感謝對手作文集錦15篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的感謝對手作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝對手作文1

人們身邊到處都有對手。在學習中，能擁有一個對手，我們應該感謝他，因為在學習競爭上，就猶如在一個賽場上比賽一樣，一旦你放鬆，他就會超過你，接著你又想超過他，不斷奮進，兩個都會不斷進步，直至頂峰。

當然，我們在生活中，也要善於選擇自己的對手。比如課餘時間打羽毛球、打乒乓球，都會有自己的對手。我們肯定是屏氣凝神地想要抓住對方的弱點，進而打敗他。

學校組織歌詠比賽，對於一個集體來說，另一個集體也就是我們的`對手，都在想方設法做好自己該做的，好把對手比下去。

任何時候，我們要感謝對手，因為對手使你在困難挫折中看到了勇敢、堅強；使你在失敗時知道應該怎麼去面對；使你學會了在困難面前不低頭、不哭泣、不悲傷。

感謝對手作文2

誰給與我們成功與失敗?誰讓我們成長?

老師——他們教會我們如何勝利，卻不見得教會我們面對失敗。父母——他們只能給我們鼓勵和安慰，卻不能給予成功和失敗本身。唯一能夠給予我們這些的，是我們的對手。

想想看，沒有競爭對手的世界真的是天堂嗎?有這樣一個故事：有一個澳大利亞的神父來到英國看到英國的白兔非常可愛，於是抓了四隻帶回澳洲放養在自己的花園裡。不久，白兔瘋狂繁殖，很快多得數不勝數，它們，咬斷了籬笆，跑到了園子外面。在短時間內白兔遍地都是，它們吃光了所有的草，於是因為缺乏食物開始大量的死亡。澳洲的生物學家經過研究，決定引進一批兔子的`天敵——野狼。由於野狼的追捕，兔子保持在一個比較平衡的數量，這樣才開始在澳大利亞平穩地繁殖。——可見，有對手在身後追趕對於我們的進步甚至是生存有多麼重要的意義。

人在這個方面和兔子具有共性。人生而具有惰性，沒有競爭，沒人願意努力，於是人類進步成為空談。集體是這樣，個人同樣是這樣。如果沒有競爭對手的步步緊逼，我們不可能擁有不懈向上的力量。

感謝對手作文3

在我的人生中遇到過很多比賽，不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們，對他們說聲：“謝謝！”

也許我的舉動會讓很多人不得其解，那麼我告訴你：“你的對手是你的一位‘老師’，在爭奪中我們得到的不僅僅是勝利後的獎勵，還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神。”記住那是比獎勵更重要的東西。

記得那是一個冬季，我的夥伴王雨欣想來一場友誼跑，我不假思索的答應了！我們站在跑道上聽著裁判的槍聲。開跑，因為是冬季，漫天大雪將跑到覆蓋上，在北風的'撫摸下變成了堅硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，腳下一滑飛了出去，我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣，聞聲跑了過來。可是也一不小心的滑了一跤，腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著，跌跌撞撞的跑到了終點。

從這場小小的比賽中，我們共同獲得了勝利，可是我知道在這次比賽中我得到的不僅僅是勝利後的喜悅，而是勝利之後我們共同建立的友誼還有堅持不勝的精神。

在比賽中對手不僅是敵人，也是朋友，那麼我們的對手是值得我們感謝與敬佩的，不是嗎？人生對手無數，珍惜每一次的交手，那麼你學到的會更多，因為對手就是我們的‘老師’！

感謝對手作文4

在我國小生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的同學xxx。在班上，我們倆並列第五。考試時，我們倆的分差不超過2分。因此，我們雖然是朋友，但每當考試時，我們便是一對競爭的對手。

在上學期的期末考試前，我們定下了一個約定：誰數學考得高，誰就可以指揮對方一個星期。為了我能戰勝他，平常下課時我照樣和他一起玩，實際上在上課時認真聽講，而xxx則被我矇在鼓裡。最後，考試成績出來了。老師先報到了xxx，誰料他考了100分！我見他考了滿分，只能埋頭嘆息。這時，我突然聽見老師報到“樊毅100分”時，xxx臉上的笑容凝固了，取而代之的是我響亮的`歡呼聲！因為我們打平了！最後這個約定自然沒法實行。當我把我和xxx的成績告訴媽媽時，媽媽笑了，說道：“你得感謝xxx，你們倆從一年級開始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負，但是你們的求勝心強，不服輸，每次都會竭盡全力戰勝對方，因此你們才會互相進步，兩個人之間的友情也會越築越深。”

現在，離國小畢業只剩下一個月的時間了，我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經屈指可數了。讓記憶隨著時間的消逝漸行漸遠吧……謝謝你，我的對手，xxx！

感謝對手作文5

我看過一本書，名字叫《花三分鐘感謝》，我想說的是裡面的一個小故事。

不知道你是否聽說過沙丁魚的故事。很久以前挪威人從深海捕撈沙丁魚，但是路途遙遠，還沒有運到岸，在途中就全部死了。漁民們想了很多辦法，都不能解決。不過有一條漁船總能帶回活的沙丁魚。所以賣出的價錢也要高出好幾倍。後來人們發現了其中的奧祕。原來在捕魚人在沙丁魚的魚群裡放入了鯰魚。鯰魚是沙丁魚的天敵，當沙丁魚和鯰魚共存時，鯰魚出於天性就會不停的'追逐沙丁魚，而沙丁魚為了自保，拼命掙扎，從而激發了體內的活力，從而活了下來。

這就告訴我們一個道理，對手是自己的壓力，又是動力，對手給自己的壓力越大，激發出來的動力也就越大。對手之間，是相互排斥，相互壓制，但有時，也是相輔相成的。沒有了對手就沒有了動力。

在每個人的生活中，也會經常有這樣的體會，假如身邊有了競爭對手，就會有無形的壓力。一是格外緊張，一刻也不敢放鬆；二是格外警惕，生怕輸給對手；三是格外努力，有時會激發出潛力，超水平發揮。

誰都會遇到對手，誰都盼望超過對手，無論成功還是失敗，都不要忘了感謝對手作文。

感謝對手作文6

親愛的“對手”：你好！我非常地感謝你，在這五年的時間裡，你給了我學習的壓力，也給我帶來了動力。你是一個多才多藝的女孩。你歌唱得非常動聽，你二胡拉得也不錯，你的鋼筆字非常漂亮，同學們都非常羨慕，我更是羨慕不已。我報名參加了一個書法班，練了一年多，終於，我的鋼筆字比以前好多了，雖然還與你有差距。你說，只要我再堅持一段時間，就會追趕上你，謝謝你給我的鼓勵。

現在，在班裡，我有一項任務是出黑板報；我的繪畫略微比你好一點點兒，為了追趕上我，你也參加了我所在的暑假繪畫班，整個暑假，我們一起學習繪畫，一起玩耍，現在你的繪畫水平也提高了。目前，我在練習乒乓球，我的水平當然遠遠超過你，我希望明年的`暑假，你也來學習乒乓球。我們不在同一個班級，你的學習成績在你的班裡總是名列前茅，我也是如此。在很長時間裡，我的英語卻考不過你，於是我一直暗地裡追趕著。終於，在一次英語考試時我們居然都考了99分。

從此我學習比以前更加努力、認真了。因為我努力了，認真了，所以英語成績就有了很大的提高，我們都成了英語課代表。你既是我的競爭對手，也是我的好朋友！希望我們共同努力、共同進步！祝天天快樂！

感謝對手作文7

人生的道路上有許多的坎坷，那就是因為有對手的存在。正是因為有對手的存在，生活才會更有趣。

我有許多競爭對手，我最大的對手就是我學習上的對手——楊淑涵了。她是我們班的班長，我們的學習成績不相上下。記得有一次考試，楊樹韓同學因為生病而沒來考試，我的心裡異常忐忑，心想：我的對手不在了，我應該開心啊！可是我卻怎麼也開心不起來。終於，考試結束了，成績也公佈了。我成為了夢寐以求的全班第一，可我總覺得缺了點什麼，缺了點什麼呢？

晚上，夜深了，可我還是睡不著，總擔心著楊書涵的病情，我給他撥了個電話，知道她好多了，我也安心睡了。

過了幾天。我終於又迎來了一次考試，大病剛好的楊舒涵又來參加考試了。而我的心卻不像上次那樣忐忑不安了，平靜中夾雜了一些緊張。考試結束了，成績出來了，我和往常一樣敗給了楊舒涵，可我的.心卻不在空蕩了，心情也愉快了許多。這時，我恍然大悟：我缺少的，不僅是對手更是有誼啊！

對手，讓我們的生活變得坎坷，也讓我們的生活變得多姿多彩。對手不僅是我們的朋友，也是我們前進的動力啊!

感謝對手作文8

我們應該感謝我們的父母關心我們，我們應該感謝我們的朋友幫助我們，可是，我認為，我們還應該感謝的是我們的對手。比如說，我就要感謝我的對手——小飛。

以前，我的英語成績橫掃全班無敵手。至少，有兩次是這樣，我便開始自滿起來，認為沒人可以超過我了。就這樣，我的'英語水平在一點點地下降，可我一直都沒有發覺。直到一次成績單發下來了，我竟然排在了小飛的後面。氣得我火冒三丈，發誓要和他來比個高低。從此，我天天在家中複習，預習英語，就這樣，我的英語成績就又一點一點地上去了。

有一次，已經是晚上九點多了，我還在拼命地做英語題。這時，儘管我已經十分累了，還很想睡覺，可是，我還是忍住了，依然堅持做題，這時，好像有一個聲音在對我說：“你累了，快睡覺吧，這樣你就不會超過我了!”這是小飛的聲音!我一想，你想讓我睡，我就偏不睡，於是，我又打起精神，接著寫了下去。直到很晚，我還在堅持。

到了期末考試了，我一看，哈哈，這可都是我最拿手的題呀!我三下五除二，把它全做完了，我又不放心，把它檢查了好幾遍，才放心地交上去。拿到成績單，我得了全班第一，這時，我對小飛說,我又勝利了!

謝謝你，小飛，我的對手。

感謝對手作文9

對手我們都是要超過他而我要感謝他，他就是章樂。

他蘑菇的頭髮，跑起來，頭髮一甩一甩的，他和我一樣喜歡打球，一開始他本來不打球的.，看著我們都在打也加入了進來，現在班上他也是數一數二的，有時候都打不過他，這樣他就成了我的對手，在四年級時，他幾乎都打不過啊，有時打的過，還有時打平手，四年級時我們打的很好，他一個扣，我一個扣我們就這樣扣來扣去幾乎每次都能這樣打還急下。

現在不行了，要不我接不到，要不他接不到，很少很連扣，不知道為什麼，是我忘記了，還是章樂變恨了，四年級死，我一直把他作對手想超過他，可是我的學習下降了，楊老師不讓我去少年宮了。

有一天章樂在少年宮學到了一個接球法，於是便給我看看，雖然這樣很少成功但是成功了我根本接不到，於是章樂就教我，慢慢的我也學會了，我們就一直用這個，現在我們都很夠百分之五十的借到。

雖然章樂進步很快，但是我一定會抄過他。

感謝對手作文10

人人都有過自己的對手一方，我也有對手一方。我的對手一方是一種花，它雖不像桂花那樣香飄十里；也不像芙蓉那樣豔麗奪目，但它有一種一般花所沒有的堅毅，它的名字叫——菊。

春天，它的根不斷地吸取土壤裡的養分，挺著堅強的身板和萬物一起長大。表現出一種不服輸的樣子。

夏天，它不顧惜自己的身體，頂著難耐的炎熱，鼓勵自己，堅持下去，馬上就熬到秋天了！

秋天，萬物受盡涼風，不斷變得枯黃。而它卻把那種淒冷化成動力，催發自己的生長。各個部位也拼盡全力，含苞著花蕊。逐漸地又度過了這個季節。

進入冬天了，萬物開始枯竭。它卻滿懷著期盼，盡情展示自己優美多姿的翅膀，翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的.音樂廳，在這蒼蒼茫茫的背景裡，“菊”神采飛揚地獨舞著，彷彿是一顆最引人注目的明珠。

“菊”之所以是我的對手一方，是因為我想和“菊”比頑強，比堅毅，比色彩，比美麗，像“菊”那樣，把美好送給別人，把勇氣留給自己！

感謝對手作文11

在我的班上有一個人,每當我回答問題的時候他都要質疑我,當然我也是這樣對他的。他是我的學習對手，我對他相當不服氣，他對我也是這樣，於是我暗地裡和他較著勁。

每當下課的時候，同學們叫我出去玩，我不去，就坐在教室裡認真複習上節課的內容和讀課外書，從而增加我的知識量。每當我犯困的時候，我就想：我的競爭對手都還沒犯困，我也不要犯困。然後打起十二分的精神來繼續複習和學習。因此我的成績越來越好了。

還有的時候，媽媽和爸爸叫我出去吃大蝦，要知道大蝦是我最愛吃的東西。而我控制住了自己的'慾望，堅定地說“不去”之後，我有更加倍的學習，我的學習變得更好了。

後來，老師每次點我回答問題和檢查背書，我都能背的滾瓜爛熟，回答得符合標準。

這一切，我認為都歸功於我的對手，沒有他，我不可能這麼積極向上。所以，我要對大家說：“對於競爭對手，我們不要嫉妒，也不要和他產生矛盾，我們應該感謝!因為是他們，才讓我產生學習的動力!”

感謝對手作文12

有時候，我常常把自己想成小草。而你是天上的星星，我只能抬起頭，看你散發出耀眼的光芒。我卻躲在一旁偷偷的.落淚。人們常說，如果你比他強一點，他會嫉妒你。但如果你比他強太多，他剩下的只有對你的敬佩了。我不知道我對你到底是敬佩還是嫉妒。總覺得自己很沒用，明明發誓一定要超過你，但我總是在你之後。我曾經看著藍天想，我就像藍天普普通通，而你是白雲，那麼特別，那麼耀眼。

我走在街上，想到街上那麼多人誰沒有心情低落的時候，誰沒有不如意的時候，不管怎樣，不都過來了嗎？我其實不應該這麼消極，我應該打起精神，拿出戰鬥力，也奮鬥一回。回頭想想，其實這樣也何嘗不好，有你的存在，我才會知道自己的渺小，才會努力上進。

我要感謝對手，我會以你為目標，超越你。那你可以那麼優秀，為什麼我不可以？只要我努力，我相信我一定會成為星星，散發出比你還耀眼的光芒！

感謝對手作文13

對手是在任何一方面都存在的，我對他們沒有任何討厭，多的只是對他們的感謝。

我認為對手是在人的成長中必不可少的一部分，缺少了他們的存在，你的生活將變得乏味，你將永遠認為自己的本領是最強大的，但你卻不知山外有山，人外有人。你也永遠不會知道自己的本領與外人的本領比起來你的本領在一個什麼樣的地位。所以人的成長中需要對手，有了對手的存在你才會取得更快、更大的進步。

有時候你可能因為對手的存在而感到悲，但更多的是因為他們的存在給了你壓力，你將會不求進取，永遠只停留在原點。

對手是一面再好不過的鏡子，在那面鏡子裡，你將看到你一切的`不足，在那裡面還能看到自己的長處、以及自己的進步。那面鏡子的最大一個優點就是他能夠讓你改正自己的缺點，讓你取得更大的進步。

有時你將難以容忍你的對手，但你卻更加難以容忍沒有對手的生活，那將是無聊的、平淡的。所以你應該慶幸在你的身邊有這麼好的對手。因為對手的讓你更加堅強；因為對手的存在，讓你飛一般的進步；因為對手的存在，讓你覺得有壓力，從而你就會去不斷完善自己，你就會不斷的從一個成功走向另一個成功。

最後，讓我們謝謝身邊的對手。說一聲謝謝吧！

感謝對手作文14

對手，來自競爭。但競爭之後，對手就是你的好朋友，不要太在意比賽時的認真。

嚴一涵就是非常尊重的對手，不管是打乒乓球還是寫毛筆字，我們都是對手。就說上一次的乒乓球比賽吧，那次我連“斬”三四個人，進入總決賽。和嚴一涵競爭第一名。第一場，我們對切，一有空隙就切。我的切威力超群，但成功率很低。而嚴一涵的切威力不大，但成功率很高。那場比賽我像著了魔一樣狂切，快把自己切“死”了。還好第一場我勝了。

但是比賽是三局兩勝制，所以，嚴一涵還有可能反超我。

第二局，我一直都在擋，而嚴一涵也像著了魔一樣也在拉切。不，確切地講是走火入魔。讓我驚訝的'是他的拉切幾乎全中，而且拉切彈力很大，所以，我就被坑死了。

第三局，我還是一直擋，而嚴一涵看見一個高了，立馬切過去，切我可擋架不住。之後比分被他拉大了，我也決定切，可是切不中，還把自己坑得半死不活的。

雖然比賽最終是他贏了，但是就因為我有了這樣一個好對手、好朋友，才有這樣精彩的比賽，使我的球技更上一層樓。所以，我要感謝我的對手——嚴一涵。

感謝對手作文15

記得幾年前在跆拳道課上，我有過兩次比賽。

第一次，我自信滿滿，大模大樣地走到了我的對手對面。我昂起頭，看著他是一個瘦弱、矮小的小孩，好像並沒有什麼危險之處。比賽很快開始了，哨聲剛落，他立馬踢了一個橫踢過來，幸虧我眼疾手快，一個隔檔，擋住了他，要不然我就輸了。我刻不容緩，立刻一個連踢過去，他盡力阻擋但依然失敗了，我不禁暗暗自喜。可我太驕傲了，第二局，他立馬把自己深藏不漏的功夫展現出來，直接把我踢出了境外。第三局，我們不相上下，氣喘吁吁，僵持了好幾分鐘，都沒有動作。我這時力氣已經充足，打算向他踢去，但他在我不注意的.時候，一個回踢把我擊敗了。

第二回，我又遇見了這個小孩，心想：通過上次深刻的教訓我已經學會了專心致志，不能像以前一樣驕傲自滿。

比賽時我全神貫注，不再驕傲。我先來一個後踢，他居然擋住了，看來不只我一個人進步了。接著我用之前的踢法挑戰我的對手，使他產生幻想，最後我順利獲勝，這次的比賽讓我由衷感到開心、快樂。

每每看到獎狀，我都想感謝我的對手。因為只有競爭，我才會努力，才會讓我有現在的成績。