快樂的愚人節作文(合集15篇)
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的愚人節作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂的愚人節作文1
翻開日曆，是紅色的“4.1”，又是一年愚人節。在這一天，會發生什麼呢?
鏡頭一
“醒醒，醒醒……”我咂咂嘴，翻了身，又繼續進入夢鄉。“澄兒，你姐姐今天回來，中午就到家，還給你帶了禮物呢!”是外婆的聲音。聽到有presents，我立即睡意全無，一骨碌爬起來。咦，姐姐不是昨天剛去旅行的嗎，怎麼今天就回來呢?我眨巴著眼睛，盯著外婆，只見她一臉誠實，絲毫沒有撒謊的影子。可能是因為天氣的緣故，他們改變行程了吧!想到這裡，我高興了，以迅雷不及掩耳的速度起床刷牙洗臉吃早飯。做完這一系列的事，我便坐在門口的板凳上，安安靜靜地等著姐姐拎著大包小包出現，內心有掩飾不了的激動。
太陽漸漸升到了中天，可姐姐依然沒有回來，我也漸漸失去了耐心，大喊道：“怎麼還沒回來啊?!”外婆聞聲趕來，，她見我在門口呆呆地等了一上午，不禁哈哈大笑：“哈哈……愚人節快樂!!”聽了這話，我懵了，愚人節?
哦，又是一年愚人節!
鏡頭二
晚飯過後，我偷偷開啟冰箱，想享受一瓶酸奶，怎奈被媽媽發現。媽媽略生氣地說：“剛剛吃完晚飯，就喝牛奶，你好饞啊!”“額，補充營養嘛!”就這樣，我倆你一句我一句得“打起了仗”。一直靜觀“戰況”得爸爸突然開口，很興奮的說：“這樣吧，媽媽把牛奶藏起來，你找一找，怎麼樣?”我信心滿滿得點點頭。爸爸笑了，是陰險的'笑。
“尋奶”旅途開始了。我先從媽媽的臥室找起，當然，沒有。接著，我立即轉移陣地，在家裡進行了地毯式的搜尋，但都一無所獲。咦，在哪兒呢?我偷偷瞟媽媽，只見她面露喜色，卻不時地看冰箱。哈哈，最危險的地方就是最安全的地方，我猛地拉開冰箱門，看見了!“哇，我贏了!”我很誇張地拿起牛奶，怎麼這麼輕啊?我插入吸管，用力吸起來，怎麼沒有啊?我晃晃瓶子，是空的。我憤怒了，這時，瞧見爸爸一臉“奸詐”的笑容。我剛想“發作”，爸爸忍住笑，說道:“嘿嘿，愚人節快樂!”Oh，Mygod!
哦，愚人節
4.1,又是一年愚人節。快樂，親情成了它的代名詞。
快樂的愚人節作文2
時光如流水，轉眼之間，我們已經長大。在成長的過程中，我經歷了很多快樂。回首那些快樂的往事，它們是那麼令人回味無窮，給我原本平淡枯燥的學習生活增添了許多樂趣。
兩年前的愚人節，正是我們早已期盼的節日啊。顧名思義，這愚人節就是愚弄人的節日，可是，這天被愚弄的人可千萬不能生氣喲。那天，我和同學們商量著愚弄誰，大家你看看我，我瞅瞅你，都在動歪腦筋。“對，徐老師，我們就來愚弄一下一向嚴厲的徐老師！看誰有這個膽量。”“搗蛋鬼”陳昊一提議，我們立即一呼百應，全部把目標鎖定在徐老師身上，全然忘了平時對她的懼怕。陳昊將徐老師坐的凳子卸下一條腿，然後放好，接下來的好戲就等著瞧吧，嘿嘿！
早自習時，大家都靜靜地坐在教室裡，等待著這一好戲的開演。徐老師像往常一樣
邁著穩健的步子進來了，她看見教室裡很安靜，十分高興，繃著臉說了聲：“你們讀英語吧！”就習慣地坐下來準備批作業。結果正如我們期待的那樣，只聽“撲通”一聲，徐老師摔了個四腳朝天。這下可樂壞了我們，有的笑得捂著嘴巴，有的笑得前仰後合，還有的笑得捂著肚皮。班長跑過去把老師扶起來，我們異口同聲地站起來，齊聲說：“老師，愚人節快樂！”本來想發火的徐老師便立刻轉怒為樂了。班長把板凳腿安好後，老師像什麼也沒發生過一樣，坐下埋頭批作業。
下午，徐老師把陳昊叫到辦公室，跟他說了一番話後，陳昊就垂頭喪氣地回來了。我們一齊圍上去問他怎麼回事。他說他被校長開除了，大顆大顆的眼淚從臉頰滑下。我們都後悔得跟著哭了起來。這時，徐老師繃著臉邁著穩健的步子來了，看看我們，露出久違的'詭祕的笑容，高聲對我們說：“同學們，愚人節快樂！”啊，原來這是老師以其人之道還治其人之身的妙計呀！我們全都破涕為笑，由衷地喊道：“老師好！”徐老師的臉上像盛開了一朵朵花兒，美麗極了。我再看看同學們，他們也個個臉上像盛開的花兒一樣，可愛極了。
這是我過得最快樂的一個節日，它讓我們和嚴厲的徐老師之間縮短了情感的距離，成為我們師生相處中美麗而又快樂的小插曲，成為我永久的記憶。
快樂的愚人節作文3
4月，在一個浮著雲朵的雨天，敲開了我日期的窗扇。
在大家的忙碌中，只有王濟鳶賊眉鼠眼的，走到講臺上焦急地找著黑板擦，把這個東西悄悄地放在門縫上面，這個“倒黴鬼”將會是誰呢？只見李婧嘏寧和餘憶心正笑嘻嘻地說著，一開門，黑板擦猶如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”般的飛下來。大家咧著嘴笑著。“這是誰做的，怎麼一大早就這麼倒黴呢！”李婧嘏寧憤怒地喊著，大家紛紛指著王濟鳶說：“是他乾的。”可不，教室中即將會有一場“戰爭”發生，只見王濟鳶像一隻小兔子一樣的溜走了，因為李婧嘏寧身上的“裝備”太重了，只好回到“休息地”去，這下王濟鳶才躲過了這次戰鬥。
再來看看這吧，我們班的郭大俠出馬了，指揮著，有的同學在拉窗簾；有的同學在關燈，還有的同學已經興奮不已了，做好了準備鑽到了桌子底下，由於楊老師遲遲不來，同學們像知了一樣紛紛地“叫”了起來，顧吟說：“於嘉欣、孫珂悅、邱澤、方予靜，你們的頭露出出來啦！”我緊跟其後，把自己的'頭埋得緊緊的，“3！2！1!低頭，楊老師來了！”話音剛落，教室裡突然間黑暗無比，感覺空無一人，楊老師好像伸手不見五指，正在這時，張家榮舉起了愚人節的海報，大家異口同聲地說：“愚人節快樂！”老師不由的笑了起來，說：“你們這是在愚我嗎？哦，對了明天下雨春遊取消了。”同學們忽然間垂頭喪氣的，個個耷拉著腦袋。其實這不是真的，老師也在愚我們呢，楊老師能到滴水不漏，堅持一天，我可是打心底裡佩服啊！
愚人節，讓我們在單調的學習中體會到一點到別樣的氣氛。靜靜觀察，一系列的整蠱在悄悄進行中。有的同學說：你鞋帶散了；有的同學說：今天的電腦課改成英語課了；還有的同學說：你的褲子破了一個大洞。雖然這時一些幼稚的惡作劇，但愚弄和被愚都顯得十分輕鬆、快樂。歡樂，也許不那麼刻骨，但能是彼此的心裡感到舒暢。
在簡單的時間，壞壞的可愛的表情裡迷亂，又瞬間揮發。
也許在很久很久以後，當我們再次翻開童年時的日記，回憶這些簡單而又傻傻的快樂，會在沉寂中彼此得到溫暖。
快樂的愚人節作文4
哎呀！時間在指尖悄悄溜過，我卻沒有留意，一轉眼，已經快4月了。早晨，我翻開日曆一看，哇！今天是愚人節！我正看著日曆發呆，媽媽來叫我去吃早飯了。唉，我哪有心思吃飯。這時滿腦子都是愚人的點子。
徐穎！劉琪來喊我上學了。唉。我腦子裡閃過一個念頭，嘻嘻。我和劉琪肩並肩、手牽手蹦蹦跳跳地去上學。走到半路，我故意把嘴張成了O形，做驚訝狀，並伴隨著一聲尖叫：劉琪，你書包上是什麼？我費了好大勁才忍住了笑。劉琪急忙把書包拿下來，仔細地尋找著，頭上還滲出一層密密的汗珠兒：什麼？什麼麼？哪裡哪裡？看著她那緊張的樣子，我忍不住了，哈哈大笑起來。劉琪臉上一副迷惑的表情，隨即恍然大悟：原來今天是愚人節呀！跟著我一起瘋笑起來。
課間，愚人更是到了高潮，各種愚人的'主意層出不窮。最精彩的是程雪的節目，只見她急急忙忙跑進教室表情十分認真地對趙依姍說：趙依姍，你媽媽來了，就在校門口，你快去！趙依姍跑到校門口，卻連個人影也沒見到。她又急忙跑回來問程雪：我媽媽怎麼不在校門口？肯定是沒有看到你，去後操場找你了。趙依姍急忙以劉翔跨欄衝刺的速度奔向操場。看到帶著一臉失望表情回來的趙依姍氣喘吁吁的樣子，全班同學不約而同地趴在桌子上，笑得直不起腰來。趙依姍一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子。我急忙提醒她：今天是什麼節？啊！她整個人就定在那裡了。
晚上回家寫完作業，也想捉弄一下爸爸。爸爸，快來呀！我考了100分，你快來簽字啊！爸爸興沖沖地跑過來，拿起紙一看，什麼考卷，分明是一張草稿紙，上面寫著100分。爸爸被我氣得眼冒金星。念今天是愚人節，爸爸也沒跟我計較。
哎喲！我伸了個懶腰，鑽進被窩兒，想：今天可真有趣，真希望每天都是愚人節。
快樂的愚人節作文5
今天是4月1日的另一個愚人節。 我每天都期待著愚人節的到來。 早上的第一節課是中國教師第一次進入課堂，對我們說，學生們，因為這個月的考試不是很好，所以學校要求我們在星期六補課。 班裡的幾個學生突然尖叫起來。 突然，幾個學生喊道，今天是愚人的一天。 哦，差點老師把我弄傻了。 這一次，同學餘先生在課堂上突然敲了敲門，對老師說，老師有人在找你。 老師有點猶豫，因為她知道今天是愚人節。她終於去看了看，微笑著對西亞吉說：“怎麼樣？” 我不敢愚弄老師。 全班同學鬨堂大笑。 中午的閱讀交流由我的老師說，剩下的`20分鐘可以談論今天的愚人節。 所以我對全班說，今天是愚人節，誰想出版今天愚人的方法，或者被別人愚弄。 我一說完，學術委員會委員朱建南就舉手說，陳澤峰今天傻了我。 中午放學後，他去商店買了一杯可樂，回家喝了半杯可樂，在可樂裡放了一小杯醋、一小杯醬油和一湯匙鹽。 然後把自制的可樂帶到學校，默默地把自制的可樂放在他的桌子上。 等了一會兒，我看見他拿起酒喝了一會兒。他的幾個好朋友，盧元鵬，孫澤偉，楊帥，也爭先恐後地喝那瓶自制的飲料。 當楊帥要喝酒的時候，我突然覺得自制的可樂很難吐出來。 當時山頂突然大笑起來，告訴我們今天是愚人節。祝我們愚人節快樂。 我們同時尖叫。 說實話，我覺得他做的可樂真的很好吃。 正是在這個山頂上，站起來說，學生們想喝酒。 還有一件事。 全班的許多學生都說他們想喝酒。 我不知道是誰喊的：主人，請嚐嚐。 當時我很蠢。為什麼？ 讓我喝吧。 馮帶著可樂來了，微笑著對我說：“請嚐嚐你。” 當時我很尷尬。 正當他匆匆忙忙的時候，韓曉說，來吧，我會替你喝的。 所以我把瓶子遞給了他。 他喝了一口，微笑著對全班同學說：“好吧，味道又酸又酸。” 就在這時，叮噹鈴下課了。 有趣的溝通結束了。 今天是一個難忘的日子，充滿了歡聲笑語。
快樂的愚人節作文6
快樂，我們每一個人的童年都是快樂的。
快樂也許是你以前做的一些錯事，等你長大了以後在回想起來就覺的會很有趣，我們每個人在童年裡都是快樂的。
隨著時間的流逝我們慢慢的長大，長大了但我們的快樂還並沒有結束，隨著長大我們知道了愚人節，在那個節日裡我們很快樂。
記得有一次，我們過愚人節我還沒有去上學，我在家裡對自己說：“今天是4月1日愚人節吧！我得要在這一天裡，提高警惕為了防止被別人善意地愚弄給騙的暈頭轉向。”
早晨，當我來學校後，同學跑了過來氣喘噓噓的對我說：“哥們，我買體育彩票中了250萬啊！”我從他的表情中，我看出是他是在騙我，我便說：“我看你是中了250還差不多！”隨後他哈哈大笑地說：“愚人節快樂！”我子言自語是說：“他的運氣太差了，平時抽獎中不了一個,怎麼會中250萬。”
我到了班裡，上早讀課，所有的同學都變出了花樣：有的把書拿倒了，還讀得抑揚頓挫；有的拿出漫畫書，看得一本正經；還有的看語文書，卻背起數學公式。班主任老師看在眼裡，笑在臉上。有一個大膽的同學站起來說：“老師，您今天怎麼穿了拖鞋？”老師急忙往自己的腳上看，“哈哈，上當了！”我們發出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的'面前說：“你給我站好了！”
我連忙站了起來，老師又說：“你上次的作業本為什麼是空白的？”我一聽，不緊不慢地回答：“哦，我上次的作業本忘記帶來了，所以沒有交。”說完，我遞給老師一個本子，老師的騙局被我識破，她不但沒生氣，卻反而哈哈大笑起來。忽然，從門口闖進一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰，大叫“打劫”，讓我們哈哈大笑，老師不但沒有批評他，反而露出了親切的笑容。
這個愚人節我永遠也不會忘記，因為在那一天，是我們大家快樂的一天。
快樂的愚人節作文7
今年的愚人節，我們家舉辦了一次超好玩的“愚人王”比賽活動，想知道我們是怎麼玩的嗎？一起來看看吧。
愚人節那天吃晚飯時，爸爸突發奇想：“今天我們全家來過個家庭‘愚人節’，規則就是相互捉弄，看誰先上當。誰愚弄人的次數多，誰就是今天的‘愚人王’！”“好！”爸爸的提議馬上得到了我和媽媽的響應，這個節日實在太有趣了，我們心裡都在暗暗醞釀自己的愚人妙招。
爸爸吃完飯，坐在沙發上看起電視來。忽然，他笑著說：“軻軻，快來看你愛看的《三生三世十里桃花》，正在播喲！”“嘁，少來了，我才不上當呢！”我回應道。“小傢伙挺機靈嘛，”爸爸說，“竟然被你識破了。”然後，他自言自語地說：“湖南衛視的這個《聲臨其境》還是挺好看的。”話音剛落，我便放下碗筷飛奔過去，要知道，那可是我最愛看的節目啊！結果，根本沒有播放，我上當啦！“哈哈哈……”老爸笑得直不起腰來。
第一回合我輸了，我灰溜溜地走進書房，思考著怎樣回擊老爸。看到書房裡老爸最寶貝的iPad（平板電腦），我計上心來。“老爸，你快來，你的iPad螢幕裂了！”我對著客廳大叫。果不其然，不出兩秒，爸爸出現在我的面前，還一邊焦急地詢問：“哪裡？我看看！”“爸爸，你輸了！”我不禁哈哈大笑起來。再看老爸，早氣得鼻子都歪了。哈哈，這可是我的“攻心計”，我最瞭解老爸了，那臺iPad是他的寶貝，平時就容不得有一點兒閃失，我要說iPad有問題，他保準會失去理智，掉入我的圈套的`。
“好啦，你們兩個別鬧了，快來吃西瓜吧！”門外傳來媽媽的呼喊聲。我和爸爸爭先恐後地往外擠。來到廚房一看，哪有什麼西瓜，只有媽媽切的蘿蔔。媽媽放下菜刀，笑嘻嘻地說：“看看，你們倆一下子都上了我的當！”
我看看老爸，老爸看看我，忍不住開懷大笑起來。當然，媽媽成了那天晚上當之無愧的“愚人王”！
快樂的愚人節作文8
耶！一年一度的愚人節終於到了。我們今天的口號是：“誆人無錯，使詐有理。”嘻嘻！好戲就要上演嘍！精彩不容錯過，快來看吧！
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬教師拿著一沓試卷走進了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣佈：“同學們，我們這節課考數學第三單元。”教師的話音剛落，個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了：“A級超犯”王坤慌忙地從書包裡掏出了數學書，藏在衣服裡，到時好用它解決“攔路虎”；我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音，可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時，教師的臉上露出了燦爛的'笑容，大聲的說：“同學們，愚人節快樂！”同學們一聽這才恍然大捂，鬆了一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。
下課了，平時斯斯文文的程諾對我說：“周明興，你的鞋帶開了。”我一聽，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節，於是將計就計，順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開了。可是，沒走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來，可程諾不明白是怎麼回事，還呆呆地看著我們呢！
放學後，我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對，就這麼做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽說：“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧！”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地說：“看什麼看？考試只打了45分……”還沒等我說完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來。我見勢不妙，連忙說：“且慢！棒下流人，愚人節快樂！”媽媽一聽，轉怒為喜，禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。
朋友們，如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番，不幸做了愚人，記得可千萬不要動氣啊！唯一要做的就是：小心、小心、再小心；謹慎、謹慎、再謹慎。當心捱整！嘿嘿……
快樂的愚人節作文9
今天是四月一日——愚人節。它讓我想起了去年的今天，我的好朋友熊可文騙我說老師找我，害得我在班上出盡洋相。今天機會來了，我終於可以報一箭之仇了。
我正在座位上絞盡腦汁的想我的“妙計”，只見熊可文同學慌慌張張地從樓道跑進教室，氣喘吁吁地大聲喊道：“不好了，不好了，一會英語課要考試啦！”這喊聲猶如一顆定時炸彈，教室裡頓時炸開了鍋，剛才還玩作一團的同學們都紛紛跑到熊可文的身邊詢問他怎麼回事。我心中暗暗在想：哼，又在玩騙人的老把戲，我才不上當了。只聽見熊可文說：“剛才我路過老師辦公室，聽見王老師對四（二）班的一個同學說一會要考英語，聽到這個訊息我就趕緊跑回來告訴大家啦。”同學們聽了他的話都相信了，趕緊回到座位上開始緊張地看書，準備迎接考試。我來到熊可文的`身邊，不屑地說：“你騙人的水平越來越高明瞭，瞧你裝的還挺像的，不過這次我可不會再上你的當了。”“我沒有騙人，我說的是事實，你不信就算了。”他生氣地一說完就頭也不抬繼續看書，“哼，你就裝吧，別人看不出來，我可是火眼金睛看出你的謊言。”說完話我又盯著他看了許久，發現他根本沒理我，依舊很認真地看書，“難道是我錯了，他說的是真的。”這時另一個聲音在我的腦海裡響起：“不要相信他，難道你又想上當了？”可萬一他說的是真的……反正多看書也不是什麼壞事。於是我打定主意也回到座位上開始看書。
英語課終於來了。王老師一進門就說：“今天我們要考試。”聽了老師的話，我們也大聲地回答：“早知道了。”我心中暗暗一喜，心想：看來他說的是真的，幸好聽了他的話做好了準備。只見老師驚奇的問道：“哦，你們怎麼知道的？”這時熊可文插嘴道：“我聽見您對二班同學說的，所以我們都知道了，而且我們也已經認真複習了，做好了考試準備。”老師聽了他的話微微的一笑說：“看來偶爾的謊話也會帶來好處。同學們，愚人節快樂！”“咦，這到底是怎麼回事？”我們都莫名其妙的看著老師，想從老師的臉上找到答案。“看來我要感謝熊可文同學，他帶給大家的假訊息雖然騙了你們，不過也讓大家都好好複習了，這可是我沒想到了。”
最後我們終於明白了事情的緣由，都哈哈大笑起來……
快樂的愚人節作文10
今天是星期三，看到這個題目大家一定認為的愚人節一定很搞笑吧？對了今天在學校裡發生過的搞笑的故事數不勝數呢，讓我來介紹一下吧！
今天一大早，我剛一到學校就感覺到處處有“騙局”了。我小心翼翼地聽著，生怕被別人挖的“坑”栽下去。“常晴，你的鞋帶開了！”有同學對我說。“別騙人了，這招不靈了，因為我已經用過了！”我狡黠的回敬。“你後邊有隻老鼠，哎呀！好害怕啊！”劉霞又來騙我了。我說：“什麼呀？我知道今天是愚人節！如果有老鼠那一定是你了，呵呵”劉霞知道她的計劃被我識破了，便給旁邊的盧麗眨了眨眼。盧麗心領神會地說：“哎呀！好大的一隻老鼠！”說完便躲到劉霞的身後。盧麗那驚慌萬狀的樣子讓這一下我以為是真的了，忍不住回頭看了看。“哈哈！被騙了吧？”劉霞和盧麗興奮地喊道。我只好說“盧麗、劉霞，你們演得太像了！長大可以當演員了啊！”教室裡，同學們已經在相互地捉弄著，騙與被騙的一瞬間，總是伴隨著不停地笑聲。
“李老師來了！快回去！”忽然一聲驚呼，教室裡立刻安靜下來。幾秒鐘後，我們美麗的李老師真的.來了！“老師，您的孩子怎麼跟您來了呀？”有人故作鎮靜又驚訝地問。“李老師連忙往後看看，奇怪地問我們：“沒有啊！”“哈哈哈哈”我們全班樂得合不攏嘴。李老師看著我們不停地笑一下子明白了：“哦，今天是愚人節啊！你們呀，呵呵。”“老師，你的鞋穿錯了！老師，你的身後有一隻大老鼠！”同學們忍不住又七嘴八舌地向老師開起玩笑來。突然間，趙老師來了。我看見了趙老師，就開玩笑說：“老師，你扎小辮了！”趙老師忘記了今天是愚人節了，就當真摸了摸頭。又逗得我們哈哈大笑。這時，王培對趙老師說：“老師，你別信！因為今天是愚人節！他們騙你的。”......
今天真是快樂的愚人節啊！你們說呢？
快樂的愚人節作文11
今天是星期天，睡意未消的我躺在床上不願起床，盼望能睡個懶覺。媽媽見此，大聲對我說：“夢涵，你最喜歡看的節目《走遍中國》開播了，快來看哪！”我急忙穿好衣服，匆匆奔向客廳：“來了！來了！”誰知媽媽正在津津有味地看電視劇呢！我莫名其妙地摸摸頭，彷彿被捉弄一般。“這……”媽媽笑著說：“笨蛋，看錶幾點了？”我看了看石英鐘上指著八的時針，仍百思不得其解。“現在是八點整，《走遍中國》早就播完了。我設計這個計謀的原因是希望你能快點兒起床，不可以養成壞習慣貪床！”我無話可說，只好自認倒黴，轉身去洗漱間洗漱去了。
中午，爸爸媽媽到外婆家做客，我打電話請姐姐到我家來玩。她與我玩了一會兒跳棋，然後就在家中看了一圈兒：“咦，你們家廁所的水龍頭怎麼一直往外漏水啊？”我大吃一驚，趕忙跑到廁所檢視，發現水龍頭完好無損。出來一看，姐姐早已笑得東倒西歪，連眼淚都流出來了。
下午，哥哥打來電話：“夢涵，今天是我生日，同學都在我家慶祝生日呢。你也來吧！”我只好讓姐姐先走，然後自己到超市買了一個飛機模型，最後到了哥哥家。“咦，你來幹嗎？”哥哥看著我手中的禮物，非常奇怪。“今天不是你生日嗎，祝你生日快樂！”哥哥聽了，笑得上氣不接下氣：“原……來是這樣。難、難道你忘了，今天是愚人節嗎？”我恍然大悟，忽然想起今天發生的一系列故事都與它有聯絡。“那再見了哥哥，我得快點回家，爸爸媽媽可能已經到家了。”我說。走到門口，我那隻剛想敲門的'手又停下來，腦海裡萌生了一個念頭：騙爸爸。於是我學著鄰居黃叔叔的聲音，捏著鼻子說：“老孫在嗎？我是老黃。你能不能把擀麵杖借我用用？”爸爸邊說“來了來了”，邊開啟房門，看到了大笑不止的我。爸爸好像記起什麼似的，撓了撓頭，然後到廚房做飯去了。
真是一個快樂的愚人節！
快樂的愚人節作文12
今天是西方的愚人節。愚人節當天不僅要捉弄別人，還可以吃全“愚” 。愚己娛人，樂在愚人節。愚人節的來歷：因為法國那些老的官員比較迂腐新官員捉弄他們，所以把今天訂做愚人節。
我遲遲地來學校裡，路上盤算著騙人。去教室路上，我遇到了老朋友。他說：“南賢辰，我今天帶了玩具”。我好奇地問“舍玩意兒?”他從書包裡掏來掏去，掏出來紙條讓我讀上面的字。我一字一字地讀出來：“愚人節快樂”!等我反應過來時，才發現自己被騙了。我心想：本想今天多騙幾個人，沒想到自己第一個被騙。我趕緊衝向教室。
到了教室裡，季作鈞就是被我騙的最多了。第一節下課了，我對季作鈞說：“李超寧找你有事，說要‘把你給打造一下了’快去吧!”季作鈞半信半疑地說：“真的?假的?真的`假不了，假的真不了”。季作鈞拍拍屁股走向李超寧的位置，我在一旁偷笑，心想：這傢伙也太沒腦了吧!隨便幾句話就把他給騙了。我的第一份“大禮”已經送出。季作鈞跑過去說：“你敢騙我!找死!”我說：“豬頭啊!愚人節快樂”!第二次是：我下課跟季作鈞比踩腳，我不小心被季作鈞踩倒了，卻安然無恙。我故意地說：“季作鈞你把踩倒了!你完蛋了!季作鈞回答：好吧!你怎麼不早點說呀!我扶你去教室裡!”我故意一腳腳走過去，等我坐到位置上，又跳起來的時候，季作鈞又生氣又驚訝。季作鈞沒等我說就：“祝我愚人節快樂”我心想：第二份大禮又送出去了。
騙人最厲害的就屬麻老師了。當下午第二節下課時，麻老師對我們說：“我得到最新訊息，學校在這個星期三舉行春遊”，全班同學們個個都上躥下跳，高興得一蹦三尺高，歡呼雀躍。教室裡洋溢著歡笑。接下來麻老師又說：“我們要準備什麼東西”。麻老師在減少我們的警惕，接著，胡林欣站起來回答，李超寧最先發現，麻老師在騙人，麻老師最後說一句：“愚人節快樂”!我的心情跌到低谷。愚人節真快樂!
快樂的愚人節作文13
愚人節是一個有趣的節日，但認真起來，真的不好玩。
我過了很多愚人節，但有一次讓我既難忘，也讓我難堪。
那次是我第8次過愚人節，我和哥哥去商場買捉弄人的道具，到了二樓，我突然想上廁所，我對姐姐說：“我去上個廁所。”哥哥說：“OK。”我就小跑奔向那可以“解放”的“戰場”。
5分鐘，10分鐘，我上完了，正準備拿紙，可紙沒有了，而且紙筒上寫著幾個字“紙我拿走了，自己慢慢想辦法吧！還有，愚人節快樂。”看完後，我在心裡憤怒的說到：“你早不偷，晚不偷，偏偏這個時候偷。”不過，我心裡想到我還有了希望，我用電話跟我哥打過去說：“哥，幫我送點紙來，廁所裡的紙被人拿走了。”哥哥對我說：“你當我真傻啊！我剛剛才用這個辦法捉弄過別人。”剛說完，電話就傳出一個聲音“嘟……”我沮喪極了！
於是，我給我姐打了電話，姐姐對我說：“什麼，你讓我給你送紙到男廁所，雖然我像個女漢子，但我也不可能去男廁所啊！”姐姐說的'也有道理。我剛要說讓她幫我找人來，沒想到又聽到這種聲音“嘟……”於是，我在心裡有了個想法：“媽呀！愚人節這麼可怕嗎？以後過愚人節還是在家裡吧！”
突然，我的耳邊好像傳來了希望的呼叫聲，我聽到了人關門的聲音，我說：“哥哥，是你嗎？快給我哪些紙。”可傳來的是個姐姐的聲音，她說：“這不是女廁所嗎？你是誰？為什麼要闖進女廁所？”我說：“這是男廁所啊，我早就進來了。”姐姐不相信，出去看了看，發現，這真是男廁所，只是被被人惡作劇，在男廁所的標誌上貼了一層女廁所的標誌。
看完，姐姐就生氣的走了，我說：“那總要把紙給我吧！”姐姐沒聽到，我也沒聽到她的走路聲了。就這樣我在廁所呆了15分鐘，哥哥才相信我說的話。
所以，以後每年愚人節我都在家裡過。
快樂的愚人節作文14
翻開日曆，我的臉上浮現出久違的奸笑。因為今天4月1日，是西方的愚人節，我終於有一個正當理由可以好好惡搞一下同學了。
單腳絆人
“想想，過來，看看你寫的這道題。”坐在講臺上的語文老師叫坐在我身後兩排的想想上去。“哼哼……”看到這一幕，我心中不禁迸出一個壞主意。當想想拿著練習冊回座位途中，我猛出一腳。正在想問題的他哪能想到意外突降，只見他一個踉蹌向前撲去，手裡的練習冊也瞬間飛向天空。而我則以迅雷不及掩耳之勢，快速收回腳，使勁兒忍著，儘量不讓面部露出笑意。想想站起來，火冒三丈，四處尋找著致使他出醜的“凶手”。而這時，我卻若無其事的繼續完成老師佈置的.作業。
耶，計劃成功！
偷雞不成蝕把米
“叮鈴鈴…”上課的鈴聲響了，我快速坐到自己的位置上，並將同桌的板凳藏了起來。同桌來了，我斜著眼，看看同桌是否會落進我的“陷阱”裡。同桌也不是那麼好糊弄，一見板凳沒了，立馬看向我，我趕緊收回目光大聲朗讀課文。聯想到上節課我那套單腳絆人的招勢，同桌心中也猜到了十之八九是我所為。他將計就計，裝著一副坐下了的樣子，暗地裡卻用腳勾著我的板凳，讓我的板凳來了個180度旋轉，穩穩地坐在了他的屁股下。而我則跌坐在冰涼的地板上，用手揉著摔成“四瓣”的屁股，心中叫苦不迭。無耐只好拿出同桌的板凳自己先坐上，認真聽老師講課。
唉，這真是偷雞不成蝕把米呀！
栽髒於人
下課後，因為上節課捉弄同桌不成功，我便又制定了一個“作案計劃”。我輕輕向前跑去，緊隨愷哥身後，中途以繫鞋帶為由，故意落後，左右張望尋找著“獵物”。來了，快來了。在隊中與我身份相同的朱旭來了，我瞅準目標疾奔過去，輕輕地打了一下他的後腦袋，緊接著便像離弦之箭又跟隨在愷哥身後，成功地栽髒於人。至於朱旭會認為凶手是哪個人，其實我也不知道！哈哈，倒黴蛋，對不住了呦！
這一天，同學們有的快樂，有的鬱悶。但大家都覺得這天過得十分充實。
快樂的愚人節作文15
今天，是四月一日，又一個愚人節到來了。我天天盼著的愚人節終於到來了。上午的第一節課是語文課，老師剛進班就對我們說：“同學們，因為這次月考考得不怎麼樣，所以學校規定讓我們星期六補課。”頓時，班裡有幾個同學尖叫起來。突然，有幾個同學齊聲大喊：“今天是愚人節。”哦，差點，老師差點把我也給愚了。這回，該同學愚老師了，在上課期間，突然有人敲門，郄亞佶開了門後，大聲對老師說：“老師有人找您。”老師有點猶豫，因為她知道今天是愚人節，最終她還是去看了看，回來後，就笑著對郄亞佶說：“怎麼？還敢愚老師？”全班同學鬨堂大笑。
中午的讀書交流由我主持，老師說剩下的20分鐘可以講關於今天愚人節的事情。於是，我便對全班同學說：“今天是愚人節，誰想發表一下今天愚人的辦法或被別人愚的滋味。”我剛說完，學習委員朱佳楠便舉了手，他說：“今天陳澤峰把我給愚了。中午放學後，他去商店買了杯可樂，回到家裡咕咚咕咚喝了半杯，然後往可樂裡放了一小杯醋，一小杯醬油，和一勺鹽，然後將自制可樂帶到了學校，默不作聲地把自制可樂放到了他的課桌上。等了一會兒，我看見了端起飲料就喝，剎那間，他的幾個好朋友蘆遠鵬，孫澤偉，楊帥也爭先恐後地來搶著喝那瓶自制飲料。當楊帥打算喝時，我突然感到有股酸酸的鹹鹹的味道，緊接著鵬的臉色變得很難看把自制可樂吐了出來。峰在那時便哈哈大笑起來，對我們說今天是愚人節，祝我們愚人節快樂。我們同時驚叫起來。說實話我感覺他調製的可樂還真好喝。”正在這是峰站了起來：“同學們，誰還想喝？”還剩下一點。全班好多同學都說自己想喝。不知是誰嚷了一句：“主持人請品嚐，很不錯的。”那時我傻了眼了，怎麼？讓我喝？峰把可樂端了過來，笑嘻嘻地對我說：“請君品嚐。”那時，我非常的`尷尬。就在迫在眉睫的時候韓肖為了為我解圍，便說：“來，我替你喝。”於是我把瓶遞給了他。他喝了一口，便笑嘻嘻對全班同學說：“不錯呀，味道酸酸的。”就在這時，叮鈴鈴，下課了。一場有趣的交流結束了。
今天是難忘的一天，也是充滿歡聲和笑語的一天！
