我的校園作文【熱】
在我們平凡的日常裡，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的校園作文1
天空晴朗，陽光映出圍欄的影子，透過樹葉隙，射出斑駁影，如此好的天氣，去步入校園，校園裡沒有一絲雜音，偶爾的蟬鳴現在卻是顯得格外動聽。
這個校園，每天都有不少學生，老師來來往往，很少看過這個校園的花草樹木，掠過那些植被，發現倒是還有幾株從未聽說過的品種。
夏季，是百花爭豔的時代，五顏六色的花伴著草綠的襯托，顯得十分婀娜。一簇簇的花團緊緊地一個挨著一個，構成了花的海洋，坐在椅子上，看著清風拂過花瓣的樣子，聽著花朵相互比美的喧鬧聲，這個刻，視野裡，全是美輪美奐的花，全是清純可愛的花的笑靨。
“啪嗒”一聲，不知道什麼東西從頭頂落到了椅子旁，拾起一看，一顆黃綠色的小果子。抬頭仰看，是與圍牆一般高的銀杏樹，轉轉小果子，看看銀杏的葉子，時間過得蠻快的，轉眼間，滿樹都已是扇子般的綠葉，偶爾會發現幾顆小果子夾雜其間，倒難怪，剛才會如此涼快，原來多虧了這顆銀杏樹，每到夏日為人遮陽，像一把大傘，把刺眼灼人的陽光拒之千里之外。
拿著小果子，我走入樓梯口，時間對於現在，還是很充裕的'，手指劃過樓梯牆上的那一個個板塊，我記得它們被粘在這已經很久了，倒現在，都沒有時間好好看過內容，現在，指間劃過板塊上的每個字，這些節日的典故，風俗，還有詩詞，以前這些都只是一掃而過，現在走了一遍樓梯，我都覺得自已滿腹經文了。
依依不捨地邁出校門，回頭再看一眼這書香四溢的校園，那些課堂上的知識，同學的笑聲，吵鬧聲，這些一切一切又都回到腦海裡了，這個學校裡，有這麼多美好的回憶，因為這些回憶，這個校園才美。
我的校園作文2
今年九月，我離開陝西的老家隨父母來到馬杭，同時我也有幸走進了馬小這個大家庭。
在我眼裡，馬小是美麗的。記得第一次走進校園，那挺拔蒼翠的青楓吸引了我。我的老家也有楓樹，但沒有這棵大，沒有這棵美。頓時耳邊傳來嘰嘰喳喳的聲音，我抬頭一看，原來是一群小鳥在楓樹上叫，好像正在歡迎我的來到。瞧，那樓房一幢比一幢高，一幢比一幢華麗。在我眼裡，新大樓準夠得上五星級賓館了!隨著大道往前走，那不是清澈見底的小河嗎?遠遠看去，宛如一面透明的大鏡子。河裡一群小金魚在游來游去，它們有時聚在一塊，有時分散開來，像一群正在巡邏的警察保衛著我們的校園。河岸上有一座假山，山映著水，水映著山，真像一幅美麗的圖畫。
兩個月來，每當升旗儀式時，鮮豔的五星紅旗飄揚在空中，我感覺我在馬杭中心國小是多麼自豪。每天，我們像一棵棵幼小的樹苗，在老師的精心培育下茁壯成長。我喜歡這裡的老師和同學，他們就像是我的親人，當我有困難時，他們總是幫助我。學習上我有不懂的地方，他們總是指導我。他們給了我許多知識，讓我懂得了許多道理，我在學校裡得到了快樂。我似乎覺得學校就是我的家，我真真切切地感受到家是什麼?家是歇腳亭，家是遮雨傘，家是避風港。家的港灣沒有狂風的`呼嘯，沒有驟雨的打劈，沒有無助的黑暗，有的是一束束陽光。家是用親情與愛編織成的美麗天堂。
有家真好!
我的校園作文3
我的學校叫杜鵑國小，是個美麗的學校，下頭就讓我們去看看吧！
剛到大門往左邊看，一塊金色的牌子上寫著“杜鵑國小”四個大字。走進校門，就來到前廣場，前廣場中心有一面五星紅旗高高飄揚，迎風搖擺。五星紅旗旗杆周圍有幾個花壇，花壇裡面種著杜鵑花，月季花。。。。。。異常美。
離開前廣場，就來到1號教學樓。1號教學樓有4層，每層有6個教室。每一天早晨同學們都早早的來到教室，沒過多久，就能聽到朗朗的讀書聲，幾乎整個學校都能聽見。
離開1號教學樓，繞過過道，就來到2號教學樓。2號教學樓是一幢綜合樓，裡面有音樂教室，美術教室……當然也有幾個教室，每一天早晨也能聽到同學們朗朗的讀書聲。裡面還有一個同學們最喜歡的電腦教室。
離開2號教學樓，就來到同學們最喜歡的器械場。每到體育課或者體活課，同學們就會放開心懷瘋狂的玩耍，不到半節課，就會滿頭大汗，可是他們照樣還是盡情的玩。往西面看，就是一個不大不小的籃球場，在籃球場的'南面就是它的好朋友操場，操場中心一片是鋪了一大片假草大家也喜歡在假草上玩耍，卻不喜歡在跑道上，因為大家都明白只要在跑道上準要跑步，告訴你們我也不喜歡跑步哦！
這就是我們的學校，我們美麗的學校。大概校長很有品味吧，能把學校設計的那麼好，不是我吹牛，不行你來看看啊！
我的校園作文4
今年，我升入了六年級，從國小生變成了中學生，雖然還是以前的校園，但是我們又和新的同學組成了一個新的大家庭，這又是一個新的起點。
在這個新的集體中，我有了新的職位，這讓我增加了責任心。在這個班級中，同學們互幫互助，共同進步。課間，有的同學在奮筆疾書的寫作業，有的同學去找老師批訂正，還有的同學在聊天，有說，有笑。
在這個學校中，有許多有趣的地方。讓我映像最深的就是蝶藝社，工作室裡有成百上千只蝴蝶的標本，是蝶藝老師十幾年的個人收藏。這個工作室在陶藝教室旁邊，一進大門就可以看見幾百隻蝴蝶標本，這些標本都是老師親自制作的，所以每個蝴蝶從觸角到邊框都很精緻。再往裡走，可以在左邊的架子上看見蝶翅畫和工具，讓人瞬間有了一種進入博物館的文物修復室的感覺。再向前走，可以看見幾十盒的蝴蝶翅膀，這些都是老師“回收再利用”的東西，同時也是老師和同學們作畫的“顏料”。
蝶藝社在學校生態園裡還有一個“分社”——蝴蝶養殖區，在那裡有許多活的蝴蝶在一個半密封的`環境中自由的飛翔，旁邊的保溫室中，有許多還在幼蟲階段的蝴蝶，看起來很可怕。
看！這就是我的學校，一個充滿知識和歡樂的地方，在接下來的四年中，我會在這裡與同學們共同學習，成長，進步！
我的校園作文5
我最熟悉不過的就是我的校園了。
夏天，蚊子一群群一團團在路燈下忙碌著，追逐著，廝殺著。沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆發，就在沉默在滅亡。我們一直爆發在操場，我們的操場外面是一圈400米的`跑道，圍繞著深綠相間的足球場。跑道上每天都有跑步的老師同學，足球場更是熱鬧，一個個足球從眼前經過。
冬天，我們的冬季鍛鍊，在朝霞中，在寒風中，在晨霧中，向前，向前。冬天的操場被雪蓋著，陽光把它變成一張白紙那麼耀眼，成了一匹無法丈量的白色錦緞。黑一點，夕陽斜照著操場，西邊天空金光燦爛，宛如一面光亮的金盤。夜風吹口哨，醉漢般地在那樹枝間遊蕩著，這些樹木都彎成了弓，在狂風中發出呼呼的嘶鳴。風剛停，不一會風又呼嘯起來了，唰唰地掃倒了一大片一大片雪花，彷彿湖波一樣湧動起伏。風吹在臉上，簡直比刀割還難受。
秋天，五顏六色的落葉鋪在地上，看上去像一張斑斕的大地毯。樹上掛著幾個枯黃的葉子，遠遠看過去，像一個個爛了的梨掛在樹上。樹上葉子太少了，連小鳥也不願在這裡安家。
春天，光禿禿的樹木，小草都開始發芽，冬眠的萬物甦醒了。早春便有燕來，盛夏多聞蟬鳴，這勇敢的燕子，在天空中高傲地飛翔。
我的校園，怎麼不使我留連忘返呢？
我的校園作文6
每一滴水都會折射出一個多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪，都閃爍著美的光輝。我的校園雖然不是擁有古蹟之稱之地，但它是那麼的美麗。我拾起一片落葉，仔細品味著精美的葉脈，走入了美麗的校園………
走到操場邊，翠綠的沙沙的地我打招呼。不同花色的小花兒和她們的好朋友嫩草妹妹嘩嘩地向我揮揮手。枝上的幾隻小鳥兒啾啾地唱歌向我問好。幾縷涼絲絲的細風呼呼地吹給我的`耳畔……
輕輕漫步到教學樓，看到幾個和我很熟的老師，都是教我國小課程的。
“哎，好久不見了，長這麼高了啊！”
“感覺現在學習累嗎？”
“現在你在幾班啊？班級的學習氛圍怎麼樣？”
我笑答這些問題，心中似乎有一種甜甜的味道……
和老師聊完後，我便蹦蹦跳跳去了樓內。這時一個長相相當可愛的小妹妹出現在我的眼前，像是在哪裡見到過。
“姐姐，你還記得我嗎？”小妹妹沒等我發話，說道，“當時我摔了一跤，是姐姐你送我去醫務室的呢！”說罷，露出一口潔白的牙齒。
“哦，對！是你啊，長得好快啊，而且越來越可愛了呢！”我的腦海中憶起了她，嘴角出現了一個好看的弧線。
“姐姐，要不我們去跳繩吧？”
“好啊，走！”於是我們走向了操場。
“一，二，三……”我滿臉笑容地給小妹妹數著跳繩的個數，怎麼說呢，總之，和她在一起毫無壓力，十分輕鬆……
時間也不早了，我和小妹妹告別後，走向校園的大門，再次回首望望我這美麗的校園，心中和嘴角都露出一絲暖暖的微笑，啊，我的校園……
我的校園作文7
校園是天空，我們是小鳥，可以在天空中自由地飛翔；校園是遊樂場，可以讓我們自由自在地玩耍；校園是大樹，我們是大樹上的蘋果，大樹為我們輸送養分；校園是我們的家，給我們知識；校園是無邊無際的大海，我們是大海中的小魚，在大海中自由自在地游來游去；校園是土壤，我是小草，土壤給了我們生存的地方。
我們的校園裡有一個美麗的大花園，花園裡的花，漫山遍野，應有盡有。知名的，不知名的，都有。一朵朵，一簇簇，一片片，一叢叢，密密麻麻的。紅的像一團火，粉的像一片霞，白的像一捧雪，黃的像一堆金。可真是無顏六色，五彩斑斕。花園裡的花更是千姿百態，有的一個單獨在枝頭，沒有朋友；有的兩個在一起，好像在說悄悄話；有的三四個在一起，好像在玩捉迷藏；還有的倒掛枝頭，有的昂首挺胸、東張西望，有的含苞欲放，好像一個害羞的小姑娘。
我們的校園有一棵參天大樹，它在春天生機勃勃，從舊的樹枝裡出來了一片片綠葉，他好像對我說：“春天來了，春天來了，小鳥終於又在我的帽子上住下來了，又為我增添了活力。”他一邊說，一邊頑皮地晃來晃去。夏天烈日炎炎，大樹從青色的帽子變成了深綠色的帽子，好像對我說：“小主人，你熱不熱呀？熱了可以到我的`帽子下來乘涼。”秋天落葉紛紛，大樹的葉子枯萎了，有的像一把勺子，有的像一把掃把。冬天大雪紛飛，大樹穿了白衣服，也戴上了白帽子，大樹好像對我說：“小主人，我們來打雪仗吧！”
在教學樓的前面，有一個大操場。操場有紅色的塑膠跑道，裡面有足球場，有一群四年級的小朋友在踢足球，像一群小雞在啄食物，可真可愛呀！
我的學校很美吧！你想不想來？如果想來，可以到我的學校三小來，到那時候，我會給你一一介紹的。
我的校園作文8
我的校園，於9月1日正式投入使用。下面我就來給大家介紹一下。
走到校門口，首先映入眼簾的是長條石上那“長興縣第二國小”七個大字，格外引人注目。長條石周圍圍著一圈，裡面種著許多花花草草，每天上學經過時感覺它們都在與我點頭、招手。長條石左邊靠圍牆處是一塊草地，綠油油的小草不停地生長著。上面有太湖石，各種樹木等，其中一顆迎客鬆種在最前面，好像是歡迎我們的到來。長條石右邊是一個保安室，每天保安叔叔們負責維護校門口的秩序及整個校園的.安全，從而確保我們可以在一個舒適、安靜的環境下學習。
向前行走一會兒，靠右手邊你可以看見一個“非常大”的操場，那可是我們最愛去的地方。操場由紅綠兩色裝扮，四周是多條環形跑道，跑道中間有籃球場、羽毛球場等。在這裡有歡聲、有汗水，校運動會、體育課，這裡是我們的主戰場。
操場的正對面是教學樓，是我們學生的主陣地。我們的教學樓共五層，我們班在第四層靠東側，明亮、整潔的教室是我們收穫知識、分享快樂的場所。與老教室相比，我個人感覺，新教室的最大特點是教室更加明亮，“黑板”更加現代化，只需滑鼠輕輕一點，新知識就立馬呈現在螢幕上，清清楚楚、迅速快捷。
這就是我的校園，一所“嶄新”的校園！
我的校園作文9
我的學校雖然沒有其它學校華麗，沒有其它學校高大，但也一樣擁有多姿多彩的風景和孩子們燦爛笑臉。
走進校園，映入眼簾的是一座雕像。雖然表面的瑕疵使他不經意被忽略，但是陽光的照耀沐浴卻使他變得光彩奪目，無比輝煌。兩個少先隊員雕像聳立在石墩上，好像在享受美麗的春景，在聆聽鳥兒的歌唱，在探索知識的海洋……聽，紅領巾在歌唱，看，旗幟在飄揚。蔚藍的天空是他們的背景牆，搖曳多姿的花兒，彷彿伸出手來正在給客人打招呼！
接著往前走，是大家最熟悉的歡樂區域——操場。雖然那只是一個普通的小操場，但是那裡卻記載了我們奔跑跳躍的'身影和童年的記憶！五彩斑斕的鮮花圍繞著整個操場：紅色，黃色，白色……彷彿給操場戴上了一圈美麗的花環。上課時，操場很安靜，朗朗書聲時不時傳來，迴盪在操場上空。下課了，整個操場又熱鬧起來了，陣陣歡笑聲傳來，給操場增添無限生機！
往右看，就是咱們學校最有名的“大榕樹"。據說在建校之前就有了，這可是我們的校標哦！春天，大榕樹為我們遮擋濛濛細雨；夏天，大榕樹為我們驅趕炎熱酷暑；秋天，大榕樹的落葉伴隨著音樂“沙沙沙”，跳起優美的“秋之舞”，飄進我們的書本里變成精美的標本書籤，真有趣！冬天，大榕樹依舊傲然矗立在寒風中，不懼嚴寒……
我的學校雖然沒有別的學校華麗高大，但是這裡卻是知識的海洋，充滿了老師和同學們的歌聲與微笑！
我的校園作文10
我學習的地方叫做文海國小，那裡春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。
步入校園，映入眼簾的是一個非常大的鐘，下面“寫著”六個金光閃閃的大字：“文海實驗國小。”這六個大字不但照耀著我們的學校，還照耀著幾千雙求知的眼睛。
向左走一會，你會到達文海硯池。那條最大的金黃鯉魚應該是他們的大王吧！看，一條條小魚活蹦亂跳，有的鑽到橋下，像一個害羞的小姑娘不願得眼花繚亂。硯池的水真清呀，清的可以看見池底悠閒自得的小魚；硯池的水真綠呀，綠的彷彿那是一塊無瑕的綠寶石；硯池的水真柔啊，柔的不由自主就想把手伸入清澈的小池。在婆留亭裡，我在一口井裡發現了一塊“水晶”，再仔細一看，原來是玻璃反射出現的呀！走進中心廣場，在中心廣場的中間立著一個地球儀，立這個地球儀是想讓世界和平，不再有戰爭。進入教學區，有三座樓，每個樓之間都有一個小公園，總共有兩個小公園，每個小公園都有幾個大水池，每隻魚都遊了出來；有的潛到水底，好像在跟我們捉迷藏；有的浮上水面，張開嘴，好像等我們把食物送到它嘴裡呢！多麼可愛的`小魚啊！噴泉一會兒上，一會兒下，花壇種了一棵參天大樹。在大樹旁邊又經常開一種小花，一陣風拂過，一罈的花兒就搖曳起來，好像在跳舞呢！花壇旁邊的草叢裡還有很小的熊貓、松鼠、螺溮等一些小雕塑。知道他們為什麼會說話嗎？告訴你吧！它們不但是小擺設，還是播音器呢！
好吧，那麼下次我再繼續介紹文海國小吧！我真喜歡我學習的地方——文海國小。
我的校園作文11
我們的學校是個美麗的大家園，一進大門就能看到 ，寬闊的操場，
操場上有許多同學在做遊戲，打球
在往裡面走，就是教學樓，高高的教學樓橫臥在眼前 ，教學樓的中間有兩塊草坪，一塊裡面種著花和樹，另一塊是草坪 ，草坪中間是一個臺階 ，臺階上是展翅欲飛的雄鷹，雄鷹的東面是國旗 ， 高高的飄揚在天空。
我們學校是一個美麗的大家庭，希望以後我們的校園 更加美麗 。
我的校園
我的學校座落在公路沿線，交通方便。進入學校大門，映入眼簾的是一面五星紅旗在空中飄揚，後面是我們的教學樓，校園裡種了許多花草樹木。夏天，它可以讓我們乘涼。冬天，可以讓我們生機勃勃。教學樓後面是操場，我們每天在這裡上早操和體育課。操場上有單槓、雙槓、有籃球場、還有乒乓球檯。
我們的`學校是一座風景優美的學校。它是我們學習科學文化知識和接受現代文化知識的家園。我很愛我的學校。
我的校園
春天，學校百花齊放，把校園打扮的更加絢麗多彩。同學們向在校園裡歡唱的小鳥打招呼；向敬愛的老師問好；向高高飄揚的國旗敬禮。
夏天，太陽火辣辣的，知了不耐煩地叫著“熱死了，熱死了……”同學們個個汗流浹背，在寬闊的操場上奔跑、跳躍，堅持著上體育課。
秋天，北風爺爺打著呼嘯來到校園，但學校充滿了快樂和歡笑，同學們講著笑話，非常高興。
冬天，大雪像給我們的世界塗上了一層雪花膏，整個校園變成了銀白色。同學們快樂的在校園裡打雪仗，堆雪人，玩雪球。
我非常喜歡我的學校。
我的校園作文12
我們的校園是個美麗的地方，有許多高矮不一的樓房。一進校們，映入眼簾的就是最漂亮的“崇善樓”和“知然樓”。我的教室就在方形的黃色的“崇善樓”裡，在五樓。而它旁邊圓形的`“知然樓”卻是彩色的，還有一個非常有特色的圓樓梯，盤旋在樓前，像一條龍一飛沖天。樓前的一棵棵小樹長得正歡，茂密的樹葉迎風搖弋，像一片綠色的海洋。我讀一年級的時候，都和同學們在這海洋中的“中心廣場”做早操，和小樹們一起愉快的成長。
“知然樓”後面是我們的運動場，是我們鍛鍊身體的好地方，有許多的裝置。球場、跑道上，都映著我們的足跡呢！每逢星期一，我們還會穿戴整齊，站在操場前，目視著升旗臺上的國旗，和太陽一齊冉冉升上天空。
運動場旁邊是一個美麗的花園，整齊的栽種著竹子、薔薇、月季杜鵑等植物。就是這些花，總是在我們朗朗的書聲中間，夾進去一陣陣花香。
老師們的辦公室也很有意思，名字叫做“味美樓”，我想老師們就是在這裡烹調好一道道美味的“知識大餐”，好讓我們吃的飽飽的，成長為一個有用的人吧。其實，不光是大餐，就是一份份“點心”老師們也是用心良苦啊。不信？你抬頭看看每一個橫樑下面，都有老師們準備的、給我們學習的名人名言。
我喜歡我們的校園，在這裡我有一群好朋友，一起度過美好的時光。我更喜歡校園的“園丁”，是他們辛勤的耕耘，才有了我們收穫的秋天。
忘了告訴你，我們的校園就坐落在蔚藍海岸社群，這裡也是我的家。一年不分季節，總是有紅的花和綠的樹，還有許多小鳥唱著歌飛來飛去……
我的校園作文13
我的校園，是一座美麗的城堡；我的校園，是一個歡樂的樂園；我的校園，百花盛開；我的校園，多姿多彩……
說起我的校園，我有好多話想對它說。是它，給我營造了優美的學習環境，它為了我們，不斷地改變自己，讓自己變得更好、更美麗。在校園裡，我最喜愛和最美麗的地方就屬“小橋流水”了吧！
“小橋流水”就是小橋、流水和魚兒組成的。小橋是用木頭做的，看起來小巧又可愛，我本以為小橋只是看看的，沒想到還能走上去，坐下來。所以，我總喜歡在那停留幾分鐘。每次經過，我的`眼睛都時不時的往那多看幾眼。陪同學下來打掃包乾區時，都想往那邊走走，碰巧，我們的包乾區就在那旁邊，不知道我有多喜歡。小橋總是能第一時間吸引我的眼球，它好像在求我多看幾眼呢！
流水其實就是普通的水而已，但是在這裡，我總是覺得這裡的水和普通的水不一樣，像是“仙水”，潔白而純潔。它從石頭上流下來的聲音好像是在唱歌：“嘩嘩譁”！還帶著旋律呢！靜靜地聽著，就像在聽一首樂曲：鋼琴和小提琴配合地很好，真的像從大山裡傳出來的聲音。那時候，我的耳朵好像真的豎起來了，聽著聽著，彷彿進入了仙境一般，做神仙的感覺都有了。如果有空，也請你和我一起去聽一聽吧！
魚兒在水裡快活地遊著，我能感受到它們喜悅的心情，它們好像對我說：“這感覺，就像在飛”！此時，我也好像一條魚，跟著它們一起玩捉迷藏呢！
我的校園豐富多彩，我愛它們，愛這校園裡的一花一草一木，它們曾經給我帶來了歡歌笑語，我感謝它們！
這就是我的校園，我美麗的大家庭！
我的校園作文14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學們一個接一個的衝出教室，來到校門口邊的前操場上玩耍。
前操場的旁邊有一塊草地，綠瑩瑩的。草地的角落有一個小亭子，旁邊有可愛的小鹿雕像，還有一塊大石頭，上面刻著我們學校的校訓——走好每一步。
大步走過東邊的'小徑，我們來到後面的大操場，同學們都在盡情地奔跑，整個操場都回蕩著歡聲笑語。
出了操場，穿過西邊的小路，就來到了學校中間的花園。花園中間有一條長廊，長廊兩邊有小池子和美麗的繡球花，頂上的玻璃上爬滿了紫藤。長廊兩旁的圍欄處還有椅子，同學們累了就可以坐在上面休息，聊聊天，看看書，別提多舒服啦。
如果你休息好了，就可以離開長廊，穿過大廳，來到大廳旁邊的小花壇看看，花壇裡種滿了杜鵑花，開花的時候可美了，像一大片玫紅的雲霞！
我們學校最美的時候當屬春末夏初的季節，紫藤花開了，一串擠著一串，像紫葡萄一樣，細細的看它的花朵，萌萌的小模樣特別討人喜歡，鼓鼓的像迷你的紫色零錢包。杜鵑這個時候也綻開了花朵，有的像大氣美麗的模特兒，驕傲地把自己所以的美麗展示給大家看；有的像害羞的小姑娘，藏在綠葉從裡，不想露面；還有的像芭蕾舞演員，姿態既美麗又優雅……真叫人不知道哪一朵更美呢。
啊，我們的校園真美呀，我愛我的校園！
我的校園作文15
我的校園，一年四季都五彩繽紛。
春
春天，在校園的一角，那些不起眼的小花簇擁在一起，鮮豔的顏色卻格外吸引大家的注意。那些看似不起眼的小花有個很美對的名字——藍楹花。它們紫色的花瓣，就像天空中的雲彩。春風溫柔拂過，藍楹花們就揮舞著手臂，送來陣陣清幽的花香，迎接著前來求學的同學們。
夏
夏天，你們如果問我學校哪裡最涼快？那就要數大榕樹了。這是一棵古老的榕樹，枝繁葉茂，綠得發亮，每片葉子彷彿都有一個生命在顫動，真像一把綠色的大絨傘。我們不由地會想到巴金先生筆下的《鳥的天堂》。
秋
秋天，秋姑娘踏著輕快的腳步來了。微風輕輕吹過，藍楹花落了滿地，學校迎來了收穫的季節：田徑運動會捷報頻傳，福桑花合唱團喜訊不斷，繪畫書法競賽佳作頻現……一年級的新同學在積極適應學校的學習生活，而其他年級的同學們也不落後，他們正在緊張的學習呢！你瞧瞧：他們有的眉頭緊鎖思考問題；有的嘴裡嘟囔著什麼，應該是在熟背課文吧；還有的拿著一疊考卷，也許是在分析錯因吧……
冬
冬天，它悄無聲息又不容商量地出現在我們的'身旁。溫暖的被窩延緩了許多人的生活節奏，這不，有些人已經開始賴床了！但是校園內的同學們個個精神抖擻，從頭到腳都體現出了實小人的精氣神。琅琅的讀書聲從教室裡飄出來，玩耍的歡樂聲在操場上回蕩著，悠揚的音樂聲在校園內各個角落自由穿梭著。冬日的校園處處散發著熱氣。
