公園的一處最美的風景!看完,我也在自省:二年級的國小生能做到的我卻不能!榕榕,她是我心中的榜樣,那一幅畫面也成為我心中最美的風景!

心中最美的那道風景作文

我找了個靠窗的位置坐好,打點起我包內的物品:照相機、手機、筆記本,以及一些考試用品。

考試?是的,我獨自前往山東建築大學,參加數學競賽考試。建築大學遠離市區,媽媽開始有些擔心,但在我的強烈要求下,最終也同意了。望窗外的風景轉瞬即逝,我意識到我離嚮往已久的建築大學越來越近。與其說是去考試,倒不如說是去旅行,享受考試的樂趣,我對著獨行充滿期待!

經過近一個小時的車程,我終於來到建築大學的校門口。“媽媽,我已到了,一切平安。”望著這條簡訊,按下“傳送”按鈕。我看了看時間,才八點,時間充裕。哦,我的老別墅、海景房、鳳凰公館、映雪湖,你們在哪?

邊想邊看,邊看邊走,一座座現代建築林立,圓形的,方形的,各式各樣的,雄偉的,精巧的,千姿百態的,一切充滿了現代氣息。最令我感到驚歎的是建築大學的主樓,不論從遠看,還是從近看,都顯示出一種恢弘的氣勢。正中間是兩個上下並排著的走廊,連線著樓的兩部分,形成一個巨大的弧形。好一個走廊,它把原來單調的整體巧妙地隔離開,起到隔而不隔,界而未界的效果,給人以極大的'視覺衝擊力。照相機忙碌著把美景定格。

走著走著,終於來到老別墅前,它雖不算雄偉,但卻尤為精緻。正入口前面是四根陶立克柱式的外廊,有三個有入口,結構複雜,比例尺度十分準確,具有典型的民族特色。它原來屬於紳士富豪的居所,歷經近百年的風吹雨打,卻風姿不衰,顯示出老濟南當時的繁華與典雅。歷史悠久,歲月滄桑,在這個經濟高速發展的年代裡,它面臨著被拆遷的境地,為了儲存這個具有極高的建築研究價值的住宅建築。建築大學與拆遷辦協商決定將老別墅搬遷到建築大學校區內。這趟歷時14個小時,長途跋涉近30公里的“旅行”,創下國內最遠距離的歷史建築整體遷移紀錄。

離開了老別墅,繼續向前走著,來到了。它給我的感受是大氣磅礴。規整的青石,豔麗的紅磚,精細的窗臺,無不顯示出它的美。鳳凰公館是在濟南市區拆解,異地重建百年建築,而外觀卻保留著原樣,據說,鳳凰公館共拆解出近3000塊石料,按照不同編號進行重建。古色古香的老建築與山坡下嶄新的校舍形成鮮明對比,一舊一新,令人歎服。

我想,每一個建築都有靈魂,自己在與城市中的現代建築的靈魂交流後,更應去尋找一些老建築,並祈望與它們的靈魂進行交流。漫漫時光可以風化了書卷,卻風化不了這些建築,它們沉浮著古人的思想與汗水,它們是我心中最美的風景!我好想親吻它的一磚一瓦,和它的美融為一體,洗滌著自己的心靈,蕩去塵埃。

走在樹林間的小道上,望著樹林裡學子刻苦讀書的背影,我獨自欣賞著,感受著,思考著,如同《湖心亭看雪》的張岱一般獨自享受著美。考試是枯燥的,但若能享受考試,你就會發現在考試之前或之後的樂趣,如果你能沉醉在這一幅幅的美景中,你的心靈也會變得平靜,獲得心靈的昇華!

哦,十點了,我踏上了返回考場的道路上。看著那些急匆匆去考場又急匆匆回家的同學們,我為你們沒有欣賞到大學校園內的美景而感到遺憾。停一停腳步吧,去享受考場中的樂趣吧!

我好想高唱一曲,抒發我內心滿懷的愉悅之情。我又突然想到:我,不也是我心中最美風景中的一部分嗎?

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