傾聽的作文15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的傾聽的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

傾聽的作文1

春天，是萬物復甦的季節，傾聽春天，感悟大自然的美好。

一陣春風吹來，帶來了春的訊息。前幾天還披著一層白紗的土地，現在就裸露在人們眼前。那些冰妖雪怪，早已從被他們壓迫了一個冬天的土地上消失了。風彷彿是在喊：“春到了，大家起來工作了。”小草從地裡鑽出來，他們晃動時的沙沙聲，彷彿是在談天。樹葉則比較懶，通常出來晚一點，但也都向風問好。這可把春風樂壞了，她翻動著，去喚醒更多的樹和草，並同他們打招呼。

傾聽風聲，讓我感受到了春的氣息。

隨著鳥兒的.歸來，春天便變得熱鬧了起來。瞧，窗外的麻雀在嘰嘰喳喳地教訓小麻雀。而樓道里的那一對燕子則在修復他們的舊巢。草地上，幾隻不知名的小鳥跳來跳去。忽然，其中一隻小鳥一拍翅膀，像箭一樣斜射向藍天。而鳥叫聲則更加豐富多彩。聽，幾隻麻雀和一隻鴿子不停地在叫，彷彿在進行一場辯論會。樹上掛著的鳥籠裡的鳥在“嘀哩哩哩---”地叫。而那棵樹最上面的樹枝上站的鳥則叫得更歡，氣得鳥籠裡的鳥對著上面一陣亂叫。

傾聽鳥語，讓我感受到了春的喜悅。

春天是位神奇的魔法師，他可以變幻出再高明的音樂家也無法完全模仿的聲音——小草生長的聲音，冰河解凍的聲音，鳥兒唱歌的聲音……傾聽春天，我們才能感受到我們生活的美好，傾聽春天，我們才能感受到生命的豐厚。

傾聽的作文2

風雨中，我側耳傾聽，聽見風雨汨汨的聲音，似乎也聽見心的聲音?

雨總是那麼綿囀多情，連風也是靜悄悄的，怯生生的。一場雨，一陣風，那是大地已經柔和安穩的呼吸

雨，淅淅瀝瀝地下著，彷彿南宋的詩人李清照滿腹心事在輕吟淺唱。雨潤窗櫺、溼綾綃。在回家的青石板上，木屐聲急促響起。一陣清脆的聲音劃過田野無邊的靜謐，那是一群孩子歡快的'笑聲。他們的衣服被雨水染成一幅古舊的水墨畫。於是家家緊閉的門便隨之洞開，然後就是炒菜聲和一陣陣的吳儂輕語，演繹著千百年不變的安詳和美麗。

風雨中，請側耳傾聽，可曾聽見遊子心中的啜泣？

風雨中，請側耳傾聽，雖聽不見很多的聲音，但可以聽得很遠。此時心靈與自然，於書墨香氣中融為一體，執書於手，在沉思，在微笑，只需一杯清茶，一盞燈，便可以讓心靈得到豐富的安靜。

那潤物的雨，可曾撫淡了憂傷的濃豔？那雨中的煙柳，可曾牽來了蒼涼的朦朧？那飄逸的風，可曾帶我到愛的樹陰下？我側耳傾聽，聽那風雨帶來的感動。

突然想起那“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的意境，我聽到愛國情懷的湧動和忠貞的躍動。

又想起余光中的一首詩：“瓦片翻飛，落下雨簷，飛入手心，若蒼然的蝴蝶，沒有雨的雨季。”

風，是你在撫摸著我，讓我能傾聽你的心聲。

雨，是你在輕拍著我，讓我能聆聽你的心跳。

風雨中，請側耳傾聽，傾聽你內心深處的聲音。

傾聽的作文3

在去年的秋天，我曾經過一顆大樹而那棵大樹枝幹上只有僅剩下的幾片枯葉，讓人感覺是一位年老珠黃的老婆婆了。而地上卻有一層樹葉。

這時一陣秋風迎面撲來，我頓感神清氣爽，心曠神怡。這時有一片落葉被風吹落了，像一隻缺了翅膀的小鳥垂直飄下來。

接著又吹來一絲風，那葉子被吹得往上飄，可惜那只有一絲絲風，所以葉子有向下落。而這時，又起了一陣較大的風，把樹葉吹到了樹葉原本的地方，我這是千愁萬緒湧上心頭：只是一片小小的'樹葉都要回到樹母親的懷裡，而我們卻對母親這麼不好，有脾氣時總把母親當出氣孔，而我們要什麼時，母親總會給我們買，我們還要說母親煩。

那不知是好是壞的秋風又來了，把原本以為在媽媽懷抱裡的孩子又吹落，我希望奇蹟發生，讓葉子又回到媽媽的懷抱，可老天總愛捉弄人。

沒想到樹葉被吹落竟然是和媽媽的訣別，風不曾再來，葉不曾回家，樹不曾再見孩子。而葉卻去了那層樹葉中，那層樹葉是樹媽媽一年的心血，樹對它們呵護有加，就是含在嘴裡怕化了，捧在手心又怕有一點點的傷害而樹葉也將化為養分來報答他們的好媽媽，但他們永遠活在媽媽的心中。

樹葉會這樣感恩，而我們呢？媽媽也這樣呵護我們，我們卻把一切當作理所當然的，所以我們應去好好的反省一下吧。

傾聽的作文4

在一個萬籟俱寂的夜晚，我獨自躺在床上，家人們都進入夢鄉，而我卻久久不能入睡。

突然，一首不知名的動聽的歌曲打破了夜的寂靜，傳人我的耳中。

這時，我又想起了白天發生的事：這天下午第二節課時，我從教室裡出來，興奮的跑向操場。此時，我真是高興極了，因為這是一個月來的第一節體育課。可是，就在去操場的途中，路旁的車後突然出現了一個七年級的學弟。我當時蒙了，沒有向旁邊躲，只是努力減速，最後，摔倒了地上，被送到了醫院。最後，經過醫生診斷，我左鎖骨骨折，而且必須做手術……

音樂漸漸進入低潮，平靜的音樂漸漸變得低沉。

我不住的問自己，不住的埋怨自己——為什麼我當時不躲開他？為什麼我偏偏要從那條路走？為什麼我要跑那麼快？我以後該怎麼辦？我越想越害怕，越想越不敢想。

突然，歌曲轉入高潮，一串激昂的音符喚醒了我低沉的心，我頓時有醍醐灌頂之感。

這時我想到了貝多芬，貝多芬可謂一生命運坎坷，兩耳失聰，成為一個痛苦的孤獨者。面對各種困難，他卻對自己的.人生充滿了希望，憑藉著希望所帶來的動力和能量，扼住了命運的咽喉，成功地創作了享譽世界的《生命交響曲》，成為了繼莫扎特之後的又一位音樂巨人，為世界音樂做出重大貢獻。

再想想我自己，本來沒有什麼大事，卻在這裡難為自己，讓自己發愁。

漸漸地，音樂步入尾聲，我也安然地入睡了。

那夜，我在傾聽中得到了希望。

傾聽的作文5

每個孩子都有一個充滿愛的家庭：溫柔的媽媽，嚴厲的爸爸。而我呢，爸爸媽媽都很溫柔。只是爸爸有點兒古怪。為什麼古怪呢？我也說不清楚。只記得嬰兒一看到他，就很害怕，哇哇大哭。

頭髮稀少，身體微胖，個子不高，鬍子尖細，面板棕黑，這就是我的爸爸。小時候，爸爸每天都在為我忙：洗尿布、燒菜、晾衣服……不管他有多忙，活兒從來不會忘記做。

自從我上了國小二年級，爸爸每天都會準時來接我。有一天，我的腦子裡突然冒出了一個想法：“這樣每天上學放學，生活都一樣，實在太無聊了，不如跟爸爸說說話，生活不就不會這麼無趣了嗎？”於是我問道：“爸爸，能跟您說一件事情嗎？”

“當然可以啊！”

“嗯——今天我們得了衛生班，好開心呀。”

我本以為爸爸會覺得不耐煩，沒想到他說：

“哇，好棒呀！你們班一直都很好，爸爸也很信任你和你的老師。繼續努力！”很慶幸爸爸這麼好，會傾聽我的那些“廢”話。

就這樣，我每天把自己的`喜怒悲歡告訴爸爸。

一天放學，我好奇地問：

“爸爸，您嫌我煩嗎”

“哦，怎麼會？我還巴不得你多說點呢！”

我聽了很感動，睫毛上掛滿了淚珠。覺得我是一個幸運兒，有一個愛我的爸爸，有一個充滿愛的家庭。

傾聽的作文6

廊內的春風輕輕吹過，窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由又被你迷人的風采吸引，走近你，我的心頓時輕舞飛揚。

眼前是讓人如此心醉的綠。在這片綠中，我可以仰天長嘯，發洩心中的憤懣；也可以閉目凝神，傾聽你的心跳。你攜著我來到一片百花園中，我們席地而坐，促膝長談，共同感受這無邊的歡樂，沁人心脾的花香令我的心欲醉。

你說你不喜歡單調，於是蔚藍的天空變得深邃而又不乏可愛，縹緲潔白的雲時而點綴其間，翠綠的草原遼闊又生機勃勃，群群牛羊流連於這片綠意之中。我說，這些都是你別出心裁的精心

構思，你用金黃詮釋收穫，用火紅闡述溫暖，我會珍惜你的美麗。

是你在創造著一個個美麗的奇蹟，走近你才能尋找到美之所在。夕陽西下，去體驗“大漠孤煙直，長河落日圓”的.蕭索與荒涼，雲霧繚繞中去感受“高山流水，知音無限”的愜意，黃昏中去享受那份“漁舟唱晚，滿載而歸”的喜悅。

只要你願意，我願意用一生的時光與你對話——我愛你，美麗的大自然！

傾聽的作文7

你聽，那鳥兒細細的鳴叫聲，你聽，那啄木鳥捉蟲子的"咚咚"聲，你聽，那小鵝划水的嘩嘩聲。

你快聽，那小鴨"呷呷呷"的叫聲，那樹葉被風吹落的"沙沙"聲，你聽那花朵從土壤裡拱出來的聲音，你聽那小草剛剛睡醒時打哈欠的聲音。

你看那群小朋友多麼開心，那歡聲笑語，引來了小鳥。小貓。小熊和許多的動物，小鳥唱起了好聽的歌，小貓叫著"喵喵喵"的聲音為小朋友伴奏，小熊笑咪咪的，松鼠拿著栗子在樹枝有節奏敲著，一個完美的歌唱隊就組成了。

聆聽鳥兒的歌聲，聆聽知了的知——了——知——了的好聽的聲音，聆聽大自然奇妙的聲音，聆聽老師講課的.聲音，聆聽同學們朗朗的讀書聲，聆聽音樂老師的優美的歌聲，聆聽電子琴彈出的優美的曲子，聆聽那架子鼓敲出的歡樂的節奏。

如果去聆聽，你一定要靜下以來，靜靜地去聽，你聽見了嗎？同學們的寫字聲，風呼呼吹的聲音，老師談話的聲音，課間同學們歡快的嬉戲聲，那課堂上悄悄地竊竊私語聲。

讓我們一起去聆聽那動聽的弦外之聲吧！

傾聽的作文8

世間萬物都有生命，都需要靜靜的聆聽。

露珠和小草是好朋友，因為小草願意聽露珠滴滴答答的訴說它見過的美好；風兒和大樹是好朋友，因為大樹願意聽風兒呼呼的訴說它飄動的快樂；浪花和沙灘是好朋友，因為沙灘願意聽浪花嘩嘩的訴說它的壯闊。因為傾聽，他們緊緊的依存在一起。人也是一樣，傷心難過的時候其實不需要你想出多華麗的辭藻來安慰，不需要你多慷慨激昂的發表長篇大論，借她一隻耳朵，讓她訴說，就是最好的安慰。

卡耐基說：“做個聽眾往往比做一個演講者更重要。專心聽他人講話，是我們給予他們最大的尊重，呵護和讚美。”我們每個人心裡都有自己認為最美好，最動聽的聲音迫切的想讓別人知道，在這種情況下，靜靜的傾聽者自然會成為最受歡迎的一個人。所以，學會傾聽吧，那會讓別人，也會讓你自己感到身心愉悅；學會傾聽吧，傾聽朋友的聲音，傾聽花開的聲音，傾聽露珠落地的`聲音......

傾聽是一種態度，它會讓世界變得更美好；傾聽是一種快樂，它會讓你感受到人間的溫情；傾聽是一抹微笑，它會讓你明白人情冷暖。在繁忙的生活節奏中，不妨花一點時間，停下來，聽聽世界的聲音。

傾聽的作文9

每個人的心靈，都在呼喚，呼喚著人們做回那個最純真的自己。但這呼喚，卻被當今車馬的喧囂、厚厚的浮沉給徹底的湮滅。使人未曾察覺，使心靈面目全非。。。

如今科技發達了，電話也許能實現人們之間的語言交流，卻永遠無法實現心與心之間的交流，電話永遠無法聆聽對方真正心靈的呼喚，所以，現在的人們是可悲的，因為他們永遠不知道自己真正需要什麼，永遠也無法在城市的喧囂中聆聽自己心靈的呼喚。

在一個無人的地方，在陽光之下，不妨靜靜的坐下，靜靜地看著周圍的一切，靜靜地想一想自己到底在追求什麼，這時你會聽到心靈的呼喚。

記得看過一篇文章，講的.是一個日本兵去百姓家搶糧食，還打死了那家人的兒子，過幾天后，日本打敗了，回去的路上又經過那戶人家，日本兵向那位老人說自己國家打敗了，然後就低頭不語，沒想到那位老人緩緩的說："打敗了，你就可以回家了啊。"後來這個日本兵在自述中說到："我知道，在那一刻，我又變回了一個人。"是的，每一個人都被太多的光環包圍著，無法認清自己，做回原來那個“人”，也無法審視自己的心靈，聆聽心靈的呼喚。。。。。。

讓我們擺脫城市中的喧囂，抹去心靈的浮沉，做回純真的自己，認真聆聽心靈的呼喚。

傾聽的作文10

春雨沙沙沙，春雨沙沙沙，就像一隻笛子在吹奏，它落在生活的每一個角落，也是我們這的第一場春雨，它又把我們帶到了春的世界。

春雨落到了小河裡，小河叮咚叮咚的彈起了美妙的樂曲，邊彈邊向遠方流去，青蛙在小河裡面找它的孩子——小蝌蚪，小蝌蚪甩著尾巴找媽媽呢。小魚也遊了起來，也邊遊邊高興的笑了，春雨落到草地上，草地上馬上露出來小草的小腦袋。從遠處看，能看到一片綠色，草地把一身枯黃的外衣脫掉了，換上了一身綠色的外衣。

春雨落到了果園裡，馬上就染紅了桃花，染粉了杏花，染白了梨花……春雨落到了森林裡，雨水給所有的樹木洗了一次澡，柳樹的大辮子馬上就變得更綠了，其它的樹木也煥然一新，就連小燕子的羽毛也烏黑髮亮了。

春雨過後，空氣變得清新了，所有的`花都散發出了香味，小草也散發出了青草的味道，連我們都能聞到泥土的氣息。

我想到了春雨撒下後萬物一新，心情好舒暢。有人說：“春雨貴如油”。春雨真的如油貴呀。好雨知時節，好雨就讓種子發芽，農民伯伯樂開了花，就好比我農村的爺爺奶奶。

春雨灑出了一個美麗的世界。

傾聽的作文11

去往山裡的路上，原本下著濛濛細雨。當我們到時，雨卻停了。

山裡格外的寂靜，像是時間停止了流動，而我和家人就像是幾位掌握魔法的外星人，走在寂靜的小路上。

路邊不時傳來了幾聲鳥叫，讓我覺得有些奇怪，時間又開始流動了？於是我開始用心傾聽大自然美妙的`聲音。

靜下心來，耳邊傳來了“颼颼......”的風聲和樹葉隨風舞動的聲音。像有人拉起了手中的小提琴，在山裡練習。我將頭抬起，閉上雙眼，又聽到了一種奇妙的聲音，像極了古人在幽靜的深山中彈琴。

我很好奇，將四周環視了一遍，哦，原來是調皮的水珠在練習跳水動作。不止這些，還有鳥兒在給它們伴奏......我向前走了幾十步，到達有幾戶人家的門前，我又開始仔細地傾聽，卻什麼也沒聽到，只是看見了一隻可愛的小狗，小狗沒叫，而是在院子裡東跑西跑，好像在歡迎我們的到來。

我很快又被一朵花給吸引住了，向前邁了幾步。小花笑了起來，但我又覺得她哭了，水珠子從花苞裡滴下來，比少女的眼淚還嬌羞，它不會是覺得身上太多雨水，太累了吧。

我心想:我剛剛在聽了大自然的音樂後高興了起來，並且忘掉了之前的不快樂，不如我同它分享我的歌曲，忘記它的累，讓它也高興起來。

在往回走的路上，我選擇了錄音，在又一遍傾聽大自然時，我不再煩躁，而是有了幾分享受。以後的日子，每當我有不快樂都會開啟這個錄音，但卻沒有在深山裡時那麼有效。

原來傾聽的感覺這麼好！

傾聽的作文12

下雨了。

雨點，悄悄然地，從天上降落到地面。雨，是沒有顏色的。因為，它下落的時間太長，已經忘記了自己本來的顏色了吧。雨的顏色，是最澄澈的，也是最單純的。

我伸出了手。

雨點飄落在我的手上。有一點點涼，它像個調皮的孩子，在我的手上滑滑梯。我突然有點傷感，是不是世間萬物都是像雨這樣，最終的歸屬，都是消失不見？

你聽，窗外的聲音:雨滴落在小草上的`沙沙聲；在樹葉上滑落的滴答聲；還有那整齊劃一的滴滴聲音，我在那一瞬間，心裡只有雨的影子，雨的聲音和雨的模樣。都是雨，只有雨。

雨勢漸漸大了。

我不得已關上了窗。我心裡有著萬分的留戀，我同樣也留戀雨的溫柔。可是我，迫不得已。

雨因為風的吹捧，竟有些飄飄然了。落在我的窗上，留下了一道痕跡。我想，這可能是和蝸牛大叔學的吧？但是，唯一不同的是，雨滴的痕跡，更加唯美，更加令人心醉。

雨停了。

這場雨彷彿下了很久很久，很久到，連我都忘記了時間。我打開了窗戶，屋外迷人的桃花香，伴著雨後清新的空氣，醉人的，瀰漫開來。我不迷茫，我不留戀，可我，竟然挪動不了一分一毫。

這場雨，就像是一次唯美的夢，落入了我的記憶之海……

雨季，總是這樣。

而我，也總是一直，盼望著雨季的到來。

傾聽的作文13

我從來都沒有去仔細的傾聽過你，用心的傾聽過你。知道你的離去後，我努力的去回想你的聲音，你的聲音到底是怎麼樣的呢?溫柔的?嚴厲的?我卻始終沒有辦法回憶起來。如果時間能夠倒流，我一定會靜下心來，用心的傾聽你的聲音，我想那是一種很甜蜜很甜蜜的聲音。

從小，你就對我和哥哥一直很好。雖然我們之間並沒有多大的血緣關係，你是么外公的老婆，我們都叫你么外婆。你對我們這一群孩子總是很好很好，不論什麼時候我們過來，不論你有多累，你都會立馬打起精神，興致勃勃的跑去給我們做好吃的，做一大桌，然後樂滋滋的看著我們吃完。我並不記得我們吃東西的時候你說過哪些話，有過哪些表情，也許因為當時的'我太年少。

前幾天聽到你去世的訊息，我很難過。雖然讀高中之後，就幾乎沒有見過你，因為長大了，因為自己變得比以前更忙，雖然我也不知道自己在忙些什麼東西。即使一年才能見一次面，我還是會很想念你，聽到你去世的訊息，我第一瞬間就想到了今年過年時，你給我說的那句話，“你要努力讀書，以後我還要享你的福呢”，然後一邊笑一邊寵溺的摸摸我的頭。

十幾年的生命裡，我都沒有仔細靜下心來去傾聽過你的關心與愛。傾聽你的聲音，成為了我現在最大的願望。

傾聽的作文14

“這是人間的春風，這是生命的源泉……”聆聽著這首《愛的奉獻》，一句句溫馨而又堅定的話語在我耳畔響起，一幅幅感人的畫面在我眼前徘徊……殷雪梅，一位普通的人民教師，但是，她卻用她的血肉之軀造就了她的不平凡。

那天，殷老師帶孩子們去看電影，在回來的路上，一輛車朝著還沒過馬路的六個孩子撞過來，殷老師想也沒想，毫不猶豫地擋住了孩子們的身體，自己卻被疾馳而來的車子撞的'血肉模糊……在生活中，殷老師不僅是一個慈愛的媽媽，還是一個嚴厲的媽媽，在那天，我覺得殷老師還成為了一個了不起的媽媽！丁曉兵，一位獨臂軍人，用一條臂膀撐起了血染的軍旗，他是真的勇士；華益尉，一個把必生的心血的傾注到病人身上的醫生，他用心給病人看病，用微笑和愛使病人放下了恐懼。他死後不留骨灰，也許這就是華醫生最輕裝的旅行吧；王百姓，一個與死亡打交道的排爆專家，他把戰友的期盼和家人的擔心一肩並擔，多少次和死神擦肩而過啊，但是他毫不畏懼，也許，百姓時時命懸一線，大家才能時時平安！像這樣，給愛注入生命的瓊漿，用平凡的舉動打動所有人的心的人還有很多很多，雖然，他們乾的事不同，但是他們的行動不都是社會和諧的最好詮釋嗎？感動的心聲，為許多偉大的生命，不用高聲去歌唱，只需用心靈去聆聽，聆聽一曲蕩氣迴腸的讚歌，雖然無聲，但那是愛的永恆！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！“這是人間的春風，這是生命的源泉……”

傾聽的作文15

在生活中，傾聽，走入喧囂的世界，更需要傾聽的耳朵，傾聽自己，傾聽他人，不會去在乎任何，會發現這世間的一切，不過是天空自由舒捲的雲朵，是傾聽，讓心靈溝通起來，是傾聽，讓心與心貼得更近。

傾聽他人的心聲，聽出一份理解與溝通，傾聽自我的聲音，聽出一份自信，傾聽大家的心聲，聽出一份和諧。

用心去傾聽，傾聽人生，傾聽人生的.春天，我們如花般嬌豔，如草般碧綠，沐浴著陽光，吸吮著雨露，我們是百花園裡的一朵花，百草園裡的一棵草，此時人生的真諦，就是如飢似渴，對學問的甘露垂涎欲滴，傾聽人生的夏天，我們就是一位登山的探險家，向秋的終點做著最後的衝刺，又是一頭牛，甘於奉獻，吃進去的是草，擠出來的是奶，為世界創造著財富，傾聽人生的秋天，我們成功了，收穫著果實，此時我們是農民、是工人，體會著成功與收穫，我們也便仔細地回想著過去，傾聽著各自的人生，灑脫了也淡泊了終進了冬天。

傾聽，傾聽世界，會明白，許多事不必在乎，是修養，是氣度，也是睿智，真擁有一切的人，其實也許什麼也沒有，我們其實也不必太在乎名和利，而是要淡泊，要謙遜。

這，就是生活的本質。

生活本身就是一個過程，不必太重結果。

可是，又有幾人能辦到呢？