給老師的一封信作文【推薦】
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的給老師的一封信作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的一封信作文1
親愛的老師：
您好！
日月如梭，光陰似箭，臨別的時刻即將到來，忘不了：在教室裡，總能看到你那一絲不苟講課的情景；在辦公室總能看到您那認認真真批改作業的身影……粉筆把你青絲般的頭髮染成了白色，從未聽到你喊一聲苦，叫一聲累。老師，謝謝您！
六年的時光入雲飄過，時光老人無情地把時針撥向離別。曾記得，六年前，我懷著對學校的憧憬，來到了這個可愛的母校，那時，我與您相見不相識，然而現在，我似乎與您成了無話不談的好朋友。日月匆匆，時光悠悠，日曆上的數字改變了不少。斗轉星移，童年的記憶早已模糊不清了，但我依舊奔波在那條熟悉的小路上。看到身邊的同學的緊張勤奮，六年級的我也常常為了得到一個好的分數而挑燈夜戰，奮筆疾書。老師，您還記得嗎？有一次上課，大家都在埋頭寫作業，我無意間發現您一會兒揉鼻子，一會兒揉眼睛，我知道，您生病了，但為了我們的考試，全力以赴來為我們進行復習。後來，我們在您的指導下，個個成績脫穎而出，媽媽看到考卷後，高興的不知道用什麼詞形容呢！但是，我們深深的知道，我們的每一點進步，每一點成績，都凝聚著您無數的'心血和汗水，老師，謝謝您！
有人說:您是春蠶，吐不盡那綿綿的青絲至死方休；有人說：您是蠟燭，灑盡最後一滴淚去點亮漆黑的夜空；有人說，您是朝霞，在黎明來臨之前默默的滋潤萬物；還有人說，您是晚霞，當太陽迴歸之後，用最後一絲亮光燃燒蒼穹。但是，無論您是什麼，我會把您比作一支粉筆，把青春獻給了大家，犧牲自己，教育同學。老師，謝謝您！
最後祝老師
笑口常開，桃李滿天下！
您的學生:***
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文2
親愛的喻老師：
您好！
光陰似箭，歲月如梭。您已經整整教了我們一年了。在這一年裡，我為您添了不少麻煩。在這裡，我想真誠地說一聲：“對不起！”
這學期，我們班來了為新同學——張子赫。您安排我跟他坐。給他坐久了，我染上了一種不好的習慣——上課講小話。從此以後，我的成績一落千丈。
您得知我、張子赫、白玉曦在英語課上喝飲料後，罰我們每人寫一篇檢討，還把白玉曦調到最後去了。周鑫到白玉曦的座位上來。可我和張子赫並不知道，那是您對我們最後一次警告。沒過幾天，我們又和周鑫講起話來。您只好把我和張子赫調開，讓周宸坐我前面來。這一次，我終於明白了您的苦心，行為上有所收斂。
我知道您嗓子不好。您已經60多歲了，每天還要扯著嗓子給我們上課。這幾天，您的嗓子越來越糟糕，幾乎連話都不能說了。每次過完週末，您的嗓子會好一點兒，但沒幾天又變壞了。
您還說，你得了一種病——乾渴症。每隔幾分鐘就要喝一次水。這絕對是您站講臺幾十年落下的`病根。
這個學期，我學習成績下降得很快。您說過，學習就如同爬山。同學們同一時間往上爬，你爬到半路一個失足掉了下去，就很難上來了。我相信，只要我奮起直追，我是能追上同學們的。現在，我每天放學回家，做完作業，要說一面口算題，每天起床，要被英語單詞和語文資料。每週，我都要做一張試卷。喻老師，請相信，我會趕上來的。
祝您
福如東海，
壽比南山！
您的學生：閔捷
20xx年6月30日
給老師的一封信作文3
敬愛的逮老師：
再過一個星期，您就要結束一個月的實習生活。在您臨走之前，我想跟您說句憋了好久的心裡話。您還記得嗎？有一天課間，汪亮用針扎我，我踢了他一腳，他順勢抓走了我的鞋。我一生氣，就把他打哭了。於是他跑到您那裡告我的狀。您不分青紅皁白，就罰我抄課文，並且還要我向汪亮道歉。回來後，我越想越委曲，我打人當然不對，可是他挑起事端的，為什麼要我承受全部懲罰？這合理嗎？
您要我抄課文，我不明白這是一種什麼懲罰。抄課文是一種學習方法，學習居然被用來代替戒尺，這不是對學習的歪曲嗎？為什麼老師不能真正像園了一樣，對祖國的幼苗多灑下幾滴汗水，而是把學生甩在一邊抄課文，來代替自己的教育勞動呢？我認為這是老師在教育上的無能和偷懶！老師應該做深入的調查研究，應該做細緻的說服和開導。可您，卻懶得去做！至今，我還沒有想通，甚至連您講課也不想聽了。
也許這就是您要我抄課文帶來的“負效應”吧。敬愛的逮老師、在我給您寫這封信的時候，我的腦海裡出現了兩個不同的您。一個是您有聲有色地給我們講課時的音容笑貌，您的課講得多好啊！您把知識的`花粉授給了我們這些祖國的花朵，我是敬愛您的。另一個是您聲色俱厲地命令我去“抄課文”，責令我向扎我的那個同學賠禮的可怕樣子，我是恨您的。逮老師，要是您永遠是我腦海裡第一個您，那該多好啊！祝您工作順利，萬事如意。
xx班學生
xx年5月31日
給老師的一封信作文4
親愛的老師：
您好！
您近日怎麼樣？工作順心嗎？現在您一定為了學生而辛勞的工作吧！因為您向來都把學生放在第一位的呀！
想到這裡，我的思緒如同一輛紡車，紡出我對您紛紛揚揚的思念。
曾記否，我剛踏入校園時，不過是一個懵懵無知的稚嫩學子，轉眼間便變成了一位落落大方的小姑娘。您用心血澆灌，用青春栽培，才使我們開出芬芳的花朵。
曾記否，當我遇到不順心的事時，耳邊總想起您溫暖人心的`笑聲；當我生活或學習上失意時，耳畔總回想您的句句鼓勵的話語。
老師，您還記得嗎？那次，我一年級時，我正與同桌嬉鬧，兩名正追逐打鬧的國小生飛快的衝過來，我被他們一下子撞倒在地上，膝蓋磕在石頭上，滲出點點殷紅的血跡。我害怕極了，全身的細胞都在叫疼，腦子裡一片空白，只是拼命一直哭。不知過了多久，我只覺得一雙大手把我扶了起來，那雙手輕輕拍去我身上的塵土，小心翼翼地擦拭著我的傷口。我睜開了眼睛——是您！您向我投來關切的目光，“沒事吧？還疼嗎？小心點，被扯到傷口。”一句句溫暖的話語如同一股暖流湧上我的心頭，疼痛感也消失得無影無蹤。
有人說，您如同蠟燭照亮別人獻出自己，我要說照亮別人的蠟燭將永遠燃燒，有人說您如同石子默默鋪築歷史的跑道，我說，鋪築大路的石子將於青山一樣不老。
冰心奶奶的《繁星》中有這樣一段話：
風雨過後，
花兒的芬芳過去了，
花兒的顏色過去了，
果兒沉默的懸在枝頭。
花的價值，
因果兒而定了！
老師，我知道，我便是您的果兒，我將以良好的成績作為對您的回報！
祝您：
身體健康，工作順利！
給老師的一封信作文5
尊敬的老師：
您好！
首先我代表全部的學生向您說聲：您辛苦了！雖然讚美您的話比比皆是，雖然讚美您的話已說了千遍萬遍，但我還是忍不住再說一遍，因為這字字都是我的肺腑之言。
老師，您是園丁，辛勤地培育著祖國的花朵。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，是您真實的寫照。您如太陽一般熠熠生輝。您散發的特殊光芒照亮了我們的心靈；您散發的特有的人格魅力深深將我們吸引。
老師，您是世上最值得敬愛的人！
在此，請允許我用一幅對聯表達對您誠摯的情。上聯是：一支粉筆，兩袖清風，三盡講臺，四季晴雨，五臟六腑，七嘴八舌，九思十想，教必有方，滴滴汁水誠滋桃李芳澤天下。下聯是：十鄭詩賦，九章勾股，八索文思，七緯地理，六藝五經，四書三字，兩雅一心誨人不倦，點點心血勤育英才澤神州。
曾經的我，調皮，是個壞孩子。同學們鄙視我，學校拋棄我，連父母也對無可奈何，而您卻對我好，從不藐視我。我當時感動極了，可倔強的.我怎肯輕易改變自己！當時的我對世界有著一種莫名的憎惡，所以，我不斷地沉淪、沉淪！您卻用您那溫暖有力的大手緊緊地抓住我。您還說，我一定會走出黑暗，邁向輝煌；您教我明白了那個道理：“經歷的事情越多，就越覺得生命的脆弱，不曾刻意追求過那許多的浮華，卻也不能將心底的千山萬水勾勒出來。”
您說，我若要走出黑暗，就要在某個時間、某個特定的事情裡有某一個人來幫助我。如今我已走出了黑暗，您可知道，那個人就是您？您，老師，是全天下所有園丁的代名詞！
老師，您如那黑夜中的小精靈，替我們驅散愚昧長夜，掀開知識的晨曦，引領我們走向光明的未來。
如春蠶般孜孜不倦工作的人，是您；如園丁辛勤培育花朵的是您；醞釀青春的人，是您；播散夢想的人是您；氤氳靈魂的人，是您，還是您——我親愛的老師！
老師，您是我值得用一生的心來愛的人！
此致
敬禮
給老師的一封信作文6
尊敬的老師：
您好!
我想和你分享一下我的心事，不知道老師您願不願意聽!
一天，我來到學校，不知為什麼那位同學被老師辭去了班長之位。後來，老師就選我上任，以前我以為當班長很偉大。可後來我才知道，當班長不是一件容易的事。
星期一正好輪到我帶同學讀書。老師因為要開會，所以就叫了其餘的四位組長幫我管理同學們。我先叫同學們安靜下來。可是我無論怎麼叫，同學們就是不聽我的。後來多虧了那四位組長幫我管他們。我起頭讓同學們讀書，可剛讀了一會兒又吵了起來。這會兒我頭都大了，不知該怎樣管他們。於是我就定定站在那裡看著他們，等他們吵完了，我再帶頭讓他們讀書。後來我不耐煩的對他們說：“要是再吵的.話，我就把名字登記給老師了。”可是我的威脅並不見效。他們說：“別以為你當班長就很了不起，我們是不會聽你的。”我心裡感到了一陣陣的難過。我暗暗地對自己說：“農凱棉，你太無能了，同學們不相信你，因為你太自以為是了。”於是我哭了起來，我的好朋友來安慰，並對我說：“別傷心，他們不聽話，還有我們呢!”這時老師回來了，對我說：“凱棉，別哭，要堅強，對待同學們要有耐心，慢慢讓他們適應你。”老師的話我記住了。
下午，我組織同學們午練。他們還是吵吵鬧鬧的，於是我對他們說：“請安靜!我知道大家......”我對同學們說了許多話，同學們對我也瞭解了許多。從那以後，同學們漸漸地相信我了，開始配合我的管理。
這下我明白了，只要我們有耐心，無論做什麼事情都會成功!老師你也會為我的進步而感到高興吧?
祝您
家庭幸福身體健康
您的學生：xxx
20xx年4月20日
給老師的一封信作文7
我的這封信是寫給吳老師的，因為我最喜歡的是吳老師，他為了我們49位國小生，晚睡早起，天天熬夜，為我們備課，出班刊，天天不是上課就是改黃岡。
吳老師對我們可好了，因此同學們最喜歡的老師就吳老師了，他的想象力遠遠的超乎我和同學的水平。還有陳老師、李老師、鄧老師、張老師等等，其實還有很多老師呢！最重要的三門課就是語，數，英。語文就是我們的吳老師啦！數學是陳老師，也就是我們的班主任。英語以前是賴老師，現在是鄧老師，賴老師休產假了，他（她）們現在都過得挺好的，所以我很放心不用換老師。
吳老師可負責任了，不是他的事情都幫忙，我們很喜歡幫吳老師做事情，他罰人還比較輕的，我們學霸沒考100分還挺喜歡找他要捲了重做的。
他的性格開朗、幽默、像朋友，吳老聽喜歡打籃球和羽毛球，所以每次打完球回來見我們，都是氣喘吁吁的，但很開心，他還喜歡夾娃娃，還是夾娃高手呢！我有一次走進她的辦公桌，桌底有一袋袋的東西，當時我二年級，我就問：吳老師，這是什麼啊？吳老師說：你猜一下。我想了想，說：是零食嗎？吳老師說：不對，是娃，是我夾的哦！我驚訝極了。吳老師還喜歡喝奶茶，還有一次我去找吳老師，吳老師不在，我就把紙條放在桌子上了，我放的時候，看見一個個乾淨的'奶茶杯堆在那裡放筆。嗯，吳老師一定喜歡喝奶茶。優點就是：長得帥。我有一次告訴吳老師：長得帥老得快哦，吳老師。嘻嘻。
後來，我知道了，吳老師夾的娃娃都是用來獎勵語文考試100分的同學的。為了拿到吳老師的娃娃，我會刻苦用功，考試時不馬虎，考完試時檢查，至少不少於5次。我會努力加油！努力加油！
給老師的一封信作文8
親愛的老師：
您好！
彷彿眨眼間，我就在學校度過了五年的時光，歡笑、溫暖充滿了我的腦海，而您的呵護，我永遠不會忘記。
您說過，我總是一副冷冷的樣子，並不是因為我討厭老師，一種說不清的感覺使我疏遠了您。現在，我也算是和您有幾分親近感了吧！“每個人都是上帝咬過的蘋果”同學們都說我很酸，上帝沒有咬我，所以我才成了“學霸”，這是真的嗎？這次期末考試，自我感覺不太理想。出乎意料的，有幾匹“黑馬”殺了出來，而我，是不是算一匹“老馬”了呢？但我相信，上天只眷顧有準備的人，楊靜怡不就是如此嗎？您也說了，她每天都學到十點多，是早就在努力做好準備了的，讓我輸得心服口服。不過，只要我肯努力練習，就算是“老馬”也能馳騁在自己的草原上對吧？
告訴您，我真的沒有喜歡的男孩子哦！一定要相信我！不過，我們班的風氣倒是改變了不少，男生女生都能和睦相處了呢!對了，那天，董光耀說你盯上我們倆了，這是怎麼回事啊！求回覆！
媽媽一看到我的'試卷就說：“現在，相信一分耕耘，一份收穫了嗎？”我點點頭，再一次相信：努力，沒有白費的；汗水，沒有白流的。這句話，我會銘記於心！
此致
敬禮
您的學生：毛晨曦
20xx年7月6日
給老師的一封信作文9
敬愛的老師：
時間像流水似的，一眨眼6年過去了。國小生活馬上就要結束了。回顧往事，尤其是您，心裡更是充滿了無限依戀之情。
連串的日子過去了。在您的辛勤哺育下，我逐漸學會了讀“a.o.e…。."，學會了算“1+2=3”，學會了“愛祖國，愛人民”。在課堂上，您是老師；在課外，您是“大孩子”。您教我們唱歌，教我們做遊戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣清脆。
記得一開始的時候，我膽子小。有一次上課，您提了一個問題。同學們都爭先恐後地舉手回答，我也想回答，可是又不敢，低著個頭，心裡想著：老師千萬不要喊我，不要喊我啊。可是您偏偏叫到了我。同學們的目光“刷”的一下落到了我的身上，我心裡慌極了，臉也發燒了，頭一直不敢抬起來，結結巴巴，語無倫次地回答著，聲音小的像蚊子哼。同學們都笑了，我的頭埋的更低了，臉更紅了。我索性閉了嘴巴不想再回答了，心“砰砰”直跳，生怕您會發火。可是，我沒想到，您不但沒有責怪我一句，反而親切地說：“你不用害怕。回答錯了也不要緊。應該膽大點嘛。”聲音是那樣平靜溫柔和以前一樣。
頓時，一股感激的'熱流傳遍了我的全身。我慢慢地抬起頭來，正好看見了您那雙深情的眼睛。我鼓足勇氣，流暢地回答著問題。您滿意的笑了，眼睛好像在說：這不是很好嗎？以後就這樣。
從此以後，每當我回答問題的時候，您的話語總會在我耳邊迴響，您含笑的眼睛又在我眼前出現，給我增添了許多勇氣。6年來，正是您慈母般的關懷和鼓勵下，我從一個不懂事的小孩子成為一個合格的，將從國小畢業的學生。
祝您
桃李滿天下
您的學生陳泊印
5月13日
給老師的一封信作文10
親愛的陳老師：
您好！
光陰似箭，六年的國小生活如白駒過隙，讓我從一個懵懵懂懂，只知道黏著爸爸媽媽的小不點長成掌握了不少知識和技能，懂得了怎樣做人的青少年。回想這六年中一幕幕動人的情景，好似一場場電影在我的腦海中放映。
記得剛從低年級升入中年級的時候，我還有許多不適應：知識深奧了，作業繁重了，學科更多了……或許是因為學習壓力變大了，那時的我感到十分恐懼。但很快，這種恐懼被步入新年級帶來的興奮所代替。您有趣的教學方法和與學生做朋友的教學方式深深地打動了我。您對我們很溫和，就算我們犯了錯，您也不會厲聲責備，而是循循善誘，讓我們自己認識到錯誤，繼而改正錯誤。
更讓我難忘的是您誨人不倦的形象。記得有一次，您因為連續上了好幾節課，嗓子有些嘶啞。但是您並沒有因此請假休息，或是讓我們自己看書、做作業，而是堅持給我們上課。可調皮的我們並沒在意，而是在課上講小話，做小動作。您並沒因此大發雷霆，而是語重心長地和我們講道理。聽著您嘶啞的聲音，看著您真誠的眼神，我們一個個都愧疚地低下了頭……好不容易一節課上完，您連水都來不及喝一口又忙著批改作業。看到上課開小差的同學做錯了題，您又不厭其煩地講解起來，直到我們完全聽懂，您那緊皺的眉頭才鬆開。現在回想起來，我真為自己當時的不懂事而後悔。
在生活上，您也十分關心我們。同學之間鬧矛盾，在教室裡爭得面紅耳赤甚至大打出手時，您不會不分青紅皁白地教訓，而是詳細瞭解事情的經過，然後耐心開導我們，直到我們和好如初；有的同學上課不認真，導致學習成績下降，您會找他談心，瞭解他的想法，最後還不忘好好勉勵一番……
在您的教導下，我的.成績蒸蒸日上，與此同時，我也懂得了許多做人的道理。敬愛的陳老師，在今後的日子裡，我會牢記您的教導，加倍努力，成長為祖國的棟樑之材。
祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！
朱思琦
20xx年6月1日
給老師的一封信作文11
敬愛的張老師：
您好！
張老師謝謝您，為我們10班操碎了心，為我們付出了那麼多。希望您在工作之餘多鍛鍊身體，保持健康，永遠美美噠！
首先，我要感謝您培養了我們愛閱讀的好習慣。在學校您讓我們帶課外書，並引導我們在課餘時閱讀，豐富了我們的課餘生活。在家您讓我們養成睡前閱讀習慣並且打卡記錄我們閱讀時光。週末您還提倡去圖書館閱讀書籍。感謝您，我愛上了閱讀，這讓我在書中欣賞了世界的奇妙與美麗。
我在《山海經》中認識了長著翅膀的文鰩魚；和女媧娘娘一樣人面蛇身的燭陰；長著六隻腳四隻翅膀，沒有腦袋的帝江……領略了黃山千變萬化的奇石，美麗的雲海和熱情的`迎客鬆……發現了海洋中奇妙的海洋生物。原來海洋中真的有“海綿寶寶”，它的名字就叫海綿。這個海綿居然渾身都是寶。它有醫藥價值，過濾淨化水的功能，它還可以像土豆一樣進行養殖呢！
老師，我還要感謝您教會我怎麼做一個好學生。您教會我學習語文要多積累，教會了我有了錯誤就要迅速改正。正所謂“見善則遷，有過則改。”您引導我在《為中華之崛起而讀書》中，知道了要志存高遠。運動會前的訓練中您教會了我們要不怕苦不拍累，努力做更好的自己。運動會上不論我們是勝利還是失敗，您總是笑眯眯的，用微笑告訴我們要樂觀面對生活。
您教會了我們許多知識與道理，想讓我們超越自我，做一個對社會有用的人。我想我們不會辜負您的期望的。
祝：身體健康，工作順利！
您的學生：xxx
202xx年12月20日
給老師的一封信作文12
尊敬的陳老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，我們已經快四年級了，是您把我送到這所美麗的學校去學習知識，我一定好好學習，將來成為一名對國家有用的人才。
記得那是我們學校一年一度的校慶，您把我們從熟悉的陌生的環境帶到了這個美麗的校園。我們一起歡呼，一齊笑，可您不但沒有責怪我們，還安慰我們說：“你們真的好好學習。”當時我很納悶，您什麼事都做的那麼好，我一定是一個好孩子，我不知道該說什麼好了，為什麼不說呢？因為我知道您是為我們班級做貢獻，您是我們學習的'榜樣。
您還記得嗎？我們上語文課的時候，我們全神貫注聽您講課，一點沒聽懂，您就說：“現在你們都已經懂得這句話，你們都是一個好學生，你們要向我學習，要向我學習，要向我學習，不要向我學習。”
您就像媽媽一樣關心愛護著我們，您就像我們的媽媽，我們一定要好好學習，不辜負您的期望，不辜負您的期盼。
祝您
身體健康！工作順利！
您的學生：xxx
20xx年3月27日
給老師的一封信作文13
親愛的王老師：
您好!
您是園丁，用汗水澆灌著我們這群無知的幼芽;您是音樂家，在我稚弱的心靈上，譜寫著一曲曲感人的樂章;您是燈塔，指引著我前進的行程!謝謝您我的'啟蒙老師——王老師!
您還記得我們初次見面的時候嗎?!當時，您是用欣賞的目光，打量著我們這群小不點，用和藹可親的話語，與我們交流!還記得第一節語文課的時候，您的目光中，飽含著對我們的是企盼、信任和鼓勵。受您的感染，同學們齊刷刷地舉起了小手，爭先恐後地回答問題，課堂上充滿了歡樂，我也是從那節課上開始喜歡上了語文及老師您的!
您工作起來一絲不苟，您對工作的熱情能使冰山融化，您對我們的愛能使鐵石心腸的的人都被感動……
在您是教誨下，我們從以前乳嗅未乾的小毛孩兒，變成了一個個乖巧可愛、能幫父母做事、尊敬師長有禮貌的好孩子!可您以前那烏黑靚麗的秀髮，現在多了根根銀絲!
老師我一定不辜負您的期望，在各方面取得優異的成績，來報答您的恩情!
此致
敬禮!
寫信人：xxxx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文14
尊敬的耿老師：
您好！您是我的第一任國小老師，您教了我四年，該上五年級的時候，您被學校調到了低年級，我的心裡真是一萬個捨不得。雖然可以天天見面，但還是沒有您教我的那種親切，如今您是否會想起我們這群讓您歡喜讓您憂的學生們呢？是否會微笑想起那段美好的回憶呢？反正我是無時無刻不牽掛您，可是現在又聽到了一個如晴天霹靂的訊息您得了腦瘤——這更讓我想您的心如雪上加霜般痛苦。您動了兩次手術，鉅額的手術費讓您的手頭有些拮据，於是，校長號召全體師生捐款，學校便掀起一陣捐款熱潮。
以前聽說別人生病到不覺得怎麼樣，可是聽到這個訊息，我先是覺得這不是真的，不是現實的，就好像是噩夢一場，又覺得一陣撕心裂肺的`痛。老師，我們零零星星捐的錢雖然不多，但那綿薄之力裡卻包含了無數深厚的情誼，包含了我們期待您早日康復的心願。想到這裡，我百感交集、思緒萬千……
老師祝您早日康復，能送給您的只有我們心裡的一聲聲祝福。祝您早日回到歡聲笑語、充滿生機的校園繼續孜孜不倦地教導祖國的花朵；祝您早日回到自己溫馨幸福的家，和您的家人快樂安定地生活……
祝您：
早日康復
學生：康倚銘
20xx年3月
給老師的一封信作文15
親愛的老師：
您好！
一年一度的教師節右到了，我心裡非常激動！我在琢磨著給老師什麼樣的禮物才能表達我的感激和慶祝之意。我想了想，還是給老師寫一封信比較合適。讓我的心裡話來表達我此刻的心情吧！
老師，您帶領我們遨遊在知識的海洋；您不辭辛勞的為我們挑燈批改作業，備課；您在我們幼小的心靈插上文學的翅膀，讓我們懂得“真，善，美”的含義，分清“假，醜，惡”的現象！您帶領我們在宇宙天空中去探索奧祕，在自然科學中去成長見識。感謝您，我尊敬的老師！
老師，是您給了我們活潑好動的舞臺，也給了我們激情燃燒的天真童年！感謝您，敬愛的老師！
教師節和我們迎面而來了，所有的老師都為之高興！我們全國的`學生也同樣為老師祝賀！送一句感激，道一聲珍重！
您們象我們剛學習完的課文裡的孔子先生，為我們傳道解惑！又象我們家裡的爸爸，媽媽一樣呵護我們的成長！
……
千言萬語也說不完我心裡的感激之情！我只能在心裡默默的祝福老師，教師節快樂！永遠健康！我和我的同學也將在新的一年裡，好好學習，用優益的成績報答老師！
此致
敬禮
祝：
教師節快樂！
永遠幸福，健康！
