宛如一首歌作文（必備15篇）

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的宛如一首歌作文，希望對大家有所幫助。

宛如一首歌作文1

鳥兒在枝頭歡唱宛如一首歌，魚兒在水中暢遊宛如一首歌，蜜蜂在花叢中玩耍宛如一首歌。只有這些宛如“歌詞”“旋律””節奏”般的風景，才能構成春、夏、秋、冬這四個不同旋律的樂章。

清翠悅耳的鳥鳴唱響了春天的樂章。春天是萬物復甦的季節。鮮嫩的`小草從地面鑽了出來，打量著這全新的世界；花兒如剛甦醒一般，張開它的花瓣，伸著懶腰；樹木脫去了枯黃的外表，穿上了翠綠的外衣。忽然，天空下起了琴聲一般的春雨。雨水打在窗上，落在地上，灑在綠葉上，敲擊出動聽的樂聲，伴著風吹，綠葉“唦唦”作響。春雨，宛如一首歌。

夜晚的蟲鳴唱響了夏日的樂章。當黑夜降臨時，空中會出現一雙雙明亮的眼睛。它們就像一把珍珠，撒在黑盤中，時時刻刻閃著它們那耀眼的光芒。閃亮的星辰中時不時有流星飛過，伴著清風，此刻是那麼安祥、靜謐。此時，一聲蟲鳴劃破天跡，接著，又傳來幾聲蟲鳴，再過一會兒，蟲聲越來越大。它們有節奏、有規律地演奏著，音調忽低忽高，忽而沉悶、忽而歡快。夏夜，宛如一首歌。

秋日的夕陽，唱響了多少遊子的思鄉之情。夕日欲頹，天邊的太陽正一點一點兒地被大地吞噬，它用它最後的力量，發出格外耀眼的光芒。李白的一首《送友人》“浮雲遊子意，落日故人情”，借景生情，讓人不禁有一些傷感。秋陽，宛如一首歌。

在冬日大雪紛飛，但也飛不走孩子對雪的熱愛。孩子們堆雪人、打雪仗，雪地裡充滿了歡聲笑語。老北京城的衚衕內傳來冰糖葫蘆的叫賣聲。大家穿著厚重的大衣，手中傳來摩拳擦掌的聲音。冬雪，宛如一首歌。

四季宛如一首歌，陪我走過春夏秋冬。

宛如一首歌作文2

春暖花開，鶯歌燕舞；出水荷花，輕風吹拂；落葉紛飛，麥浪翻滾；雪花飄揚，冬日暖陽……自然界中這些優美的景緻，有聲有色，宛如一首首動聽的歌。而在人世間，也有如此美妙的風景，它們也是有聲有色的。成長宛如一首歌，讓我們靜下心來認真聆聽這成長之歌。

一首歌的前奏看起來不重要，但不可或缺。我國小的時候，是一個普普通通的國小生，每天什麼煩惱都沒有，無時無刻不洋溢著快樂的氣息。可是我卻太不懂事，沒有認真學習，以至於我的一些科目成績不行，沒能考上一所理想的的國中，留下了些許遺憾。

過了前奏，便逐漸進入高潮，不久我便進入了國中的“地獄”節奏，的確比之前快了許多，每天都要小測，一週一次小考，月考剛結束不久，又要面臨季考。轉眼間，會考馬上要到了，學習的壓力越來越大，當真是一場又快又緊張的“高潮”，聽得我既快樂又緊張。

我想要拿起我的筆繼續，可是發現我的筆像鉛似的，無論我如何用力都無法將其拿起，我的紙也已經破爛不堪，不知如何再寫下去。

在我迷茫時，多虧了老師的一番談話，一個音符，接在最重要的一處地方，使我能繼續“譜曲”。於是重新提筆，以一個全新的姿態寫下去，我歡呼過，我後悔過，我認真過，在我成長的過程中，有著無數的'音符出現，然而老師寄予我的“音符”卻是舉足輕重的。我在考慮、思考、構思，我接下來的樂章應該怎麼寫，我要用最美的樂譜加上最好的詞演奏出我自己的歌。

成長宛如一首歌，歌詞中充滿著快樂。但同時又夾雜著悲傷，然而每個人的樂章是不同的，我要以努力為筆，未來為紙，用盡全力來創作最美的華章。

宛如一首歌作文3

生命，宛如一首歌。在人生的道路上，我們譜寫它的曲調，為它揮棒指揮，使它成為最美的樂章。

嬰兒的啼哭，宛如一首歌。在彷彿單調的啼哭聲中，我聽到了許多，聽到了對這個世界的期盼，對父親母親的感恩，還有陰鬱十月的壓抑。這一切，全都化作哭聲，在來到這個世界的第一時間就表達了出來。新生兒是那麼的無畏，把長大後的他們費盡心思才想通、支支吾吾不敢表達的話語都大聲地喊了出來，他們大聲地告訴世界：“我來了”。他們譜寫的.生命之歌，尤為響亮。

青春的奮鬥，宛如一首歌。這歌既吟唱在挑燈夜讀的星空下，又迴盪在朗朗書聲的教室中。清晨六點鐘的磁帶裡放的是這首歌，迎著朝陽晨跑時耳中充斥的還是這首歌。這首歌放了六年又三年，會考考場上大家放聲歌唱。又練習了三年，大學聯考來臨時大家哼唱著旋律。奮鬥，伴著我們度過了十二個春秋，也伴著我們度過了整個青春。他們譜寫的生命之歌，尤為努力。

壯年時的成功，宛如一首歌。漫步人生的殿堂，我們已經走到了人生的巔峰。有了屬於自己的一切：房子、車子、幸福、子女。有了屬於自己的財富，也有了享受生活的資本。也許，這就叫做成功。這時的曲調，就像一部交響曲到了高潮，慷慨激昂，既讓人享受，又讓人想要拉住時光。他們譜寫的生命之歌，尤為成功。

老年時的安詳，宛如一首歌。兩個人，你倚著我，我倚著柺杖，迎著夕陽漫步在楓林中，也許這份安詳，便是最大的幸福。在山頂坐下，望著夕陽被一點一點拉下，長嘆一句，人生也不過如此。嘗過了酸甜苦辣，人生百味，便釋然一切。他們的生命之歌，安詳地接近尾聲。

生命如歌，這一首歌，有開頭，有引入，有高潮，有結尾。漫步人生路，唱完了這一首歌，你會發現，生命，宛如一首歌。

宛如一首歌作文4

中華歷史宛如一首歌，五千餘年旋律不絕，如甘霖任誰喝，如烈日伴誰側，如雨露潤洪澤。

歲月流轉千百年，戰車馬嘶震我心間。破碎記憶誰來連？冰河之面，陽光直射那海濱之邊，勾勒出的弧線，悄然相連。

秦漢雄風吹向天邊，漢唐宮闕將這首歌推向高潮。透過這首歌，我彷彿看到了那雄渾壯闊的阿房宮，歌舞昇平的未央宮，看到那由張騫開闢的絲綢之路蜿蜒向遠方。

這首歌如細長的針線，在蜀錦間穿梭；這首歌如毛筆的.尖端，在紙上不斷摩挲；這首歌，如那煉丹爐中發出的震天巨響，響徹了整個雲霄；這首歌，如那一塊塊金磚鑲嵌在古籍上一般，熠熠生輝。

我彷彿聽見了水車旋轉發出的悅耳響聲，彷彿聽見孩童一起唱和著那幾首歌謠；彷彿聽見熙熙攘攘的街市中傳出的陣陣吆喝聲。

這首歌的旋律跌宕起伏，上一秒似乎還是黃髮垂髫在閒暇中享受那一抹的陽光。而下一秒，我卻彷彿聽出美人香消玉殞前的掙扎與不甘。

浩蕩中華，千年歷史，當馬蹄聲匯成海洋，淹沒了曾經的安寧歡樂。對他們來說，或許是世紀之久。而對於我們，分秒之間便擦肩而過了。他們眼中的人和物，不過是我們耳旁正在播放的一首歌。

這首歌，融合了世間的千姿百態。善良與邪惡並存，繁華與荒蕪並存，安寧與戰火併存。我們彷彿是一手握著鋤頭，另一隻手握著戰斧的農民，或是屠夫。

其實，我更願意相信這一切是一首交響樂。而歌詞，則由我們填上。我們彷徨著，卻覺得這是世界上最為優秀的歌曲，正如中華文明是世界上最為輝煌的文明一樣。

我唯有沏一壺茶，席地而坐，靜靜聽著這首歌，細品中華上下幾千年的歷史……

宛如一首歌作文5

快樂宛如一首歌。它的曲調歡快，總是充滿了歡聲笑語。它的歌詞如一群自由飛翔的小鳥，愉悅地在我們耳畔呢喃，吟出的是無限快樂……

呱呱墜地的那一刻，是快樂的開端，快樂之歌就此開啟。

童年是美好的，是幸福的，更是快樂的。沉浸在無憂無慮玩耍的美好世界裡，哪有不快樂的？童年，眼中的一切都是新鮮的`，在媽媽的陪同下，我們開始認知這個世界，開心地露出笑容。我們靜靜走在媽媽的旁邊，看著花花綠綠的世界，快步上前，歡樂地跳躍，笑著，鬧著，不知人間悲喜。快樂這首歌的曲調不就應該充滿歡笑嗎？快樂宛如一首歌，是一首令人快樂的歌。

長大了，懂事了，但千萬不要忘記微笑，拋開煩惱，去體驗生活，並從中獲得快樂。那一抹微笑，慢慢地變成哈哈大笑。當我們與家人外出旅遊時，我們增長了見識，同時也收穫了快樂；當我們與朋友談天說地時，我們享受著心靈的溝通，我們也會收穫快樂。有家人與朋友的陪伴，我們總會快樂。快樂這首歌隨著我們的成長而到達高潮。

也許有人會說，閱讀不會有快樂，只會面對一排一排枯燥的文字。不是這樣的，書中的文字串起的是一首快樂的歌，書中的內容也不乏快樂的風采，而那些作者在寫這些書時也一定心中充滿喜悅，這喜悅託付給文字帶給我們，和我們一起分享這喜悅，這份快樂。

當我們一步步走向成熟，我們會越發覺得，讀書便是一種享受，一種快樂。感受文字的躍動，我們的心靈也隨之激盪。讀書使人快樂，快樂又如一首歌，悅耳動聽，具有傳染力。

快樂宛如一首歌，那悠揚的旋律掩蓋了人世的煩惱與滄桑，快樂如歌，是我們心中之歌，是伴我們一路成長的妙音……

宛如一首歌作文6

運動婉如一首歌，有前奏高潮，有跌宕起伏。

學習一項運動的過程就像前奏，學會後去運動的過程就像高潮。

國小的一個暑假，我心血來潮，決定去學習游泳，爸爸媽媽總是擔心我，怕我出了什麼意外，不讓我學。我執意要學，於是當時任性的'我把家裡鬧了個天翻地覆。無奈之下，他們把我送到了一個教練家裡，我將在那裡學習一週。

這首歌的前奏開始了。第一天，我興奮地跳進泳池，卻嗆了一口，難受極了。沒遊過泳的我害怕極了，於是在水裡撲騰。教練把我扶了起來。本以為能跨過這道坎，但沒想到我還是怕水。我慢慢站穩了，但我開始對水有些恐懼。我不敢到水池中央去，教練只好讓我在岸邊練習閉氣和游泳的動作。

閉氣和游泳的動作很簡單，對我來說沒有任何難度。但由於不敢去水池中央，接連幾天，我都在岸邊練習，自然沒有辦法學會。其它人都學會了，就剩我一個人自己還呆在岸邊，教練想親自教我，但我始終不肯去水池中央，他只好採取強制措施。他捉住我的手，往水池中央拖。我掙扎，他就直接把我抱起，快速地衝向水池中央。我很害怕，但當我慢慢站穩後，我發現我夠高，就沒有了恐懼。

很快我就學會了游泳，我跌宕起伏的前奏也結束了。

歌的高潮開始了。學會後，教練便讓我去深水區練習。

剛開始我還是有點恐懼，但仔細想想，好像水的深淺並不影響我游泳,只要中途不停，我就不會有任何事。雖說有害怕，但我還是衝了出去。遊了一圈之後，我發現游泳對我來說易如反掌，每次游完我都很愉快，沒有了學習它時的恐懼。

運動宛如一首歌，前奏結束了，我開始慢慢地聆聽高潮。

宛如一首歌作文7

“太陽下去明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開……”熟悉的歌謠帶著我們走入了青春年華。

青春光芒四射，青春有無限的歡樂。青春期的我們告別了兒童時代的稚嫩，走向了屬於我們的成熟。這一時期，我們對未來有著美好的憧憬，對長大成人有著無盡的渴望。在我們的眼中，一切的事物似乎都已經有了巨大的變化。

但是，每一首歌都有自己的跌宕起伏。青春期的我們也有內心深處的憂鬱。看著父母、老師對我們寄託無限希望的目光，我們不得不放棄那一場場精彩的NBA球賽，不得不釋懷心中美麗的女孩，不得不抑制住遊戲的慾望。我們只得埋頭苦學，屬於我們這個年齡的玩樂，沒有了。

一次次興高采烈的走入考場，又一次次捧著不盡人意的成績單等待父母的訓斥。有的時候，我們真的好無奈。我們也幻想著能夠像小孩子一樣，在受到委屈活著遇到挫折的'時候，投入母親的懷抱中，尋求安慰。可是無論如何，我們做不到了。或許是礙於“面子”，也或許是和父母產生了所謂的“代溝”。

我們的主觀意識告訴自己，我長大了！所以我們便我行我素，固執己見，父母的勸告不起半點的作用。這個時候，難免少不了囉嗦，而我們因為受不了，就一句“你煩不煩啊”“不用你管”之類的話搪塞住了父母的嘴。看著他們失望的眼神，我們又何嘗不感到心酸？心裡想著去道歉，可是，到他們的面前的時候，我們的喉嚨彷彿被遏制住了，什麼話都說不出口。這就是我們想要的自尊嗎？

低潮縱然不堪回首，可歌曲的高潮卻令我們心潮澎湃！陽光下，我們赤裸著上身在球場上馳騁；樹蔭下，我們談論著屬於這個年紀的話題；暴雨中，我們全身溼透接受她的洗禮……

青春，宛如一首動人的歌，讓我們唱著它，奔向我們的未來！

宛如一首歌作文8

生活不可能一帆風順，酸甜苦辣鹹五味俱全，誰也不可能例外。生活宛如一首歌，而我才正在經歷並不激情的前奏。

我很喜歡周杰倫的《蝸牛》，這首歌激勵了許多人重生，同時還包含了生命力的所有階段。“我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，任風吹乾流過的淚和汗。我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉……”

呱呱墜地之後，我努力學習走路和說話。而如今，我為了考上一個好的高中而努力。大學畢業之後，我將為了自己的夢想繼續努力。到了而立之年，我要為了自己的妻兒與父母在外打拼。生活宛如一首歌，優美的旋律讓我們沉醉其中。

生活宛如一首振奮人心的歌，歌曲演奏完了就不會重頭再來，我的青春也是如此。如果我們白白浪費大好年華，我們將後悔一輩子。

浮生半日裡，我總喜歡聽一些歡快的歌曲，歡快的.歌中或多或少隱藏著一種力量，一種能讓我超越自己、擺脫平庸的力量。

生活宛如一首催人淚下的歌曲，人活著，不僅要快樂，還要懂得感恩。就像筷子兄弟唱的《父親》一樣，我們要學會感恩父母，感謝所有給予自己幫助的人。

生活就像一首歌曲，旋律跌宕起伏，歌詞優美，生動且樸素的才是一首耐人尋味的歌曲，也只有跌宕起伏的人生才是完美的！

我的生活宛如一首激勵自己、催人淚下的歌曲。

宛如一首歌作文9

有人說歲月宛如一首歌，有人說生活宛如一首歌，有人說親情宛如一首歌，有人說友情宛如一首歌，有人說快樂宛如一首歌，有人說苦難宛如一首歌……在我們的人生的道路上，有許多動人心絃的樂章！

我說學習宛如一首歌，時而悲傷淒涼；時而舒適平緩；時而優美歡樂，變化不斷。

悲傷淒涼地學習宛如一首歌，每當考試的時候，總會在緊張的狀態下去面對它。卷子收上去時，又擔心自己答的是否正確，擔心自己考不好。最後，卷子發下來時，看見那不理想的'成績，便會傷心至極。回家坦然接受家長的訓斥，哼唱那一首悲傷淒涼的歌曲。

舒適平緩地學習宛如一首歌。週末，沒有老師佈置的作業，沒有家長的嘮叨，只有那一早上的懶覺，愉快的遊戲，以及等待已久的電視節目。這些放鬆開心的活動取代了上學時的煩惱勞累，哼唱著那一首舒適平緩的歌。

快樂開心地學習宛如一首歌。考前，每天在家複習那一疊疊的材料。到考試那天，考場上一支支筆“沙沙”作響，筆尖在那一張張卷子上留下痕跡，直到仁慈的老師收走試卷，才如釋重負。等到卷子發下後，迎來的只有滿心歡喜。得到家長的讚揚和心滿意足的獎勵。哼唱那首快樂開心的歌。

沉重而緩慢的樂曲，記錄著一個個藍色的夢幻，一道道深沉的腳印，一刀刀古銅色的皺紋。學習是一首歌，一首充滿奇思遐想的歌，一首滿含艱辛拼搏的歌，一首烙下喜怒哀樂的歌，一首承載悲歡離合的歌。

學習宛如一首歌，每時每刻都在不停變幻著旋律，讓人意猶未盡。

宛如一首歌作文10

在人生這條路上闖蕩，總會遇到些困難，每當這時我耳邊總會響起：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”這首歌。是啊，生活宛如這首歌，會有風雨，也會有彩虹，珍惜每一次風雨，是它們，讓彩虹更美。

暑假，我隨媽媽來到美麗的江西，爬廬山是首要目標，為的就是那壯觀的瀑布——三疊泉，李白也曾為此陶醉，這次，我也要一睹三疊泉的風采。買了票，走到山腳，遠遠地一望，好高、好遠啊！聽導遊說，要爬三小時，這時，心中有些害怕，可是既然來了，決不能退縮，上吧！

一路上欣賞著廬山的自然風光，不知走了多久，看著那遙遙無盡的山路，怎麼還沒到啊？心中生起一點失望。天公也不作美，正午本應是太陽高掛，可要不是有手錶還以為傍晚了，不一會兒，一聲響雷，雨點“噼裡啪啦”地落在地上，這本是一曲美妙的交響樂，可是我卻沒心情來聆聽，拿起包擋在頭上狼狽地跑上山去……

就這樣跑跑停停地過了三十分鐘，那時，真的想直接放棄下山，可想到山頂的三疊泉，像打了只強心劑。我鼓起勇氣再次衝進了雨中，不管路是那麼滑，雨是那麼大，心中只想著一個目標，就是那個山頂！也許是我的堅持感動了上天吧，大雨也開始變小，看著眼前的'山頂，那壯觀的三疊泉離我越來遠近，終於，我邁著沉重的腳步踏上了最後一個臺階，到達了目的地——三疊泉。

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這句描寫的就是我眼前的瀑布，望著那飛瀉而下的三疊泉，沐浴著微涼的風，心中真爽，三疊泉，真美啊！不知不覺，天晴了……

陽光總在風雨後，沒有那風雨，就沒有那彩虹，這就是人生之歌。

宛如一首歌作文11

生活，宛如一首歌，令人時而感動、時而悲傷、時而歡樂……

生活，宛如一首感動的歌。在我還沒有上中學的時候，一次放學，學校門口一個賣花生的老爺爺正叫賣他面前滿滿一筐的花生。突然，從我身邊竄出來兩個朋友，他們追跑時一下子撞上了那一筐花生。頓時，花生如一個個調皮的小精靈都跳了出來，撒得整條街都是。我想那兩個小傢伙可倒黴嘍！誰知，那個老大爺並沒有管地上的花生米，反而趕緊去看兩個小傢伙有沒有受傷，還一邊安慰這兩個大哭不止的小傢伙：“沒事，沒受傷就行，爺爺不會怪你們的.，也不會讓你們陪，快回家去吧！”這位老爺爺的話不由得使我一震，一股暖流從心頭流過。

生活，宛如一首悲傷的歌。生活並不是那麼一帆風順。20xx年的甘肅舟曲發生了特大泥石流災害，使舟曲人民受到了重挫。彩虹總在風雨之後，我相信他們一定能戰勝困難，重建家園。

生活，宛如一首歡樂的歌。去年暑假，媽媽帶我去了深圳。到了那兒我才發現，焦作真是一個小地方。深圳的綠化搞得好，放眼望去，到處都是綠色的海洋。那兒的馬路也特別寬，最寬的就有六七條汽車道。我在那兒玩得如魚得水、不亦樂乎，一天換一處地方，一天換一個公園。直到7月末，我才依依不捨地離開了深圳。

一首歌有許多調。生活中發生過那麼多事，一件事就是一個調，如果把發生過的事串起來，那麼，生活就宛如一首動聽的歌了！

宛如一首歌作文12

南海的風似乎從沒有過如此的激越，昂揚的旋律宛如一首歌，一首進行曲。

東海的波濤似乎從沒有過如此的澎湃，熱情的旋律宛如一首歌，一首交響樂。

歷史的腳步似乎從沒有過如此的輕快，舞動的.旋律宛如一首歌，一首奏鳴曲。

回來了，回來了，伴著故鄉的民歌，你回來了！

海浪在你身邊拍擊起鏗鏘有力的節奏，向你發出了回家的召喚；輕風在你頭上吹拂起動人的樂章，向你發出了回家的召喚；海鷗在你的周圍用潔白的羽毛書寫下最動情的曲目，也在向你發出了回家的召喚。

忘不了百年前的苦難，那是一首歌，一首低沉的歌，大號的伴奏失去了往日的激情。陰沉的天，怒號的海，無法將你留下。但是，我聽見你在吟唱《七子之歌》：母親啊母親，我要回來！

忘不了百年來的惆悵，隔海相對的你望著仍舊陰沉的天空，仍舊怒號的大海，一抹夕陽的餘暉，像極了母親。我聽見雖然西裝革履的你，也在吟唱《我的中國心》，歌聲飄過那淺淺的海峽——

忘不了如今的喜悅，兩岸人民再次伸出了隔海親情的手。那海峽的名字，早已不能成為阻隔親情的障礙。但是領導人的“xx”卻又使你與母親隔海相望。難捨的親情，難捨的愛，母親不會捨棄你，你永遠是中國的臺灣！

聽吧！整個中國就是一支樂隊：青藏高原是鼓手，擊打出深沉的思念；秦嶺淮河是小提琴，奏出輕煙似的愁緒。看吧，指揮就在北京天安門上，他引導著中國，演奏出一首歌，題目就叫《臺灣，屬於中國》。

宛如一首歌作文13

人生，宛如一首歌。不同時期的經歷和情感都如同那多彩的音符，這些音符夾雜在一起，融合在一起，構成了這首人生之歌。

童年，便如這首歌的開頭。無憂無慮的童年充滿了純真的甜蜜。回憶過去，那小時候的我很幼稚，和小夥伴們一起，想一出是一出，做什麼都無所顧忌，根本不經過大腦思考，說話也是“口不擇言”，想到什麼說什麼。現在還常常聽老媽和別人說我小時候的事，特別是那件事讓我覺得真是太傻了。

小時候，到了冬天耳朵上就會生凍瘡，一年冬天，耳朵上都被凍瘡傷得不成樣子了。於是就打電話給老爸說：“爸，我耳朵壞了，給我重買一個吧。”現在聽著也真想發笑，都不信這是我曾經說過的話。其實，童年就是這樣，什麼也不懂，充滿了好奇。無憂無慮的童年歲月裡，我們用童真，童趣譜寫了人生之歌的.開頭。

到了青年，便是這首歌的高潮部分，激情昂揚，心潮澎湃。青春是人生最美的時刻，人生的花季。這個年齡的我們會瘋狂，會感動，更會快樂，也會憂愁。對於人生，我們逐漸瞭解，希望風帆從這裡啟航。我們要用激情，用瘋狂，用我們夾雜交錯的情感譜寫著不一樣的高潮。

“夕陽無限好”，老年便到了這歌的結尾。到那時，對於人生也看得透徹了。對於人世的一切，都無所求，只想安安靜靜的享受著天倫之樂，就似是一首歌的結尾，深遠，纏長，令人回味無窮。

人生宛如一首歌，讓我們用自己的智慧和雙手，譜寫一首與眾不同的人生之歌，創造出一個屬於自己的別具一格表達燦爛人生！

宛如一首歌作文14

生活宛如一首歌。它輕柔優雅又歡快緊湊，它輕鬆愉快又跌宕起伏……

生活如歌，它有時候輕柔優雅。

週末，做完作業，獨自一人出去散步，聆聽生活的聲音。走了不久，便聽到兩隻小麻雀在“賣弄”自己那清脆的喉嚨，唱出一首首婉轉的曲子：榕樹爺爺也不甘示弱，雖然發出的是一種“沙沙”的聲響，但它仍舊引吭高歌；潺潺的河水聲使得這首歌變得更加優美……我聽著聽著，彷彿進了仙境一般。

生活如歌，它有時候歡快緊湊。

放學回家，母親還未做好飯菜，我便趕緊拿出書包裡的.作業，讓筆尖開始在紙張上揮舞著。片刻，遇到了一個難題，我並沒有向母親詢問，而是自己思考了一番。過了一會兒，我做出來了，心中突然間湧起了一種巨大的成就感。此時，母親叫我出去吃飯，我停下了筆，歡快地走了出去，吃著可口的飯菜，與母親分享著今天所發生的事情。

生活如歌，它有時輕鬆愉快。

放寒假了，約上幾個好朋友，騎著自行車去遊樂場玩。一路上，大家愉快地暢談著最近的新聞，偶爾飛來幾隻貌美的蝴蝶，使氣氛又活躍了不少。到了遊樂場，沒有父母的嘮叨，大家玩得不亦樂乎。

生活如歌，它有時跌宕起伏。烈日炎炎的下午，我與朋友玩“跑跑抓”的遊戲，正高興的時候，突然，一聲尖叫引起了我們的注意。我們趕緊以迅雷不及掩耳之勢衝了過去，一看，同學的膝蓋破了一個口，手臂也青了一大塊，正在不停地抽泣著。我立刻將他小心翼翼地扶了起來，另一個同學則是拿出了隨身攜帶的創可貼將它貼在傷口上。貼創可貼時，我連續輕輕地吹他的傷口，以減輕他的疼痛；而另一個同學則是做著各種搞怪的動作讓他發笑。終於，他破涕為笑了，我們鬆了口氣，將他扶回了家。

生活宛如一首歌，需要你慢慢地品味……

宛如一首歌作文15

生活多姿多彩，有人覺得它如畫一般五彩繽紛，有人覺得它如一條河一般奔流不息，有人覺得它如雲朵一般變化多端，我卻覺得它宛如一首歌，一首平凡而偉大的歌。

清晨，我迷迷糊糊地起了床，拉開了一天生活的序幕，也唱響了“生活之歌”的前奏，踏著輕快的節奏和簡單的旋律，我們有條不紊地開始準備一天的工作。

漸漸的，曲子停止了前奏，開始了主歌部分。這時，我們各自走出家門，或工作或學習，曲子的.節奏旋律都有了變化，或巨集大雄偉，或敘事抒情，或激情澎湃，或侷促不安。我們在這個部分有著自己的旋律感情，或快樂，或激動，或悲傷，或感動，但不管怎樣都不能阻擋這首歌前進的步伐。

經過一個上午的工作學習，總是需要小憩一會兒的。午休便踏著悠閒愜意的腳步來了。人們在此時得以休息，為下午的篇章做準備。

下午的場景如同上午的再現，同樣是歡快向前。

夜晚終於來臨了，人們終於能從一天的繁忙中放鬆一會兒了。

夜晚分為兩種截然不同的旋律，工作的人們享受著夜晚的寧靜，緩慢的節奏加上悠閒的旋律，使得這部分顯得十分愜意抒情。

而學生們卻在挑燈夜戰，他們將此歌推向高潮，他們知道，一分耕耘，一分收穫。他們奮鬥著，為的只是一張滿意的答卷。

慢慢的，曲子變為一首催眠曲，開始變得輕柔起來。漸漸的，連催眠曲也沒有了……

生活不正是一首歌嗎？一首首小歌就組成了人生那激昂的樂曲，帶領我們一路向前。