精選優秀中學作文彙總5篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的優秀中學作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選優秀中學作文彙總5篇

優秀中學作文 篇1

美,是人生的一種追求,然而,我往往陷入這樣一個怪圈:在追求美的時候,並不知道真正的美在哪裡,對早該注意的美倒是熟視無睹。

我從小對畫畫興趣很大,美術成績一直不錯。上中學後,我更是把每一幅畫畫得盡善盡美,但老師似乎總不滿意,給的分也總是5分。

又到美術課了。今天要畫的是一隻普通的花瓶,沒有插花,而且似乎很舊。老師也只說了一句:“今天畫這隻花瓶,只畫你看到的.,看誰畫得最好……”我拿著鉛筆,端祥著這隻舊花瓶,心裡直嘀咕:“怎麼用只舊的,還不插花……老師也真是的,就不會換隻新的,讓我們好畫得美點兒?”我不禁皺了一下眉頭,向周圍的同學看去,他們也是一臉難相,並不比我好多少。我又抬起頭,更仔細地觀察著。

呀!我突然一驚,花瓶瓶口居然有一個不算太小的豁口,而且裂紋一直曲折延伸到中間的瓶肚處!我更犯難了。平常畫的都是很新很美的東西,作品的效果也好,可這豁口、裂紋是和尚頭上的蝨子——明擺著的。這該如何下筆呢?這時,老師走到我的身邊,我抬頭望著她。她彷彿看出了我的疑惑,拍了拍我的肩膀說:“看到什麼,畫什麼。”她向我深深地點了點頭,就走開了。我心裡一動,迅速拿起筆畫了起來。20xx上海會考優秀作文預測:美在我身邊

下課了,我站起來,收我們組的圖畫本(我是組長),他們一個個都畫很得漂亮。

“成績出來了!”不知是誰喊了一聲,大家都跑到講桌前,翻找著自己的作品。“聽說只有一個5分,不知是誰。”我聽著大家的議論,突然發現自己的簽名。這時,美術老師走進了教室,同學們陸續回到了座位。“把你畫的向大家展示一下!”老師對我說。我拿著作品走上講臺,呈現在大家面前的是:一隻很舊的沒有插花的花瓶,瓶口有一個豁口,一條裂紋曲折延伸到瓶肚……

法國藝術家羅丹說:“美是到處都有的,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”是啊,一隻沒有插花的舊花瓶,表面上不太美,但它是真實的,真實地記錄了曾經帶給人們的使用價值和審美價值。

哦!原來,美就在我身邊……

優秀中學作文 篇2

我們的人生總有許許多多的的理想,但解決的辦法似乎只有等待或追逐。

正所謂中國有句古話:“欲速則不達”,如中美兩國首腦會晤,不能說首腦們有了這個想法就可實現,還必須等到兩國的國情許可,以及兩國人民都能夠接受為止。

但古人們的話語已說了幾千年,時代也已如滄海桑田一般發生了變遷,那世態就更不用說了,簡直出現了翻天覆地的鉅變。況且,古人們也只是一種經驗之談,無非寄託著許多的熱望和期盼,往往不能完全適應現在的生活。

我曾經有過太多的願望,或許是由於太年輕,太過迷信古人的話語,對自己樹立的人生理想不是竭盡全力地去追求,而是耐心的等待,寂寞的心許,以至等到時機成熟,理想早已隨風飄逝,只能成為心中的海市蜃樓,曇花一現。

所以說,不停地等待收穫,實際挽回的可能只是凋零的.枯枝敗葉。

因此,我們不要等待。因為,等待只是一種拖延方式,是種猶豫,是時間的盜賊,那些無盡的等待簡直就是在浪費時間,是真正的怯懦者的自由。正如樹上的一個蘋果,在未成熟時,人們常常害怕它的酸澀而不肯採摘,總要等待它的成熟之後,可它卻早被頑皮的孩子摘去,畢竟初生之犢不畏虎啊!這就說明,我們要追求就必須付出代價,要成功就肯定會經受苦難,上天永遠不可能掉餡餅。“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其行為。”由此看來,世界上的所有成就,都是經受痛苦考驗的結果。誠如我們看見的一朵玫瑰,併為它的美麗而驚悸,為它的紛飛飄逸而沉醉,但卻因害怕它身上的刺而不敢去採擷,或等待別人來為你效勞等等,可一旦真正等到蒞臨時刻,那花卻早已悄然凋謝,再也難追逝去前的風韻。

“花開總有花落時,情去總會有情追”,大千世界,滾滾紅塵,我們若然遇到了理想,請千萬不要去等待,更不要去計算成敗或得失的多少,“智者千慮,必有一失”,而應以年輕的赤誠之心,勇敢地撇開前路的荊棘,去追求,去拼搏,去奮鬥,去追逐那些永遠未做完的夢,“置之死地而後生”。不然,我們的那些等待,就只會讓理想在現實的殘酷中老去,直待悔恨終身。

為此,年輕的朋友們,請趕快摒棄那些作為作者個人經驗的所有格言,那些無望的所謂等待,牢牢地把握住現在的青春時光,昂首挺胸,步伐鏗鏘,超越崎嶇,忍住傷痛,讓歲月之旅的航程充滿曙光。

朋友啊!請一定牢記“不再等待”。

優秀中學作文 篇3

都說眼睛是心靈的窗戶,媽媽的眼睛卻會說話。

當我失敗的時侯……

一個人獨自走在一條大道上,一個人,一條路,灰灰的天和心裡的雨拼命的下。考試的失敗和生活中的不順已經使我累極了,我不敢回家,又很想回家。不敢回家是因為害怕面對媽媽那雙充滿期待的眼睛。想回家,是因為想到了家裡的溫暖。最後,終於到家了。已經是夜晚了,一輪明月正掛在天上。家門出現的是媽媽的那熟悉的影子……

媽媽見到我,什麼也不說,只是用她那雙會說話的眼睛告訴了我要堅強。

我幾乎不記得吃飯的時候我是怎樣度過的,我只記得我不能失敗,我要振作。因為那雙眼睛,那雙期待的眼睛。

當我成功的時候……

皇天不負苦心人,終於,我的作文發表了!看著用鉛字打出來的字,我高興極了!

星期五,要回家了,又是一個美麗如初的夜晚。我高高興興的回家了。媽媽依就在家門等我。我撲到媽媽的懷裡訴說了這個好訊息。抬頭,發現,媽媽的眼睛裡都是淚水。她的'眼睛似乎在訴說媽媽的辛苦,媽媽的等待…和那一句“別驕傲”!

總有一個人把我們支撐,總有一種愛把我們包圍,這個人就是母親,這種愛就是母愛!

媽媽的眼睛告訴成功的我:“孩子,你是我的驕傲,不過你可別驕傲哦!”同時媽媽的眼睛也告訴了失敗的我:“孩子,媽媽相信你,走過去是一片天空!”

哦!我親愛的媽媽,有一雙會說話的眼睛。

優秀中學作文 篇4

時光的年輪不停地旋轉著芬芳的歲月,光陰無聲無息地流逝,那樣釋然、從容。

轉眼間,十三個春秋就這樣乍然流失,猶如雁過般不留痕跡。——啊,最終逝去的“六一”!

抓不住的歲月的鳥翼,被火光映手掌,每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因為它永恆地砌我們的心頭;還記得我們沙灘上鑽沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因為它們早已深深埋了我們的心底。

記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的,我們還需要去追求、去奮鬥。未來的路還很長,我們只是到達了其中的一個路口罷,一個新的轉折點。

是的,林中的通幽小徑,是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣,正因為生命軌跡的變化,才使人對人生的哲理收穫得,吸取得更全!

轉轉折折,折折轉轉。終於,我們到達了十字路口,正面向未來做出選擇和邁躍;終於,我們不再年幼!終於,我們要結束最後一個“六一”兒童節——本屬於我們的決定性節日!

終於要告別童年了!——那個夢般美妙的天堂

前輩說,你要告別幼稚,去追求成熟;

強者說,你要告別柔弱,學會堅強與獨立;

學者說,你要告別無知,去接收的知識;

偉人說,你要告別從前的人生觀,去擁抱真理;

……

過去,是那樣清晰、透徹而耐人尋味;而未來,卻是那樣朦朧、虛渺而神祕。

是的。未來是一道無限解集的方程,總需要方面性的思考和演練;未來又是一個千變萬化的.魔方,需要人們的創新理念。這個間接於過去和未來的橋樑上,需要一定的信心和頑強不屈的毅力。

人越長大,就越註定要經歷波折,承受更大的考驗。這已經成了定局,無法改變的事實。人生路途上的荊棘,也成了命運的安排。這都是偶然中的必然!

是的,我們都希望自己的人生散發爛漫如霞的輝煌,這是當然的;那就更需要我們的努力。即將邁入的道路上,會有的波折和考驗,我們要微笑著去面對,平靜地去迎接,勇敢去較量。相信這個轉折後會有春光的旖旎,會有燕雀的啁啾,會有一條更為寬闊的陽光大道!

沒過六一已經一年了,但我們相信,時光並不會變老,待我們以最充謐的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花之綽約,我們不再無知、我們不再無助,展開我們前面的是那樣光年之遙,卻又近咫尺。讓我們用最堅貞的心靈和理念,告別歷史,為理想打下將成為鑄造生命奇蹟的堅固基石。

優秀中學作文 篇5

我的童年有許多讓我委屈的事,有一件事讓我忘不了,像樹根一樣,深深地紮在心裡。有一次我和我的好朋友一起去文具店買可擦筆,走進去的時候我一眼就看中了一支鋼筆,我問老闆這隻筆多少錢,老闆說17元。我覺得這隻筆太貴了,再加上沒有帶夠錢,所以我決定不買了.剛出去5分鐘左右,我就被老闆又叫回去了。老闆說:“小朋友,你剛出去不久這隻筆就沒了。”我就說:“你看,你這隻筆不還在這嗎。”老闆說:“這隻筆是我剛拿出來的.。”我說:“這筆真不是我拿的,不信你翻我兜。” 那個老闆非得說是我拿的。我都氣哭了,我爭辯著說:“我真的沒有偷你的筆。”我的朋友也跟老闆說這筆不是我偷的。我解釋說:“有可能是別人偷的。”老闆說“那時候只有你問這隻筆多少錢。”我和我的好朋友轉身就走,好朋友問我,“你不害怕嗎?”我說:“我為什麼要害怕,筆又不是我偷的。”我回到家之後,我把事情告訴了家人,爸爸聽了之後說:“明天就去那家店跟他們講理,我女兒憑啥受這份委屈。”我當時就哈怕了,就怕爸爸和人家爭吵了。我就騙爸爸說,“那家店的老闆已經向我道歉了。”爸爸說!“哦,給你道歉還差不多。”我知道自己委屈心裡很難受,但是這是成長過程的一次經歷,對我以後成長過程中有很大的幫助。我也知道爸爸心疼我,不管誰的爸爸都不希望自己的女兒或是兒子受到一點委屈,但是這些委屈都是對我們成長過程中的一次幫助。

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