竹蜻蜓作文
在平日的學習、工作和生活裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的竹蜻蜓作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
竹蜻蜓作文1
今晚，我和姐姐們一起玩“竹蜻蜓”。
看，我們的竹蜻蜓飛得多高呀，尤其是我的，都飛到三樓的窗戶那兒了。竹蜻蜓要掉下來了，呀!不好!竹蜻蜓降落時落在一個棚子頂上，下不來了，這可怎麼辦啊?怎麼就飛到那上面了?
我急忙找到媽媽，請她幫我把竹蜻蜓弄下來，要知道，那可是“竹蜻蜓之王”啊!沒想到，媽媽說，去找個子最高的大姨夫吧。結果他卻說，一元就能買到，幹嘛要拿呢?我不肯罷休，就又去找媽媽。終於，在我的苦苦哀求下，媽媽答應了。
很快，分工明確：胡姐姐站在兩個凳子上，手拿長柄掃帚，站在凳子上，那可不安全，我想：讓二姨媽來保護姐姐，媽媽站在遠處指揮。
開始“拯救竹蜻蜓”了。媽媽說“往左。”姐姐立刻把掃帚往左挪;媽媽接著說“往右……過了，再往左挪一點兒。”姐姐便順從地去做。終於，要到了。但是，姐姐幾次掃它，它都不動，怎麼回事呢?原來，掃帚上面的長把子掃不了，只能用前面的有毛部分掃。媽媽說“用有毛的.地方掃!”姐姐趕緊把掃帚立起來。“再往左邊一掃，就能下來了!”媽媽指揮道。姐姐往左一掃，終於，竹蜻蜓掉了下來。
“耶!謝謝姐姐，謝謝媽媽，謝謝所有參與工作的同志，謝謝上帝!總算是把它掃了下來。”我感嘆道。
“是啊，這竹蜻蜓到了叛逆期，不聽話了，不能惹它啊!”姐姐調皮得侃道。
竹蜻蜓作文2
竹蜻蜓，如蒲公英似旋轉飛起，又輕輕落下…….
那是一個涼風習習的秋天，落葉繽紛，漫天飛舞，如同五顏六色的小精靈一般在空中隨風翩翩起舞。在一棵楓樹的下面，坐著一位老爺爺，他抬頭望著天空，眼裡充滿憂愁，這時我才注意到老人面前，擺著大大小小的竹製品，竹玫瑰，竹鳥，還有，竹蜻蜓……
這位老爺爺由於生活所迫，加上老伴身染重病，只得露宿街頭，靠賣一些竹製品來維持生活。“這個……多少錢？”我悄然來到老人攤前，輕輕拿起一個竹蜻蜓，問道。老人彷彿有點吃驚，但又馬上答覆道：“2塊錢一個。”他的聲音裡充滿了哀傷，我才看清他的`樣子，每條皺紋中都似乎都在描述著這位老人的往事。過了一會兒，我才反應過來，於是將手伸進口袋，老人隨著我的動作，眼裡閃著光芒，那是興奮的光芒嗎？我掏出一張10元的鈔票，正準備遞給老人，突然，一個低沉的聲音傳來：“你在幹什麼？”我一回頭，啊，是媽媽！“媽媽……你…….你怎麼會在這…….”媽媽向來不讓我買路邊的東西，今兒卻被她逮著了。“哼，我為什麼不能在這裡？跟你過了多少次了，快跟我回家！”媽媽拉起我就走。“媽媽！”我掙脫媽媽的手，媽媽說：“回家！““孩子，快跟媽媽回去吧。”老人沙啞的的聲音在我耳邊響起。“可….可是……”我一下語無倫次，不知該說什麼好。“別可是不可是的了！走！”媽媽拽著我，頭也不回的走了。
聽說老人回鄉下了，我心裡愧疚極了，百思不得其解：媽媽，為什麼？我看著手中的竹蜻蜓，眼淚奪眶而出…….
竹蜻蜓作文3
那一晚，伴著月光，我走進儲藏室，在黑暗之中摸索著，感覺拿到一個東西――一根竹棍上邊套著螺旋槳一樣的東西。
我走出屋子，問老爸：“老爸，這是什麼？是你們那一代的玩具嗎？”老爸微微的抬起頭看了一眼說：“對啊，這是竹蜻蜓。”
我問清了這個東西的玩法，便開始玩了起來。兩手合併，將竹蜻蜓的小棍插入手中，雙手一前一後，用力揉搓，葉子開始轉動，突然雙手一丟，“蜻蜓”就立刻飛了起來，它先是飛到屋頂，然後向右飛行，快到邊上時像是沒有氣的氣球，落的途中葉子還在轉動，像飛機在慢慢降落，不過沒有平安落地。
竹蜻蜓落在爸爸的身邊，爸爸沒有生氣，而是放下手機。興致勃勃地拿起竹蜻蜓走到外面。我也緊跟著走到了外面，站在爸爸的旁邊。
只見爸爸眼睛注視著竹蜻蜓，先是雙手來回快速揉搓，見竹蜻蜓的速度差不多了，叫了一聲“飛嘍！”只見竹蜻蜓快速飛向空中，轉了一大圈後開始下降了，最後還不偏不倚的落在爸爸的頭上，隨即被一把抓住。
“哇，老爸，你飛的這麼高，快點教我唄。”我一邊拍手，一邊央求道。老爸走到我的'身後。然後把竹蜻蜓放入我的手中，大手夾著小手，轉了幾圈，老爸嘴裡又喊道：“竹蜻蜓起飛嘍！”一邊說一邊讓我的雙手一鬆，竹蜻蜓立馬就飛上天空。
我的眼睛注視著竹蜻蜓，最後快落時，便一手抓住。緊接著老爸走到我的前面和我隔著幾步距離說：“來讓竹蜻蜓飛到我這裡。”我便再次揉搓，讓竹蜻蜓起飛……
睡覺時，我還在心裡想：“為什麼過了童年的階段，老爸還這麼愛玩竹蜻蜓？可能每個大人的心裡都住著一個長不大的孩子吧！”
竹蜻蜓作文4
過年了，街上有很多很多的玩具攤，讓小孩子們流連忘返。這一天，媽媽也給我買來了三個竹蜻蜓，雖叫“竹蜻蜓”，可它們都是塑料做的，有紅色的螺旋漿，綠色的手柄，漂亮極了。
見到它們，我就愛不釋手，拉上哥哥，迫不及待地在空地上玩了起來，雙手合住竹蜻蜓的手柄，用力搓動雙手，竹蜻蜓就會往上飛去，可有一次我不小心搓反了，竹蜻蜓就往下掉，這是為什麼呢？我急忙去請教爸爸，爸爸拿著竹蜻蜓，一邊讓我觀察，一邊說：“你看，竹蜻蜓的兩個螺旋漿不是平的裝在手柄上的，它們一邊高一點，一邊低一點，就像電風扇的頁子……”，“那為什麼要這樣做呢才能飛上去呢？”還沒等爸爸說完，我又急著問，爸爸拍拍我的腦袋，接著說：“因為只有這樣做，竹蜻蜓旋轉時，空氣就能從螺旋漿高一點的一邊向低一點的`一邊流動，產生一種向上的浮力，旋轉速度越快，產生的浮力就越大，當浮力大於竹蜻蜓本身的重量時，竹蜻蜓就會飛起來了，當竹蜻蜓越轉越慢時，浮力越來越小，它就掉下來了。如果轉反了，螺旋漿旋轉產生的不是向上的浮力而變成了向下的推力，所以它就會一頭往下鑽了。”解釋完這些，爸爸還和我們一起比賽，看誰轉的竹蜻蜓飛得高，結果當然是爸爸贏了，因為他的力氣最大，轉動竹蜻蜓的速度最快，飛得也越高。
最後爸爸還告訴我們，人們就是利用竹蜻蜓的原理髮明瞭直升飛機，為人類作出了巨大的貢獻。“啊！”我和哥哥都發出了感嘆，原來一個簡單的玩具中不蘊含著這麼重要的科學原理啊。以後我們一定要注意觀察，在遊戲尋找出更多的科學原理。
竹蜻蜓作文5
誠信是一種美德，是做人的根本！
說起誠信，我不由得想起了一件事情，這是一個關於竹蜻蜓的故事。記得有一次，小姨來我家玩，雖說是小姨，可是她比我還小一歲，她來的時候隨手拿著一個竹蜻蜓。這是我第一次看到竹蜻蜓，它的樣子很可愛，下面是一個竹棍兒，竹棍兒上面是一雙紅色的塑料片，像直升機的螺旋槳，又像花叢中蝴蝶的翅膀，非常好看。小姨用手一轉，竹蜻蜓就飛上了天空，像輕盈的燕子一樣在空中飛舞。看到她玩的樣子，我覺得很好玩，於是想拿過來玩一下，可是沒有想到她卻不讓我玩。我傷心極了，心裡想：不就是一個竹蜻蜓嘛，等我爸爸回來了給我買個更漂亮的'，哼！後來，我們就各玩各的，她一直沒有讓我碰那個竹蜻蜓。天快黑的時候，小姨就回家了。
吃完晚飯，我在院子裡散步，突然，我發現了一個奇怪的東西，仔細一看，這不是小姨的竹蜻蜓嗎？頓時，我心裡高興極了，於是就在院子裡玩了起來。這時候，小姨來找她的竹蜻蜓，我趕忙把竹蜻蜓藏了起來。她問我：“你有沒有看到我的竹蜻蜓？”我說：“沒有看見。”於是她失望地走了，我就拿出竹蜻蜓玩了起來。
不一會兒，爸爸回來了，看到我手中的竹蜻蜓，就問我：“這是從哪兒來的？”我把下午的事情一五一十地說給爸爸聽。爸爸聽了語重心長地說，不能隨便拿別人的東西，更不能撒謊，要講誠信，只有誠信，才能獲得朋友的信任。第二天，我就把竹蜻蜓還給了小姨。
從此之後，我明白了一個道理：誠信是一種美德，是做人的根本，只要我們誠信待人，我們彼此之間會更加和諧相處！
竹蜻蜓作文6
竹蜻蜓是我小時候經常玩的玩具，尤其是上國小三年級時，書包裡除了書本，一定還有竹蜻蜓。
竹蜻蜓分成兩類。一類，是隻有兩片扇葉的；另一類是有三片扇葉的，在扇葉的外面還圍了一個圓圈，下面講三片扇葉的這種。
竹蜻蜓又分為三個部分：發射杆、帽子和扇葉。發射杆的下面有個把手，上面是彎彎曲曲的竹蜻蜓發射的“航線”。帽子上大下小，與其說這是帽子，還不如說這是一頂頭重腳輕、黑白顛倒的怪帽。扇葉中間有個洞，三片扇葉均勻地分部在四周，再加上一個圓圈，總體看起來直徑有二三十釐米左右。
竹蜻蜓是怎麼發射的'呢？左手握住發射杆的把手部分，把手臂伸直，高高舉過頭頂，儘量舉高。右手拿住帽子，用力往上一拉，竹蜻蜓就飛起來了。假如有風的話，發射竹蜻蜓的方向以順風為佳。
記得國小三年級時，全校掀起了竹蜻蜓的熱浪。那時，十幾個有竹蜻蜓的學生在一樓“呼”得把竹蜻蜓飛起來，幾個竹蜻蜓像跑五十米的選手一樣，爭先恐後地魚貫而出。學校裡比菜市場熱鬧，叫喊聲連綿起伏。竹蜻蜓有的落在地上，有的落在花壇裡，還有的落在樹上。有一個飛得最高，那就是我的。竹蜻蜓飛到了三樓和四樓，同學們開始歡叫，並用手去抓竹蜻蜓。有一個同學還用雨傘去勾呢！
這就是我的童年遊戲——竹蜻蜓。
竹蜻蜓作文7
今天上午我在小攤上又看見了兒時常玩的“竹蜻蜓”和“螺旋槳”了。媽媽同意我買一組。哇!這東西不僅好玩，也便宜，才五角錢!瞧，“竹蜻蜓”的結構比“螺旋槳”簡單，是由一根管子和一個塑制的螺旋槳組成，外形就像蜻蜓，所以就叫竹蜻蜓。“螺旋槳”呢，是由一個像直升飛機的螺旋槳和一根彎曲的小棍子，再配有一個小發射器組成，飛起來比“竹蜻蜓”高多了!
我興致勃勃地把這兩樣東西帶回了家，在小區的空地上玩起了兒時常玩的“螺旋槳”，此時不由得讓我想起曾在乒乓球館門前和幾個好朋友一同玩耍的場景：我一次次把它送上天空，讓它飛得老高老高，然後再接住，可興奮了……，今天重溫遊戲，我玩起來更是情趣無比，我把它用力飛向天空，可惜陽光太大了，根本不能看到它飛得有多高，更不要說它飛在空中的.“英姿”了，沒看清它怎麼落下，我只能尋找已經降落的“螺旋槳”，可一時沒有找到。於是我就又玩起了“竹蜻蜓”，對於“竹蜻蜓”，我兒時記憶並不多，只是好像在哪裡玩過幾次，用手用力一搓，飛，飛，只可惜“竹蜻蜓”飛得一丁點也不高，但這也是十分棒的，起碼飛起來了。在撿“竹蜻蜓”時我順帶著也找到了剛才沒找到的“螺旋槳”，原來它飛落在一個我無法接觸到的寶石花叢中，請大人幫忙我才拿到了它。我開心地旋呀旋，把“竹蜻蜓”和“螺旋槳”一次次地送上天空……
為什麼 “螺旋槳”比“竹蜻蜓”飛得高那麼多呢?原來“螺旋槳”飛時靠的是轉力!再通過它的三個葉片不斷地旋轉把它帶得更高，於是就 “直上雲霄”了!
“玩”，對大家來說，不僅樂趣無窮，還能獲取新的知識，甚至開發智力，產生創新慾望，而發明更新更奇的玩意兒。
竹蜻蜓作文8
哥哥老是說我，他笑我活這麼大，居然會喜歡玩竹蜻蜓。看鄰家小孩玩的時候，竟然會叫得那麼誇張！我就問他，難道不可以嗎？
我的確很喜歡竹蜻蜓。在我心裡，每一支竹蜻蜓似乎都像一個夢，輕輕旋轉，就會在天空飛翔。它優美的姿勢，流線的身材，總會讓我浮想聯翩，讓我覺得，在夢的世界裡，很快樂。
不過，我從未買過竹蜻蜓，不是因為不想買，而是因為我一直沒有看到。有時走在繁華的'大街上，無論怎樣都找不到竹蜻蜓的身影，再望望那空蕩蕩的天空，心裡就會感到一種空虛的失落。有一天，哥哥從外地回來，大喊我的名字，我很高興地跑了過去。哥哥說他有東西要送給我，然後就從包中掏出了一支竹蜻蜓，藍盈盈的，很漂亮。他問我喜不喜歡，我大叫道：“太喜歡了，我很早就想要一支啦！”哥哥告訴我，說他打工發了第一個星期的工資後，就馬上給我買了這支竹蜻蜓，因為他知道小妹我會很喜歡。他還用開玩笑的口氣對我說，小妹啊，在我的夢裡，好象就只有你一個哦！然後他就颳著我的鼻子，帥帥地笑。
我很開心，因為我擁有了一個很美的夢。每當我輕輕地轉動竹蜻蜓，它就會輕盈地飛起來，看著它旋轉時的美麗優雅的身姿，藍藍的夢也跟著它一起飛，飛得很高很高，純純的快樂彷彿也隨之轉動起來了。竹蜻蜓的夢，很輕，也很美，看它輕盈地飛著，心彷彿也跟著飛起來了……
竹蜻蜓作文9
竹蜻蜓是學校最多人玩的玩具，我也不例外。
我從文具店買了一個竹蜻蜓，粉嫩嫩的竹瓣兒，翠綠的根兒，彷彿像一朵花，一朵可以天上天空，還永不枯的花。當然價錢不少，有五六塊呢，不是所有孩子都會用一個星期的零花錢來買這種竹蜻蜓呢。
當然，這竹蜻蜓玩起來十分簡單：你只要把手伸直，一直舉上頭頂，用力的來回轉，等它轉的最快時，你只要“刷”的一鬆手，竹蜻蜓便會飛上遠遠的高空。等你抬頭，它早已過了大樹，衝上了雲霄。
等等，還有一個祕訣，就是你在轉動它的`時候微微的合上眼睛，用心去感受風從哪個方向吹過來，然後把竹蜻蜓鬆開。喲，這次飛得更高更高了。
有飛高嘛，就一定可以飛遠。但飛遠和飛高完全不一樣，飛高要用力，而飛遠剛好相反，一定要慢慢轉，在那時用力一轉，才可以飛遠。不過你一定要記得牢牢的，在飛出時千萬不要讓它對向自己，因為竹蜻蜓的瓣兒可不是吃素的，被它用力一劃，你的鼻子上馬上會皮肉放開，鮮血噴湧而出，怎麼也停不住。
這種遊戲也可以比賽，比如四人接力飛一個人把竹蜻蜓飛出去，給下一個人接，然後再飛給下一個人。第二種是讓一個人在一樓，一個人在二樓，在一樓的人飛，二樓的人接，這樣子一樓一樓的增加，直到飛不上去為止。如果給老師發現了，這些竹蜻蜓就會被一一收入垃圾桶，不論貴不貴，一個也不放過。
可竹蜻蜓才消失一個星期，就便又熱鬧起來了……
竹蜻蜓作文10
小時候，爺爺去他種的竹子林的時候，回來時，總會帶來一個小巧的竹蜻蜓。我呢？也老拿著竹蜻蜓在院子裡跑來跑去。有一天，爺爺打算教我做竹蜻蜓了，我興奮的不得了。
首先，爺爺拿來了一根竹竿，把那外面的綠皮削掉，在上面畫上一對小翅膀，再用專門的刀，把它們刻下來，越薄越好，要注意的是，薄厚要均勻，要不然飛起來歪歪扭扭的，掉在地上碎了，就前功盡棄嘍！最後要做的呢！就是那個又細又長的杆子了，這呢？就好弄了，只要它削得比較光滑，那兩隻小翅膀能把它帶飛起來就可以了。爺爺說，這個是他自己創作的方法，世界上獨一無二哦！
接著，我和爺爺來到菜園中，採了許多五顏六色的小花，我接了一盆水，把小花放進水中浸泡了兩三分鐘後拿出來，把它們整齊的.墊在薄布上，再把放著小花的那一面，朝著竹蜻蜓，包在那細長的竹竿上，然後用力的用石頭把整個包著竹竿的地方按幾下，最後，把薄布拿下來，看！那些五顏六色的小花就被印在了杆子，上好看極了！
我拿著做好的竹蜻蜓去玩兒，在手心裡轉幾下，就放開，帶著顏色，帶著花香的竹蜻蜓就升上了天空，我想象著：竹蜻蜓身上的花香，引來了蜜蜂，引來了蝴蝶，蜜蜂、蝴蝶們繞著竹蜻蜓翩翩起舞，那是多麼美好呀！蜻蜓在空中飛著，過了一會兒，它降落了下來，在空中擺著各種優美的姿勢，彷彿是一個舞蹈家。
夕陽西下，竹蜻蜓跟著我來到了院子裡，我把它藏在圍牆的那個溫暖而又不起眼的角落裡，畢竟那是我小時候最喜歡的玩具，它帶著我的汗水，也帶著爺爺的汗水！
竹蜻蜓作文11
有一次，我在老家玩的時候，腦子裡突然想出了一個念頭，決定做一次實驗，用竹蜻蜓飛在空中旋著，大家可能會以為不可能，但是我卻做到了。
事情是這樣的，我在玩竹蜻蜓的時候，它老是會掉下來，不能一直飛，這讓我覺得很無聊，我問我表哥說：“竹蜻蜓怎樣才能不停的飛呢？”他沉默了一會兒說：“我不知道，想一想吧，會想到的。”我心想，到底怎樣才可以嗎！
過了一會兒，表哥帶我去玩賽車，玩了一會兒，我覺得好奇怪，那為什麼賽車會衝呢？我問表哥說：“那賽車為什麼會跑呢？”他說：“我也不知道，不如我們把賽車拆開來看看結構吧。”
拆開後一看，發現有一個馬達和輪子的根連著，我想了一下，腦子終於開竅了，原來馬達就是關鍵，我和表哥商議後決定用馬達和竹蜻蜓連線在一起，做了這個工作以後，發現沒效果，賽車要用電池，我們又解決了一個問題，真神奇啊！可怎樣才可以連線那麼大的電池呢？在此，我們決定自己製造一個機器，專門用來放電池的，我們用賽車的一些散零件來做，經過我們1、2個小時的時間，終於將次完成，我真是開心，我們再用萬能膠將它固定起來後，再來和竹蜻蜓融合在一起，便做成了一個電子的竹蜻蜓，這都是我和表哥2個人的努力啊！真是很難得，我們將電源開啟，將手拿開，竹蜻蜓就在空中猛飛，為了不讓它能飛走，我們用繩子將它綁住，就像放風箏一樣，牽住它，才能不讓我們的.發明飛走，這同時也是我和表哥的情感、親情都在這個竹蜻蜓上。
這件事我永遠也不會忘記，這件事還深深的映在我的腦海裡，我會將它永遠的記住，不會忘卻。
竹蜻蜓作文12
竹蜻蜓是一種很好的玩具，它可以在天空中自由地飛翔，深受兒童的喜愛。小時候我也玩過，覺得它十分自由，可以任意在天地之間翱翔。
那時，我撿了一個竹蜻蜓的翅膀，可由於沒有身體，就像廢塑料一般。我很喜歡竹蜻蜓，於是下定決心要找到一個合適它的身體。我去找了三種長棍，分別是:喝奶管，樹枝，筷子。我先用喝奶管試了一試，可雖然合適，但卻因為容易折斷，當不了竹蜻蜓的身體。我再用樹枝試了一下，可樹枝都是凹凸不平的，上面還有很多分支，想找一個合適的很難。最後我再用筷子試了，儘管下面粗上面細，但也是剛好合適，於是我就用這個百裡挑一的`筷子做了竹蜻蜓的身體。
做好了竹蜻蜓，我也開始玩了。我把竹蜻蜓夾在手中，用手使勁地搓來搓去，然後用力往天上一飛，竹蜻蜓就像直升機的螺旋槳一樣在天上盤旋了。竹蜻蜓先往天上飛了一會兒，也許是想看到更多的景物，竹蜻蜓使勁地向前飛行，然後才落下來。雖然飛的時間只有那麼一會兒，但我還是感覺很愉快。因為這樣飛很容易打到手，而且飛的時間也只有那麼短，我就想怎樣才能不打手，並且飛得久呢？
我左思右想，還是百思不得其解。忽然，我悟出一個道理:既然正著飛不行，可不可以倒著飛呢？想到這裡，我連忙用竹蜻蜓試一下，我把竹蜻蜓倒過來，使勁一飛，果然打不到手，並且竹蜻蜓在天空飛得很久，像輪子中間插了一根棍子。竹蜻蜓在天空翱翔了許久，一會在車上盤旋，一會在我周圍旋轉，最後才漸漸落了下來。
竹蜻蜓可真有趣呀！我從中明白:只要肯努力，萬事都不難！
竹蜻蜓作文13
題記——窗外的竹蜻蜓自由自在的翱翔，它彷彿在訴說著我的童年，又彷彿在訴說著人生的哲理……
童年是無憂無慮的，是美好的，是快樂的。童年見證了我們的成長，給我們帶來無憂無慮的生活；童年也默默守護我們的`白衣天使，給我們送來了溫暖的祝福；童年也是一棵高大的樹木，為我們遮風擋雨，送給我們快樂……
我之所以喜歡玩竹蜻蜓，是因為她又便宜又好玩。竹蜻蜓是我成長的見證者之一，他見證了我的童年，也見證了我的成長。
竹蜻蜓彷彿在給我上一堂人生哲理課:它為了完成自己的飛天夢，做好了一切的準備，而這複雜的準備，只為享受飛翔的一瞬間的快樂；它在陸地還有夢想，那便是行遍天下，它做好了一切的準備，卻只能飛行幾米遠，可它並不氣餒，一次次的飛行終於完成了他的陸地夢；在水面上它還有夢想，那便是敖遊全湖，它做好了準備，只為之後的夢想。
我經常傾聽竹蜻蜓的哲理，一次次的看它飛翔，又一次次地看它起來，重新飛去那湛藍的天空。
我把玩著手弄手中的竹蜻蜓，看他一次次地飛翔，看他一次次的努力，彷彿在向我訴說著人生的哲理。
我迷惑了，為什麼竹蜻蜓會這幫不屈不撓呢？為什麼它經歷了一次次失敗，又繼續努力的完成自己的夢想呢？為什麼他明知道自己的力量小，還要完成自己的夢想？
我恍然大悟:人生來就應該有夢想。人沒有實現夢想不可怕，可怕的是沒有夢想。哪怕你的力量非常的薄弱，但是不斷的努力也會使你完成自己的夢想。
門外的竹蜻蜓又在陽光的照耀下，飛向蔚藍的天空，努力的實現自己的夢想。
竹蜻蜓作文14
今天爸爸出門特意給我買了三個用竹子做的小玩具。我看了很好奇，問：“爸爸，這是什麼？”“它叫竹蜻蜓，是我們小時候的玩具。”爸爸笑著說。
我仔細觀察竹蜻蜓，它是由杆和槳葉組成。杆子又細又長，外表很光滑。槳葉又寬又扁，左右兩邊向相反方向有個斜口。
“竹蜻蜓會飛得很高，是動畫片裡多拉A夢的飛行器。”爸爸看著我說。我一聽迫不及待地說：“真的嗎？我也要讓它飛起來。爸爸快教我如何讓竹
蜻蜓飛起來。”只見爸爸用手掌夾住杆子，搓動手掌，讓竹蜻蜓轉動起來，然後鬆手，竹蜻蜓就“呼”地飛了起來，像一隻展翅飛翔的小鳥。
我看了覺得很簡單，憑我聰明的腦袋絕對一次學會。我用手掌夾住杆子，搓動手掌，一放手，誰知竹蜻蜓就像斷了翅膀的小鳥一樣掉了下來。我不服輸再搓，再放，可竹蜻蜓像個害羞的孩子，就是不願飛。又試了幾次，竹蜻蜓還是飛不起來。我灰心喪氣了，嘟著嘴對爸爸說：“竹蜻蜓，不會飛的。”爸爸聽了說：“不要著急，要慢慢去感覺，去尋找轉動杆子和鬆手的時機，再多加練習，自然就會掌握方法的。”聽了爸爸的.話，我又靜下心來去感受，去尋找時機。在失敗了N次以後，它終於在我手上慢悠悠地像個走路不穩的小孩搖搖晃晃地飛起來，雖然飛得不高，但我高興得又蹦又叫：“爸爸，快看，我的竹蜻蜓飛起來了！哈哈哈哈……”接下來，我越來越熟練，竹蜻蜓越飛越高，看來成功來自不斷地練習。
竹蜻蜓，載著爸爸童年的回憶，載著我童年的快樂，飛吧，盡情地飛吧！
竹蜻蜓作文15
天矇矇亮，將那抹殘紅遺留在天際，茫然地尋找著什麼東西……
我漫步在公園，天微涼，風漸起，一切都十分靜謐。歡快的笑聲打破了這份靜謐，我聞聲望去，原來是幾個孩子在玩竹蜻蜓。剎那間我的心彷彿被觸動了，我愣了一下，飛奔回了家。
“在哪兒？在哪兒？”記憶中的地方，記憶中的角落，我發瘋似地尋找著。哦！找到了。它還是老樣子，只不過蒙上了灰，就像加了一道封印，和我心中的封印一起禁錮了我一生中最美好的記憶――我的童年。
母親不復以往的樣子，一整天愁眉苦臉地為我做著人生抉擇，想必她在我幼時的幸福早已經沒有了吧。一看到我，母親就掛上了笑容，問我餓不餓，我點了點頭，她就歡喜地去做飯了。空氣中氤氳著濃得要滴出水來的母愛，如一罈塵封多年的老酒，迷倒了我的心。
趁著母親做飯的空檔，我到樓頂放起竹蜻蜓，“咻！”的一聲，竹蜻蜓飛上了天空。溫潤的太陽像金色的玉，時間彷彿在這刻定格，竹蜻蜓閃著迷人的光芒，碧綠的翅膀帶著我的.企盼飛上藍天。這一刻母親喊我吃飯了，竹蜻蜓也忽地落下，我拿著竹蜻蜓回了家。
夏天的夜，永遠是那麼的靜謐，微風徐徐，偶爾有幾個行人在路上走。蟬在低吟，月輕輕地給大地鍍上銀霜，就像母親對我的小心卻深沉的愛。
這個時候，我又放了一次竹蜻蜓，看著竹蜻蜓飛向星空，單薄的翅膀貯蓄著我的童年， 代我的童年存入星空，恆古不散。
那笑聲釋放了我的童年。
月光下，星空見證著這一刻。
也許那顆星星就是我的童年。
