精選國小記憶作文合集九篇
在平日的學習、工作和生活裡，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的國小記憶作文9篇，歡迎大家分享。
國小記憶作文 篇1
人生經歷就像大海一樣無邊無際，人生的記憶就像沙灘上的貝殼，多得數不清。我們的人生中有許多抹不掉的`記憶，我有幾件事至今也忘不掉。什麼事讓我記憶無法抹去呢？那就看看下面的內容吧！
記得有一次，晚上我睡得正香，只是口有些渴，只聽“咚”的一聲，家裡漆黑了，我立刻坐了起來，叫了媽媽一聲。媽媽也坐了起來，抹黑拿起水果刀，又拿起了一個大蘋果，一點一點地給我削蘋果吃。早上我起來一看，床上怎麼會有一些血呢？我像離弦的箭來到廚房，我剛想張口，忽然，我看見媽媽手上的創可貼，才恍然大悟。原來，媽媽昨天晚上削蘋果給我吃時，不小心兒傷著了手指。當時我感動極了，眼淚禁不住流了下來。
有一天，我和好朋友在玩捉迷藏，他竟藏到汽車底下，我說什麼也找不到他，等我看見他的時候我也不叫他而是藏起來，突然一聲巨響，驚天動地，我露出頭來望了望，驚得我差點暈了，發生車禍了，而這就是我好朋友的傑作。原來他一起來就走了，但是掉了一樣東西，就是大圖釘，他走了不久，汽車也啟動了，汽車往後一倒就爆胎了，因為汽車扎到圖釘上了，然後汽車就撞到電線杆子上了。
有一次 ，我和爸爸、媽媽一起去了遊樂園玩，我們買上票剛一進門就看到了許多毛絨絨的東西，近處一看，原來是一些毛絨絨的玩具，還有許多穿著毛絨衣服的木偶。我和他們照了一張照片，就走了進去。在裡面我玩了摩天輪，到了最上面，一往下看，所有的東西都非常小，我好像將要掉下去似的，真是太恐怖了！還看了恐怖電影，一出來個恐怖動物，就好像要把我們吃了似的，有時候椅子還一動一動的，太刺激了！
這就是我永遠也抹不去的記憶。
國小記憶作文 篇2
還有一個星期就要開學了，痛痛快快地玩了一個寒假，現在也該收收心了。
開啟手機，看看假期裡的照片，一個個歡樂的時刻閃現在我的眼前，其中剛剛考完試參加冬令營活動的最讓我難忘，那是我第一次離開父母“單獨行動”。
那天凌晨五點我們就要出發，爸爸、媽媽和我四點半就都起床了，準備先吃點飯。老天爺真不給力，家裡的天燃氣灶居然點不著火了，我們急得好像熱鍋上的螞蟻。“薑還是老的辣”，老爸急中生智，用家裡的工業酒精點燃了煮飯，看著一個鐵盆裡的酒精熊熊燃燒，上面用天然氣灶支架支撐了鍋做著飯，我也是大開眼界了——這樣居然也可以做飯。因為時間不夠，所以飯簡單了點，但我仍然吃得津津有味！
吃完飯坐車到了新聞中心大門前的集合地點，帶隊老師和部分同學及家長已經到了。我被父母送上了大巴，那天天氣很冷，但他們一直在車外站著，直到我們出發了才回去，我知道爸爸媽媽是不放心我，怕我照顧不了自己。
很快大巴就到了太原火車南站，我們一群歡樂的少年揹著沉甸甸的行囊，邁著矯健的步伐，踏上了北京五日冬令營旅程。我們每個人都是晉中日報的小記者，紅色的帽子和馬夾上都有“晉中日報小記者”的顯著標志，引得很多坐車的人投來好奇的目光。
一路上我們有說有笑，帶隊老師不時地問寒問暖，讓我們感受到了父母般的關懷。伴隨著激動的心情，時間也好像過得很快，不知不
覺我們就到站了——北京西客站。下了動車，又換乘了專程來接我們的大巴，直接到達了“世紀明德”總部，認識了我們的任成指導員和“男神”隊醫張晨，經過真誠的交談，我們很快熟悉了。
那幾天我們去了國家博物館，領略了我國從古到今勞動人民智慧的結晶；去了國家科技館，通過動手動腦，開發了智力；去了北大、清華，感受到了我國最高學府的神聖和濃郁的學習氛圍；還去了赫赫有名的故宮、頤和園、萬里長城，讓我佩服古人的'聰明才智。
在那五天裡，我還驚奇地發現北京市民有一個好習慣，在行人通過馬路時，車輛紛紛會自覺停下來，耐心等待讓行人先通行。相比之下，我們晉中的行人通過馬路時，行駛的汽車別說是停下來了，根本就是和行人搶著過，太危險了！看來晉中需要努力在“文明交通”這門功課上加把勁了。
再告訴你們一個小祕密——清華學生不好當呀！不光是難考上，清華研究生胡楊哥哥告訴我們，他們每天學習的內容，好多就聽不懂，聽課的學生都蔫了。因為一節課老師就要講幾十頁，多麼讓人吃驚的數字。一放學，清華學子們就會飛奔圖書館，抓緊時間學習今天沒懂的內容。可圖書館晚上九點就關門了，啊哈！他們還留了一手——應急燈，即使宿舍十點熄燈了，也許你在十點零一分看見他們的宿舍沒有一絲亮光，但你一眨眼，“唰唰唰”，所有宿舍都有了亮光，他們又開始學習了。
怎麼樣，我的北京之旅有趣吧！
國小記憶作文 篇3
冬日的嚴寒，漸漸瀰漫在整個校園當中，走在已經踏過無數遍的小徑上，不禁向上拉拉衣襟。耳畔傳來一陣議論聲，“又到冬天了，到時下雪該我們值周了吧！”心忽的一顫，記憶深處，一朵幽香而美麗的小花悄然綻放……
記憶時針定格在上一個嚴冬，那一天，我們被安排掃雪，天才微微泛起白光，寒風夾雜著雪花一陣陣的襲來，我們在老師的一聲令下，衝向操場，每一個人都賣力的揮動著手裡的鐵鍬，不一會兒，一個個都大汗淋漓。
我突發奇想“想到反正都是掃雪，為何不把它變得有趣些呢？”於是我找到了幾位同學，幾個人站成一排，一位同學當裁判，比賽看誰先把雪推到終點去。“預備，開始！”隨之口令的.響起，我們便爭先恐後的向終點衝去，因地上太滑，我們一邊要注意不摔倒，一邊還要注意旁邊的同學，防止他們超過自己。每個人的內心都是激動又緊張，旁邊的同學都在為我們吶喊助威。
忽然，一位同學突然摔倒在了地上，我們立即終止了比賽，上前去關心她是不是受傷了，誰知他一個鯉魚打挺，從地上爬起來，推著雪一下子就衝到了終點，站在那裡放聲大笑，還不停的說著“我贏了！我贏了！”我們這才意識的自已中了“圈套”不禁跟著他笑了起來。隨後，我們又比誰將雪球扔進目標內、誰先將雪堆成小山丘……
時間飛快的流逝，我們在一片歡聲笑語中輕鬆完成了老師交給我們的任務。雪花紛紛落下，一顆不知名的種子被悄悄埋入心底，待來年冬日，傲然綻放……
“哎，在發什麼呆呢？”一位同學拍拍我的肩，我一晃神，回頭笑笑說“沒什麼，我們走吧！”便一同向教室走去，殊不知，一朵記憶深處永恆嬌豔美麗的花朵，在這個寒冬，悄然的綻放……
國小記憶作文 篇4
跳躍於我鼻尖上的記憶，莫過於媽媽一手燜燉的玉米燉排骨。
去菜場買來最好的排骨，配以玉米，紅蘿蔔，列有烹之，文火燉之。巧搭成一鍋營養菜，這鮮嫩爽口般的佳餚，嘗一口，這味道讓我無法忘卻，始終都忘不了的記憶。再嘗一口，什麼味道使玉米令我再也不會忘卻的記憶。
那天，從腦海裡開始一幀幀閃現，讓我清楚地看見媽媽繫上圍裙，忙碌的身影，本身強壯的媽媽在白色的燈光下，是那麼憔悴。香味卻漸漸溢了出來，瀰漫在爸爸、媽媽身旁。母親沒有任何反應地繼續擺弄鏟子，在她的手中，卻如同輕巧的.水筆，操縱自如，隨意撥弄。這就是記憶中的味道。
當她將玉米燉排骨像個禮儀小姐般端上來時，玉米發出的香氣沁人心脾，排骨的骨髓中的骨香，鮮奶烈豔的醇香，完美的交織在一起，凝築在血液裡，流向身體各處，使人感覺非常溫暖，天空湛藍無暇，四周一片寂靜……這就是記憶中的味道。
現在想來，燙而粗糙的甜蜜，貯存在心底的愛，這簡簡單單的清湯排骨，是純粹的世間真情。美味之所以值得回味，只是因為那一湯一骨皆由滿滿的溫情和愛意滿滿熬煮煨燉，用一生的時光盛好母愛。這就是記憶中的味道。
眾裡尋味千百度，其實就在情濃處。這記憶中的美味，真是令我無比難忘。
國小記憶作文 篇5
我不能習慣上海的冬天，那種陰冷，潮潮的，攪得人心裡也溼漉漉的。然而，就是在這麼一個不討人喜歡的冬日，在一個太陽很耀眼卻不暖人的早晨，我看見了一株傲然挺立在校園的梅花。
迎著陽光，是它綻開的微笑的臉；透過寒風，是它伸出的倔強的手。
我默默注視著“凌寒獨自開”的它，欽佩之情油然而生。忘記過了多久，陶醉在無限遐想中的我突然被一個人從身後拍醒。
“同學，你看這株梅花好久了。很喜歡麼？”
慌忙間轉身，警惕的.眼神碰上一雙善意的明眸。
“我……我……”平時出口成章的我忽然變得支支吾吾，臉“刷”一下紅過了身旁的梅花。
“你也是被它清高的品格所吸引麼？”男生絲毫看不出生澀，好像我們從前就認識，“如果是的話就太志同道合了!做個朋友吧，我叫小花，你呢？”
小花？多特別的名字呵!
“小花，上課了，再不回來就要遲到了!”“來了!”小花回過頭，衝我笑笑，“你也快回班級上課吧，有空來找我哦!記住我是預備三班的!”
清風徐來，捎來一陣梅花的清香。
於是，在一個平淡的早晨我邂逅了小花：一個帶著燦爛微笑的，有著梅花般氣質的男生。
國小記憶作文 篇6
看不見的是您溫和的臉龐，回不去的卻是我們的快樂時光。。。
不記得有多少日子是由您的`陪伴走過，或許不長吧！但我卻再忘不了。您不是我的最後一位母校老師，但卻是我用不能忘懷的老師！您不是我記憶裡最帥的老師，但卻是我記憶最深的老師！
您現在在哪裡？過得好麼？我們很想您，您知道麼？還記得您教我們的那幾年麼，沒有轟轟烈烈的回憶，卻清香悠遠，沒有過多的色彩，卻為我描繪出了動人的畫面。您的一顰一笑，永永遠遠都存在我們的腦海之中，揮之不去。距離現在有二年之久了吧！
提起青春，我們失去太多太多的美好時光，時光流淌，歲月匆匆！
或許你早也不再記得那時的一點一滴，可我卻不能忘懷，每每看見，總會讓我想起您來。想起您輕柔的話語，清秀的臉龐。這樣的您，怎能讓我們忘懷？
歐陽老師，或取您也再次帶了一個優秀的班級，我們在您的記憶裡是那麼的平凡，但您在我們心中是不可磨滅的記憶，我們感謝您，更想念您。同學們請別忘記20xx的那個97班！
國小記憶作文 篇7
20xx年9月，一位笑盈盈的母親拉著一個小女孩走進了校門，小女孩躲在母親的身後，東張西望，看著陌生的人、陌生的環境。母親把她帶到一年級十一班，她好奇地注視著接下來將要陪伴她六年的人。
她是一個好動的女生。上課時，拿著母親給她買的新卷筆刨，把三支嶄新的鉛筆削得尖尖的，回家給母親看她上課的“成果”。
在班上，唯獨她沒有夥伴。中午午休時，別的同學都在和好友聊天，吵得讓老師頭疼。她在幼兒園的夥伴都在別的班，下課也不好意思去找他們，總是安安靜靜地趴在桌上睡覺。老師們對她的反映都是同一個字——乖。
在睡了三個中午後，她來到小花園裡玩，看見班裡的兩位女生在小橋上打鬧。她鼓起勇氣，走上小橋，向她倆結結巴巴地自我介紹。她倆同時向她伸出了友誼之手，她開心地笑了。從此，小池塘邊又多了三個形影不離的身影。
再大一點時，她能和男生玩得很好，打成一片。她不知道什麼是“男女授受不親”。女生們在聊天時，她卻在和男生們追趕，男生也從來不把她當作女生。如果誰惹怒了她，她只用眼一瞪，雙手環抱在胸前，那氣勢直接讓那人“舉手投降”。
她學過主持表演，課上老師請同學朗讀課文，同學們每次都把目光轉向她。於是，每次朗讀老師都請她。公開課也不例外，大家總是異口同聲地說出了她的名字，她只能“無奈”地站起來。她還是學校的主持人，每週在主席臺主持晨會；每次大型活動，都是她主持。
她全面發展，各個科目都很棒，特別擅長體育，還破過學校的記錄。隨著年齡的'增長，她的心也漸漸靜了下來，不再和男生打打鬧鬧。下課時，抓緊時間寫作業，空閒時，捧著書本不肯放下。
20xx年6月，她國小畢業了。畢業典禮，還是她主持。在燈光下，她站在舞臺上，環顧著四周，看著熟悉的人、熟悉的環境、熟悉的一切，她在心裡對自己說：國小生芮好，再見！
國小記憶作文 篇8
假期裡，我正翻箱倒櫃地找著某書，一不小心，一個不明物——似書非書的東西從書櫃上砸了下來，我拾起來仔細一看，原來是一冊厚厚的相簿，翻開第一面，看著這一張張熟悉的畫面，我不禁入神地進入了回憶的世界裡。
那天,是我有史以來最開心的一天。那個星期六，我的好朋友李婷來我家找我玩，說是讓我和他們一家一起去鳳凰鎮玩，我傻傻的問了她一句：“怎麼去？”她白了我一眼：“當然是坐我爸的汽車去嘍！”在途中我們一邊欣賞著從車窗前掠過的美景，一邊吃著美食，嘴裡始終沒有停歇下來的意思。
轉眼間，目的地到了，我們下了車，徒步走進鳳凰園，眼前走過一支旅遊團，導遊正在全神貫注地介紹著這鳳凰園的事蹟，我和李婷在一旁聽得津津有味，不一會，故事就講完了，我們也沒了興致，便轉移目標，向桃園走去，看著一顆顆健壯的桃樹，上面開滿了粉嫩的桃花，一朵又一朵，像是嬌羞的小姑娘，我看著這些桃花不禁拿出手機拍下一朵，李婷看了便提議，我們拍張照留個紀念吧！馬上我們就要各奔東西了，學習也逐漸變得緊張起來了，我們以後可能碰不到了。我壓抑的拍了拍她的肩膀，沒事！反正網路這麼發達，可以常聯絡嘛！李婷苦著臉，那也沒有真人實在啊！拍完照後我們就這樣有一搭沒一搭的聊著，不知不覺中，我們走到了一片油菜花地，看著金光燦燦的油菜花，心情不禁好了些，不知怎麼地，李婷一驚一乍的叫道：‘橙子快看，蜜蜂耶！”我不屑地說：“切！那有什麼可稀罕的。”可是我的嘴上雖這麼說，但是腳還是控制不住地往李婷那兒走去。不一會，我們便迷上了蜜蜂，在那兒，我們拍了不少和蜜蜂的合影照片，可見蜜蜂有多受歡迎。時間在流逝，一個上午，我們把整個鳳凰園逛得差不多了，也瞭解了不少知識。
吃過午飯，下午的行程便開始了。我們買好票，走進佛光籠罩的永慶寺，剛一進門，就聽到一串聽不懂的佛經迴盪在天空，往裡面一看，便看見一件大大的.宅子，走進宅子，第一眼便看到了佛祖，好大好壯觀!那佛祖全身都鑲著金子，他的神態十分安詳，看了之後，讓人忍不俊地想膜拜他一番，一連去了好一個宅子，裡面都是神仙的塑像，真是活靈活現，可惜不能拍照。再往前走，看到兩座石拱橋，人們都說過了那橋便能得到庇護，我可不信！走著走著不禁走到石階前，往上一看，哇！好多石階啊!走上石階，不到一會，我便氣喘吁吁了，李婷見了好心地給我遞過一瓶水，我接過水一股腦地往嘴裡灌。解完渴我們繼續前行，到了最高點，看著遠處霧氣繚繞的鳳凰山，不禁感嘆一番！
這件事到現在已經隔了一年了，在這一年裡，我們的關係並們有因為相隔千里而疏離對方，反而總把自己在學校的趣事和對方一起分享。我到現在還記得那年我們共同譜寫的友誼之歌：“還記得嗎？我們曾經的約定，那小小的我與天真的你，相遇在寒冷的冬天，給予對方溫暖的友誼。”
國小記憶作文 篇9
在我的印象中有一個人給我的記憶最深刻，那就是胡夢竹，她有一件事讓我的'記憶深刻。
那是發生在中午的時候，我生病了。在上莓節課的時候都受著難以忍受的痛苦。第四節課下課後，我再也忍不住了，我吐了一地，心裡是好受些了，但這些嘔吐物總麼辦。其他同學都跑到了操場上只有胡夢竹一個人在班裡，她到沙坑裡弄了點沙子，蓋住嘔吐物，然後用條帚掃走掉，又給我倒了一杯清水，讓我好好地休息。我看到胡夢竹悄悄地摸摸她的頭，我才意識到胡夢竹也生病了，我怎麼這樣笨，讓生病的人來給你清掃。
