實用的老師的一封信作文四篇

在我們平凡的日常裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的老師的一封信作文4篇，歡迎大家分享。

老師的一封信作文 篇1

敬愛的柏老師：

您好，咱們在一起四年了，今年突然分開了，讓人覺得多少有一點傷感，“我們總是要分開的”，我總是用這句話來安慰自己，但是，依舊會鼻子發酸。柏老師，讓我最後再送給你一篇作文吧！

過去的'這四年裡，我們風雨同舟，經歷了不少悲傷與成功，悲傷時，你給予我們安慰；成功時，你告訴我們要繼續努力，不要驕傲，這一次次安慰與教導，讓我們之間的感情更加濃厚，師生之情竟超過了親情。

以前的那四年裡，你上課時認真。幽默。充實，讓我們是學習為快樂；你下課是帶領我們踢毽子。跳大繩，讓空氣都暖暖的。日子一天天的過去了，您為我們操碎了心，頭上的白頭髮越來越多，是我們看在眼裡，感動在心裡。

老師，如今我們都已不是孩子了，懂得關心他人了，你可以放心的去培養其他孩子了，我們會努力學習，讓你把我們“那個3班裡呀，每個孩子都那麼棒！”這句話時常掛在嘴邊，讓“優秀的3班”成為您聊天時永遠的主題！最後，我想說：“柏老師，45個學生永遠愛著您，記著您！”

　　愛您的45個學生

　　20xx年08月27日

老師的一封信作文 篇2

親愛的蔣老師：

一個個子中等，面板白白，黃黃的捲髮，圓圓的大眼睛，濃濃的.眉毛。每個星期都來給我們上語文課，這就是我們的蔣佐麗老師。

課堂上，我第一眼就看見了您“蔣老師”，您特別地溫柔。我寫字的時候，您看了一眼，說我寫的字不好看，您天天教我寫字，讓我的字寫得越來越好看。記得有一天，我讓同學幫我值下日，我有事，我老讓別人幫助我。您說：“不能總讓別人幫助你，要學會獨立自主，你要多幫助別人，這樣別人更喜歡幫助你。”您說了這句話之後，我改變了自己的壞習慣，愛樂於助人，讓我和同學之間更愉快。

通過老師的談話，讓我想到“我為人人，人人為我，”只有我幫助別人，別人也會幫助我的。老是幫助我改正缺點把優點發揚光大。馬上要離開心愛的母校了，要給母校和同學老師留下美好的回憶。

在這裡住您永遠美麗，工作順心，萬事如意。

老師的一封信作文 篇3

尊敬的匡老師：

你好！

九月金秋，空氣中瀰漫著師生恩情的味道，在這個九月，我們又迎來了一年一度的教師節，在這裡，我想對您說一聲：“您辛苦了！”

匡老師，你像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們；您默默地在自己的崗位上工作，無私地奉獻了自己，為我們照亮了前進的方向，為我們插上了理想的翅膀，讓我們在知識的'海洋裡遨翔。在這個金燦燦的季節裡，我們永遠不會忘記：當萬家燈火輝煌時，你還在不辭辛苦地為我們批改作業；當我們還在操場上玩耍時，您卻還在為學生們排憂解難。

有人說：父母的愛讓我們感受到養育的艱辛；朋友的愛讓我們感受到友情的溫暖。而您的愛，讓我們體會到默默奉獻的博大。

我不是詩人，無法用詩的語言描繪老師的辛苦；我不是畫家，不能潑墨丹青，傳神地勾畫出老師那慈祥的面容；我不是作家，不能用厚厚的書籍承載您的足跡。在這個特別的日子裡，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，才是送給老師最好的禮物！

敬愛的匡老師，請接受我最真誠的祝福，在這特殊的日子裡，祝您幸福快樂！

　　學生：

老師的一封信作文 篇4

敬愛的老師：

老師，我有無數感激的話想對您說。

因為您對我們提出的問題總是苦口婆心的解釋，您講起課來頭頭是道、口若懸河；您分析問題簡明扼要。您必是蠟燭。

因為您關心學生學習，撫育學生成長。我們讀書不努力時，是您談古論今，用古往今來學有所成的典範激勵我們。有同學生病時，是您噓寒問暖。有時同學心情不愉快時，是您洞察一切，找學生交流心聲，讓學生感受到您像母親般的慈愛。您便是春蠶。

但誰會曾留意過，這麼多年來，學生們一批一批地走了，而老師們的美麗容顏也隨著歲月的痕跡在悄悄地隱退，皺紋爬上了額頭，黑髮也在無聲無息地慢慢變白。歲月的流逝，改變著老師們的外貌，卻改變不了老師們那顆無私的心與博大的胸懷！老師教給我們知識，教育我們道理，教會我們做人，我們又怎能忘記您？時光一去不復返，但同學們對您的崇敬與愛戴將永不變！

敬愛的老師，我永遠也忘不了，您為同學的糟糕成績而擔憂的神情；我永遠忘不了，同學們考得好成績時您臉上那欣慰的微笑；我永遠也忘不了，您為了我們嘔心瀝血備課的情景……一幕幕往事歷歷在目，您對我的.諄諄教導，我將銘記在心間！

網當蠟炬成灰時，你就是不朽；當蠶絲吐盡時，你將會永恆！驀回首，串起春秋的腳步，我的人生，在你的期待的目光裡繼續向前、向前……

我多麼想把那經久不息的掌聲再次送給您，千言萬語，也道不盡我對您的深深敬意，我多麼想對您說一句：“老師，您辛苦了！”

此致

敬禮！

　　20xx年12月7日

　　您的學生：陳佳儀