關於新聞作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的關於新聞作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於新聞作文1
生活在豐富多彩的校園裡，每天都會發生許多新鮮的事。
那是一個週一的早上，我到學校的比較早。看了看錶，離升旗還有段時間，於是便放下書包，到樓下看打乒乓球。
看了沒多大會兒，竟然下起了濛濛細雨。估計是升不成旗了。不過這一下雨，倒讓我發現了一件令人深思的事：
一些低年級的.同學在到處借傘，可是他們並不是自己用，而是又給了班裡其他的同學。他們的所作所為，真是讓人匪夷所思啊！
我上前詢問了一下，他們的回答是：下雨了，大家都沒帶傘，每個人都在幫同桌借傘。我又好奇了，“為什麼要幫同桌借，這是老師佈置的嗎？”
那位同學燦爛地笑了笑。給了我一個更加讓我吃驚的答案。
“並不是老師佈置的，而是同學們自己想出來的。這樣可以體現出同學們互相關心，團結友愛。”
這是多麼偉大而又純真的想法呀！低年級的同學都知道互相關心，團結友愛這種簡單的道理，而我們呢？六年級的學生了，馬上要步入中學了，同桌之間還經常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，最後還告到老師那裡；同學們因為一個乒乓球大打出手。相比之下，我們的行為多麼的可笑呀！
我思考著……迎著雨，向前走去，目光停留在了那些只留下背影的同學身上，漸漸背影消失了……我也加快步伐回到班裡去了。
我一直在想，他們純真的心，真摯的友愛給人帶來內心深處最真的感動。一個簡單的想法不單單是讓同學之間體會到愛，更讓大家感受到校園的溫暖！
關於新聞作文2
20xx年8月24日，今天是廣州亞運校園通訊員選拔賽複賽前集訓的第二天。早上9：00小記者們準時來到教室，安靜有序地等候老師的到來。9：30，小記者總編馮主任和張主任來到教室進行分班 ：以滿四年級以上(包括國中)分成一班;滿三年級一下另分一班，結果兩偌大教室的.座位還是幾乎坐滿。
這兩個班的學員分別來自越秀、海珠、荔灣、白雲、花都、番禺、從化、增城。天河區的學員由於人數眾多，今天已經分在天河區進行集訓。經過分班、整頓後，使學員們在明亮、寬敞的教室裡舒心地學習，保證了總共六天集訓有秩序、合理的優越條件，大大提高學習訓練的質量。
關於新聞作文3
我的爸爸是一個十足的新聞迷，他不管是電腦、報紙、電視上的新聞，都要認認真真的看完才去幹他該乾的事。
記得有一次，媽媽想讓爸爸陪她去散步，說：“濟華，走，去散散步。”只聽爸爸說：“你先去，等我看完新聞後再去。”媽媽聽後就獨自出門了，媽媽在外面等了又等，終於等不及了，先去學校散步了，而爸爸卻在家裡美滋滋的看著他喜歡的新聞，過了大半天，爸爸終於看完了，等他準備換鞋的時候，只聽門鎖一響，媽媽回來了。爸爸看著滿臉“殺氣的媽媽問：”怎麼了，不是說去散步的嗎？走啊。“散啥，我等你一個小時不來，我早就去散步了，現在都回來了，還散啥？”媽媽生氣的`說。爸爸聽後呆若木雞的站在門口。
還有一次，我正在看我電腦上的作文，只見爸爸走過來說：“劍殊，去看電視，讓我看看新聞。”我依依不捨的離開電腦，拿起遙控器，左搖搖，右搖搖，剛看到中央一臺，只聽一聲“停”，我轉過身問爸爸：“幹嘛？”“讓我看一會新聞，爸爸用命令的口氣告訴我。我問他：“你要看電視還是看電腦？”兩個都要。“爸爸肯定的說。
關心國家大事是好，可也不能這樣！你說我爸爸是不是一個新聞迷。
關於新聞作文4
今天老師讓我們寫一篇日記，我立馬想到了日本。日本現在遇到了大災難：大地震、大海嘯、核燃料洩漏。日本真不幸。這幾天，特意注意了一下有關日本的報道。
地震過後，公路上幾乎都有又長又深的裂縫。讓我記得最深刻的是海嘯。在海嘯來臨前11分鐘，科學家就發現並拉響了警報，廣播在不停的喊：“海嘯快來了，請大家快到地勢較高的地方……”（科學家真厲害，多虧了他們，一些人才活了下來！）人們一群群的帶著貴重物品和吃的、喝的向山上跑來。11分鐘後海嘯來了，在山坡上的人們眼睜睜的看見自己的.房屋被海水沖走，而有些人的親人還沒有來，他們有的留了下來。但那是少部分人。更多的人永遠的走了。我記得有一個老人和他的妻子聽到廣播並沒有到地勢較高的地方而是回到家中拿貴重物品，就是因為這麼一拿，海嘯來了，海水把他妻子沖走了，而他因為利用房子把自己固定好，幸運的沒有被海水沖走、淹死。兩天後被人救了。他和房子一起被海水衝離海岸線有15公里的距離！（所以說貴重物品還是不拿為好。）
大海在我心裡很難理解，有時溫柔，有時凶狠。溫柔時給我們豐富的姿源，凶狠時沖走房屋、淹死人！
日本有2000多人死亡，1000人失蹤！大自然，請你不要再做壞事了，你看見那麼多的人死亡，你難道不心痛嗎？
關於新聞作文5
。中間人林秀香和他雲南的下線，從外地購買26名男嬰，再由他的9名下線賣出。解救的11名男嬰通過DNA也找不到親生父母，有的仍寄養在民警家中，有的又回到了買嬰家庭暫時寄養。
看到這裡的時候，我的心很痛。這些人太壞了，竟然為了錢，做出這麼多壞事。他們有沒有想過，這些男嬰，如果是他們自己的`孩子，他們還會這麼做嗎？
我也為這些沒找到爸爸媽媽的弟弟傷心，他們這麼小就沒有見過父母，該多傷心啊！我們一定要呼籲社會，讓弟弟們早日找到自己的父母，早日回家。
關於新聞作文6
我市第一屆女排比賽，經過激烈的角逐。於4月3日在莊檢路國小體育館落下帷幕。廿裡堡國小女子排球隊以77比69的優異成績戰勝莊檢路國小女子的排球隊，獲得冠軍。
廿裡堡國小女子排球隊經過長時間的練習，已是一隻經驗豐富的排球隊。隊員們不但素質好，而且配合默契，上半場一路領先。尤其是莊驕，一人獨得13分，為廿裡堡國小多的冠軍立下了汗馬功勞。
莊檢路國小女子排球比隊在比分落後的情況下並不氣餒，下半場曾兩次追成平局。但由於體力消耗太大，最終以體力不支以8分之差失利。
這次比賽所有學校都展現出了精彩的`一幕，給人留下了難忘的畫面。濰洲路國小女排戰勝了幸福街國小的女排並且獲得第三名的成績。
關於新聞作文7
上午，我學好英語，便跟往常一樣向辦公室走去。
可是剛走到二樓樓梯口，隱隱約約聽見了一種奇怪的聲音，我仔細一看，發現一隻小鳥被困在窗戶架上！
只見小鳥在窗戶架上跳來跳去，一會兒，小鳥撲撲翅膀，想飛到地面上來。
可是小鳥剛飛出去五釐米左右，又“啪”的'一聲掉在了窗戶架上，我想：小鳥好可憐，我應該救救它！
我先爬上窗戶，準備把小鳥拿下來，誰知，我剛想碰，小鳥就跳到別的地方，我根本拿不到。
於是，我開始實施第二種方案。
我找來一根棍子，想把小鳥釣下來，我小心翼翼地把棍子放在小鳥旁，小鳥像跳高似的跳到了棍子上，我慢慢地把棍子放低，把小鳥捧在了手上，想：我應該把它放回大自然。
於是，我向操場跑去，幾隻大鳥正望著我手中的小鳥，我想：它們就是小鳥的父母吧！我把小鳥放在了大鳥的旁邊，自己向辦公室跑去！
我覺得今天特別開心，因為我幫助了一隻小鳥！
關於新聞作文8
媽媽說：“開飯啦，孩子們今天有：紅燒排骨。油炸雞翅…好香啊。”
我們全家一起吃晚飯，吃完後我和姐姐各自回了自己的房間。爸爸媽媽坐在客廳，忽然爸爸說：“出來吧兩個孩子來看新聞。電視在播放日本地震的最新訊息和利比亞戰爭。”我和姐姐情不自禁的從房間出來說：“今天是星期六，是我們放鬆的日子。”
我們全家坐在客廳，爸爸說：“女兒啊！你已經是高中生了，不要老是看電視劇，要多關心國家大事，對你的大學聯考有幫助。這是政治方面的以後對你上大學有好處的.。還有你臭小子老是看動畫片不知道看看新聞。”
新聞的第一條：講述了日本的核輻射，已經到達我國30多個城市，蔬菜。碘-131，但是對環境人體沒有較大的影響等。
第二條：多國部隊和國內反政治在打利比亞的首都和石油重鎮地區。但是利比亞的政府軍為了保衛自己的國家和石油抗爭到底……
我看了新聞感覺到：我們要保衛地球，保護生態，避免地震。人類需要和平，不要戰爭，不要讓無辜的百姓受災難，不要讓孩子失去溫暖的家庭。
關於新聞作文9
7月12日下午14：30分在平湖供電局，只見三位老師帶著小銀杏小記者們進行實踐採訪。小記者們個個躍躍欲試地左看看右瞧瞧。接待員帶小記者來到了第一站，排程室。排程室有兩塊銀幕，小記者們好奇地湧到了銀幕前，只見，走出了一個講解員叔叔，小記者們不約而同地向叔叔走去。一位小記者搶先地問起了問題；“叔叔，什麼叫做變電站啊？”叔叔卻面帶笑容地為小記者們講解起來……隨著這一炮打響，小記者們開始此起彼伏、七嘴八舌地開始問講解員叔叔問題。當然，講解員叔叔也就耐心地小記者講解起來。第二站，小記者來到了24小時服務熱線室，剛一進門，就看見工作人員的電話響個不停。小記者們還發現這個工作室裡還有二張床，這讓小記者們感到很疑惑。於是小記者們就乘工作人員休息的時間走了上去打算問個明白。不問不知道，一問嚇一跳，因為夏天正是用電的高峰期，每個工作人員每天的工作量要達到24小時， 怪不得還有床呢！
第三站，小記者們來到了會議室，工作人員為他們講解了如何用電併發給小記者們資料手冊……
其實，供電局的'工作人員的每一份工作都是很艱苦的，並沒有我們想象中的那麼容易。所以，我想借助這次機會對它們深情的說一聲“謝謝！”
關於新聞作文10
“Hi，大家好，我是地球電視臺QQ風景主持人，今天的天氣非常陰暗，會經常下陣雨，總是一會兒停，一會兒又開始下起來了。天氣十分好的就突然黑了，冷風盡往我們的.身體裡，骨頭裡鑽，今天已經下了五六場雨了，更別說早上起床時還出了幾個小時的太陽呢！哎，這天真讓人捉摸不透呀！”
“儘管天氣是這樣，但是我還是要頂著風雨來給大家做報道，因為我要在平凡的工作崗位上做出不平凡的事情。有一支明星登山隊，經過不少日子終於爬上了月球上的連比茲峰。這座連比茲峰的山頭有一塊鼻子形狀的黑色巨石，但是明星登山隊的趙微把“鼻子”打破了，所以月球爆炸了，因此地球的天氣也不怎麼好。”
“好了，今天的新聞報到就到這兒告一段落了，咱們下週同一時間再見！”
關於新聞作文11
假期的心情特別好，今天吃過早餐，哼著歌，隨著輕快的拍子，走到陽臺的搖椅上看起了新聞。
我看到其中的一側新聞是這樣說的：有一個人假期帶著年老的母親去看冰燈，開心地給老母親拍照片，拍完了，在那檢查是否照片虛了時，老母親要下臺階，她對身邊的女孩說：“閨女，能搭把手給我扶著你下這個臺階嗎？”女孩伸出胳膊支援老母親下那個臺階。老母親謝過後，身後馬上傳來了女孩的'媽媽教育女孩的聲音：“老人要是摔倒，我們家就賠慘了。”
看完了這側新聞我心都寒了，一個個字硬生生地敲著我的好心情。要知道我們中華傳統文化就是尊老愛幼，要是沒有人幫助老人，就連扶一下老人也怕成那個樣子，怕要承擔責任，我們現在誰也不敢扶，以後誰還會扶我們呢？
想了一天，我也想不明白，難道一個老人也扶不起嗎？正是：愛吾愛，以及人之愛；老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
關於新聞作文12
從電視上看到這樣一則新聞：新疆有一所國小在做課間操時光，同學們下樓時，有個別同學順著樓梯欄杆跑著往下滑，然後欄杆塌陷了，這幾個同學摔了一下，這還是輕傷。後面同學硬是往前擠，還你推我、我推他的，導致了後面的大批同學踩到了前面摔倒同學的身上，導致了嚴重的後果。
看到這則新聞，我就在想，我們國小生的安全自護意識到底有多高?難道那些學生就不明白滑欄杆是有必須的危險的嗎?那些欄杆又不是不會斷。況且，就算欄杆堅硬，那麼你滑欄杆猛撞到前面同學，那還不是兩敗俱傷，一舉兩失。這樣做還會嚴重破壞了學校規定的路隊秩序，是路隊走成了一團糟，這樣的話，如果遇到緊急狀況還怎樣逃生?那些學生不顧這麼多重要問題，不把事情思考周全，只求一時的.快樂而是自我受了傷害。自我問自我，這樣做划算嗎?
答案是否定的。所以，我號召全國的同學，都行動起來吧!不要再去滑欄杆了!不要再推推擠擠了!如果發現有此狀況，請急忙制止。讓我們大家都不再幹這種事情了!好好學習，讓我們這些祖國之花綻放的更加美麗!
關於新聞作文13
新聞播報時間到了！想知道我這個小記者要播報什麼新聞嗎？今天我一共要播報兩條新聞。大家可要聽好了。
新聞一：
長安中心國小室內球場前的草地上的桂花樹下長出了一棵小桂花樹。這棵小桂花樹高約30釐米。它是大桂花樹的'種子掉下來長成的。這棵小桂花樹可真可愛！
新聞二：
今天校園裡有個四年級的同學穿反褲子了！他是在課堂上發現的。一下課，他捂著屁股立刻跑到了洗手間換了回來。這個同學也真粗心！你們猜一猜他是誰？（悄悄告訴你們，這個同學就是我。）
關於新聞作文14
年華四夏，冬開四月，緘默的時光裡終於只把我剩下，該慶幸該遺憾？該失落該歡喜？該埋滅該懷念？自命隨波逐流中。
初秋來的總是那麼匆忙，等不及末夏收拾好行囊，它就來到了我的心裡紮根落葉，看它笑靨如花的臉龐我卻又捨不得推出它繼續流浪，枯萎就只能我與它共同承擔。來吧，讓瑟瑟秋風放肆的席捲，凋零每一朵花，撣走每一片青，帶著我所有失落的情緒去磨滅最亮的那顆星。秋風蕭瑟舊過往，雁過留聲徒增殤。
天際雷鳴電閃，推來了一朵又一朵介於黑白之間的`雲彩，迷迷濛濛，亦幻亦真，就好似我做了四年的那個夢，醒來，得到了什麼？失去了什麼？只剩下滿滿的一筐失落在心海中攢動，心在痛，淚洶湧，自命隨波逐流中。
關於新聞作文15
前不久看到一個節目上說新聞聯播現在變得非常有趣，因為風格的改變，兩個主播都有很多粉絲迷上他們。
後來看到播放的視訊，視訊中兩位主播講段子一樣，很是幽默，就像：地球不爆炸我們不放假，一喝一和。新聞報道的方式不再是非常的刻板，嚴肅，而是變得非常的生活化，風趣。
今天晚上我也看了會新聞聯播，真的發現了很多的不同。
首先是女主播的口紅顏色感覺是那種比較暗紅色，鮮豔的那種，比較時尚靚麗。新聞聯播中針對一些報道不再是一味地口頭表述，念稿子一般地直白的播報，而是針對一些有特點的新聞結合網路上最新的'風格進行點贊分析。
整個新聞聯播的整體風格就突然間變得更加生動風趣，生活化，讓觀眾看起來更輕鬆覺得很不一樣，最後結束的時候播放竟然是現在早春全國各地的一些航拍風景，很有創意也很漂亮。
今天的新聞聯播的總體風格給我很大的驚喜，看來每一個行業，每一個人不管是什麼樣的身份地位都是需要與時俱進。
