快樂的愚人節作文(集合15篇)
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的快樂的愚人節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的愚人節作文1
今天是一年中我最喜歡的一天，愚人節。
早晨來到學校，最好的朋友陳振宇就先和我開了個小玩笑。他一直神祕的跟在我後面，我就問他：“咋了？”他告訴我：“你的'衣服怎麼有個小洞，我一邊急忙把我脖子使勁往後伸，一邊說：“哪裡，哪裡？”這時她捂著嘴在一邊偷偷笑。我又著急又生氣：“到底怎麼了？”這時他孫猴子似的臉——說變就變，大聲喊出五個字：“愚人節快樂！”我晃然大悟：“奧，差點忘了，今天是愚人節呀！”
第二節課後，我從英語老師的辦公出來。心想，這是個好機會，得好好利用。回到教室，我站在講臺上大聲喊：“老師說，把今天剛學的短文背下來，背不下來，罰抄一百遍。我見他們半信半疑，又重複了一遍。同學們一下子都著急。了，教室裡迅速激起了一片朗朗的讀書聲。他們都差不多背下來的時候，我這才揭曉謎底：“哈哈，同學們，愚人節快樂！”
不……我的Q寵物怎麼生病了。呵呵，逗你玩兒，愚人節快樂！
快樂的愚人節作文2
今天是愚人節，我們決定和張教師開個玩笑，給他一個大大的“驚喜”！在“小諸葛”的倡導下，我們商量好對策，各自坐在自己的位子上，恭候張教師的'到來。
一陣清脆的腳步聲傳來，我們班的“調皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去：“張教師，季錫博和李沅昊打起來了，給咱們班扣了十五分！”
“什麼，怎麼回事？”張教師大聲嚷道，神情也變得很凝重“你們倆給我站起來，你說說你們學習不用心，打仗到有能耐了……”
“我—我—不是故意的，要不是他先—”“別說了，你們給我—”能清楚的聽出教師的聲音有些哽咽。
終於有人按捺不住了，“教師，您別難過，祝您愚人節快樂！”張教師立刻站起身來，無奈的指著我們：“好小子，等著瞧吧！看我以後怎麼收拾你們！”
“哈—哈—哈—”教室裡一片歡聲笑語！
校園是我的家，我們的校園生活是多彩的，我愛校園，我愛我家！
快樂的愚人節作文3
每當早晨鬧鐘響起，小頭爸爸總會用手把鬧鐘關掉。
愚人節到了。早上，小頭爸爸還沉浸在睡夢中時，大頭兒子已經早早地起了床，準備愚弄小頭爸爸。該怎麼愚弄呢？大頭兒子靈機一動，想出了一條錦囊妙計。
大頭兒子拿了一盆小仙人球，躡手躡腳地走進小頭爸爸的房間，然後把仙人球放到床頭櫃上，抱著鬧鐘躲在小頭爸爸的床底下。“丁零零，丁零零......”一陣鬧鐘聲響起。小頭爸爸閉著眼睛，把被子嚴嚴實實地裹在身上。可是這辦法不管用，依然能聽到響亮的鬧鐘聲。小頭爸爸不耐煩了。他閉著眼睛，一巴掌拍到了床頭邊的“鬧鐘”上。一瞬間，小頭爸爸感到一陣火辣辣的疼。他睜開眼一看，鬧鐘已經不翼而飛了，竟變成了一盆仙人球。他眼睛睜得大大的'，臉漲得通紅，嘴巴成了一個“O”。小頭爸爸“啊”的叫了起來，疼得齜牙咧嘴，手被戳的全是小孔。大頭兒子呢？他正捂著嘴巴偷偷地笑呢！小頭爸爸戴上眼鏡，往四周張望，總算髮現了“作案凶手”。他走到大頭兒子面前，只見大頭兒子跳了起來，大叫道：“愚人節快樂！”小頭爸爸聽了，又好氣，又好笑。
他們度過了一個快樂的愚人節。
快樂的愚人節作文4
今天是愚人節，我早就知道了。
早上一起床，我就感到今天肯定會被捉弄。一進洗手間見到我的快用完的舊牙膏被換成新的了，我迫不及待地拿起來一擠，是透明的，我有些奇怪，仔細一聞不象是牙膏的味道，於是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞，我的新牙膏與膠水的味道一樣，這使我更奇怪了。仔細一看原來這裡面全是膠水。
我心裡一想：“這應該是爸爸搞得鬼。”於是便起身進了廚房，將爸爸要喝的湯里加了許多的糖，心裡暗想：“這下子看你還作弄我嗎?這回我的好好教訓你了。”我在一邊偷笑。
可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的'原因，鞋子一雙不少的貼了張告示：所有的鞋已洗乾淨，請勿弄髒!我只能在家裡發呆。
忽然，我聽見了我最害怕的打雷聲，嚇的我魂飛魄散，跑回了房間，躲在被子裡直髮抖。過了一陣子，我出去一看沒什麼人啊~~~正當我要起身去開啟窗簾時，忽然感覺有人在拍我。我很害怕，往後一看幾個帶面具的人，我一下子暈了。
今年這個愚人節，真讓人“害怕”。
快樂的愚人節作文5
大家都知道4月1日是愚人節，在我們教室裡颳起了一場愚人風波，這股風的力量很大很大，讓我帶你們去看看吧！
那天，我一進教室，幾步走到位子上，突然，坐在前面的陳鑫雨轉過頭來對我說：“苗宸康，你的媽媽在走廊上看你呢!”旁邊的同學聽了陳鑫雨的話也對我說“是啊！你的媽媽真的在看你！”我半信半疑地對走廊看了一眼，什麼也沒有，就在這時旁邊的'同學和陳鑫雨哈哈大笑說：“祝你愚人節快樂!”我瞟了陳鑫雨一眼，也忍不住笑起來了。
中午，王老師走進來說：“同學們，今天沒作業。”“耶”我們興奮得尖叫著這聲音響徹雲霄，我的耳朵都快震破了，但是有一小部分同學大聲說：“今天是愚人節，老師在騙我們。”到了傍晚我們的心像火燒過一樣熱，王老師在黑板上寫：今日作業我們大驚失色發出失望的尖叫，看！連王老師都喜歡開玩笑。
謝謝你，愚人節，你給我們帶來了快樂和笑聲。
快樂的愚人節作文6
今天是4月1日愚人節，我早就做好了心理準備。
果然不出我所料，我一到班上，許鑫，王奔和餘正榮立即跑過來說王老師找我到辦公室去。呵，我是何等人物，這種小計謀哪能騙的了我！我若無其事的說：“你們這群蠢貨，今天是愚人節我怎麼可能上當呢？”嗨，誰知寧玲偏偏就中了他們的計，居然信以為真，還跑下了樓，別人才把她叫回來。我和寧玲商量決定騙一騙汪婷，汪婷上一次愚人節就已經上過好幾次當了，我們以為她這次一定會有所警惕。誰知汪婷都忘了今天是愚人節，“咚咚咚”往老師辦公室跑去，我們笑得前俯後仰她才緩過神來。
還有一些人在一張紙條上寫上“我是狗”，“我很壞”等等句子或畫一頭小豬用膠布貼在別人背後，搞得大家哈哈大笑，被貼人卻還不知道怎麼回事。
今天雖然同學們想了很多花招來捉弄人，可是我一次沒有上當哦。哈，這個愚人節好快樂！
快樂的.愚人節作文7
4月1日，一個充滿歡樂的節日。
早晨，我剛剛來到學校，就看到同學們圍在一起熱烈地討論著，我有些疑惑不解。經過一些同學的.“介紹”，我才知道，他們商量著怎麼樣耍耍閻老師，讓他上當。其中的一位把我叫出去，把他們的想法說了說。“把十塊錢上繫個繩子，老師進來肯定要撿，等他撿的時候把繩子一拉，再撿，再拉!怎麼樣?”我聽了不禁哈哈大笑：“妙!”雖然我知道老師不會那麼傻，但我也不願打破他們的那份快樂。
第二節課後，我剛拿出作業本，小范就從門外跑進來，著急得說：“白老師叫你!”我想：叫我?為什麼?難道我犯錯誤了?不管怎樣，老師叫我，我就得去呀!我馬上站起來，問：“在哪?啊?在哪呀……”“哈哈哈!上當了!你不看我一直忍不住笑呀!我這才想起今天是愚人節。
這一天裡同學們玩得非常開心，連嚴肅老師們也情不自禁地加入了。
快樂的愚人節作文8
哈哈！今天是愚人節，去學校一定要好好騙一騙同學們。我猜你一定想跟去吧！
我到了學校便四處張望，我先騙誰呢？嘻嘻！我找到目標了，他是誰呢？是我同桌肖佳。我走到他面前對他說：“肖佳，昨天語文作用力還有《狀元及第》。”他說：“不可能你別想騙我。”我說：“你不信可以問鄧浩和萬任一呀！”他說：“好。”我們過身去，我對萬任一和鄧浩說：“昨天的作業還有《狀元及第》對吧！”我一邊說，一邊向他們眨了眨眼睛，他們異口同聲地說：“對呀！”他還是不信，於是我們又問了幾個同學，他才相信，回到坐位上他自言自語地說：“怎麼辦，怎麼辦，又要蛙跳了。”看他著急的樣子我暗暗自喜，然後我又對他說：“騙你的，祝你愚人節快樂再見！”話音未落他就伸手來打我，我只好踩著西瓜皮—溜之大吉了。
還有一個呢！放學時老師對我們說：“同學們明天六年級月考，我們放半天假。”我想老師從來不騙我們的。於是我高興地歡呼起來還一蹦三遲高，結果劉老師又說了 一句：“那是不可能的。”搞得我們不高興地坐下來。
今天的愚人節我過得非常、非常的`快樂，可是還有一些同學不高興呢！哎！真是幾家歡喜，幾家愁啊！
快樂的愚人節作文9
愚人節終於來到了，我早已想好愚弄同學的法子了。
早晨，我早早地來到教室裡，在一張精美別緻的紙條上寫了一句話：我是頭豬，而且還畫了一頭小豬，在紙上貼上雙面膠。
我正想著該貼在誰的身上，偶然間看見任天同學正在看板報，我的目標便鎖定了他。於是，我便捻手捻腳地走過去，把紙條貼在了他的背上。
“幹嘛？”任天轉過來問我。
“2+6=？”我說。
“我不知道。”他以為我要為難他。
這時，來了幾個同學，看見任天背上的紙條都哈哈大笑起來。
“怎麼了？”任天問。
幾個同學異口同聲地說：“我是頭豬！”說著，便笑著跑開了。
正在我高興的時候，忽然聽見有人叫我。
“劉鑫洋，王老師叫你去辦公室。”
我一聽，像被霜打的茄子一樣，提不起精神來，心想：“是我的作業沒寫好？還是上課做小動作被老師發現了？”
我來到了辦公室。
“有事嗎？”老師問。
“王老師，您不是叫我嗎？”我說。
“沒有呀，今天是愚人節，你可能被愚弄了。”王老師笑著說。
嗨！我剛剛愚了一把同學，現在反而另外的.同學給愚了，真是的！
這個愚人節，我過得可真快樂呀！
快樂的愚人節作文10
記得我第一次瞭解“愚人節”，第一次過愚人節，是在國小三年級時。那一天早上，我們上完大課間活動回到教室，班主任老師很認真地告訴我們，由於今天的大課間活動大家都表現很好，所以在我們每人的書包裡都放了一件神祕的禮物，給我們5分鐘時間，要我們都認真找找，看誰能先找到。
一時間，我們每個人都翻起了自己的書包，認真仔細的尋找，甚至連每本書都拿出來抖一抖，生怕有所遺漏。可結果呢——一個個都垂頭喪氣，因為，一無所獲。
直到這時，班主任老師再也憋不住的笑出聲來。她告訴我們，剛才是和大家開了個玩笑，開這個玩笑的目的，是為了告訴大家，今天是西方國家的'“愚人節”。並把“愚人節”的由來和我們做了介紹，並提醒大家，以後不要在這一天“上當受騙”。
聽了老師一番介紹，我們也不由的一起笑了起來，在一片輕鬆愉快的氣氛中，我們度過第一個“愚人節”。
快樂的愚人節作文11
你鞋帶掉了，然後你會低下頭看看。
你掉錢了，然後你會向後看看。
你上次開小差被同學告訴老師了，人後你會鬱悶地說”不是吧!這下玩完了。“
做完這些，對你說的那個人會狂笑不止，最後跟你說”愚人節快樂!“然後你會同樣對別人這麼做。因為今天是愚人節。
今天的愚人節過得很快樂，笑得像花痴一樣，真的不知道有什麼好笑的。自己被騙了兩次，記錄已經很高了，別人都差不多被騙了幾十次，o(∩_∩)o……
這裡要說說那個0次的人，早上告訴他錢掉了，而且在操場上，他竟然對我說錢沒帶，放學後告訴他鞋帶掉了，他說不會上當的，昨天晚上做了充分的準備。夠鬱悶吧!真不知道他這個愚人節咋麼過的`。
在爸爸回家之前，抽10分鐘在此”奮筆疾書“，說說愚人節，希望大家要留言。呵呵，看我待會怎麼整我老爸。
你鞋帶掉了。
快樂的愚人節作文12
今天是4月1日愚人節。
一大早,我就被奶奶的“大喇叭”吵醒：“快起床!快起床!都7:40啦!”我一聽，連忙從床上坐起來，迅速穿好了衣服。一看錶，唉!才6:30分，我不服氣的問奶奶：“您為什麼騙我?”奶奶笑笑說:“愚人節快樂!”
走到教室，朱妮妮迎面衝我說：“今天我們五年級要月考，這是我剛才聽小賣部的'老闆說的。”我一想，不對呀!老師昨天沒說要月考，一定是朱妮妮騙我。唉!差點又被騙了，看來今天要小心點。
中午吃午飯時，我“陰險”地對郭夢詩說：“我昨天把你的書弄丟了。”沒想到她中計了，二話不說，要我賠錢。我將計就計：“我不賠你,怎麼了?”她似乎察覺到了什麼：“又騙我吧!”真不爽，詭計被她識破了。
放學回到家，姑姑笑嘻嘻地對我說：“你媽媽今天從武漢回京山，已經到了。”我連忙給媽媽打電話，可媽媽說，“我才出武漢市啊!”糟糕,又被騙了。
“史家影……”哎呀，我得快跑，不然又要被騙了!
今年的愚人節真是太“瘋狂”了。
快樂的愚人節作文13
一年中的傳統節日很多，而我今天所描述的是對很多人來說很不幸運的節日，會被坑的節日，也是4月中的第一天，我卻認為這一天每個地方都會充滿笑聲。相信你們都猜到了吧，那就是——愚人節！在這一天，令人啼笑皆非的`事情在我們家發生了許多。
在某年的4月1日的清晨，我能清楚地聽見小鳥的叫聲。我興沖沖地起了床，想給爸爸搞一個愚人大計——給他“孝順孝順”，嘻嘻！我給他用有機大豆弄了點現磨豆漿，偷偷地放了4勺鹽，再弄了兩根大油條。我吃完早飯後，爸爸來吃早飯了。他先啃了口油條，嚥了下去。然後，他喝了一大口豆漿後，“噗”的一聲，把口中的豆漿全噴了出來，噴了我和媽媽一臉。爸爸和媽媽疑惑極了，我笑而不語。
下午，我約了四位小夥伴來我家玩。我們五個想了個主意：今天下午只管玩，誰被坑的次數最多，誰就會得到“愚人蠢王”這個稱號。我悠閒地坐在沙發上看電視，突然陳思彤跑來說：“朱琪，你的iPad被我們玩壞了，對不起啊，請去修一下。”我想了想：既然iPad壞了，她們一般的反應應該是把它藏起來，最後再跟我說。於是
快樂的愚人節作文14
上週日，我們一家去朝陽公園遊玩。
爸爸媽媽把我帶到了一片草地上，我一眼就看見有一些外國叔叔在打棒球。我很好奇，棒球怎麼打呢？就準備去看個究竟。叔叔們玩球，而我就在一邊看著。這時，一位叔叔開口說話了，說：“你想玩棒球嗎，那你也來玩球吧。我聽到這句話，高興得像兔子一樣跳了起來。因為這次還是我平生第一次打棒球呢！
我先開始不想打，只想接。因為我把我打不好，所以不想打。但是在叔叔的勸告下，我鼓足了勇氣，開始打棒球了。一位叔叔教我預備姿勢，我學的`很快，不一會兒就學會了。我準備打了，叔叔先扔球，緊接著，我使勁揮棒，嘭的一下，球被打出好遠！我太激動了，因為我第一次打球就成功了。打這以後，我都打得很成功。叔叔們異口同聲的說：”你打得真好！“我說：”也謝謝叔叔們的指教。
今天我玩得真開心呀！
快樂的愚人節作文15
今天，我來到教室，只見楊景越轉了轉眼珠，對我說：“聽說今天要語文考試哎，你複習了沒有？”“什麼，我不知道，怎麼不早告訴我啊！”我連忙開啟語文書，目不轉睛地看了起來。“愚人節，快樂！”楊景越笑著說，“你被我‘騙'了哦！”“什麼？”我瞪大眼睛望著她，“哎呀，今天是愚人節麼，你也可以‘騙'別人的啊，不要生氣啊！”
“嗯，嗯。”我清了清嗓子，“聽說，今天又有語文閱讀考試，還有語文聽寫啊！”“不早說！”凌文軒似乎沒有看完《三國演義》，立馬拿起了書本看了起來。“愚人節快樂！”我轉過身對凌文軒說，他愣了一會，等我把原因告訴他後，他才恍然大悟。
就這樣，一傳十，十傳百……許多人都被‘騙'過了。因為今天是愚人節嘛！哈哈哈！
