【精華】萬聖節的作文彙總8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的萬聖節的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

萬聖節的作文 篇1

今天是我校一年一度的萬聖節。昨天晚上，“鬼”還在一年級的時候，就把我們班的女生嚇得嗷嗷直叫，四處亂奔。而男生呢，一點都不害怕，大家都挺起了直直的腰。當“鬼”來到我們班的時候，那可熱鬧了，教室裡一片歡聲笑語，大家一直向“鬼”要糖果吃，還有的男生把“鬼”的面具給拿下來了，其中有兩個是我們的外教老師。

第二天，會場上歡聲雷動，大多數同學都戴上了自己的'面具。可惜，我爸爸由於工作忙，沒有來得及幫我準備萬聖節服裝，只給我準備了兩個老虎頭面具。我們班只有一個人拿了獎，那就是三年級一班的黃曄，她兩次萬聖節都拿了獎。不過，我們班弄得好的也很多，比方說，谷德浩扮演的藍貓，王靜儀和吳家豪扮演的其它“鬼”都很好。一個熱熱鬧鬧的萬聖節過去了，我們也該週末回家了。

到了家，我跟爸爸說：“下一次萬聖節幫我準備好一點。”爸爸點頭答應說：“下一次我帶你到南京萬聖節服裝專賣店去買。”還說：“不但各種活動比賽要爭取拿第一，學習上更要爭取拿

第一。”

萬聖節的作文 篇2

今天晚上，老師說學校會舉辦一個萬聖節晚會，得到這一訊息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室裡久久迴盪。

光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個個笨手笨腳的，X同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，鬨堂大笑。Y同學更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什麼。他鎮靜自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。

到了晚上，萬聖晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐後向樓下衝去。到了晚會場地，外教早已經準備完畢，手裡都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的'“技術”。幾次都有人把外教擠到牆角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進了肚子。

這種晚會really interesting。這讓我們提高了表演能力，當然很重要的一個因素是，表演多多，禮物多多嘛！

萬聖節的作文 篇3

今天是一年一度的“傳統”節日：萬聖節！！聽說會出現鬼……聽了就讓人發抖！所以大家都很早回家了，大街上十分安靜！只聽見樹葉的沙沙聲……我和爸爸媽媽正在看電視，我突然覺得頭痛，就到陽臺上透透氣。我坐在樓梯上，悠閒得喝著果汁，還一邊看著外邊的風景！

突然，我看見一群人戴著鬼面具和惡魔的鐮刀，披著一件黑袍，我仔細一看，原來是我表弟和他的同學啊，我說：“表弟敢在萬聖節和他的同學出來玩，看我嚇一下他們，讓他們看看我的'厲害。”我拿起我的鬼面具和黑袍我就走，我叫來了一位同學來當我託，我踩著的滑板出現在了弟弟和他同學面前，我看到了我同學，我飄了過去，我假裝吸他的血，其實我在裝血，吸完以後，我把頭昂的高高的，然後低頭假裝看到了他們，我額頭上的血從頭上流了下來，怪嚇人的。我弟弟和他的同學看了以後，趕緊跑回了家，表弟還摔了一跤，笑得我肚子痛了半天。明天弟弟跟我說了昨天的事，我偷偷的笑了一下。

我帶著對明年萬聖節的期盼，希望下一年的萬聖節比今年更恐怖。

萬聖節的作文 篇4

在這秋高氣爽的秋天，媽媽帶我去了中華恐龍園。花壇裡很多花都凋謝了，只有菊花迎著陣陣秋風怒放，爭芳鬥豔，生機勃勃。“呀，怎麼這麼多人啊!”我好奇的問。原來啊我們趕上了萬聖節。工作人員都扮成妖怪來迎接我們的.到來。

我還看到了古怪的南瓜精靈，恐怖的妖魔鬼怪。突然南瓜車上下來一個妖怪直奔我這來摸我的臉，嚇的我出了一身冷汗，趕緊往後退，媽媽連忙安慰我說：“孩子不怕，那都是人扮的。”我這才鬆了一口氣。今天我很累，但我玩的很開心。

萬聖節的作文 篇5

盼星星，盼月亮，終於盼到來我期盼已久的萬聖節party。

10月31日這天，同學們各自換好準備已久的服裝。我剛剛換好衣服，只見從外邊進來一隻“鬼”。“媽呀！還有人扮鬼呢！”我嚇得尖叫起來。接著又進來一隻女巫和幾隻鬼，它們各個面目猙獰，極其可怕，當然還有扮演漂亮的魔法師，可愛的小奶牛，形象逼真的小恐龍……來到操場，操場上更是人山人海，各種各樣稀奇古怪的裝扮映入我的眼簾，真讓我大開眼界！

我們伴隨著今年最流行的歌曲《小蘋果》進場了，同學們用洪亮的聲音喊著口號。“十班十班！奮勇爭先！齊心協力! 創造奇蹟!” 做完一切準備程式後，正式活動到來了。我看著卡片，目標鎖定了我最擅長的首字母填空。快步來到相對應的活動區域。只見老師拿出一張卡片，上面寫著j，然後又畫了一件夾克衫。“jacket !”我靈機一動，脫口而出說出了這個單詞。老師說：“拼寫。”“j a c k e t !” “過。”得到老師的正確點評，老師給了我了一個印章。接著，我又去了將錯就錯活動區域。老師指著她的.臉說：“This is my shoulders.”我指著我的肩膀說：“This is my face。”Yes!又成功得到一個印章！

不知不覺中2個小時過去了，滿分6關，我只闖了5關，得到了一些獎品，雖然沒有得到大獎，但是我依然很開心！很興奮！

萬聖節，真好！在同學們開心娛樂的同時還能複習一些英語方面的知識，萬聖節我愛你，就象老鼠愛大米！

萬聖節的作文 篇6

“喂，大家坐好！上科學課啦！我們來給老師一個驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個戴面具的“鬼”便閃到了門後，一個同學“望風”，還有一個同學不停地叫大家安靜。可是同學們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著。“來啦來啦！科學老師來啦！”望風的同學一邊叫著，一邊衝進教室。講臺上的同學也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的同學忍不住向外看了，只見科學老師拿著課本走來，又慢慢的走過我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識到發生什麼事了——老師走錯班了。“不對！是我們班的`課！”有人向老師喊道，一隻隻手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動地衝出教室。老師似乎意識到了什麼，想“逃跑”，但還是被同學拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去……”

老師回到教室後，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門後的“鬼”出來了，……

“啊！”老師尖叫了一聲全班鬨堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎麼會這麼積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師啊！”“啊？你們還要嚇人呀！”

萬聖節的作文 篇7

十月三十日，你們知道是什麼日子呢？哈哈，是一次萬聖節遊園活動哦！我也給自己喬裝打扮了一下，黑黑的尖頂帽，金色地斗篷，拿著一個小南瓜燈，瞧，多像一個小魔法師。

來到遊園區現場，這裡正放著萬聖節地歌曲，聲音很大，讓我震耳欲聾。我拿了任務卡，向一個小屋奔去，這個小屋不大，可是排隊的人卻很多——我擠進去一看，啊！原來是一個做蜘蛛糖果地地方。聽說蜘蛛在萬聖節是用來嚇人用的。輪到我了，那邊地阿姨笑眯眯地給了我幾根絲帶和一根棒棒糖。

我找了個位子坐了下來。心裡正思索著蜘蛛的外形和 輪廓。嗯，蜘蛛有一個頭，身子很長，還有八條強壯有力的大腿。俗話說：萬事的開頭很重要。先做頭部。我先把兩隻小眼睛拿出來，想貼在棒棒糖上。眼睛後面有雙面膠，很快，蜘蛛地頭部便做好了，然而，蜘蛛的身子卻沒有那麼好做了。

我把絲帶一圈一圈地綁好，雖然有一點難看，而且只有六條腿，管他呢，我興高采烈地把它放到地上，結果卻讓我大跌眼鏡，一下子全散掉了！現在怎麼辦呢？這時，我想起了課文《通往廣場的路不止一條》這下在哪兒找一條出路呢？我往後退了幾步，好像被什麼勾住了，回頭一看，原來是做蜘蛛網地雙面膠。我笑了笑，用剪刀剪掉一截，把它粘在蜘蛛上，就變得結結實實了，我一看，就又笑了，啊！多麼漂亮的蜘蛛啊！我要拿著我的蜘蛛嚇人去嘍！

接著，我去玩釣魚遊戲。這裡雖然沒有水，只有一些沙土，沒有玩具魚，卻只留下一些萬聖節卡片。讓我們瞭解聖誕節。終於輪到我了！我最喜歡玩這個遊戲了，舉起魚竿，向巫師帽甩去。可是我卻怎麼也吸不起來，我決定好好觀察一下，哦！原來那邊有一個小回形針，我盡力一甩，哈哈，上鉤了，我像真的釣了一條大魚一樣快樂。

最後，要吃糖果啦！在我們面前是一座巨大的糖山，有棉花糖，軟糖，硬糖，棒棒糖等，這座糖山怎麼個大法呢？一把雨傘都可以埋進去，找不到，必須自己挖出來。我的.眼睛裡放著金光，這些都是學校裡“瀕危”甚至“滅絕”的零食，我能不興奮嗎？老師一說“可以拿了”話音剛落，我和一群嘴饞的孩子們一起蜂擁而上，幾秒鐘後，一堆糖果被搶了個精光。我的袋子裡，口袋裡盡是糖果。我們作為“萬聖節分糖大使”在二樓閒逛，把自己的糖分給大家，然後和他們一起合影，拍照，雖然我們的糖分光了，但我卻把快樂給了大家。

遊園活動結束了，我依依不捨地離開了。雖然走了，但是那萬聖節地歌聲，卻仍在我耳邊迴盪，久久不能平息……

萬聖節的作文 篇8

十月的最後一天是外國獨有的節日——萬聖節。我們學校展開了一次萬聖節討糖的活動，我們都期待著這一刻的到來。

一大早，同學們就帶好了各自的`萬聖節裝備，我看著他們，心想：今天我穿什麼呢?正當我吃午飯的時候，媽媽特地為我送來了一頂藍色的魔法帽和許多南瓜貼紙，同學們看見了我手上的南瓜貼紙，都爭先恐後地問我要，我連忙叫他們回到座位上，逐個發給他們，大家拿到貼紙後，小心翼翼地往手背上貼……活動開始了，同學們“搖身一變”，有的變成幽靈臉上戴著白色面具;有的變成小精靈，戴著米妮老鼠帽;有的變成武士，披著黑色的披風。一切準備就緒，我們出發了，我們飛快地跑向英語老師的辦公室，一開門，大家齊聲說：“Trick ortreat?”老師們笑呵呵地拿出糖果袋，同學們蜂擁而上……我也拿到了屬於我的戰利品——6顆糖!我們回到教室，Michelle老師為我們播放著萬聖節的英語歌曲，我們唱啊，跳啊……在歡聲笑語中我們度過了快樂的萬聖節。

這次活動使我的課餘生活更加豐富多彩，也讓我知道了外國人過萬聖節的風俗，並且給我留下了深刻的印象。