我獲獎了作文14篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我獲獎了作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我獲獎了作文 篇1
2016年8月21日，這是一個難忘的日子，中國女排在里約奧運會上為祖國奪得了第26枚多金牌，時隔十二年重回世界巔峰，這一刻，全國人民向天空大喊，這一刻，在中國歷史上又畫上了一筆令人驕傲的橫線。中國女排姐姐們好樣的，我為你們驕傲自豪。
望著那一張張因激動而淚流滿面的臉，看著他們貼滿膠布的手和肩膀，我一下子也禁不隹流下了熱淚。在他們背後，她們一定經歷了很多的風雨、揮灑了很多很多的汗水。揹負著祖國的厚望，踏著堅定的步伐，一步又一步走向世界的巔峰。在十二年裡，她們忍辱負重；十二年裡她們加緊訓練，沒有一個身上不纏著繃帶，為了什麼？就是為了那枚閃閃發亮，令人嚮往，令人驕傲的金牌！就是為了給祖國爭光，就是為了讓整個世界的人認為，我們中國是最強的。雖然在訓練的時候很苦，但是為了那第一名的最高點，這都是值得的。
領狀臺上，當那首莊嚴的中國國歌響徹整個會場時，那是多麼令人驕傲的'事情啊！當看著掛在中國運動員脖子上那一枚枚沉甸甸的金牌時是多麼的自豪啊！
俗話說的好：長江後浪推前浪，世上今人勝古人。成績代表過去，未來還需要我們腳踏實地地爭取。我雖然不想當運動員，但生活中比賽無處不在，我一定可以的！為了那枚金牌，我要向女排姐姐們學習，克服困難、頑強拼搏，勝利一定會屬於我的。
我獲獎了作文 篇2
星期二，老師利用班會時間，頒發剛開學時我們參加的首屆“作文報杯”全國國小生童話寫作大賽中獲得的獎。
開始“頒獎”了，先頒發的是三等獎，老師拿著榮譽證書念著人名。獲獎的同學一個一個站到講臺上，老師唸完了，數了數，是六個同學獲三等獎，我一聽怎麼沒有我，我馬上問老師：“老師，還二等獎和衣等獎嗎？”老師回答：“有！”說著便把榮譽證書發給獲三等獎的同學。
我想既然三等獎沒有我，那我是二等獎還是一等獎呢、我剛想完，老師便激動地念起二等獎的同學，我也認真仔細地聽著，生怕自己的名字聽掉。
老師唸完七個獲二等獎的同學，還是沒有我。並且或二等獎的同學還獲了一本《綠野仙蹤》的書，現在我的心情不穩定了，我到底是沒有獎，還是得了一等獎？這是有一位同學問老師：“老師”，或一等獎有幾個同學？”老師說：“只有一個，要知道，一等獎可是要獎一套書的呀！”
我正感嘆的時候，聽到了：“周子傑寫的`《格子格子》獲得了一等獎！獎品是《森林報》一套！”我真沒有想到我會得一等獎，像是在做夢一樣。這是我激動加著興奮，快速跑上講臺，全班同學投來了羨慕的眼光，並鼓起了猶如排山倒海、山崩地裂的掌聲，這掌聲持續了快一分鐘。我微微驕傲了起來。老師說：“子傑。不要驕傲，繼續努力！”
下課之後，好多同學都圍著我，說說這個，談談那個。
成功的感覺就是好！但一定不要驕傲。
我獲獎了作文 篇3
“撲通、撲通……”我的心在不停地跳動著。聽同學說“第七屆全國國小生作文大賽”評選的事，今天要公佈呢！我激動的彷彿心都跳了出來。我想，這回的獎盃可一定要有我了，這些文章可是花了我好大工夫才寫好的，如果再不拿到獎的.話，可就太悲慘了。
坐在教室裡的我真是坐如針氈呀！“撲通、撲通”心跳的聲音不斷傳來，每一秒都那麼難熬，每一分鐘都那麼漫長，真是度日如年。在漫長在期待中，老師終於緩緩地向講臺走去，接著向我們說起了作文大賽的事情，原本緊張的我現在更緊張了。老師清了清嗓子，大聲念道：“這次的作文大賽，有的同學進入了決賽，有的同學進入了複賽，還有的同學就直接被刷了下去……”聽到這裡，我不由一驚，心裡默唸我一定要上啊！如果我獲獎，在頒獎儀式上，主持人一定會大聲喊道：“段傑凡二等獎！”我高興地站在領獎臺上，手裡拿著獎盃和證書，臺下的同學和家長向我投來讚許的目光……突然一聲“段傑凡”傳進了我的耳朵，打斷了我的思緒。是真的嗎，不會是我吧，是不是念錯了？我既高興，又激動，心彷彿已經跳到了嗓子眼。是真的嗎？老師您再念一遍吧！老師好像聽到了我的聲音，再次宣讀：“進入複賽的有……段傑凡……”原來真的有我呀，恨不得立刻衝出教室，將這個好訊息告訴所有人。回家後，讓媽媽獎勵我什麼好呢？看電影吧！“呵呵……”不由笑出了聲，同學向我投來了詫異的目光，我趕緊收起了笑容。
“欲窮千里目，更上一層樓。”我要向著目標努力、努力、再努力。
我獲獎了作文 篇4
星期五下午，我爸爸帶我去學校上學。我走進校門口，一抬眼就看到教學樓牆上的顯示屏，上面寫著：喜訊：朗讀比賽獲獎名單：一等獎……二等獎……，怎麼沒有我的名字？三等獎……有了！有了！看到欣孜同學也來到了學校，我就高興地對她說：“你看，我得獎了！”“哦，太棒了！”我們一起開心地走到教室。
想起星期四比賽那天。上午第二節下課，Jane就在播音室裡播音了：請播音員候選人到多功能教室比賽。我馬上拿著語文書，懷著激動的心情，飛快地跑到那兒。一到多功能教室，就看到許多同學和老師早已在那裡了，我趕緊找了個位置坐下來準備。比賽開始了，我也開始緊張。第一位上臺朗讀的是三年二班的舒潔同學。她讀完課文，我覺得她讀得挺好的。接下來是六年級五班的範稀同學。她讀完之後，我就張大嘴巴驚呆了。那聲音實在好聽，字正腔圓，感情飽滿。比賽激烈進行著，此時的我更加緊張，手心直冒汗。但我心想：一定要發揮自己最好的.水平。過了一會兒，終於換我上臺了。我真想有感情地朗讀，可是不知怎的，喉嚨很乾，聲音沙啞，中途又讀得不夠順兒，好不容易讀完。唉，看來是沒戲了。
沒想到，我還能獲得三等獎。下午放學，我衝出校門找爸爸。爸爸早已在那兒等我了。我迫不及待地拉著他去看顯示屏，興奮地對他說：“等一下，你就知道了。”爸爸微笑地說：“早就知道了啦！恭喜你獲獎了！”
這一次，雖然只獲得三等獎，但能參加這樣的活動，已有不少收穫！
我獲獎了作文 篇5
我在禮拜四哪天有一個重要的比賽，那是一個石歧區的英語比賽。
那天中午吃完飯，我就早早地和高年級組的莫莉姐姐去辦公室會合了，我們先是穿上表演服，然後開始化裝，化裝品塗在我臉上稀里花啦的，好不難看，再看看莫莉姐姐吧，都成了一隻紅貓了，我們兩個你看我，我看你，都笑了起來，但後來聽見老師說：“擦化妝品，可以讓評分員打高分的哦！”也只能夠忍一忍了。
我們來到比賽場地，石歧區太平國小，節目剛剛開始，我是低年級組第十個出場。好在低年級組快，我不一會兒就準備好了，在準備位置上，我的心裡七上八下的，但是上場之後，竟然看見我們學校的miss che也在場，便一下子就不怕了，於是我便超常發揮了，從頭到尾非常流利、準確的講完了整個故事。
最後，到了激動人心的時刻，發獎時間了，我聽到三等獎沒有我的名字，老師說：“有二等獎了”可是二等獎也沒我的名字，我想我不太可能拿得到一等獎的，哪麼我就沒獎了嗎？但這時候老師卻跳了起來。我問她們：“我都沒有獎了，你們還跳什麼呀？”“誰說沒獎的？你有一等獎呢！”老師說。難道每個人都有獎？我的`臉上頓時有了笑意。“是哇，”原來是莫莉姐姐在回答我。“耶”我做了個勝利的手勢，然後領了證書。看著證書上寫著我的名字，我連淚水都快要湧出來了。
回到學校，我回想了一下剛才的情景。以為是做白日夢，可手裡的證書不是假的呀，於是我確定剛才確實有這事。
最後，我要說“我終於有一個真正的獲獎證書了”。
我獲獎了作文 篇6
今天，天氣陰沉沉的，天空中飄著的雲擋住了強烈的太陽光，雖然天氣不太好，但還是參加了開學典禮。
開學典禮開始了，第一項是校長講話，我聽的很認真，不時還拿起筆裝做記錄的樣子。第二項，頌獎儀式。頌獎開始了，我們豎起耳朵仔細聽著，生怕落掉一個名字。我周圍的人表現的若無其事，好像真的沒他（她）一樣，可是一聽到他的名字就立刻面帶微笑的走上去接獎。我抬起頭向上望去，看有多少人獲獎，突然一聲“郭禎昊”打破了我的思緒，是我、是我、真的是我！我真不敢相信自己的耳朵，後來同學推了我一下我才反應過來。我立馬走上去，去接我的'獎狀。誰知，找不到我的獎狀，我費了九牛二虎之力才把獎狀“搞”到手，真不容易啊！回到座位後，心裡久久不能平息，咬了咬我的胳膊，“哎呀，真痛啊，原來是真的”，我自言自語到，這次不是夢，而是現實，這下回去可有交代了，總算不用再“受氣”了，太棒了！
在回來的路上我心想著，媽媽會怎樣獎勵我呢？一直到了家，我才拿出來讓媽媽看，媽媽回答到“好兒子，有進步，今天想吃啥，媽媽給你做”，我說了好多好多，結果媽媽做了一桌子的飯，滿的都擠不下了，真豐盛啊……
在這張獎狀中，我明白了，我必須得好好學習才行，每次的作業認真做，上課不分心，不走神，認真聽講，多回答問題，只有這樣，才能讓我的學習更上一層樓。
我獲獎了作文 篇7
今天下午，陪同我校悅舞踢踏社團的學生們參加了20xx全國啦啦操聯賽中國啦啦之星爭霸賽鄭州站的比賽。我們的小隊員精神抖擻、服裝靚麗、妝容漂亮、動作有力，獲得了國小組自由舞蹈組第一名的好成績，現場孩子們、家長們歡呼起來，為孩子們高興啊！
伴隨著節奏感強烈的音樂，站在高大明亮的體育館裡，看著一支支代表隊，一個個大大小小的學生充滿自信、陽光、健康、向上的啦啦操表演，特別激動，也特別羨慕表演中的孩子們，多陽光、多青春、多健康啊！孩子們就應該這樣，有強健的體魄，有美好的校園生活，在訓練中、在比賽中，感受團隊的力量，明白自己的責任，體驗集體榮譽感啦啦操真是很好的`活動，它代表著充滿活力的校園生活，很好的運動賽事。
一份耕耘，一份收穫啊！最辛苦的是席悅老師和18個孩子們那，幾個月來，老師和孩子們在不耽誤工作、不耽誤學習的情況下，每週兩次從下午兩節課後一直練到晚上六點半，席老師親自設計服裝、設計髮型、設計配飾，正是這種不怕吃苦、齊心協力的奉獻精神、團隊合作精神，使我們獲得了獎牌，席老師和孩子們付出了太多太多。當然還有特別支援席老師的家長們，比賽過程中7位家長一直參與，買化妝品，幫忙化妝、梳頭、管理學生，真辛苦真給力。還有負責領導馮書記、李主任開家長會、學生會積極動員，鼓舞士氣，協調做好了各項後勤服務保障工作，確保了高高興興參賽，平平安安返回，真辛苦！
感謝席老師！祝賀孩子們！謝謝所有的家長們！你們真棒！
我獲獎了作文 篇8
星期五下午第一節課上課大約五分鐘的時候，突然，一位六年級的學生走進我們的教室，說：老師，麻煩讓蘇舸暢同學出來一下。老師同意後，我就跟那位同學走了。
在路上我邊走邊想這是叫我出來幹什麼呢？是我犯了什麼錯誤了嗎？我的腦子飛快的`想我今天都幹了什麼，有沒有幹什麼違紀的事兒？答案是沒有，要是有的話班主任早就批評我了。會是什麼好事兒？我們班優秀生多得很，期會考試我也沒考好，好事輪也輪不到我頭上呀，我忐忑不安的想來想去，緊張得心砰砰地跳個不停，像懷揣個活蹦亂跳的小兔子一樣。
我小心翼翼地問那個六年級的學生說：叫我到樓下有什麼事呀？那個學生說：你的部落格得獎了，現在去排練領獎儀式。聽了他的話，我既感到意外又感到很激動，我的心裡感慨萬千，想起了我在假期寫部落格的情景。在暑假時老師要求我們們每人每星期寫一篇部落格，我記著老師的話總是把自己做過的和看到的事記下來。在假期我學會了騎自行車我就寫了一篇部落格，叫《我學會騎自行車》；我的外甥和外甥女很活潑可愛，呆萌有趣，於是我就寫了《我的外甥》和《我的外甥女》；我和李豔龍同學很要好，在假期我經常去他家玩，我們兩個還一起參加了夏令營，於是我就寫了《同學情》------這幾篇部落格都記錄的是我生活中的人和事，雖然很寫法幼稚，但很真實，這大概是我在我們學校獲獎的原因吧！
正想著不知不覺到了主席臺前，在大隊輔導員老師的教導下我認真地排練著獲獎儀式，直到老師滿意為止。
這次獲獎讓我有了很深的感受。這也讓我明白了一個道理：不管做什麼事，只要努力，就會有收穫。
我獲獎了作文 篇9
今天下午第三節課，我們學校舉行頒獎大會。
喲，這麼多班級都坐好了。我趕緊找我的位置。在體育班長趙智贏響亮的喊聲中，我們排好隊，高高興興坐在校園裡，等待頒獎大會開始。
終於到了這一刻，王校長宣佈頒獎大會開始，鳴炮奏樂。闢哩叭啦的.鞭炮聲響起，我像過年一樣興奮！
頒獎大會繼續進行。柳主任宣佈三好學生、優秀隊員名單。只聽到柳主任說：“三三班優秀隊員：秦銘霞、黃瑩……”啊？我驚訝的在心裡喊到：我的天哪，以前發什麼東西都沒輪到我，今天校長是怎麼了，不會念錯了吧？袁彤說：“是真的。”
哦哦，哈哈哈哈.....我笑的眼睛都快睜不開了，沒想到我也有這一天？我感覺我被幸福包圍了。
回到教室，老師給我們發獎狀，其實我早就迫不及待了。我把板凳往後放了放，老師叫到我的名字的時候，能馬上出去。豎起小耳朵，仔細聽……黃瑩……我興沖沖離開座位……啊！我的第一張獎狀，你讓我好興奮那！
我簡直是一路小跑跑回家裡，見到媽媽，立馬把漂亮的獎狀展開，讓媽媽看。媽媽笑眯眯地說：“寶貝獲獎了！這張小小的獎狀讓媽媽看到我寶貝女兒的努力與光榮。媽媽為你高興。”說著，媽媽摟著我轉了幾圈。
看到媽媽比我還高興。我心裡悄悄對自己說：“這學期，繼續努力，一定保持這份榮譽！”
我獲獎了作文 篇10
在一個太陽初升、晨風習習的早上，我拿著辛辛苦苦完成的《棋賽》著幅畫，來到了少年宮，參加一年一度的“世紀之星”美術攝影作品大賽。
參賽的有各個省、市、區、校、少年宮、文化宮的.學生，共1000多名選手，我們國小組設在了少年宮廣場上。一走入廣場，就看到裡面坐滿了評委和參賽師生。廣場裡鴉雀無聲，這寧靜的氣氛，難免透露出一些緊張。
比賽開始了，第一個內容“展覽”。參賽者一個接著一個把自己的畫展示觀眾看，他們大大方方地拿了出來……很快就輪到我了，我望了望媽媽，媽媽向我微微一笑。我穩步走上了講臺，把畫拿了出來，這時，我聽到有人說：“這幅畫不錯呢！”我聽了，非常高興，隨著掌聲中，微笑地走下了講臺。
第二個內容“評審”，首先是投票選舉，結果我和一個叫朱東山的男孩打了一個平手，評委只好給我們再投一次，這回他甘拜下風了。接著，評委開始打分了，過了一會兒，評委開始宣佈：“本次世紀之星美術攝影大賽國小組榮獲金獎是錢嘉樹同學，祝賀！”我當時就愣住了，“什麼，是我？”我簡直不敢相信自己的耳朵。頓時，幾十雙羨慕的目光向我投來，雖然這其中有爸爸媽媽和老師的功勞，但我依然十分高興。
不久，這件事就在班裡傳開了。老師表揚我，同學祝賀我。一家人為我而高興，是啊！我沒有前功盡棄。但我也告誡自己：“要謙虛，不能驕傲。”
我獲獎了作文 篇11
今天，著名作家黃蓓佳來我校講學。學校開展了“黃蓓佳作品讀書比賽”，我送去的作文是《我能做個好孩子》。
黃蓓佳作家只給五，六年級同學講課，其他的班級沒參加。第二節課時，一個老師來到我們班說：“二（2）班的朱雯婧同學到教導處去。”一聽叫到我的名子，我就想到是作文的事。我一邊跑一邊猜，作文沒選上叫我去拿作文的。但我心裡還是有一點點希望，得一個小獎也好呀！
到教導處，老師領我去了小小電影院，黃蓓佳作家還在講課。等她講完以後，教導處主任開始宣讀作文評比的'結果。這次參加作文比賽的有五十五位同學，都是四，五，六年級的，一，二，三年級就我一個人。最後評出一等獎三名，一個是六年級的，一個是四年級的，還有一個就是我。其他的是二等獎，三等獎，紀念獎。當主任讀到我的名子時，我笑嘻嘻的走向講臺，所有大同學都用驚奇的眼光看著我。黃作家把獎狀發給我，還說：“這麼小的同學就寫作文啦，不錯，不錯。”這時主任還把我的作文給了黃作家。等發完獎後，我看到黃作家拿起我的作文，從頭到尾的翻了三遍。
回到班上，我第一個把獎狀拿給吳老師看，吳老師看了獎狀，沒說一句話，我看吳老師臉上在眉開眼笑，她心裡肯定在為我高興。同學們都圍過來看獎狀，又非常羨慕地看著我，這時我心裡感到幸福極啦！
我獲獎了作文 篇12
今天我真是太興奮了，因為我設計發明的《行動式可升降雨傘架》在第33屆浙江省青少年科技創新大賽上獲得了一等獎！
說起這個小發明，還得感謝下雨天。因為每次下雨，教室裡到處都是長長短短的雨傘，有的放在窗臺上，有的放在椅子底下，有的乾脆扔在地上……使教室裡看上去亂糟糟的，弄得地上溼漉漉的，有一次我去交作業，一不小心滑了一下，差點摔個四腳朝天。於是我就想在教室裡擺一個架子專門懸掛雨傘。
我把想法告訴了老師，她肯定了我的想法，鼓勵我動腦筋解決這個問題。
我首先想到的是求助網路，因為常聽大人們說網上“只有你想不到的，沒有你買不到的”，可惜都不能滿足我的想法。我只好向爸爸求助，又在班級裡做了個小調查，開始設計圖紙。
前兩次的設計，要麼滿足了掛傘的需求卻忽略了教室的.空間，要麼注重了架子的身材問題麼又無法解決滴水的事情，哎，真是燒腦啊！後來在科學老師的建議下才一一解決。
架子製作完成後，我請同學們試用，果然很受歡迎。班主任老師推薦我去參加科技創新大賽，沒想到一路過關斬將，從學校，南湖區，嘉興市，一直到參加省級比賽。昨天早上八點我就被“關”進了杭二的體育館，介紹、演示、交流，一直忙到下午五點才結束。
今天上午九點閉幕式暨頒獎典禮正式開始，我忐忑不安地坐在臺下等待結果，當主持人宣佈《行動式可升降雨傘架》一等獎時，我激動地站了起來。
摸著金燦燦的獎牌，所有的辛苦都值得了！
我獲獎了作文 篇13
今天下午語文課的時候，王老師拿這幾張“榮譽證書”我想：咦？奇怪了，最近都沒有比賽什麼的，怎麼會有獎狀呢？我抱著好奇的心回到了座位上。只見王老師說：這節課要完成能力訓練和大寫字書。我已經把能力訓練寫完了，我只有寫字書了這項課堂作業了，可是寫字書不在我們這裡，王博約就去拿。我正寫著，把剛才的'好奇心都忘到九霄雲外去了。突然王老師說：有些同學一年級寫的習作獲獎了。我才突然想起剛才那個好奇心，我又從九霄雲外把它拿回來了。王老師開始報金獎名單：付梓萌的《生日派對》獲得金獎。銀獎：韓宇喧、黎詠彤。銅獎：王元其、陳文凱、陳德全。聽到我的名字，我高興的不得了。老師說：請剛才點到名字的同學出來。我們全部跑出去照相。咔嚓咔嚓，照好相了，我繼續寫作業。我就等回家把這件重大的訊息告訴我的爸爸媽媽爺爺奶奶。
一放學，我很快的跟蔡偉鍵回家。我就打電話給我媽媽，本來想告訴她我獲獎的這件事，可是又忘了，真不明白，我是不是有健忘症啊？
我媽媽回來了，我就神神祕祕的把獎狀叢書包裡拿出來，然後，趕快衝進房間裡，藏在被子裡。媽媽進來了，我就跟她說：我今天獲獎了。媽媽驚奇地問：獎狀在那裡？我說：在被子裡。媽媽就去翻被子。媽媽找到了，就仔細的看，我也在看。因為我在學校沒有看。最後我發現，我上學期寫的《毛毛蟲找媽媽》，那是我第一個童話故事，那時候我連童話是什麼都不知道，但還是獲獎了，我簡直高興的不得了！
媽媽說：你也不要太驕傲了，下次爭取得金獎！
我說：我下次一定要得金獎！！
我獲獎了作文 篇14
緊張而又盼望的CCTV中央電視臺舉辦的希望之星英語風采大賽浙江賽區總決賽正式拉開了它的面紗。
希望之星英語風采大賽，20xx年，浙江省參加此大賽人數XX萬餘人。20xx年，浙江省參賽人數16萬餘人，首次突破15萬人大關。20xx年，浙江省參賽人數23萬餘人，奪得了全國團體第5名。孩子們帶著無數家庭的夢想在央視舞臺綻放……20xx年，浙江省參賽人數36萬餘人，在全國總決賽中七歲的駱炫晨奪得了史上最小的國小組冠軍，浙江賽區獲得了全國最佳組織獎。20xx年，夢想在實現，輝煌在延續……把你的夢想告訴全世界。
我和其他選手來到了賓館，整理了一下自己的行禮，隨後我們稍作休息，吃完晚飯後舉行了賽前說明會，之後我們又做了最後的溫習後入睡了！
第二天早上我換上嶄新的禮服，來到了比賽現場，不知怎麼人們都投來了詫異的眼光。帶著緊張的心情比完了賽後聽到了自己的成績，我的心像揣著一隻小兔子，呯呯跳個不停！媽媽安慰我說成功在於付出給予，不在於名譽名利，以後的機會還多。
我要感謝爸爸媽媽，是你們的辛勤付出，才會有我今天的`成績，我還要謝謝史老師和孫老師，是你們的鼓勵給了我信心，使我取得了如此驕人的獎項。謝謝你們，我也會珍惜每一次比賽的，在今後的人生道路上我將越走越遠，越走越寬的！
